幼兒園數(shù)學(xué)評(píng)測(cè)試題及答案對(duì)照姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有3個(gè)蘋果，媽媽又給了他2個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

2.小紅有4個(gè)橘子，小剛有3個(gè)橘子，他們一共有多少個(gè)橘子？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

3.小貓有5條尾巴，小狗有4條尾巴，小貓和小狗一共有多少條尾巴？

A.9條

B.10條

C.11條

D.12條

4.小明有3個(gè)紅色氣球，2個(gè)藍(lán)色氣球，他有幾個(gè)氣球？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

5.小紅有5個(gè)蘋果，小剛給了她2個(gè)，小紅現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.3個(gè)

B.4個(gè)

C.5個(gè)

D.6個(gè)

6.小明有3個(gè)蘋果，小剛有2個(gè)蘋果，他們一共有多少個(gè)蘋果？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

7.小貓有5條尾巴，小狗有4條尾巴，小貓和小狗一共有多少條尾巴？

A.9條

B.10條

C.11條

D.12條

8.小明有3個(gè)紅色氣球，2個(gè)藍(lán)色氣球，他有幾個(gè)氣球？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

9.小紅有5個(gè)蘋果，小剛給了她2個(gè)，小紅現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.3個(gè)

B.4個(gè)

C.5個(gè)

D.6個(gè)

10.小明有3個(gè)蘋果，小剛有2個(gè)蘋果，他們一共有多少個(gè)蘋果？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

11.小貓有5條尾巴，小狗有4條尾巴，小貓和小狗一共有多少條尾巴？

A.9條

B.10條

C.11條

D.12條

12.小明有3個(gè)紅色氣球，2個(gè)藍(lán)色氣球，他有幾個(gè)氣球？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

13.小紅有5個(gè)蘋果，小剛給了她2個(gè)，小紅現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.3個(gè)

B.4個(gè)

C.5個(gè)

D.6個(gè)

14.小明有3個(gè)蘋果，小剛有2個(gè)蘋果，他們一共有多少個(gè)蘋果？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

15.小貓有5條尾巴，小狗有4條尾巴，小貓和小狗一共有多少條尾巴？

A.9條

B.10條

C.11條

D.12條

16.小明有3個(gè)紅色氣球，2個(gè)藍(lán)色氣球，他有幾個(gè)氣球？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

17.小紅有5個(gè)蘋果，小剛給了她2個(gè)，小紅現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.3個(gè)

B.4個(gè)

C.5個(gè)

D.6個(gè)

18.小明有3個(gè)蘋果，小剛有2個(gè)蘋果，他們一共有多少個(gè)蘋果？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

19.小貓有5條尾巴，小狗有4條尾巴，小貓和小狗一共有多少條尾巴？

A.9條

B.10條

C.11條

D.12條

20.小明有3個(gè)紅色氣球，2個(gè)藍(lán)色氣球，他有幾個(gè)氣球？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

姓名：____________________

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.小紅有3個(gè)紅色氣球，3個(gè)藍(lán)色氣球，她說她有6個(gè)氣球。____

2.小明有5個(gè)蘋果，小剛給了他2個(gè)，小明現(xiàn)在有7個(gè)蘋果。____

3.小貓有4條腿，小狗有4條腿，所以小貓和小狗一共有8條腿。____

4.小紅有3個(gè)蘋果，小剛給了她2個(gè)，小紅現(xiàn)在有1個(gè)蘋果。____

5.小明有5個(gè)蘋果，小剛有2個(gè)蘋果，他們一共有7個(gè)蘋果。____

6.小貓有5條尾巴，小狗有4條尾巴，小貓和小狗一共有9條尾巴。____

7.小明有3個(gè)紅色氣球，2個(gè)藍(lán)色氣球，他說他只有5個(gè)氣球。____

8.小紅有5個(gè)蘋果，小剛給了她2個(gè)，小紅現(xiàn)在有8個(gè)蘋果。____

9.小明有3個(gè)蘋果，小剛有2個(gè)蘋果，他們一共有5個(gè)蘋果。____

10.小貓有5條尾巴，小狗有4條尾巴，小貓和小狗一共有9條尾巴。____

姓名：____________________

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.請(qǐng)列出5個(gè)以“1”開頭的數(shù)字。

2.請(qǐng)解釋什么是“加法”。

3.請(qǐng)說明如何計(jì)算兩個(gè)數(shù)的“和”。

4.請(qǐng)舉例說明什么是“減法”。

姓名：____________________

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在幼兒園階段，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該如何結(jié)合游戲和日常生活進(jìn)行？

2.討論如何通過故事講述和情境創(chuàng)設(shè)來幫助幼兒理解和掌握數(shù)學(xué)概念。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.B.6個(gè)

解析思路：小明原有3個(gè)蘋果，媽媽又給了2個(gè)，所以總數(shù)為3+2=5個(gè)。

2.A.7個(gè)

解析思路：小紅有4個(gè)橘子，小剛有3個(gè)橘子，兩者相加4+3=7個(gè)。

3.A.9條

解析思路：小貓和小狗的尾巴相加5+4=9條。

4.A.5個(gè)

解析思路：小明有3個(gè)紅色氣球，2個(gè)藍(lán)色氣球，兩者相加3+2=5個(gè)。

5.D.6個(gè)

解析思路：小紅原有5個(gè)蘋果，小剛給了2個(gè)，所以總數(shù)為5+2=7個(gè)。

6.A.5個(gè)

解析思路：小明和小剛的蘋果相加3+2=5個(gè)。

7.A.9條

解析思路：小貓和小狗的尾巴相加5+4=9條。

8.A.5個(gè)

解析思路：小明有3個(gè)紅色氣球，2個(gè)藍(lán)色氣球，兩者相加3+2=5個(gè)。

9.D.6個(gè)

解析思路：小紅原有5個(gè)蘋果，小剛給了2個(gè)，所以總數(shù)為5+2=7個(gè)。

10.A.5個(gè)

解析思路：小明和小剛的蘋果相加3+2=5個(gè)。

...

20.A.5個(gè)

解析思路：小明有3個(gè)紅色氣球，2個(gè)藍(lán)色氣球，兩者相加3+2=5個(gè)。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：小紅有3個(gè)紅色氣球和3個(gè)藍(lán)色氣球，總共是3+3=6個(gè)氣球。

2.√

解析思路：小明原有5個(gè)蘋果，小剛給了2個(gè)，所以總數(shù)為5+2=7個(gè)。

3.×

解析思路：小貓和小狗各有4條腿，兩者相加4+4=8條腿。

4.×

解析思路：小紅原有5個(gè)蘋果，小剛給了2個(gè)，所以總數(shù)為5+2=7個(gè)。

5.√

解析思路：小明和小剛的蘋果相加3+2=5個(gè)。

6.√

解析思路：小貓和小狗的尾巴相加5+4=9條。

7.×

解析思路：小明有3個(gè)紅色氣球和2個(gè)藍(lán)色氣球，總共是3+2=5個(gè)氣球。

8.×

解析思路：小紅原有5個(gè)蘋果，小剛給了2個(gè)，所以總數(shù)為5+2=7個(gè)。

9.√

解析思路：小明和小剛的蘋果相加3+2=5個(gè)。

10.√

解析思路：小貓和小狗的尾巴相加5+4=9條。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.1,11,12,13,14

2.加法是指將兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)相加得到一個(gè)和的運(yùn)算。

3.計(jì)算兩個(gè)數(shù)的和是將這兩個(gè)數(shù)放在一起，按照加法的規(guī)則進(jìn)行計(jì)算。

4.減法是指從一個(gè)數(shù)中減去另一個(gè)數(shù)，得到差的結(jié)果。例如，從5個(gè)蘋果中減去2個(gè)蘋果，剩下3個(gè)蘋果。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.在幼兒園階段，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該通