《第04節(jié) 電勢和電勢差》教學(xué)設(shè)計1_第1頁
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第一章靜電場第4節(jié)電勢能和電勢班級_____姓名________學(xué)號______【學(xué)習(xí)目標】1.知道靜電力做功的特點2.掌握靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系3.理解電勢能的概念【自主學(xué)習(xí)、合作探究】問題1:靜電力做功的特點閱讀課本P15-16,回答下列問題。1.如圖所示,試探電荷q在電場強度為E的勻強電場中,沿直線從A移動到B,靜電力做的功為多少?若q沿折線AMB從A點移動到B點,靜電力做的功為多少?2.如上圖所示,若q沿任意曲線ANB從A點移動到B點,靜電力做的功為多少?3.如圖所示,試探電荷q在點電荷Q產(chǎn)生的電場中,沿不同路徑從A點移到B點:①先沿圓弧從A到,再沿直線到B;②先沿直線從A到,再沿圓弧到B。兩種情況下電場力做功有什么關(guān)系?說說你的理由。4.根據(jù)上面分析,對電場力做功與路徑的關(guān)系,你能得出什么結(jié)論?這與重力做功有相似性嗎?例題1:關(guān)于電場力做功,下列說法正確的是()A、電荷q從電場中的A點運動到B點,路徑不同,電場力做功一定相同B、電荷q從電場中的A點運動到B點與從B點運動到A點,電場力做功相同C、正電荷沿電場線方向移動,電場力一定做正功D、電荷與電荷從電場中的A點運動到B點,電場力做功相同問題2:電勢能思考:在勻強電場E中,質(zhì)量為m的電荷由A點靜止釋放,沿電場方向運動距離到達B點,不計重力,電荷到達B點時的動能多大?從能量守恒的角度考慮,電荷的動能是從哪里來的?1.類比重力做功與重力勢能變化的關(guān)系,靜電力做正功,電勢能如何變化?靜電力做負功,電勢能如何變化?例2、分析下列四個圖中電場力做功情況和電勢能變化情況甲乙丙丁功:____________功:___________功:____________功:___________能:____________能:___________能:____________能:___________2.靜電力做功與電勢能變化有怎樣的數(shù)量關(guān)系?3.電勢能具有相對性,有正負之分.通常電勢能零點是如何規(guī)定的?4.電荷在某點的電勢能與電荷從該點移動到零勢能位置電場力做的功是什么關(guān)系?思考:(1)當(dāng)正電荷順著電場線運動時,靜電力做什么功?電勢能是增加還是減少?(2)當(dāng)負電荷順著電場線運動時,靜電力做什么功?電勢能是增加還是減少?例3:如圖所示,相距10cm的兩平行金屬板A、B分別帶等量異種電荷,兩板間勻強電場的電場強度為N/C,電場中C點距B板3cm,D點距A板2cm。(1)若令A(yù)板接地,帶電量為C的小球在C點和D點的電勢能分別為多大?小球從C點移動到D點電場力做多少功?(2)若令B板接地,帶電量為C的小球在C點和D點的電勢能分別為多大?小球從C點移動到D點電場力做多少功?例4:取無窮遠為零電勢能位置,下列四個圖中,點電荷q的電勢能為正值的是()【課堂小結(jié)】【當(dāng)堂檢測】1.下列說法正確的是()A.電荷從電場中的A點運動到B點,路徑不同,電場力做功的大小就可能不同B.電荷從電場中的某點出發(fā),運動一段時間后,又回到了該點,則說明電場力做功為零C.正電荷沿著電場線運動,電場力對正電荷做正功,負電荷逆著電場線運動,電場力對負電荷做正功D.電荷在電場中運動,因為電場力可能對電荷做功,所以能量守恒定律在電場中不成立2.如果把q=1.0×10—8C的電荷從無窮遠移動到電場中的A點,需要克服電場力做功W=1.2×10—4【課后限時訓(xùn)練】A組1.如圖所示,A、B是一條電場線上的兩點,一帶電粒子從A點移到B點,下列說法正確的是()A.若正電荷從A點勻速移動到B點,電場力不做功B.若正電荷從A點加速移動到B點,電場力做正功C.若負電荷從A點勻速移動到B點,電場力不做功D.若負電荷從A點加速移動到B點,電場力做正功2.取無窮遠為零電勢能位置,在正的場源電荷Q產(chǎn)生的電場中有兩點A、B,下列說法正確的是()A.若將電荷+q由A移動到B電場力做正功,電勢能減少B.若將電荷+q由A移動到B電場力做負功,電勢能增加C.若將電荷-q由A移動到B電場力做正功,電勢能減少D.若將電荷-q由A移動到B電場力做負功,電勢能增加B組3.下列四個圖中,A圖是勻強電場,B圖是點電荷產(chǎn)生的電場,C圖是兩等量正電荷產(chǎn)生的電場,D圖是兩等量異種電荷產(chǎn)生的電場,且兩圖中a、b關(guān)于兩電荷邊線對稱,現(xiàn)有電荷+q從a點移動到b點,其中電場力做功為零的是()C組4.如圖所示,A、B是一條電場線上的兩點,下面說法正確的是(

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