1.2熱脹冷縮新蘇教版科學(xué)四年級下冊第一單元冷和熱這兩支溫度計(jì)里的液柱上升或下降的原因是什么？研究液體受熱和遇冷時(shí)體積的變化。研究液體受熱和遇冷時(shí)體積的變化。

玻璃管的粗細(xì)是影響實(shí)驗(yàn)效果的重要因素，玻璃管越細(xì)，液柱高度的變化越明顯。研究液體、氣體、固體受熱和遇冷時(shí)體積的變化。研究氣體受熱和遇冷時(shí)體積的變化。研究液體、氣體、固體受熱和遇冷時(shí)體積的變化。研究固體受熱和冷卻后體積的變化。研究液體、氣體、固體受熱和遇冷時(shí)體積的變化。酒精燈的使用方法絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，體積會增大；遇冷時(shí)，體積會縮小。這種現(xiàn)象叫作熱脹冷縮。絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，體積會增大；遇冷時(shí)，體積會縮小。這種現(xiàn)象叫作熱脹冷縮。熱脹冷縮及其原因熱脹冷縮是因溫度改變而引起的固體、液體和氣體的脹縮變化。大多數(shù)物質(zhì)在受熱時(shí)體積會膨脹，遇冷時(shí)體積會縮小。也有少數(shù)物質(zhì)，如水、銻、鉍、鎵和青銅等，在一定溫度范圍內(nèi)受熱時(shí)收縮，遇冷時(shí)膨脹，恰與一般物質(zhì)特性相反。熱脹冷縮產(chǎn)生的原因是物體內(nèi)的原子運(yùn)動會受溫度影響。溫度升高時(shí)，原子振動幅度加大，物體膨脹；溫度降低時(shí)，原子振動幅度減小，物體收縮。

絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，體積會增大；遇冷時(shí)，體積會縮小。這種現(xiàn)象叫作熱脹冷縮。熱脹冷縮及其原因熱脹冷縮是因溫度改變而引起的固體、液體和氣體的脹縮變化。大多數(shù)物質(zhì)在受熱時(shí)體積會膨脹，遇冷時(shí)體積會縮小。也有少數(shù)物質(zhì)，如水、銻、鉍、鎵和青銅等，在一定溫度范圍內(nèi)受熱時(shí)收縮，遇冷時(shí)膨脹，恰與一般物質(zhì)特性相反。熱脹冷縮產(chǎn)生的原因是物體內(nèi)的原子運(yùn)動會受溫度影響。溫度升高時(shí)，原子振動幅度加大，物體膨脹；溫度降低時(shí)，原子振動幅度減小，物體收縮。一般來說，同種物質(zhì)溫度越高，密度越小，遵循熱脹冷縮規(guī)律，但是水比較特殊。水在4℃時(shí)密度最大；溫度高于4℃或低于0℃時(shí)，水遵循熱脹冷縮規(guī)律；溫度在0~4℃時(shí)，隨著溫度的降低，水發(fā)生反常膨脹。溫度降到0℃時(shí)水結(jié)冰，體積變大，密度變小，所以冰可以浮在水面上。寒冷的冬天，湖面封凍，湖底的水卻可能保持在4℃，魚兒可以自由自在地游動。你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎？你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎？夏天溫度高，輪胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，容易爆胎。你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎？夏天溫度高，輪胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，容易爆胎。把癟的乒乓球放到熱水里，乒乓球內(nèi)氣體受熱膨脹，可使癟的乒乓球重新鼓起來。你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎？夏天溫度高，輪胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，容易爆胎。如果夏天架電線時(shí)拉得太緊，到了冬天電線遇冷收縮，就會繃斷。把癟的乒乓球放到熱水里，乒乓球內(nèi)氣體受熱膨脹，可使癟的乒乓球重新鼓起來。如何做好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)課是小學(xué)中的一門有趣的副課，其中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是課程內(nèi)容中重要的一部分。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)包含的內(nèi)容很多，可以激發(fā)孩子們對科學(xué)的好奇心和探索欲，為他們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。接下來就說說如何做好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)？一、備課方面雖然小學(xué)科學(xué)不是主課，但是老師應(yīng)該對小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)充分重視，在備課方面要精心準(zhǔn)備。確定好教學(xué)內(nèi)容和方向，明確教學(xué)目的，對一學(xué)期的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都有一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃。二、學(xué)生準(zhǔn)備工作有的實(shí)驗(yàn)課是實(shí)驗(yàn)室里本來就有現(xiàn)成的工具可以使用的，但是有的實(shí)驗(yàn)課是需要學(xué)生自己準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)工具的，老師應(yīng)該在上課前，讓學(xué)生們準(zhǔn)備好相關(guān)實(shí)驗(yàn)工具，并提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。三、提升學(xué)生興趣小學(xué)生剛開始對科學(xué)實(shí)驗(yàn)課是比較感興趣的，但是孩子們年紀(jì)比較小，容易在短時(shí)間內(nèi)就對科學(xué)實(shí)驗(yàn)失去興趣。老師應(yīng)該鼓勵(lì)孩子動手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)予以一定的獎勵(lì)。四、教學(xué)方式小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方式有很多，有的是讓學(xué)生一個(gè)個(gè)的操作過關(guān)，有的是讓學(xué)生自己組成小組，然后互相合作完成實(shí)驗(yàn)。不管什么教學(xué)方式，一定要學(xué)生們寫下詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。五