任務一尋找角色的形象種子主講人：尋找角色的形象種子“斯坦尼斯拉夫斯基要求一個演員先在腦子當中醞釀一個形象，再去愛他，培植他，使他更符合于角色的要求，以便生活于其中。在你生活于角色之前，首先使角色生活于你。”尋找角色的形象種子形象種子是指藝術家在塑造人物或構思作品是，尋找并確定的一種能夠概括主題、人物特征的形象或理念。這一形象如同種子一般，在創(chuàng)作過程中不斷生長、發(fā)展，最終成為作品的核心和靈魂。尋找角色的形象種子“形象種子”又稱為總體形象概括、綜合形象、具體形象。尋找角色的形象種子“裝龍像龍，裝虎像虎?！碧K聯(lián)演員赫梅遼夫曾言“一定要我看見的，我才能創(chuàng)造?！睂ふ医巧男蜗蠓N子形象的種子可以從人物內(nèi)部展開想象，也可從角色外部展開想象。尋找角色的形象種子龍須溝名伶百影立言畫報建立形象種子的基本要求觀察人物練習是演員要終生投入的一項事業(yè)，也是必不可少的基本功。觀察力、捕捉力、理解力、想象力、表現(xiàn)力建立形象種子的基本要求要善于觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活，進而透過生活的現(xiàn)象深入生活、挖掘生活、揭示人的“精神世界”。建立形象種子的基本要求《人民公敵》《欲望號街車》建立形象種子的基本要求在創(chuàng)作中需要注意，由于人的社會性與復雜性，視象也并非是一成不變的，而是具有流動性與多樣性。建立人物“心象”的方式演員對于生活越是敏感，對于角色探索也更具有深刻性。扎根在“人”上，敏銳的調(diào)動五感來感知其內(nèi)在的精神生活。建立人物“心象”的方式“我們到原上去體驗生活，尋覓創(chuàng)作狀態(tài)。和陳忠實老師幾天接觸下來，我突然覺得形象的種子就在眼前，陳忠實老師就真的像白嘉軒。從他的言談舉止、待人處世，生發(fā)出我塑造角色的自我感覺，找到人物的自在勁兒。他的相貌有那種土疙瘩一樣的感覺，還有像樹干一樣正直而又粗糲的氣質?！苯⑷宋铩靶南蟆钡姆绞皆谟^察與體驗生活中展開藝術想象，是創(chuàng)造角色的基礎。尋找角色形象的種子，將喚醒演員對于角色的創(chuàng)造狀態(tài)。任務二演員從自我邁向角色主講人：演員從自我邁向角色演員塑造角色，實際上就是從“自我”邁向“角色”，融為一體的創(chuàng)作過程。由自我邁向角色演員在舞臺上并不是以自己的名義在行動，而是以角色的名義在行動。這就產(chǎn)生了表演者對角色行為邏輯、思維方式、價值觀念、性格特點、行為習慣的揣測。演員在創(chuàng)造角色過程中既不能失去自我，也必須創(chuàng)造出活生生的角色形象，這就是表演藝術的辯證法。邁向角色的途徑一、假使二、想象假使和想象讓規(guī)定情境變得真實，規(guī)定情境是角色生活之境。邁向角色的途徑假使演員從“自我”邁向“角色”，即是融為一體的創(chuàng)作過程。“假使”會誘發(fā)演員進入假想的規(guī)定情境里，是邁向角色的前提。邁向角色的途徑演員是在一個想象的空間中生活，演員要從自身轉化成角色，首先要穿透劇作家的黑白文字，喚起鮮活的感知。邁向角色的途徑想象想象是演員創(chuàng)作的原動力。邁向角色的途徑我們在舞臺上的每一個動作，每一句話都應該是正確的想象生活的結果。除了那受我們支配的想象虛構，還有什么能夠給予我們動力，使我們激動呢！想象必須是活動的、積極的、敏于感應的、得到了充分發(fā)展的，這樣才能滿足我們對它提出的一切要求。邁向角色的途徑演員是在一個想象的空間中生活，“假使”是前提，具象的想象力對于演員來說至關重要，這是演員產(chǎn)生活力的法寶。規(guī)定情境規(guī)定情境是作家提供的角色生活的規(guī)定情境。規(guī)定情境“要想在舞臺上便于行動起來，演員就必須先把自己擺到作者給登場人物規(guī)定的情境里去?！币?guī)定情境規(guī)定情境包含著形成和改變?nèi)宋镄愿?、決定人物行動的全部內(nèi)容。規(guī)定情境1、我是誰？2、現(xiàn)在是什么情況？我現(xiàn)在是什么狀態(tài)？我對自己的看法是什么？我的穿著打扮是什么樣子？現(xiàn)在是什么時候？我在哪里？我被什么包圍？3、我處在何種關系里？我和這個情境的關系是什么？我和情境中的地點、物品以及其他人是什么關系？任務三人物形象性格化塑造主講人：人物形象性格化塑造演員應該想角色所想，做角色所做，是在行動、聲音、說話、手勢、動作、姿態(tài)上都根據(jù)角色的需要去創(chuàng)造。人物形象性格化塑造“如果演員找不到角色的外部性格特征，他也不可能傳達出人物的精神生活?！比宋镄蜗笮愿窕茉臁盀檠莺贸摊傋?，我看《立言畫報》、《名伶百影》，咂摸舊藝人的表情；向侯寶林、“白派”京韻大鼓代表人物白云鵬請教；上茶館、鉆胡同，尋訪單弦藝人、京劇二路角兒；從朋友眼角的魚尾紋“化”出程瘋子的眼神；從白云鵬說話用手指頭點三下以示強調(diào)的習慣動作里“長”出程瘋子的手勢……“形”之捕捉與“神”的建構同時進行?！比宋镄蜗笮愿窕茉煨愿窕幕靖拍钛輪T的工作即是創(chuàng)造具有鮮明性格、充滿藝術魅力的有血有肉的人物形象，因此演員創(chuàng)造角色性格是表演藝術的核心任務?！靶愿窕笔茄輪T創(chuàng)造活動的一個重要環(huán)節(jié)和步驟。人物形象性格化塑造角色性格化的基本要求角色內(nèi)外部性格化塑造要求演員要“從自我出發(fā)進入角色”，要求一人千面，而不要千人一面；要感受體驗，不要模仿裝扮；讓“我就是”的箴言化身為角色。人物形象性格化塑造建立角色性格化的途徑角色性格包含人物的心理特征、行為特征與外貌特征，是個統(tǒng)一的有機體。人物形象性格化塑造時間：時代/年/月/日/小時地點：國家/城市/布置/天氣經(jīng)濟狀況/所處社會階層政治觀點受教育程度家庭生活：雙親/姐弟/其他親友宗教信仰/精神支柱對你的角色目前的生活和世界觀產(chǎn)生重大影響的歷史事件衣著/鞋/發(fā)型人物形象性格化塑造1角色中的他是怎么坐的？2他有什么樣的節(jié)奏？3他是怎樣拿東西、觸摸東西、整理頭發(fā)的？4他的動作是快還是慢？5他是怎樣看待自己的？人物形象性格化塑造在劇本場景中，持續(xù)推動和刺激角色的最高目標是什么？在劇本場景中，角色的需要與需求是什么？在劇本場景中，為達到角色的目的，角色對搭檔使用了什么心理行動？在劇本場景的規(guī)定情境之下，可能會發(fā)生哪些身體活動？在劇本場景中，阻礙角色達到目的的內(nèi)部和外部障礙各是什么？人物形象性格化塑造你的角色正在為之奮斗的目的或目標，每個角色都擁有至少一個最高目標。最高目標人物形象性格化塑造在執(zhí)行中注入強烈的欲望和阻礙，這將讓你的行動變得更強烈和積極。人物形象性格化塑造需要與需求個體的需要和需求是其產(chǎn)生行動的巨大推手，抓住屬于角色的需要和需求，演員對于動作的選擇會更精準和豐富。人物形象性格化塑造阻礙戲劇呈現(xiàn)的即是人在克服阻礙的過程，有的阻礙是內(nèi)在的，有的則是外在的。演員要善于發(fā)現(xiàn)和利用“阻礙”來展開角色探索。人物形象性格化塑造在行動中設置阻礙會給動作帶來更多的真實感，會誘發(fā)演員在完成動作的過程中更具真實感。任務四角色體驗與體現(xiàn)融合主講人：角色體驗與體現(xiàn)融合塑造舞臺形象要追求真、象、美。角色體驗與體現(xiàn)融合沒有體驗，無從體現(xiàn)；沒有體現(xiàn)，何必體驗？體驗要真，體現(xiàn)要精，體現(xiàn)在外，體驗在內(nèi)；內(nèi)外結合，互相依存。演員的體驗演員必須在創(chuàng)造角色的最初階段，就培養(yǎng)自己全身心地內(nèi)外一致地去感受有關角色的一切的能力，通過對劇本和角色的分析，演員應該潛移默化地感覺到角色在劇本中的規(guī)定情境。演員的體驗打開感覺系統(tǒng)，激發(fā)屬于角色的體驗：1、保持松弛而專注的身體狀態(tài)。2、找到屬于角色的認知。3、善于運用演員個人的情緒記憶。4、想象是架起情緒與創(chuàng)作激情之間的一座橋梁。5、打開五感，敏感接收外界的刺激。6、敏銳的捕捉外部或內(nèi)部情緒的渲染。演員的體驗演員的體驗，更重要的是基于角色的視角去體驗。演員的體驗在排演的初期，北京人藝的演員們?nèi)グ菰L茶館舊址的左鄰右舍，去向生活在附近的人民取經(jīng)，去現(xiàn)有的一些茶館“泡”和“熏”，用大量的觀察和體驗，夯實創(chuàng)作的基礎。演員的體現(xiàn)體驗與體現(xiàn)就如硬幣的正反面，在演員創(chuàng)作角色時不可分割。演員的體現(xiàn)演員需要透過外在的行動和深層的心理變化來回呼應，并透過選擇強有力的行為動作來外化心理狀態(tài)，呈現(xiàn)人性的真實。體驗與體現(xiàn)，相互交融，內(nèi)外結合。行動分析法斯坦尼在晚年提出的“行動分析法”意圖去除體驗與體現(xiàn)割裂的問題。要求演員們尋求與文本密切貼近的身體語言，以動作來傳遞文本