我們是布丁考研網(wǎng)江大考研團(tuán)隊(duì)，是在讀學(xué)長(zhǎng)。我們親身經(jīng)受過江大考研，錄用后把自己當(dāng)年考研時(shí)用過的資料重整理，從本校的研招辦拿到了最的真題，同時(shí)添加很多高參考價(jià)值的內(nèi)部復(fù)習(xí)資料，保證資料的真實(shí)性，期望能幫助大家成功考入江大。此外，我們還供給學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一共性化輔導(dǎo)效勞，適合二戰(zhàn)、在職、根底或本科不好的同學(xué)，可在短時(shí)間內(nèi)快速把握重點(diǎn)和考點(diǎn)。有任何考江大相關(guān)的疑問，也可以詢問我們，學(xué)長(zhǎng)會(huì)供給免費(fèi)的解答。更多信息，請(qǐng)。2025年江南大學(xué)《微生物學(xué)綜合》考研真題〔含答案解析〕(11月份統(tǒng)一更)2025年江南大學(xué)《微生物學(xué)綜合》考研真題1992年江南大學(xué)《微生物學(xué)綜合》考研真題〔含答案解析〕二、江南大學(xué)《微生物學(xué)綜合》期中期末試卷匯編1、2025屆江南大學(xué)發(fā)酵微生物考研筆記〔打印版〕針對(duì)發(fā)酵考研，全面的梳理，為打印版本。2、2025屆江南大學(xué)發(fā)酵微生物考研高分考生筆記1〔手寫版，整理的很工整〕;主要針對(duì)諸葛健《微生物學(xué)》整理，格外有價(jià)值，3、2025屆江南大學(xué)發(fā)酵微生物考研高分考生筆記2諸葛健的《微生物學(xué)》筆記，對(duì)整本書進(jìn)展了完整的整理，并對(duì)課后習(xí)題進(jìn)展全部的解答，是復(fù)習(xí)這根本書格外好的參考資料，也是很稀有的資料!!!〔與7項(xiàng)中的筆記1不是同一個(gè)學(xué)生整理，可以互補(bǔ))4、2025屆江南大學(xué)發(fā)酵微生物考研高分考生筆記3主要是針對(duì)諸葛健教師的《微生物遺傳育種》這本書章節(jié)題目進(jìn)展梳理，目前針對(duì)這本書的資料很少，值得好好參考。5、2025屆江南大學(xué)發(fā)酵微生物考研高分考生筆記4針對(duì)周德慶《微生物學(xué)教程》考研復(fù)習(xí)筆記，為2025屆高分考生復(fù)習(xí)過程中認(rèn)真總結(jié)的筆記，值得期盼，手寫版6、江南大學(xué)《微生物學(xué)綜合》名詞解釋主要針對(duì)歷年考過的以及可能會(huì)考的名詞介紹進(jìn)展匯總，格外全面。7、江南大學(xué)《微生物學(xué)綜合》微生物學(xué)總結(jié)8、江南大學(xué)《微生物學(xué)綜合》試驗(yàn)匯總江南大學(xué)試驗(yàn)課件、講義以及思考題〔含答案〕。由于江大微生物格外重視試驗(yàn)力氣的考察，所以在初試中確定會(huì)涉及到，復(fù)試中也有很大的價(jià)值。1、江南大學(xué)《微生物學(xué)綜合》諸葛老教授的授課習(xí)題2、江南大學(xué)《微生物學(xué)綜合》周德慶《微生物學(xué)教程》課后習(xí)題及答案3、江南大學(xué)《微生物學(xué)綜合》發(fā)酵微生物重點(diǎn)大題匯總〔四套重點(diǎn)問題〕2025年真題科目代碼：800科目名稱：微生物學(xué)綜合滿分；150分注意：①認(rèn)真閱讀答案紙上的注意事項(xiàng)；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試卷紙或草稿紙上均無(wú)效；③本試卷紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回!一、判斷題，正確的題目請(qǐng)寫T,錯(cuò)誤的寫F,并說明錯(cuò)誤原因。(每題2分，共1.接合孢子在孢子萌發(fā)過程中發(fā)生減數(shù)分裂。2.阻尼(又稱弱化)作用只發(fā)生在原核生物中，不能發(fā)生在真核生物中。3.從自然界分離篩選菌種過程中，增殖培養(yǎng)不是必須步驟。4.SOS修復(fù)系統(tǒng)是誘導(dǎo)產(chǎn)生的一種傾向錯(cuò)誤的修復(fù)體系，因此在培養(yǎng)基中加入氯霉素抑制蛋白質(zhì)合成從而會(huì)降低突變率。5.噬菌體一般通過二分裂殖的方式進(jìn)行繁殖。2025年真題一、判斷題(共15題，每題2分，共30分)1、巴斯德效應(yīng)指的是微生物在既含乳糖又有葡萄糖的培養(yǎng)基上先利用葡萄糖再利用乳糖，會(huì)出現(xiàn)二次生長(zhǎng)現(xiàn)象。2、有包膜的病毒比沒包膜的病毒抗干燥。3、無(wú)義突變就是沒有任何意義的突變。4、好氧菌可以在肉湯培養(yǎng)基上產(chǎn)生菌膜。5、準(zhǔn)性生殖，細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的為雙倍體細(xì)胞。6、分生孢子、子囊孢子、節(jié)孢子都是霉菌的無(wú)性孢子。7、通常在耐氧厭氧微生物與兼性厭氧微生物細(xì)胞內(nèi)都含有SOD酶和過氧化物酶。8、發(fā)酵工廠的廢水一般先經(jīng)過好氧處理。2025年真題答案一、判斷題(正確的題目請(qǐng)寫T,錯(cuò)誤的寫F,并說明錯(cuò)誤原因。)1.解析：T,接合孢子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行減數(shù)分裂，生出芽管，上有孢子囊，散發(fā)單倍體孢囊孢子。轉(zhuǎn)錄好了，經(jīng)過剪切加工才能翻譯，這樣就不能及時(shí)起到弱化調(diào)節(jié)的作用。3.解析：T,一般情況下，采來的樣品可以直接進(jìn)行分離，但是如果樣品中所需要的菌類含量并不很多嚴(yán)而另一些微生物卻大量存在，為了分離到所需要的菌種，就設(shè)法增加所要菌種的數(shù)量減少不需要菌種的數(shù)量，此時(shí)要增殖，但如果樣品中所需菌種量多，可直接進(jìn)行分離。4.解析：F,SOS修復(fù)是指DNA受到嚴(yán)重?fù)p傷、細(xì)胞處于危急狀態(tài)時(shí)所誘導(dǎo)但留下的錯(cuò)誤較多，故又稱為錯(cuò)誤傾向修復(fù)，使細(xì)胞有較高的突變率，加入氯霉素抑制蛋白質(zhì)合成從而會(huì)提高突變率。)期中期末試卷微生物學(xué)試卷(A)二三四1.細(xì)菌革染氏染色的關(guān)鍵步驟是(7夏)微生物(發(fā)酵)筆記第一節(jié)：微生物學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)一、“微生物”的含義(什么是微生物)非分類學(xué)上名詞，來自法語(yǔ)“Microbe”一詞。是形體微小、單細(xì)胞或個(gè)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的多糾胞、甚或無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的低等研二、生物分界(微生物在生物界的位置)研1、兩界系統(tǒng)(亞里斯多德)動(dòng)物界Animalia:不具細(xì)胞壁，可運(yùn)動(dòng)，不行光合作用。植物界Plantae:具有細(xì)胞壁，不運(yùn)動(dòng)，可行光合作用。三界：原生生物界Protista:(E.H.Hacckel,1866年提出)2、五界系統(tǒng)R.HWhitakker,Science,163:150-160,1969原核生物界Monera:細(xì)菌、放線菌等真菌界Fungi:酵母、霉菌植物界Plantac;微生物學(xué)總結(jié)X微生物學(xué)總結(jié)緒論：一、名詞解釋：微生物：切肉服看不見或看不清的徽小生物的總稱。它們都是一些個(gè)體微小，構(gòu)造簡(jiǎn)單的低等生物。二、簡(jiǎn)答、論述：1、為什么微生物一直不被人類所了解?閃為它們(1)個(gè)體過于微?。?2群體外貌不顯：(3)種面雜居混生：(1)其形態(tài)與其作用的后果之間很難被人認(rèn)識(shí)。2、微生物的五大共性：1體積小，