廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第1課什么叫健康課時:1課時講課時間:教學(xué)目標1、了解人體健康定義。2、了解人體健康內(nèi)容。教學(xué)關(guān)鍵健康定義教學(xué)難點為何說心理健康是身體健康確保教具（課前準備）多媒體演示教學(xué)內(nèi)容及過程1、

導(dǎo)入:健康是什么？大家動腦筋想一下（先不要看書）2、

健康包含多個方面（講述）:（1）

生理（身體）健康:這是健康基礎(chǔ),指人體結(jié)構(gòu)完整,生理功效正常,是其她各項健康標準基礎(chǔ)條件（2）

心理健康:含有同情心與愛心,情緒穩(wěn)定,含有責(zé)任心和自信心,熱愛生活,和睦相處,善于交往,有較強社會適應(yīng)能力,知足常樂;心理健康是身體健康確保。（3）

道德健康:最高標準是無私奉獻,最低標準是不損害她人。不健康標準是損人利己或損人不利己;是身體健康和心理健康發(fā)展,高于它們。（4）

社會適應(yīng)健康:是指不一樣時間內(nèi)在不一樣崗位上時多種角色適應(yīng)情況。適應(yīng)良好是指能勝任多種角色,適應(yīng)不良是指缺乏角色意識（如在單位是好工作人員,在家不一定是好父親或好母親）。能促進身體,心理,道德健康發(fā)展3、

閱讀課文,觀察圖示,了解一下健康包含這多個方面知識。4、

關(guān)鍵講述一下青少年心理健康表現(xiàn),對比不健康表現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生改變不良習(xí)慣,培養(yǎng)健康意識與行為。促進學(xué)生德,智,體全方面發(fā)展5、

指出青少年學(xué)生常常存在部分問題,分組討論:（1）

怎樣處理與同學(xué)之間關(guān)系,尤其是差生（2）

怎樣對待殘疾人（3）

怎么處理和父母之間關(guān)系（4）

相關(guān)自己健康6、總結(jié)學(xué)生講話課后小結(jié)

廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第2課青春期生理衛(wèi)生課時:1課時講課時間:教學(xué)目標1、認識什么是起青春期。2、認識青春期身體發(fā)生改變及怎樣正確迎接青春期到來。教學(xué)關(guān)鍵認識青春期身體發(fā)生改變,正確迎接青春期到來。教學(xué)難點正確迎接青春期到來。教具（課前準備）找一找自己身體各個部位有沒有改變,或開始有了什么改變。教學(xué)內(nèi)容及過程導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？板書課題:2迎接青春期到來新授1、討論:你們知道什么是青春期嗎？你身體各個部位發(fā)生了什么改變？2、師針對學(xué)生講話小結(jié)3、課堂總結(jié):快速長高。心肺功效顯著增強。肌肉發(fā)育十分快速體重增加。神經(jīng)興奮性加強。4．為了以后強壯身體,我們現(xiàn)在該怎么做？歸納:（1）養(yǎng)成良好習(xí)慣。（2）加強營養(yǎng)、合理安排飲食。（3）不吸煙,不喝酒。（4）保持正確坐、立、走姿勢。（5）加強體育鍛煉。（6）保護好嗓子,不大聲喊叫。板書2.青春期生理衛(wèi)生什么是青春期青春期身體發(fā)育改變重視青春期衛(wèi)生反饋檢測青春期是:青春期身體改變有:青春期保健要做到:參考資料青春發(fā)育時間表課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第3課月經(jīng)期保健課時:1課時講課時間:第課時教學(xué)目標讓學(xué)生知道月經(jīng)期必需注意經(jīng)期衛(wèi)生,不然輕易生病。教學(xué)關(guān)鍵月經(jīng)期衛(wèi)生要求。教學(xué)難點為何要根據(jù)這些要求做。課前準備教學(xué)內(nèi)容及過程一、向?qū)W生講述月經(jīng)是青春期來臨關(guān)鍵標志之一,也是生殖器官發(fā)育立即成熟標志。月經(jīng)既不臟,也不是什么不見得人東西,沒什么理由認為月經(jīng)“不潔凈、倒霉”;相反,月經(jīng)反應(yīng)了女性從幼稚向成熟前進,女孩應(yīng)該感到快樂,感到自然才對。二、月經(jīng)是怎么回事?月經(jīng)是子宮內(nèi)膜在性激素作用下,不停增生、變厚,繼而脫落出血并從陰道流出來而形成。三、月經(jīng)期間,身體改變情況怎樣?月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象,但月經(jīng)期間身體多少是會有些改變,如大腦興奮性降低,輕易出現(xiàn)精神疲憊、思睡;全身抵御力下降,輕易得傷風(fēng)感冒或其她疾病。四、月經(jīng)期間,個他人不敢洗澡、洗頭,其實這是沒依據(jù),也是不符合衛(wèi)生。月經(jīng)期間,更注意個人衛(wèi)生,原因何在呢?女孩子在月經(jīng)期間,因為月經(jīng)使子宮壁形成了一個“大傷口”,流出血液又易給細菌生長提供營養(yǎng)物質(zhì),比較輕易發(fā)生感染,引發(fā)多種疾病。所以,月經(jīng)期間,女孩子更應(yīng)該重視個人衛(wèi)生。五、月經(jīng)期,身體保健非常關(guān)鍵。那要注意什么情況呢?1、用清潔月經(jīng)帶,衛(wèi)生紙。現(xiàn)在生活水平好了,有條件能夠用衛(wèi)生巾。2、天天用溫水洗外陰,但不要盆浴。3、不做猛烈、增加腹壓運動及重體力勞動,但通常體育鍛煉和體力勞動可照常參與。4、不吃辣椒、姜等有刺激性食物,不喝酒。5、注意保暖不受涼,避免涉水、游泳、淋雨,不用冷水洗頭、洗澡。6、按時作息,確保有足夠睡眠。還要保持愉快情緒。六、學(xué)生提出心中迷惑,老師引導(dǎo)釋疑,使學(xué)生正確定識問題,消除害怕、不安心理。*月經(jīng)期間,碰到上體育課怎么辦?月經(jīng)期間,碰到上體育課,可向老師說明。但其實通常體育鍛煉和輕體力勞動都可照常參與,因為經(jīng)期間保持合適運動和輕微體育鍛煉,可促進血液循環(huán)。但猛烈體育運動及重體力勞動就要避免。因為猛烈體育運動或重體力勞動,會使下身血液流動過快,輕易造成經(jīng)血過多。*月經(jīng)期間,常擔心這擔心那,認為有點煩惱?月經(jīng)是青春期來臨關(guān)鍵標志之一,是女性從幼稚向成熟前進標志。作為女孩子應(yīng)感到快樂,自然。月經(jīng)期間,人身體會出現(xiàn)一些不適感受。如腰酸,小腹墜脹等,引發(fā)情緒波動,會影響月經(jīng)。所以,要保持愉快、樂觀情緒和使情緒穩(wěn)定。七、總結(jié)期望你們經(jīng)過這節(jié)衛(wèi)生課后,正確定識月經(jīng)問題,注意月經(jīng)期間衛(wèi)生要求。在以后生活中,碰到部分生理方面問題,可向老師或家長請教,我們一起來探討研究。教學(xué)小結(jié):消除了女孩害怕不安心理,正確定識了月經(jīng)期間問題及經(jīng)期間衛(wèi)生要求。板書課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第4課皮膚功效與保健課時:課時講課時間:第課時教學(xué)目標1讓學(xué)生知道保護皮膚方法。2了解相關(guān)皮膚知識。教學(xué)關(guān)鍵知道基礎(chǔ)保護皮膚方法教學(xué)難點知道基礎(chǔ)保護皮膚方法課前準備廣播、錄像、幻燈、多媒體教學(xué)內(nèi)容及過程一、皮膚組成表皮層、真皮層、皮下組織。二、皮膚作用。1是機體阻擋微生物和有還事物第一道防線。2經(jīng)過輻射、對流、傳導(dǎo)形式或散發(fā)或吸收些熱量、調(diào)整溫度、排出廢物。3感覺器官。三、

學(xué)會保護方法。四、

總結(jié)。板書課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:5骨骼、肌肉功效與保健課時:1課時講課時間:第課時教學(xué)目標使學(xué)生認識骨骼、肌肉形態(tài)和功效,知道骨骼、肌肉保健方法。教學(xué)關(guān)鍵讓學(xué)生了解骨骼、肌肉功效。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生注意多種活動正確姿勢。課前準備教學(xué)內(nèi)容及過程1、簡述骨骼組成及發(fā)育過程。2、簡述骨骼、肌肉功效。3、講解骨骼、肌肉保健方法。4、指導(dǎo)學(xué)生注意多種活動正確姿勢,確保骨骼,肌肉正常發(fā)育。板書課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第6課培養(yǎng)良好情緒課時:1課時講課時間:教學(xué)目標1、教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它對身體健康影響與我們工作學(xué)習(xí)關(guān)系。2、認識到不管在任何情況下都要能控制自己,保持良好情緒,做到常懷喜樂保健康。教學(xué)關(guān)鍵認識到“良好情緒”與我們工作、學(xué)習(xí)關(guān)系。教學(xué)難點要學(xué)生學(xué)會控制住自己情緒,不過分快樂,也不過分悲傷。教具（課前準備）學(xué)生準備:想一想自己過去在碰到成功和失敗時候,是怎樣控制自己?；脽魴C、錄音機教學(xué)內(nèi)容及過程(一)揭題、審題。導(dǎo)入:同學(xué)們,你們聽過“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭”這個俗話嗎?它講明什么?(讓學(xué)生自由講話)今天,我們就來上一節(jié)與這句俗語相關(guān)系課棗《情緒與健康》。(板書:情緒與健康)(二)初讀課文,了解內(nèi)容:1、自讀課文,要求搞清:(用幻燈顯示)①什么是情緒?②什么情緒能使人增強對疾病抵御力?③什么情緒能使人誘發(fā)疾病?2.開火車回復(fù)問題3、朗誦課文第①②③節(jié)(三)再讀課文,加深了解情緒對身體健康影響。1.分四人小組討論。(用幻燈顯示)①為何說主動情緒(樂觀、愉快)能使人增強對疾病抵御力?你能依據(jù)實際談?wù)勛约赫J識嗎?②為何說消極情緒(憤怒、悲傷、焦慮)可誘發(fā)疾病?你能依據(jù)實際談?wù)勛约赫J識嗎?2.學(xué)生代表回復(fù)問題(四)愉快教育。欣賞音樂《四只小天鵝》,讓學(xué)生松馳擔心神經(jīng)。(五)學(xué)習(xí)多個培養(yǎng)穩(wěn)定,歡樂情緒方法1.剛才,我們欣賞了音樂《四只小天鵝》,相信對緩解大家擔心情緒有一定幫助。以后,同學(xué)們碰到不快樂,煩惱事,不妨聽一聽、唱一唱內(nèi)容健康,節(jié)奏活潑歌曲,好放松一下自己。2.默讀課文第③④自然段想一想:你是怎樣培養(yǎng)自己穩(wěn)定、歡樂情緒?(幻燈顯示)3.小組交流。4.學(xué)生代表回復(fù),老師板書①樹立自信心。(多對自己說:“我能行!”)②樂觀、主動向上。(當碰到困難,大聲地對自己說:“太好了,我能夠挑戰(zhàn)困難。”千萬不要說:“煩死了”。)③心中有她人。(常對同學(xué)說:“要幫忙嗎?”千萬不要說:“管她呢?”)④善于贊揚對方。(多說聲“你真能干!”、“你真聰慧!”等)(六)小結(jié):同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了第一課《情緒與健康》,使我們知道了少年兒童正處于生長發(fā)育期,要保持穩(wěn)定、歡樂情緒才能健康成長。最終,讓我們聆聽一下心靈博士話吧。打出幻燈:播放心靈博士話同學(xué)們,注意留心他人情緒,分享她愉快,分擔她痛苦,肯定能使你加深了解,促進友誼,你也會所以而變得健康可愛,更受歡迎。板書6、培養(yǎng)良好情緒什么是良好情緒含有良好情緒關(guān)鍵性為何要控制自己反饋檢測含有良好情緒關(guān)鍵性樂極生悲”含義是3、人為何要學(xué)會控制自己情緒參考資料課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第7課碘與碘缺乏病課時:1課時講課時間:第課時教學(xué)目標了解碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育作用及預(yù)防碘缺乏病方法。教學(xué)關(guān)鍵碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育作用教學(xué)難點掌握預(yù)防碘缺乏病方法課前準備教學(xué)內(nèi)容及過程1、由學(xué)生閱讀課文與觀察圖示。2、講解碘在人體生長發(fā)育、智力關(guān)鍵作用。3、講解使用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最有效方法。板書課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第8課預(yù)防食物中毒課時:1課時講課時間:第課時教學(xué)目標使學(xué)生了解食物中毒類型、特點,知道預(yù)防食物中毒方法。教學(xué)關(guān)鍵食物中毒原因及其預(yù)防方法。教學(xué)難點飲食部門要加強食品衛(wèi)生管理。課前準備教學(xué)內(nèi)容及過程1.簡述食物中毒原因。2.引用食物中毒實際例子講課。3.講解食物中毒預(yù)防方法。4.有條件時,最好請當?shù)胤酪卟块T人員講課。板書課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第9課青少年穿著導(dǎo)向課時:1課時講課時間:第課時教學(xué)目標使學(xué)生了解適時、適體穿著打扮有益青少年健康成長。教學(xué)關(guān)鍵使學(xué)生了解適時、適體穿著有益健康教學(xué)難點使學(xué)生建立樸素、大方、適齡特點穿著風(fēng)格。課前準備教學(xué)內(nèi)容及過程1.由學(xué)生閱讀課文,觀察書本插圖,了解圖意。2.由學(xué)生講述自己歡喜什么樣穿著風(fēng)格。3.課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適齡穿著風(fēng)格。板書課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第10課煙酒對人危害課時:1課時講課時間:教學(xué)目標1、讓學(xué)生知道煙里含有大量尼古丁,對人危害很大。2、讓學(xué)生知道過量酒對人腦、肝、胃都有傷害作用。教學(xué)關(guān)鍵1、讓學(xué)生知道煙里含有大量尼古丁,對人危害很大。2、讓學(xué)生知道過量酒對人腦、肝、胃都有傷害作用。教學(xué)難點使學(xué)生知道中小學(xué)生絕對不能吸煙、喝酒。教具（課前準備）相關(guān)吸煙對人體危害和世界“無煙日”宣傳資料。教學(xué)內(nèi)容及過程導(dǎo)入（宣傳世界“無煙日”相關(guān)材料）國際上為何要定出一個全世界“無煙日”？這節(jié)課我們就專門來討論一下這個課題。二、學(xué)習(xí)新課閱讀介紹吸煙有害呼吸道資料。思索問題:吸煙對人體有害嗎？吸煙關(guān)鍵危害人體哪些器官？長久吸煙,這種危害會發(fā)展到什么程度？在你觀察中,吸煙人有些什么表現(xiàn)？學(xué)生交流討論。香煙中有害成份是尼古丁,它毒害程度是什么呢？（介紹相關(guān)尼古丁材料）吸煙人無疑會受到尼古丁傷害,那么對周圍被動吸煙人有沒有傷害呢？世界定了一個“無煙日”,它意義是什么？在哪一天？小結(jié):酒是用糧釀制而成,成年人少許地飲用是有好處,所以,醫(yī)學(xué)上還用它制成藥酒治病強身。不過,假如大量地喝酒,就會損傷腦、胃、肝等內(nèi)臟,長久大量飲酒,課文上介紹會有更大傷害,是什么？三、總結(jié):青少年正處于生長發(fā)育關(guān)鍵階段,更不能喝酒。過年或過節(jié),有時大人一快樂,也會讓小孩喝酒,其實,這是很不負責(zé)任。少年兒童自己也要自覺地抵制,千萬不要認為這是好玩而無所謂。大家一定要記住,煙酒有害健康。板書10、煙酒對人危害吸煙危害（尼古丁氣管肺）喝酒危害（腦胃肝）反饋檢測1、煙里含有哪些有害物質(zhì),它毒害程度怎樣？吸煙因為哪些壞處？酒對人有什么不良影響？3、中小學(xué)生為何不能喝酒？應(yīng)該怎樣做？參考資料1、相關(guān)尼古丁。課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第13課預(yù)防狂犬病課時1課時講課時間:教學(xué)目標1、使學(xué)生知道狂犬病是一個很危險急性傳染病。2使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。教學(xué)關(guān)鍵使學(xué)生了解狂犬病通常癥狀。教學(xué)難點了解狂犬病通常癥狀。教具（課前準備）教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課誰聽說過有些人被狗咬傷事情？（介紹一兩則報紙上投訴被狗咬傷報道）被狗咬傷事時有發(fā)生,而且常會引發(fā)大家反感,這是為何？二、學(xué)習(xí)新課1、大家可能都知道,被瘋狗咬了才會得一個病,叫什么??？這種病嚴重嗎？2這種病只有被瘋狗咬了才會得嗎？怎樣就會得這種??？請大家閱讀課文第二小節(jié)。3、大家必需記住,只要被家畜咬傷或抓傷,都有可能被感染。（介紹某人感染后情況以及發(fā)作后死亡勢力,幫助學(xué)生了解狂犬病潛伏期以及死亡率）所以,感染上狂犬病毒是非常危險、非?？膳率虑?必需引發(fā)我們高度警惕,那么,怎樣預(yù)防狂犬病呢？請大家閱讀課文最終一部分。3、第一條說是什么？你逗引過狗、貓或別家畜嗎？家畜再好玩,畢竟是畜生,避免不了會抓人、咬人。動物園里有些平時溫順動物,也會忽然發(fā)作傷害游客。所以,還是不要逗引好。4、第二條說是什么？回去以后,了解一下你家周圍家犬有沒有喂養(yǎng)證？有沒有注射狂犬疫苗？假如沒有做,要勸她們?nèi)プ?。你家里假如養(yǎng)了狗,也要做好這些事情。第三條說是什么？5、捕殺無證家犬是當?shù)叵嚓P(guān)部門事,小學(xué)生只要反應(yīng)情況,不能參與。病畜必需捕殺,而且焚燒、深埋,絕對不能食用。最終一條說是什么？6、萬一被家畜咬傷或抓傷,必需立刻根據(jù)課文上指出:一、擠出傷口中血液;二、清洗消毒傷口;三、趕快到醫(yī)院注射狂犬疫苗。板書13、預(yù)防狂犬病什么是狂犬病？狂犬病毒狂犬病毒在哪里？犬貓牛羊……反饋檢測參考資料課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題:第14課毒蛇咬傷處理課時1課時講課時間:教學(xué)目標1、讓學(xué)生知道在什么地方輕易被蛇咬傷。2、使學(xué)生初步了解無毒蛇和毒蛇咬傷判定方法。教學(xué)關(guān)鍵使學(xué)生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場處理簡單措施。教學(xué)難點了解無毒蛇和毒蛇咬傷判定方法。教具（課前準備）教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課（播放蛇錄象或投影片）你們看到是什么動物？她們生活在哪里？你見過嗎？二、學(xué)習(xí)新課1、外出旅游是我們大家非常喜愛活動,請大家說說你們都到過什么地方旅游？（學(xué)生介紹自己旅游地方）2、旅游點環(huán)境怎么樣？很多旅游點都樹多草密,這些地方也是蛇喜愛出沒地方。所以,外出旅游,不小心就有可能被蛇咬傷。當然,蛇分毒蛇和無毒蛇兩種,無毒蛇咬傷通常沒有太大關(guān)系,不過,假如碰到毒蛇咬傷,那可就不是小事了。你們知道這是為何？3、毒蛇咬人時,它牙會分泌出毒汁,毒汁伴隨人血液流動,就會使人中毒,這是很危險。那么,怎樣知道是不是毒蛇咬傷呢？（出事毒蛇和無毒蛇咬傷痕印圖）通常地說,無毒蛇咬牙痕呈圓弧型,較淺。而毒蛇咬牙痕呈三角形,較深。我們能夠依據(jù)這個特點來區(qū)分。毒蛇另一個特點是被咬地方很快就紅腫、脹痛,然后就是感到滿身無力,神志不清,這就肯定是毒蛇咬傷了。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？4、當然,等到這些癥狀出現(xiàn)再作判定,那就來不及了。真正發(fā)生了被蛇咬傷事故,往往也來不及等到中毒癥狀表現(xiàn)出來再作判定,所以,只要發(fā)覺被蛇咬傷,就應(yīng)用立刻采取緊急方法,不要耽擱。那么應(yīng)該采取哪些方法呢？（出示課文插圖）采取這些緊急方法時,應(yīng)該注意什么呢？5、為了預(yù)防被毒蛇咬傷,到郊外旅游能夠采取哪些方法呢？6、萬一被蛇咬了,除了做捆扎外,還應(yīng)該注意什么？板書14、毒蛇咬傷處理防:帶棍子帶蛇藥治:捆扎擠壓立刻送醫(yī)院反饋檢測參考資料課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五級健康教育教案課題:第17課科學(xué)用腦課時:1課時講課時間:第課時教學(xué)目標引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦,維護大腦健康,開發(fā)大腦潛能。教學(xué)關(guān)鍵教學(xué)難點課前準備教學(xué)內(nèi)容及過程（一）導(dǎo)入在“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”信息時代今天,大腦仍然是科學(xué)認識中最神秘部分。它有著無窮奧秘,蘊藏著有待開發(fā)豐富智力資源。不過,人一生中僅僅有大腦能量20%被使用,其它能量都處于沉睡狀態(tài)。我們該怎么樣使用大腦呢？（板書:學(xué)會用大腦）（二）學(xué)文明理1、講小說“聰慧亮亮”。組織討論:你喜愛亮亮嗎？為何？老師小結(jié):亮這聰慧,會用大腦,天天都能讓大腦休息好。我們每個人都有一個和亮亮一樣天然電腦,對于同學(xué)們來說,學(xué)習(xí)是一項復(fù)雜腦力勞動,我們應(yīng)怎么樣做才能使大腦得到最有效地發(fā)展。2、四人小組討論。A、說說你在學(xué)習(xí)生活中,因為動腦而取得成功事情。B、想-----會用大腦對你學(xué)習(xí)和做事有何幫助？C、怎么樣做才算科學(xué)地使用大腦？3、老師小結(jié)。A、吃多種多樣食物,不挑食、不偏食。B、讓大腦休息好、工作好。C、常常參與體育鍛煉,給大腦輸送更多氧氣。D、“用進廢退”,要勤于動腦。（三）活動明理1、數(shù)一數(shù):田中田,田外田。（小兔和小貓一起來到一塊水田,小貓驚異地問:“公署里為何還有水田呢？”小兔說:“這塊水田與眾不一樣,田中有田,田外還有田,多奇妙呀!能把它數(shù)清楚嗎？”小貓數(shù)來數(shù)去總也數(shù)不清,你能幫幫它嗎？）2、比一比,看誰算得快。3、玩一玩:“拍24”:撲克牌1~10數(shù)字,任意拿出4張,利用+、-、*、/運算法則,使得數(shù)永遠等于24。4、想一想:一枝鉛筆,除了寫字、畫畫外,還能用它干什么？5、實踐園（1）訂一個“作息時間表”。（2）問卷調(diào)查:A、你什么時候用腦最多？B、你知道對大腦有益食品嗎？C、你學(xué)習(xí)效果最好用腦時間是什么時候？D、你知道用腦時間太長會有什么不好嗎？（四）總結(jié)全課板書課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五級健康教育教案課題:18培養(yǎng)學(xué)生愛好與愛好課時:1課時講課時間:第課時教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生愛好與愛好。2、知道愛好與愛好,能夠增強人修養(yǎng)。教學(xué)關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生愛好與愛好教學(xué)難點知道愛好與愛好,能夠增強人修養(yǎng)教具（課前準備）多媒體演示教學(xué)內(nèi)容及過程一、愛好與愛好特點1、有主動參與愿望,并從中取得愉快2、

愛好是在經(jīng)驗體會中取得,愛好在愛好基