幼兒園年度工作總結(jié)范本

處理文檔已成為現(xiàn)代辦公室的日常工作，在確定文章的知識(shí)框架

之前，我們都會(huì)翻看范文，優(yōu)秀的范文可以讓你積累知識(shí)的同時(shí)，

更效率的完成工作。

幼兒園年度工作總結(jié)[篇1]

關(guān)于通用幼兒園年度工作總結(jié)范文1

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種

自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲，網(wǎng)

范文之工作總結(jié)

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響

到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)

活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形

象。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好

每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在

實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和

諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班

級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良

好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);

在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到"三輕"即：說

話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)

體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，

合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，

孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,

我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)

中得到自我發(fā)展，工作總結(jié)

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念

也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解

剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，

提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我

在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在

幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用

空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教

動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)

秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師

請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所

提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，

這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒

觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩

子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行

觀察，原來他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?！笔遣粫?huì)搭房子

嗎？還是什么問題呢？"后來我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)

物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。

他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因

此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種

輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我

很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)

質(zhì)去解決問題。

四、家長工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一

致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的"愛心服務(wù)站"受到了家長的，在那可以

和家長交流幼兒教育，介紹新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持

時(shí)，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)

員》時(shí)，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓

孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。

五、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到"今日事今日畢"，避免因自身

懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科

研能力。高爾基曾經(jīng)說過："誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子

的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)

孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

關(guān)于通用幼兒園年度工作總結(jié)范文2

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工

作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分

利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園

的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積

極與家長聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙

方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，

讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。

有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時(shí)，

我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的

去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對(duì)我工作的

肯定。

總之本年度非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我

享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的

工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽

地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，

加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。

并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，

共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方

法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別

教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，

積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

幼兒園年度工作總結(jié)11

一年來，我們的工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在全體

教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨

完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園

文化建設(shè)，不斷提高辦園水平，取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將一年的工

作總結(jié)如下：

一、隊(duì)伍建設(shè)

師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神

文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅(jiān)持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以

提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主

題教育活動(dòng)。同時(shí)還利用課余時(shí)間開展教師讀書會(huì)活動(dòng)，為教師

們購買了一些書，組織教師開展讀書談體會(huì)交流活動(dòng)。通過園內(nèi)

一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,

做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。

其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教

師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不

斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教

師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范，激

發(fā)了教師的工作熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。

二、教研工作

1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來抓，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)

入手，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開展的《幼兒良好生活

習(xí)慣的培養(yǎng)研究》已按實(shí)施方案開始實(shí)施。在課題研究過程中，

我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，

從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。同

時(shí)，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐初見成效。三個(gè)試

點(diǎn)班的工作有序開展，教師們積累了經(jīng)驗(yàn)和資料。

2、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課

程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自行設(shè)計(jì)，并將這

些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在

潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園

教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、我們將新《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。

我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，

以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)

手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們

在參與的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。

三、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平

的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使

保教工作在原有水平上有所突破；在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡

合理配餐，做到了營養(yǎng)均衡，確保了幼兒的健康成長。

我園認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大

關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。

通過櫥窗、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防

治方法，收到良好效果。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊

重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)

揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、專題講座、

家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。有的教師還利用節(jié)

假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進(jìn)了幼兒園與家

庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

四、安全工作

從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。園長、教師經(jīng)常

巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)水、電、門

窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進(jìn)

行消防演練，限度地避免和減少人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失。我們

還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān)，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)幼

兒接送卡制度，要求家長將孩子送至班級(jí)門口。戶外活動(dòng)時(shí)要求

保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)

語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)防

范意識(shí)，確保安全。

在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人激動(dòng)、令

人欣喜、令人難忘的一年。正因?yàn)橛辛诉@些任勞任怨的老師們，

才讓我們的工作有了一定程度的進(jìn)步。我深信，當(dāng)新年的太陽冉

冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。

關(guān)于通用幼兒園年度工作總結(jié)范文3

月份將要進(jìn)入到尾聲了，在回顧本月我在大班的班主任工

作，真的是特別的感嘆呢，本月在大一班的工作已經(jīng)完成的差不多

To如此也就對(duì)一月份我的班主任工作做下面的匯報(bào)：

一、紀(jì)律管理工作

本月我很重視幼兒們的紀(jì)律，這方面的管理比較嚴(yán)格。畢竟

進(jìn)入11月份，天氣也逐漸在轉(zhuǎn)冷，幼兒們也越來越不想上課，在

幼兒園他們變得懶惰起來了，總是想睡覺，為了防止他們睡覺，

我?guī)缀趺抗?jié)課都要去教室監(jiān)督，整合他們的紀(jì)律，幫助他們認(rèn)真

上課，也幫助任課老師管理好紀(jì)律。再就是管理幼兒們的做操紀(jì)

律，進(jìn)入冷氣候了，園里為了提高幼兒們的身體素質(zhì)，是每天都

要做操的，面對(duì)有些幼兒偷懶不做操，我是直接叫上去帶頭領(lǐng)操，

如此幼兒也會(huì)守紀(jì)律做操，不會(huì)偷懶不做，或者是說話了。

二、注重幼兒生活情況

這一月，我關(guān)注幼兒生活情況，每天記錄幼兒的體溫，一發(fā)

現(xiàn)幼兒身體不舒服的，立馬進(jìn)醫(yī)務(wù)室檢查，并把情況報(bào)告給家長。

幼兒吃午飯，我會(huì)在旁監(jiān)督，以免有幼兒不好好吃假的情況，保

障每一個(gè)幼兒都能吃飽飯，保證幼兒的飲食健康和合理。下課的

生活，我也是著重關(guān)注的，會(huì)帶領(lǐng)孩子們玩游戲熱身，讓幼兒的

課后生活是豐富有趣的。

三、做好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我園重視的問題，同樣也是我要去做好的工作。

本月我每周都會(huì)跟老師們搞一次大掃除，把教室進(jìn)行清掃并掃毒,

把所有的桌椅全部都擦一遍，保證孩子們上課有一個(gè)安全衛(wèi)生的

環(huán)境。每天都會(huì)早早的起床到園里，把教室的門窗打開，進(jìn)行通

風(fēng)，讓教師保持一個(gè)空氣流動(dòng)的狀態(tài)，避免學(xué)生呼吸不暢。除了

公眾衛(wèi)生，我還監(jiān)督幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，我會(huì)叮囑孩子飯前和板

后都要洗手，并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭，讓孩子

遠(yuǎn)離細(xì)菌，把個(gè)人衛(wèi)生搞好。

—月就要遠(yuǎn)去了，馬上也就要迎來12月份了，這也就意味著

這一年就要結(jié)束了，為此在12月份里，我一定會(huì)把工作做好結(jié)尾,

把大一班給管理好，教育好，幫助他們完成這一學(xué)期的學(xué)業(yè)。本月

我也發(fā)現(xiàn)自己還有不少的不足，為此在下面的12月里，我會(huì)努力

更正，讓班主任的這些工作在做好一點(diǎn)。

關(guān)于通用幼兒園年度工作總結(jié)范文4

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康

第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有

效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營

造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保

了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

一、健康檢查工作：

1.格執(zhí)行健康體檢制度，抓好新入園幼兒的入園體檢工作,

做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合

格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。

2.

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)

現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健

康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師

可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒

的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。

二、防病措施：

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方

針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定

期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。

在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足

口流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制

工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，

了解缺席原因，對(duì)患感冒、

發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長做好解釋工作,

取得家長的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)

度，同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門做好國

家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)

做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到

接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。

認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒

肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針

對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意

義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。

三、營養(yǎng)與膳食工作：

1.制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡

特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。改進(jìn)幼

兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。

2.本學(xué)期重點(diǎn)抓后勤人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專

業(yè)知識(shí)水平；嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐

做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確保伙房

無外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。

3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)

合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí),

要求幼兒安靜吃完自己的一份假菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行

桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒假后漱口、擦臉

的好習(xí)慣。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制

度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、

兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，

定期檢查，后勤園長主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題

及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和

食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐

點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行

消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，

做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟

分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼

兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，

確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)

生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后

流動(dòng)水洗手。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清

潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅螳滅鼠工作，確保

幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、安全健康教育和檢查

園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問

題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)

境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有

效防止了意外事

故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥

品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時(shí)間、

服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生

手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無誤后方可服用。

六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以

一日活動(dòng)為陣地、從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本

學(xué)期針對(duì)手足口流感高發(fā)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感

的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。

七、其它工作：

認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心

接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的

衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，

配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有

序進(jìn)行。

以上是我園這一年的工作總結(jié)，在這一年里，我深知還存在

有許多問題。例如：保育員的衛(wèi)生常識(shí)還沒有過關(guān)，操作方法不

到位，在以后的工作中我們會(huì)再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一

層樓。

關(guān)于通用幼兒園年度工作總結(jié)范文5

一、校園概況

我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個(gè)班

級(jí)。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全,

消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二、辦學(xué)條件方面

辦園場(chǎng)所有安全、寬敞、明亮、獨(dú)立的辦園場(chǎng)所及出入通道，

有教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良

好、采光符合健康要求；房屋設(shè)施堅(jiān)固、實(shí)用、無危房。

辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各

種教學(xué)用品。

師資情況園長具有學(xué)前教育?？茖W(xué)歷，并具有幼兒園教師資

格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師以上學(xué)歷按

規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝

任崗位要求。

三、保教管理方面

常規(guī)管理

保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計(jì)劃、有總結(jié)，保教工作按計(jì)劃

進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。

嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好

教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消

毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎(jiǎng)懲

制度等。

依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機(jī)

構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它

組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納

了意外傷害保險(xiǎn)。園長與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履行合同

內(nèi)容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒

園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、

制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和

國家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加

大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入

日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。

杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天

有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙、防意外

事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

五、存在問題

在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善

2、班額要盡量減少

3、師資力量還有待加強(qiáng)

4、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面。時(shí)

代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn)、

用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為幼教事業(yè)做出我們的

貢獻(xiàn)。

關(guān)于通用幼兒園年度工作總結(jié)范文6

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近

半年的群眾生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，那

里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更

好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事

業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，

用心參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我

做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工

作。

用心參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參

加課改活動(dòng)，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中

心好處。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《福建省

幼兒園教師教育用書》精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、

勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各

項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在

工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的

團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，

真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯

常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自

我在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動(dòng)領(lǐng)域

在課改活動(dòng)中，能用心參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教

育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《福建省幼兒園教師教育

用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，用心開展主題活動(dòng)

和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選取中思考，在思考中選取，建立有利

于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、

“馬路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、

“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了超多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，

利用社會(huì)、幼兒園、家長資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多

彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課

改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的用心性大大增強(qiáng)，開展分小

組活動(dòng)，使教師能夠顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的狀況及時(shí)教

育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī)

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒

生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身

體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活潛力，為今后生活和學(xué)

習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活

動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：一是制作“幼兒一日生活”

評(píng)比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生

狀況、午休狀況、活動(dòng)狀況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的

幼兒給予鼓勵(lì)；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)

中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話

輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸

心，教師用心配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有必須

的效果；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在

小班是幼兒跨入群眾生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一

年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)

力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

四、突出特色，打造雙語教學(xué)

作為“雙語班”的教師，首先我對(duì)自我嚴(yán)格要求，在“一日

生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身

的英語水平，我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)三明一中的英語老師輔導(dǎo)

我們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本

班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之

有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日

常中要用到的短語、問候語，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力

較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果；

二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)

英語中的菠蘿時(shí)，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的

用心性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時(shí)，讓幼兒通過身體的各個(gè)部位來玩

球，然后大膽地表述。在搞笑的ABC學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個(gè)領(lǐng)域

的整合，調(diào)動(dòng)一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。

工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語用心性漸

漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說出英語。我指

導(dǎo)廖老師開設(shè)“搞笑的A、B、C”課題，在“以老帶新”活動(dòng)評(píng)比

中獲第一名，并參加課改匯報(bào)課。

五、德育工作，以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起，以愛護(hù)自我、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水

資源、愛護(hù)鳥類等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“搞笑的水”活動(dòng)中，

我請(qǐng)我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看；讓

幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有

哪些用途、水是怎樣來的和我們就應(yīng)怎樣節(jié)約用水。通過活動(dòng)來

使幼兒了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí)。

在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)

驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的

思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添

姿加彩的亮麗花朵。

幼兒園年度工作總結(jié)【篇2】

幼兒園個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇1

這一年，我也是帶著中班的孩子升入到大班了，這一年可以

說有很大的不同，但是孩子們也是認(rèn)真的聽話，并且積極的配合

我們老師完成教學(xué)的工作，也是看到了他們的成長，自己作為班

主任也是特別的開心，在此也是來就一年工作做好總結(jié)。

作為班主任，我也是要對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，之前的疫情也是讓我

們無法來到幼兒園和孩子們一起上課，但是我也是在家積極的去

學(xué)習(xí)，去和孩子們以及家長溝通，和同事們也是就教學(xué)方面去做

了一些任務(wù)給到家長，讓孩子們?cè)诩乙彩怯锌梢愿贸砷L的機(jī)會(huì),

這些工作的開展并不是那么的容易，家長們也是需要去工作，要

說這段日子家長們也是更累了，但是同時(shí)也是讓他們更好的了解

自己的孩子，和孩子們也是更加的熟悉了。同時(shí)我們也是去了解

孩子們?cè)诩业那闆r，雖然不在幼兒園了，但是也是需要去成長，

需要學(xué)習(xí)好，不能松懈，一些習(xí)慣也是要繼續(xù)的努力做到位，而

家長們的配合也是讓我們工作更加的順利。當(dāng)然也是有些方面的

確和在幼兒園不同一些，我們也是去思考，去改善工作。

回到幼兒園之后，我也是積極的和其他的老師一起來帶好孩

子們，中班的下學(xué)期可以說很是短暫，但是孩子們的進(jìn)步我也是

看到了，也是特別的感謝家長分擔(dān)了一些我們的工作而自己也是

在此次家里辦公的時(shí)間內(nèi)多去看書，多和同行交流去讓自己有進(jìn)

步和學(xué)習(xí)到很多的東西。在幼兒園的日子，認(rèn)真的去做好教學(xué)活

動(dòng)，同時(shí)也是去做好體溫測(cè)量，消毒，各方面的防控工作，確保

孩子們的安全，即使到了寒冬，孩子們也是去做好流感的一個(gè)防

控工作去避免生病，而家長們也是更加的有這個(gè)意識(shí)，會(huì)去更盡

責(zé)的來做好，同時(shí)我也是在此次的教學(xué)中看到孩子們都是有了很

大的成長，特別是對(duì)于安全方面是更加的有自己的意識(shí)，而我也

是積極的來配合幼兒園做好教學(xué)。

一年工作下來，回頭看也是有做的還是不夠好的方面，當(dāng)然

也是有很多的是我經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的，而在下一年也是要繼續(xù)的來

做好工作，特別是孩子們也是大班的最后半年了更是要去做好，

來讓他們更好的去面對(duì)以后小學(xué)的學(xué)習(xí)，我也是會(huì)更努力的完成

教學(xué)的工作同時(shí)自己也是繼續(xù)的去進(jìn)步提升。

幼兒園個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇2

一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)本事

等方面都有很大的提高，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、

勤、績(jī)總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不

斷提高自我的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自我

的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)

習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，

關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、保教工作

（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他

教師上課，進(jìn)取參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼

兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切

實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，

能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)資料的趣味性，增加幼兒的

實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主

動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自我的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找

出問題的癥結(jié)，改善教育的方式、策略等，收到了必須的效果。

一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活

動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《歡樂小幫手》、《有禮貌的豬

寶寶》、《白米代》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主

題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和禮貌禮儀，使孩子們從剛?cè)?/p>

園時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂

禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了，愿意主

動(dòng)與人打招呼了。

（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)

班有28個(gè)小朋友并且年齡還很小，還很不懂事。別說自理本事了，

就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對(duì)這一情景，我們?nèi)唤處煿餐?/p>

協(xié)商，把班的紀(jì)律及自立本事一齊抓、同時(shí)抓。經(jīng)過努力，我們

班小朋友能夠說提高很快，家長反映也不錯(cuò)。自立本事方面：我

們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，

改變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和

鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。而

我們教師做到適時(shí)幫忙，以提高幼兒的自立本事，并及時(shí)與家長

溝通，爭(zhēng)取家長配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行

為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教

育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友

一齊上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少

禮貌用語，有了初步的生活自立本事。在教學(xué)方面，幼兒更是在

原先的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提高，異常是念兒歌、聽故事、

唱歌等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長

也異常好，出勤率較高。

在保育方面，我能進(jìn)取主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼

兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗

和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培

養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛

心、耐心料理著孩子的日常生活。

（三）家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長堅(jiān)持聯(lián)系，了解

幼兒家庭教育環(huán)境，經(jīng)過家園聯(lián)系表、家長會(huì)、晨間午間接待時(shí)

的談話，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情景，反饋孩子

在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問

題，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的

成長。

三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名教師不僅僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還

要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和本事。為了提高自身素質(zhì)，在工作之

余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘

錄下來，不斷為自我充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，干中學(xué)、

學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自我在授課水平上有所提高。在幼兒

園賽課活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙

鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教（玩）具比賽中，榮獲三等

獎(jiǎng)。

四、認(rèn)識(shí)不足，努力提高

經(jīng)過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有

所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。

我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼兒園個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇3

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首

位。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃開展，本學(xué)期無一例安全事

故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、具體目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善安全制定，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落

實(shí)。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。

3、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能。開展安全教育活動(dòng)和安全

預(yù)案演練，使幼兒交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)?/p>

危險(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生。

5、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。

二、家園同心，安全教育事半功倍

站在教育立場(chǎng)上，家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的，

家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家園同

心，形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配

合，我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、具體措施

（一）、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)幼兒園安全教育，增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力。安全

教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼

兒的特點(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)

性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事

故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對(duì)幼兒進(jìn)行安

全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（二）、抓住重點(diǎn)確保安全

1、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。規(guī)范幼兒園和教師的

教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們

的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

2、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園

的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生

的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問題，

有針對(duì)性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取

相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)

境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種

危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。

4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保幼兒園師生安全。

（三）、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育

1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理；

2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、

防交通事故等知識(shí)作為安全教育的主要內(nèi)容；

3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對(duì)幼兒的

安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會(huì)議,

加強(qiáng)安全教育，簽訂好安全責(zé)任狀。

幼兒園個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇4

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了"一切

為了孩子”的辦園宗旨；以"幼兒發(fā)展為本"為幼兒園辦園理念；以

尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、

主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來

在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，堅(jiān)持以幼兒

教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。

幼兒教育工作取得一些成績(jī)。但也存在不足，為使我園的工作在

此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)

我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，

認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師

職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立

良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、工作方面

教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，

對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的

態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。

三、教學(xué)方面

1、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的

教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在愉快的活

動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂的目的。

2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以學(xué)生為主

體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，

少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕?/p>

才能自強(qiáng)。

四、加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)環(huán)境

1、對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒

創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

2、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進(jìn)行交

流與溝通，動(dòng)態(tài)了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并

給以積極正確的引導(dǎo)，切實(shí)做好因材施教的教育工作。

五、安全方面

我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向

幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時(shí)刻防止意外

事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。

存在的不足和改進(jìn)措施：

1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)開展練功活

動(dòng)，不斷提高教師專業(yè)水平。

2、辦園條件有待更新完善。

3、多開展一些幼兒活動(dòng)。

幼兒園個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇5

伴隨著12月份的到來，我們即將結(jié)束本學(xué)年的工作。回顧這

一學(xué)年所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，

各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)就本學(xué)年的班級(jí)工作開

展的具體情況總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

1、主題活動(dòng)的實(shí)施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

的要求，認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣進(jìn)行分析。

在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將

各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動(dòng)性，寓

教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題"美麗的春天"中，教師和幼兒一起

到戶外尋找春天，隨著季節(jié)的變化，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花，春

天的樹、春天的小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，小草長綠了，小蝌蚪

出來了，我們還充分利用家長資源，讓家長與幼兒一起填寫“我對(duì)

春天知多少”的調(diào)查表，加深了幼兒對(duì)春天的理解，孩子們通過看、

說、畫、做等各項(xiàng)活動(dòng)真正感受到春天的美麗。

2、結(jié)合主題活動(dòng)開展區(qū)域游戲。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)

和主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了"春天來了"、"我愛小動(dòng)物"、"花園寶寶""小

手真能干""我和數(shù)字做游戲"區(qū)域，并在區(qū)域活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地

提供材料，對(duì)幼兒進(jìn)行階段性、針對(duì)性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供

豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)

習(xí)。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到

全面的發(fā)展。

二、生活護(hù)理及常規(guī)教育

1、生活護(hù)理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但

保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的

身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在注意了教育教

學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制

度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。除了

每天給玩具、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上

樓去暴曬，仔細(xì)觀察班上幼兒情況。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們

在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的

表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，及

時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路野嗟男∨笥讯紟Я艘路c毛巾，我

們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心。

2、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒

園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，加強(qiáng)常

規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡等習(xí)慣，并在一日生

活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多

數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，正確使用筷

子進(jìn)餐，有的孩子們?cè)诶蠋熍c家長的鼓勵(lì)下，還學(xué)著自己洗澡、

洗衣服，幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了，獨(dú)立能力也提高了。為要使孩

子有一個(gè)良好的身體，我

們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工

作。堅(jiān)持每天戶外活動(dòng)，并注意豐富戶外活動(dòng)的內(nèi)容。重視幼兒

參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。今年體檢，我班的三率

達(dá)標(biāo)情況良好。

三、家長工作:

”家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的

原則，爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家

長提高教育能力。"本著這樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,

注重與家長的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長。

開學(xué)初就召開了家長會(huì)，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,

幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近

我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間，

與家長進(jìn)行交流溝通，對(duì)于個(gè)別特殊的孩子，我們還進(jìn)行了

家訪，與家長共同商討對(duì)策。在主題活動(dòng)實(shí)施期間，我們利用家

長園地及時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每

位家長了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)。在家長的大力支持與配合下，

使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。"六一”活動(dòng)期間，我們

也經(jīng)常與家長交流，邀請(qǐng)家長參加幼兒的活動(dòng)，加強(qiáng)了家長的參

與和互動(dòng)，真正做到讓家長放心、滿意。

四、個(gè)別幼兒的教養(yǎng)工作與成效.

每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒，我班也不例外，個(gè)別孩子總是

喜歡打別人，在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人，所以小朋友都不原意和他玩，

他也不喜歡小朋友，總是攻擊別人，有一段時(shí)間還不原意上幼兒

園，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，我們針對(duì)幼兒情況采取了一定的措施，剛

開始，我

們總是采取批評(píng)教育的方法，并與家長聯(lián)系，將幼兒這種壞

習(xí)慣告訴家長，希望家長多多教育，可這種方法收效甚微，后來，

我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅花，于是利用午睡表現(xiàn)好的情況，及時(shí)表

揚(yáng)了他，并獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花，他很高興，整個(gè)下午都很守紀(jì)律，以

后，我們改變教育方式，總是借機(jī)會(huì)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，慢慢地，孩

子變得很聽話，除了進(jìn)餐、午睡表現(xiàn)好外，他還學(xué)著畫畫，幫助

小朋友穿鞋子，這在以前想都不敢想。另外，我班有兩個(gè)小朋友

性格很內(nèi)向，我們也針對(duì)幼兒情況多給幼兒交往與說話的機(jī)會(huì)，

使幼兒有了明顯的進(jìn)步。

五、存在不足與努力方向

雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績(jī)，也得到了家長的好

評(píng)，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步努力。

1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度

慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，認(rèn)真傾

聽，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

3、多教幼兒繪畫能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，在以后的教

學(xué)工作中將多利用課余時(shí)間訓(xùn)練幼兒的繪畫能力，積極開展

各類體育訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差

異，善于分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異，加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指

導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒"自我管理"的意識(shí)。

4、參加社區(qū)活動(dòng)做得還不夠。在新的學(xué)期中，我班將認(rèn)真

反思自己工作中的不足，確定努力方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽地開拓班級(jí)特色，

在創(chuàng)、力、、做中發(fā)揮實(shí)效，全心全意為家長服務(wù)，使班級(jí)工作更

出色。

幼兒園個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇6

光陰似箭，歲月如歌，不知不覺我和孩子們一起走過了驕陽

似火的夏日、丹桂飄香的金秋、又一起迎來了銀裝素裹的寒冬，

緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)年又過去了。這個(gè)學(xué)年因?yàn)樯畹糜變簣@領(lǐng)

導(dǎo)的信任與錯(cuò)愛，使我有幸擔(dān)任了豆豆a班的班主任。一個(gè)學(xué)年

下來，讓我深刻地體會(huì)到了托班教師的不易和偉大，同時(shí)，也讓

我擁有了無比的自豪和滿足。

幼兒由于剛剛?cè)雸@，會(huì)表現(xiàn)出對(duì)親人的依戀及入園焦慮。身

體和動(dòng)手能力還比較差，不過一個(gè)學(xué)年下來，他們逐漸具備了基

本的聽說能力，能運(yùn)用簡(jiǎn)單的語言與人交往。幼兒樂意和同伴交

往，但自我中心化強(qiáng)，行為自制力差，人際交往能力弱，在集體

活動(dòng)中容易發(fā)生糾紛，幼兒欣賞美和表現(xiàn)美的能力也比較差。

經(jīng)過這一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)教育，我班的幼兒各方面都有了顯著

的提高?，F(xiàn)在，小朋友們?cè)缟隙寄芮榫w愉快地來園，而且，見到

老師和同伴能主動(dòng)問好，他們學(xué)會(huì)了假前便后洗手，用自己的毛

巾、杯子，用后能放回原處。上課時(shí)能坐端正，積極大膽地發(fā)言。

進(jìn)餐時(shí)不與人大聲談笑說話，并基本能保持桌面干凈。注意個(gè)人

衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗澡。他們還學(xué)會(huì)了做早操和律動(dòng)，積極參

加各種體育活動(dòng)。幼兒能學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)正確發(fā)音，能口齒清

楚地朗誦兒歌，幼兒還學(xué)會(huì)自己疊衣服，在老師的幫助下會(huì)穿鞋

子，認(rèn)真完成老師交給的簡(jiǎn)單生活任務(wù)。

一份耕耘，一份收獲，每一個(gè)成功的背后都凝聚著老師無數(shù)

辛勤的付出。想當(dāng)初，幼兒來園后的第一次午睡時(shí)，簡(jiǎn)直是“聽

去哭聲一片"，我們和阿姨是抱了這個(gè)哄那個(gè)，可還是招架不住

那此起彼伏的哭鬧聲，那時(shí)，真恨不得自己能有孫悟空那樣的三

頭六臂。直到把所有的孩子都送入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)后，我已累得精疲

力竭，兩手已無縛雞之力。等到起床時(shí)，又是一頓忙乎，穿衣、疊

被，忙得不亦樂乎。經(jīng)過我們和阿姨三個(gè)人的努力，我班幼兒的

生活自理能力顯著提高，獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，有一陣子，看到孩子們?cè)谟貌蜁r(shí)浪

費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重，苦口婆心的善意勸說好像收效甚微，于是，我

就有目的地組織了一次“看誰吃得最干凈”的比賽活動(dòng)，勝出的

小朋友還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)（紅花），”榜樣的力量是無窮的”，沒想到

這樣一來，在接下來的日子里孩子們不僅吃得比以前干凈了，而

且，速度也加快了不少。為了測(cè)驗(yàn)孩子們的生活自理能力，我又

在班里開展了幾次“穿鞋比賽”，孩子們爭(zhēng)先恐后，全力以赴。

結(jié)果，不僅鍛煉了能力，還樹立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作，因此，作為

班主任的我十分注重與家長的交流和溝通，積極尋找教育的切入

點(diǎn)，經(jīng)常換位思考，急家長所急，想家長所想，以平等的態(tài)度來

對(duì)待每一位家長，尊重他們的人格與觀點(diǎn)，耐心、虛心、誠心地

聽取家長的一些合理有意的建議，努力營造一個(gè)和諧、輕松、愉

快的交流環(huán)境，與家園保持協(xié)調(diào)一致，共同教育好我們的下一代。

本學(xué)年在家長工作方面我主要做好了以下幾點(diǎn)：

1、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，并要求家長對(duì)班級(jí)教育工作提出一

些建議。

2、開好首次家長會(huì)，讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的工作，增強(qiáng)

家長與幼兒園的溝通，交流家園雙方的教育經(jīng)驗(yàn)、方法。

太陽是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳洌鳚扇f物；小草是幸福的,

因?yàn)樗醒b點(diǎn)春天的價(jià)值；幼兒老師雖說是平凡的、辛苦的，但同

樣也是幸福的，因?yàn)樗齻兣嘤鎳臈澚褐?，民族的希望?/p>

花。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，回過去，展未來，我

班的幼兒各方面能力還存在許多不足的地方，還有待于教師的進(jìn)

一步教學(xué)教育，我衷心地期待在下學(xué)年中取得更大的進(jìn)步。

班主任工作

幼兒園個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇7

保育工作：

我們老師每天都有對(duì)幼兒使用的毛巾、杯子等進(jìn)行消毒，每

天都會(huì)給幼兒做好三檢工作，對(duì)有藥的幼兒進(jìn)行登記，并按時(shí)給

幼兒服用，午睡時(shí)老師都有提醒幼兒蓋好被子，正確的睡姿，值

班老師都有注意幼兒幼兒，如發(fā)現(xiàn)異常的現(xiàn)象，都會(huì)及時(shí)處理〈讓

家長帶回家看〉剛來園的新生較多，對(duì)新的環(huán)境還不夠適應(yīng)，老

師都心的照看，如：尿濕褲子，出汗等老師都有及時(shí)給幼兒換，

天氣干燥，老師都有提醒幼兒多喝水，天冷了我們及時(shí)給幼兒穿

衣服。小朋友有穿衣穿鞋錯(cuò)的老師都有及時(shí)幫助他們更換。對(duì)家

長提出的建議都能虛心接受。

教育工作：

老師都有特別注意幼兒的安全，如：上下樓、課間操、排隊(duì)

等，我們老師都有教育幼兒：注意安全，要團(tuán)結(jié)互助、要互相謙

讓，互相幫助，和睦相處，不可以打架，欺負(fù)別小朋友，見到叔叔

阿姨別的小朋友等都要禮貌問好！

教學(xué)內(nèi)容：

本學(xué)期除了教學(xué)上的一些活動(dòng)，我園還開展四個(gè)活動(dòng)，發(fā)揮

幼兒自我創(chuàng)造、想象能力，開闊幼兒思維的活動(dòng)，讓孩子們受益

匪淺，將幼兒的各種發(fā)展融入其中，在孩子們幼小的心靈里埋下

了創(chuàng)新的種子。我園開設(shè)課程有：寫字、語

家長工作：

1、召開家長會(huì)及家訪面坊。

向家長匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況，對(duì)家長配

合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)、家長開放日，

幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等，促進(jìn)家園之間的溝通。

2、推選家長委員會(huì)委員。

參與幼兒園的管理，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動(dòng)，集中反映家長

的意見和要求，對(duì)幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。

3、舉行家長開放日和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

促使家長了解幼兒園實(shí)施的教育，有機(jī)會(huì)觀察自己孩子在集

體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己

對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長與教師之間的溝通，同時(shí)有助于親

子之間的交流。

4、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。

本班設(shè)置在幼兒入園時(shí)家長都能看到的地方，結(jié)合幼兒身心

特點(diǎn)，從多角度向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，同時(shí)向家長介紹每

周具體的教育目標(biāo)，指出請(qǐng)家長配合教育的內(nèi)容，并請(qǐng)家長協(xié)調(diào)

準(zhǔn)備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。

5、個(gè)別談話。

利用家長接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法，特別是對(duì)

有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表揚(yáng)。通過家長提出的要求或

建議對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的教育，在每個(gè)星期五將家園手冊(cè)讓幼兒

帶回家，對(duì)提出要求或建議的家長進(jìn)行面對(duì)面的溝通或是進(jìn)行家

訪。在參加游戲比賽活動(dòng)中，家長們看到老師的滿腔熱情。在親

子活動(dòng)中，我班家長的出勤率是90%,很多上班的家長請(qǐng)假紛紛趕

來參加活動(dòng)，在家長們的欣賞的眼光下，圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng)，

現(xiàn)在的家長們對(duì)幼兒園的信賴，對(duì)教育的重視。環(huán)境設(shè)置,創(chuàng)建與

教育相適應(yīng)的良好環(huán)境很滿意，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)

會(huì)與條件，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證，我們還

需要繼續(xù)努力、不斷提升完善.

幼兒園個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇8

在過去的這半年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取

的半年。這半年來在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)

心支持下，我園的保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不

斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，取得

的了一定的成績(jī)。為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作

總結(jié)如下：

、明確辦園目標(biāo)

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l

例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策，規(guī)范辦園，依法辦

園。以“一切為了孩子”的宗旨，堅(jiān)持辦學(xué)方向，以培養(yǎng)幼兒行

為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提

高幼兒觀察力為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不

斷發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì)，我們以“走出去，引

進(jìn)來”的學(xué)習(xí)模式，開闊視野，避免閉門造車。本學(xué)期我園積極

組織教師外出學(xué)習(xí)，多次選派老師參加國培項(xiàng)目培訓(xùn)，暑期上海

教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織教師在園內(nèi)開展各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)，提升

教師專業(yè)技能，相互學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不

同的教育目標(biāo)?？茖W(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間，活動(dòng)遵循動(dòng)靜

結(jié)合。堅(jiān)持每天2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，合理安排體能鍛

煉時(shí)間，開展各年級(jí)體能游戲評(píng)比、早操比賽等活動(dòng)，全面提高

幼兒的整體素質(zhì)。

2、我園通過多種形式和途徑，積極組織教師開展了有關(guān)備課、

制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，提高教師業(yè)

務(wù)水平。通過“以舊帶新，互幫互學(xué)”的活動(dòng)。一對(duì)一的學(xué)習(xí)、

骨干教師示范課、公開課活動(dòng)等，迅速促進(jìn)新教師的成長，同時(shí)

推進(jìn)了老教師的提升，形成共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍。

3、以游戲?yàn)橹饕问?，讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩，玩中

學(xué)”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)能力，充分

調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、積極性、參與性，使幼兒的學(xué)習(xí)生活輕松愉

快。

4、開展感恩教育活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日，分別開展慶“三八”我為

媽媽畫笑臉；“植樹節(jié)”愛護(hù)小樹苗；“五一”親親大自然親子手

工制作大賽；“六一兒童節(jié)”分年級(jí)組開展親子分享交流會(huì)；母親

節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動(dòng)。讓孩子們充分體會(huì)到節(jié)日意

義，增強(qiáng)幼兒認(rèn)知能力，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享。

5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)

能力、科研能力，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，

以“上好每一堂課”為目標(biāo)，每周三開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。

有效開展教師園本培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)教師組織了課堂組織技能

技巧、教師說課培訓(xùn)活動(dòng)、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高教師的

業(yè)務(wù)水平。

6、開展教師教師才藝技能比賽等活動(dòng)提高教師的技能技巧。

7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動(dòng)。

三、安全管理工作

幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項(xiàng)安全工

作放在首位，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，確實(shí)強(qiáng)化安

全管理措施，保證幼兒園工作的正常進(jìn)行，維護(hù)幼兒的身心健康

及人身安全。從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促

檢查。

1、層層分管，責(zé)任落實(shí)到位

(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，重視工作監(jiān)管，強(qiáng)化安全意識(shí)。

(2)嚴(yán)格落實(shí)各崗位的安全責(zé)任制，在開學(xué)初幼兒園與各崗位

人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職

工肩負(fù)起安全工作的重大責(zé)任。

(3)強(qiáng)化對(duì)全體教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，制定出較完善各安全

事故的制度和應(yīng)急預(yù)案，通過不實(shí)期的每月安全工作會(huì)議，對(duì)各

崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。

(4)每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)

境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電安全等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問

題及時(shí)解決，排除隱患。

(5)加強(qiáng)校園安全環(huán)境管理，增設(shè)“三防”(人防物防技防)，

樹立教職工的安全意識(shí)，各項(xiàng)安全制度完善。

(6)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，配足校園警備器材，實(shí)行出入來訪登記制

度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關(guān)，確保師生安全。

2、安全教育緊記于心

(1)每周必講，將安全教育納入周教育計(jì)劃中，我園在每周五

下午進(jìn)行安全十分鐘教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

(2)每學(xué)期積極開展應(yīng)急疏散安全演習(xí)，提高幼兒安全逃生的

保護(hù)應(yīng)急能力，有方案、有計(jì)劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。

(3)召開各種安全工作會(huì)議：安全工作的開展有賴于日常管理

的落實(shí)，為提高全園教職工的安全意識(shí)，我們逢會(huì)必提安全，每

周的教代會(huì)上，安全工作不會(huì)少；同樣經(jīng)常召開專職人員工作會(huì)議,

如保安人員工作會(huì)議，聽取他們的意見，共同做商討對(duì)策，把好

進(jìn)門第一關(guān)，強(qiáng)調(diào)要提高警惕，陌生人來訪一定要認(rèn)真詢問，做

好來訪登記，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門；召開

廚房工作人員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性，注重個(gè)人和環(huán)

境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格把好采購關(guān)、質(zhì)量

驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān)，避免食物中毒事件的發(fā)生；召開安全小

組工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查，積極做好預(yù)防工作，防患于

未然，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理，半年來，我園無任何安全事故發(fā)

生。

3、安全宣傳到位：對(duì)安全工作的教育與宣傳，每天各班向?qū)W

生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

4、每天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對(duì)教室、廚

房、各活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢

查并消毒。

幼兒園年度工作總結(jié)【篇3】

篇一：幼兒園年度工作總結(jié)范文精選

為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,

提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格開展自查工作，嚴(yán)格履行所有

證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展

一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來，

我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將

今年自查工作情況報(bào)告如下：

一、校園概況

我園現(xiàn)有幼兒一人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班一個(gè)班級(jí)。全

園共有教職員工一人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備

等一應(yīng)俱全。

二、辦學(xué)條件方面

（一）、辦園場(chǎng)所有安全、寬敞、明亮、獨(dú)立的辦園場(chǎng)所及出入

通道，有教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等，房屋

通風(fēng)良好、采光符合健康要求；房屋設(shè)施堅(jiān)固、實(shí)用、無危房。

（二）辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配

齊各種教學(xué)用品。

（三）師資情況園長具有學(xué)前教育專科學(xué)歷，并具有幼兒園教

師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師（中專）

以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上

崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面

（一）常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計(jì)劃、有總結(jié)，保

教工作按計(jì)劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按

制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日

健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度（食品衛(wèi)

生安全、消防安全等）以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員

崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制

度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎(jiǎng)懲制度等。

（二）、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立

分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包

給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職

工繳納了意外傷害保險(xiǎn)。園長與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履

行合同內(nèi)容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒

園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、

制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和

國家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加

大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入

日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。

杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天

有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防

意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

五、存在問題

在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善，

2、班額要盡量減少。

3、師資力量還有待加強(qiáng)。

4、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面。時(shí)

代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn)、

用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為幼教事業(yè)做出我們的

貢獻(xiàn)。

篇二：幼兒園年度工作總結(jié)范文精選

本學(xué)期在歡樂童年總部的引領(lǐng)下，在園長的不懈努力下，運(yùn)

用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞"規(guī)范管理，彰顯特色，社會(huì)實(shí)踐"

為幼兒園園務(wù)目標(biāo)，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，

以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與

內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒本事訓(xùn)練為目的，有效開展幼兒園

工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、園務(wù)管理

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提

高教師的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做

到防患于未然。

園務(wù)管理實(shí)施人文管理、以教代會(huì)督促民主管理的作用。利

用重大節(jié)日開展主題系列活動(dòng)。組織教師參加縣教委組織的演講

比賽，發(fā)揮教師技能作用。加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，

舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品

衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作。每月的班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展

如下：春耕活動(dòng)、世界衛(wèi)生日、參觀郵局、圖書館、警察局、消防

演練