主題班會(huì)預(yù)防艾滋，共建美好校園請(qǐng)大家欣賞一段視頻劉德華-愛(ài)在陽(yáng)光下MTV.wmv公益宣傳短片——?愛(ài)在陽(yáng)光下?AnAIDSpatientwhocannotaffordtreatmentinhospital患者沒(méi)錢(qián)上醫(yī)院治療

HerhusbanddiedofAIDS艾滋病奪走了她的丈夫。

HebecomesorphanedbecauseofAIDS父母雙亡，無(wú)依無(wú)靠。

FuneralofanAIDSpatient村里的青壯年一個(gè)個(gè)地走了。

Awomenwithhergrandson,whosefatherdiedofAIDS,heisHIVpositivenow.兒子死于艾滋病，留下一個(gè)孫子也是艾滋病毒攜帶者

不進(jìn)行教育，艾滋病將會(huì)繼續(xù)橫行。艾滋病得不到有效控制，教育也就無(wú)法發(fā)揮其作用。彼特·皮奧特UNAIDS執(zhí)行主任艾滋病與教育請(qǐng)問(wèn)您準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)防艾滋病時(shí)不我待

讓我們了解艾滋病預(yù)防常識(shí)并告訴其他人艾滋病與教育艾滋病發(fā)源于非洲，1979年在海地青年中也有散發(fā)，后由移民帶入美國(guó)。1981年6月5日，美國(guó)亞特蘭大市疾病控制中心，首次在?發(fā)病率與死亡率周刊?上簡(jiǎn)要的介紹了他們發(fā)現(xiàn)的五例艾滋病病人的病史。1982年正式將此病命名為艾滋病。以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，治愈無(wú)效，死于我國(guó)境內(nèi)，這是出現(xiàn)在我國(guó)的首例艾滋病。艾滋病自1985年進(jìn)入我國(guó)至今已有近萬(wàn)人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門(mén)推測(cè)，在今后幾年內(nèi)艾滋病開(kāi)展趨勢(shì)是：興旺中國(guó)家是呈下降趨勢(shì)，而開(kāi)展中國(guó)家那么呈急劇上升趨勢(shì)艾滋病與教育什么是艾滋??？艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病毒、即人類(lèi)免疫缺陷病毒(HumanImmunodeficiencyVirus，簡(jiǎn)稱(chēng)HIV)侵入人體后破壞人體免疫功能，使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病(AIDS)是AcquiredImmuneDeficiencySyndrome的簡(jiǎn)稱(chēng)，即“后天免疫缺乏癥候群〞。防艾教育內(nèi)容艾滋病病毒(HIV)艾滋病病毒，即“人類(lèi)免疫缺陷病毒〞，簡(jiǎn)稱(chēng)HIV。HIV病毒是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴細(xì)胞作為攻擊目標(biāo)，大量吞噬、破壞T4淋巴細(xì)胞，從而破壞人的免疫系統(tǒng)，最終使免疫系統(tǒng)崩潰，使人體因喪失對(duì)各種疾病的抵抗能力而發(fā)病并死亡。艾滋病病毒防艾教育內(nèi)容感染成功急性期病癥診斷艾滋病死亡-4-8周-出現(xiàn)病癥2-20年1年

0.5-2年

HIV抗體-HIV抗體+,無(wú)病癥有病癥HIV抗體+艾滋病感染艾滋病后的自然開(kāi)展過(guò)程艾滋病病癥艾滋病病癥不會(huì)傳染艾滋病病毒的途徑

空氣；飲水、食物；日常工作和生活接觸；游泳池；吸血昆蟲(chóng)和蚊子、跳蚤、虱子等；有防護(hù)的照料、護(hù)理艾滋病人；蹲式廁所及小便池。

艾滋病流行全球共同模式嫖客家庭婦女?huà)雰喊滩〗裉煸谥袊?guó)流行的形勢(shì)

DrugUsers吸毒者Sexworkers性工作者Family家庭Children兒童SourcePopulation源頭人群BridgePopulation橋梁人群GeneralPopulation一般人群艾滋病的傳播方式(1)性接觸傳播：〔主要方式〕(2)血液傳播：(3)母嬰傳播預(yù)防艾滋病的十條根本知識(shí)艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病，目前還沒(méi)有治愈的藥物和方法，但可以預(yù)防。艾滋病主要通過(guò)性、血液和母嬰三種途徑傳播。與艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病毒。潔身自愛(ài)、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施。正確使用平安套不僅能避孕，還能減少感染艾滋病、性病的危險(xiǎn)。防艾教育內(nèi)容心系紅絲帶1、假設(shè)你是小明的好朋友，你會(huì)怎么對(duì)待他？你會(huì)幫助他嗎？2、假設(shè)你是小明所在學(xué)校的校長(zhǎng)，你會(huì)怎么做？你會(huì)開(kāi)除他嗎？3、假設(shè)你是小明同班同學(xué)的家長(zhǎng)，你會(huì)讓你的孩子繼續(xù)留在這個(gè)班級(jí)嗎？4、假設(shè)你是一名新聞?dòng)浾撸銜?huì)報(bào)道這件事嗎？怎么報(bào)道？5、假設(shè)故事中的主角是一位你很喜歡的老師，你認(rèn)為他〔她〕是否應(yīng)繼續(xù)授課？學(xué)會(huì)用科學(xué)、寬容的態(tài)度對(duì)待艾滋病毒感染者和艾滋病人，并盡己所能幫助他們。防艾教育方法

我們不應(yīng)該歧視他們，我們應(yīng)該做的是幫助他們，我愿意跟他做朋友，我愿意我和他之間沒(méi)有隔膜。防艾專(zhuān)家—桂希恩防艾教育方法渴望生存期盼的目光曼谷的志愿者愛(ài)的傳遞喂藥紀(jì)念世界艾滋病的游行我國(guó)流行概況中國(guó)2007年報(bào)告〔1〕:截至2007年10月底，全國(guó)累計(jì)報(bào)告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人22萬(wàn)3501例，其中艾滋病病人62838例，死亡報(bào)告22205例。新發(fā)HIV感染者約5萬(wàn)人；讓我們同聽(tīng)一首歌——?來(lái)得及的明天?歌詞：“天空因鳥(niǎo)兒變得更寬廣，大地因花朵傳遞芬芳，每個(gè)孩子都該無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，帶著希望而芬芳，帶著我們愛(ài)成長(zhǎng)。〞艾滋病患者也是大地上的鮮花，藍(lán)天中展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，他們也該無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我們要讓所有的小鳥(niǎo)飛翔，讓所有的花朵來(lái)得及芬芳，決不讓這些“孩子〞流淚！大家不