山東省菏澤市單縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第二次階段性考試數(shù)學(xué)試題(解析)_第1頁
山東省菏澤市單縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第二次階段性考試數(shù)學(xué)試題(解析)_第2頁
山東省菏澤市單縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第二次階段性考試數(shù)學(xué)試題(解析)_第3頁
山東省菏澤市單縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第二次階段性考試數(shù)學(xué)試題(解析)_第4頁
山東省菏澤市單縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第二次階段性考試數(shù)學(xué)試題(解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁,共頁單縣一中2024級(jí)高一下學(xué)期第二次階段性考試數(shù)學(xué)試題一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知向量,則()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D【解析】【分析】先求得,然后求得.【詳解】因?yàn)?,所?故選:D2.若復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,則的值為()A. B.0 C.1 D.【答案】B【解析】【分析】由共軛復(fù)數(shù)的定義求出,再根據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義求解.【詳解】由題,,對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,則,可得,又為整數(shù),所以.故選:B.3.直三棱柱中,若,,則異面直線與所成的角等于A.30° B.45° C.60° D.90°【答案】C【解析】【詳解】本試題主要考查異面直線所成的角問題,考查空間想象與計(jì)算能力.延長B1A1到E,使A1E=A1B1,連結(jié)AE,EC1,則AE∥A1B,∠EAC1或其補(bǔ)角即為所求,由已知條件可得△AEC1為正三角形,∴∠EC1B為,故選C.4.已知在四邊形中,,,,則四邊形為()A.梯形 B.正方形 C.平行四邊形 D.矩形【答案】A【解析】【分析】利用向量的運(yùn)算得到,即可得到答案.【詳解】因?yàn)?,,,所?所以.所以且,所以四邊形為梯形..故選:A.5.已知是空間中兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,且,有下列命題:①若,則;②若,則;③若,且,,則;④若,且,,則,其中真命題的個(gè)數(shù)是A.0 B.1 C.2 D.3【答案】B【解析】【詳解】①若,則或異面,故①不正確;②若,根據(jù)平面與平面平行的性質(zhì),可得,故②正確;③若,且,,則與可能相交,故③不正確;④若,且,,與相交則不正確;故選B.6.已知復(fù)數(shù)和,滿足,則()A. B.3 C. D.1【答案】C【解析】【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)的模長平方關(guān)系計(jì)算求和即可.【詳解】因?yàn)閺?fù)數(shù)和,滿足,則,所以,所以.故選:C.7.勒洛三角形是一種典型的定寬曲線,分別以等邊三角形每個(gè)頂點(diǎn)為圓心,以邊長為半徑,在另兩個(gè)頂點(diǎn)間作一段圓弧,三段圓弧圍成的曲邊三角形就是勒洛三角形.在如圖所示的勒洛三角形中,已知,點(diǎn)在弧AC上,且,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】以為原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系,利用坐標(biāo)法求向量數(shù)量積.【詳解】以為原點(diǎn),為軸,點(diǎn)在第一象限,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,則有,,,為弧上的點(diǎn)且,則,,.故選:A.8.在中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,若,,則()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用正弦定理得,再利用余弦定理有,由正弦定理得到的值,最后代入計(jì)算即可.【詳解】因?yàn)?,則由正弦定理得.由余弦定理可得:,即:,根據(jù)正弦定理得,所以,因?yàn)闉槿切蝺?nèi)角,則,則.故選:C.二、多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得6分,部分選對(duì)的得部分分,有選錯(cuò)的得0分.9.已知向量,,則下列說法正確的是()A.若,則的值為B.若,則的值為C.若,則與的夾角為銳角D.若,則【答案】AB【解析】【分析】根據(jù)向量共線和垂直的坐標(biāo)表示,向量數(shù)量積和向量的模的坐標(biāo)表示及向量夾角的坐標(biāo)表示一一判斷即可.【詳解】對(duì)于A:若,則,解得,故A正確;對(duì)于B:若,則,解得,故B正確;對(duì)于C:當(dāng)時(shí),與同向,此時(shí)與的夾角為,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D:若,則,即,即,解得,當(dāng)時(shí),,,,,顯然,當(dāng)時(shí),,,,,此時(shí),故D錯(cuò)誤.故選:AB.10.已知中,其內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,下列命題正確的有()A.若,則為等腰三角形B.若,,則外接圓半徑為4C.若,則為直角三角形D.若,是鈍角三角形【答案】BD【解析】【分析】A選項(xiàng):有兩種情況.一是,;二是,,不能確定.B選項(xiàng):根據(jù)(為外接圓半徑),將,代入求.

C選項(xiàng):由,用正弦定理化邊為角,再因展開化簡,得,結(jié)合范圍得.

D選項(xiàng):由,用正弦定理化角為邊得,再用余弦定理判斷為鈍角.【詳解】對(duì)于A,因?yàn)?,,所以?當(dāng)時(shí),即,此時(shí)為等腰三角形;當(dāng)時(shí),即,則,此時(shí)為直角三角形.所以僅由不能得出一定等腰三角形,選項(xiàng)錯(cuò)誤.

對(duì)于B,已知,,則由正弦定理,所以,即外接圓半徑為,選項(xiàng)正確.

對(duì)于C,已知,由正弦定理可得.因?yàn)?,所?則,根據(jù)兩角和的正弦公式展開可得:,即.因?yàn)?、是三角形?nèi)角,所以,所以,即,所以為等腰三角形,選項(xiàng)錯(cuò)誤.

已知,由正弦定理可得,,.將其代入可得.所以.因?yàn)椋?,即為鈍角,所以是鈍角三角形,選項(xiàng)正確.

故選:BD.11.折扇是我國古老文化的延續(xù),在我國已有四千年左右的歷史,“扇”與“善”諧音,折扇也寓意“善良”“善行”、它常以字畫的形式體現(xiàn)我國的傳統(tǒng)文化,也是運(yùn)籌帷幄、決勝千里、大智大勇的象征(如圖甲),圖乙是一個(gè)圓臺(tái)的側(cè)面展開圖(扇形的一部分),若兩個(gè)圓弧,所在圓的半徑分別是和,且,則該圓臺(tái)的()A.高為 B.體積為C.表面積為 D.內(nèi)切球的表面積為【答案】AC【解析】【分析】根據(jù)圓臺(tái)的側(cè)面展開圖,求得圓臺(tái)上下底面半徑、母線長,然后可求得圓臺(tái)的高、體積、表面積和內(nèi)切球的半徑,從而確定正確答案.【詳解】設(shè)圓臺(tái)的上底面半徑為,下底面半徑為,則,即;,即;又圓臺(tái)的母線長,所以圓臺(tái)的高,A正確;圓臺(tái)的體積,B錯(cuò)誤;圓臺(tái)表面積,C正確;因?yàn)椋磮A臺(tái)的母線長等于上下底面半徑和,所以圓臺(tái)的高即為內(nèi)切球的直徑,所以內(nèi)切球的半徑為,所以內(nèi)切球的表面積為,D錯(cuò)誤.故選:AC.三?填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.如圖,在圓柱內(nèi)有一個(gè)球,該球與圓柱的上下底面及母線均相切,已知圓柱的底面半徑為3,則圓柱的體積為__________.【答案】【解析】【分析】由條件球的半徑與圓柱底面圓半徑相同,故球的半徑為3,進(jìn)而得圓柱的高,代入體積公式求解.【詳解】設(shè)圓柱的底面半徑為,球的半徑為.由條件有:,圓柱的高為,所以圓柱的體積為.故答案為:13.已知復(fù)數(shù),,在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為、、,若是鈍角,則實(shí)數(shù)的取值范圍為____________.【答案】【解析】【分析】求出、、三點(diǎn)的坐標(biāo),由為鈍角可得出且與不共線,由此可得出關(guān)于實(shí)數(shù)的不等式組,進(jìn)而可求得實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】由題意,可得,,.因?yàn)槭氢g角,所以,且與不共線.由,得.由與不共線可得,解得.故實(shí)數(shù)的取值范圍為.故答案:.【點(diǎn)睛】本題考查利用向量的數(shù)量積來處理鈍角的問題,同時(shí)也要注意向量不能共線,考查復(fù)數(shù)的幾何意義,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.14.如圖,透明塑料制成的長方體容器內(nèi)灌進(jìn)一些水,固定容器一邊于地面上,再將容器傾斜,隨著傾斜度的不同,有下面五個(gè)命題:(1)沒有水的部分始終呈棱柱形(2)水面所在四邊形的面積為定值(3)當(dāng)容器傾斜如圖②所示時(shí),為定值(4)當(dāng)容器傾斜如圖③所示時(shí),為定值其中所有正確命題的序號(hào)是______________【答案】(1)(3)(4)【解析】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合棱柱的特征、體積公式逐個(gè)判斷即可.【詳解】對(duì)于(1),由于固定,所以在傾斜的過程中,始終有,且平面平面,故沒有水的部分始終呈棱柱形(四棱柱或三棱柱、五棱柱),故(1)正確;對(duì)于(2),由于固定,易知,且平面,所以平面,又平面,所以,故為矩形,則,的長隨著傾斜度的變化而變化,故的面積是變化的,故(2)錯(cuò)誤;對(duì)于(3),當(dāng)容器傾斜如圖②所示時(shí),四棱柱的體積保持不變,即,又均為定值,故為定值,故(3)正確;對(duì)于(4),當(dāng)容器傾斜如圖③所示時(shí),三棱柱的體積保持不變,即,又是定值,則為定值,故(4)正確.故選:(1)(3)(4)四?解答題:本題共5小題,共77分,解答應(yīng)寫出文字說明?證明過程或演算步驟.15.如圖,在四棱錐中,底面是邊長為1的正方形,底面,,點(diǎn)在棱上,平面.(1)試確定點(diǎn)位置,并說明理由;(2)求四棱錐的表面積.【答案】(1)點(diǎn)為的中點(diǎn),理由見解析;(2)【解析】【分析】(1)連接,然后由線面平行性質(zhì)可得答案;(2)分別計(jì)算各個(gè)面的表面積可得答案.【小問1詳解】點(diǎn)為的中點(diǎn).理由如下:如圖,連接.設(shè),則點(diǎn)O為的中點(diǎn),連接.∵平面,平面,平面平面,∴.在中,∵O為的中點(diǎn),∴為的中位線,∴點(diǎn)為的中點(diǎn).【小問2詳解】⊥底面,又底面是邊長為1的正方形,∴,因?yàn)榈酌?,又平面,則,即直角三角形,又,則,則,又,則為直角三角形,則.綜上四棱錐的表面積為.16.如圖,平面,分別為的中點(diǎn).(1)證明:平面;(2)求與平面所成角的正弦值.【答案】(1)證明見解析(2).【解析】【分析】(1)由平行的傳遞性得到,即可求證;(2)連接,則由已知可證得平面,從而得為和平面所成的角,然后在Rt中求解.【小問1詳解】∵分別為的中點(diǎn),∴.又∵,∴.又不在平面內(nèi),在平面內(nèi),∴平面.【小問2詳解】連接.為的中點(diǎn),且.平面平面,∴,∵,∴,∵,平面,平面,∵平面,由(1)有,又四邊形為平行四邊形,∴,∵,平面.平面為和平面所成的角.由得,在Rt中,,和平面所成角的正弦值為.17.已知,,是同一平面內(nèi)的三個(gè)不同向量,其中.(1)若,且,求;(2)若,且,求的最小值,并求出此時(shí)與夾角的余弦值.【答案】(1)或(2),此時(shí)【解析】【分析】(1)先設(shè),根據(jù)坐標(biāo)求模公式,即可求解.(2)根據(jù)題意,條件可化簡為,再根據(jù)基本不等式,即可求解.【小問1詳解】因?yàn)?,且,所以設(shè),所以,解得,所以或.【小問2詳解】由,得,所以,因?yàn)?,,可得,因?yàn)?,所以,?dāng)且僅當(dāng),時(shí)取等號(hào).所以.設(shè)與夾角為,則此時(shí).18.如圖,在四棱錐中,底面為矩形,點(diǎn)E在棱上,底面,.(1)若,證明:;(2)若點(diǎn)D到平面的距離為,求的長.【答案】(1)證明見解析;(2).【解析】【分析】(1)利用線面垂直的性質(zhì)定理,線面垂直的判定定理及勾股定理可得平面,即得;(2)設(shè),利用等積法即得.【小問1詳解】連接,交于點(diǎn)F,因?yàn)榈酌?,底面,所以.因?yàn)?,所以,所以,所以,所以,又平面,,所以平面,又平面,所以.【小?詳解】設(shè),過E作于G,連接,由(1)知,又平面,所以平面,又平面,所以,又,所以,所以,由,得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論