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2025屆上海市外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中高三下學(xué)期第六次檢測(cè)生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖是人體神經(jīng)元及信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程模式圖,相關(guān)分析正確的是()A.④內(nèi)的物質(zhì)通過(guò)自由擴(kuò)散釋放到⑤處B.⑤屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分之一C.抑制該細(xì)胞呼吸,神經(jīng)細(xì)胞功能正常D.靜息狀態(tài)下,圖B電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)2.適宜溫度和光照下,在缺少某無(wú)機(jī)鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,當(dāng)補(bǔ)充鎂鹽時(shí),培養(yǎng)一段時(shí)間后,上述癥狀消失,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.補(bǔ)充鎂鹽后該幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)NADPH的合成速率降低B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鎂是構(gòu)成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要意義D.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組可用含該無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株3.如圖為某家系遺傳系譜圖,已知I2患白化病,III3患紅綠色盲癥,如果IV1兩對(duì)基因均為顯性純合的頻率為9/16,那么,得出此概率值需要的限定條件是()A.II4、II5、III1均攜帶相關(guān)致病基因B.II5、III1均沒(méi)有攜帶相關(guān)致病基因C.II4、II5攜帶白化病基因,III1不攜帶白化病基因D.III1攜帶白化病基因,III2同時(shí)攜帶白化病、紅綠色盲癥基因4.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是()A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸5.下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A.深海地殼熱裂口的生物其能源來(lái)自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸疊.溫室效應(yīng)使地球表面的熱逸散增加,俘獲熱減少C.臭氧減少能使農(nóng)作物和水產(chǎn)品的產(chǎn)量均減少D.水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物6.下列有關(guān)生物體內(nèi)幾種重要化合物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.絕大多數(shù)糖類是以多糖形式存在的B.核糖核酸分子中不能貯存遺傳信息C.脂肪分解可以為生命活動(dòng)提供能量D.無(wú)機(jī)鹽離子會(huì)影響細(xì)胞的酸堿平衡二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為了確定合理放牧強(qiáng)度、實(shí)現(xiàn)草原的可持續(xù)利用,科研人員在草原開(kāi)展了不同放牧強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,這種信息屬于____(填“物理”或“化學(xué)”或“行為”)信息,這一實(shí)例體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的作用是____。(2)由圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的初步結(jié)論是,____。由圖2結(jié)果可推測(cè)要保持草原可持續(xù)性利用應(yīng)采用____放牧強(qiáng)度,理由是____。8.(10分)在很多淡水湖泊中,藻類是鯉魚及沼蝦的食物來(lái)源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長(zhǎng)鯉魚的食性比例?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)從能量流動(dòng)的角度看,湖泊中以藻類為代表的生態(tài)系統(tǒng)成分,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________。按照?qǐng)D中的食性比例分析,試寫出其食物網(wǎng)是_________________。若體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類提供________kJ的能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是______________。為了治理湖水的富營(yíng)養(yǎng)化,可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素,再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類,若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚,據(jù)圖分析,投放到湖泊中的鯉魚對(duì)體長(zhǎng)的要求應(yīng)該是____________,理由是______________________。9.(10分)黃瓜花葉病毒(CMV)是能侵染多種植物的RNA病毒,可危害番茄的正常生長(zhǎng)并造成減產(chǎn)。研究人員通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)將該病毒外殼蛋白的cDNA導(dǎo)入番茄植株中,成功獲得抗CMV的番茄植株。(1)獲得CMV的RNA后,在__________的催化下才能合成CMV外殼蛋白的cDNA。(2)獲得cDNA后,需先通過(guò)一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的__________片段中,然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。(3)將經(jīng)共同培養(yǎng)后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間,只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA,你認(rèn)為他們做出以上判斷的理由是_________________。(4)要想確定轉(zhuǎn)基因番茄已經(jīng)成功表達(dá)出CMV外殼蛋白,需要進(jìn)行____________實(shí)驗(yàn)。(5)若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路__________。轉(zhuǎn)基因番茄自交,子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3:1,由此可以得出的結(jié)論是_________(答出兩點(diǎn))。10.(10分)人的體細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞雜交后得到的人—鼠雜種細(xì)胞可用于基因定位、單克隆抗體制備的研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)動(dòng)物細(xì)胞雜交是指____________________的過(guò)程。新產(chǎn)生的細(xì)胞中含有不同種雙親的__________,動(dòng)物細(xì)胞雜交突破了____________________的局限。(2)人—鼠雜種細(xì)胞在繁殖過(guò)程中,保留了嚙齒類的染色體,人的染色體優(yōu)先丟失,以至最后只剩1~7條。1~7條不等的人染色體中,所含的人染色體類型也不完全相同,因此這種雜種細(xì)胞是進(jìn)行基因定位的極好材料。測(cè)定雜種細(xì)胞中標(biāo)記基因與染色體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(“+”表示存在,“—”表示不存在)?;騛、b在人染色體上的位置依次是__________、__________?;蚺c染色體雜種細(xì)胞甲乙丙丁測(cè)定人體性狀a+-+-b-++-c+-+-人染色體1號(hào)-++-2號(hào)+-+-3號(hào)--++(3)用人的不能利用次黃嘌呤的體細(xì)胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細(xì)胞雜交,不能同時(shí)利用這兩類物質(zhì)的細(xì)胞不能存活。細(xì)胞融合過(guò)程中需要篩選兩兩融合的雜交瘤細(xì)胞,應(yīng)該把融合細(xì)胞置于添加__________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,這種培養(yǎng)基按功能分屬于__________培養(yǎng)基。在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),應(yīng)將細(xì)胞置于95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),其中CO2的作用是__________。(4)利用細(xì)胞融合技術(shù)將人已免疫的B淋巴細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合獲得的人—鼠雜交瘤細(xì)胞具有____________________的特點(diǎn)。11.(15分)某同學(xué)在游樂(lè)園乘坐過(guò)山車,頭朝下疾馳時(shí),感到心怦怦直跳,并狂呼亂叫,下圖為該過(guò)程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)由圖可知,聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐是__________。在完成圖中反射活動(dòng)的過(guò)程中,興奮在神經(jīng)纖維a上__________(填“單向”或“雙向”)傳導(dǎo)。(2)據(jù)圖分析激素①是______________________________(填中文名稱),下丘腦對(duì)該激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式屬于______________________________(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)”)。(3)該同學(xué)乘坐過(guò)山車時(shí),因恐懼、緊張,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素通過(guò)__________運(yùn)輸,作用于心臟,使心率加快。該同學(xué)坐完過(guò)山車后,心率不能立即恢復(fù)正常狀態(tài),與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,這體現(xiàn)出體液調(diào)節(jié)具有______________________________的特點(diǎn)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖左側(cè)為神經(jīng)元的胞體,①②③分別為線粒體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng);圖右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu),④⑤分別為突觸小泡、突觸間隙。【詳解】A、④是突觸小泡,④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是胞吐,A錯(cuò)誤;B、⑤屬于組織液,是人體內(nèi)環(huán)境的組成成分之一,B正確;C、若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細(xì)胞膜很可能無(wú)法再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的靜息狀態(tài),因而影響神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo),C錯(cuò)誤;D、靜息狀態(tài)下,圖B電流計(jì)兩側(cè)都為正電位,沒(méi)有電位差,指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),D錯(cuò)誤故選B。2、A【解析】
根據(jù)題干信息分析,適宜條件下,在缺少某無(wú)機(jī)鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,說(shuō)明缺少的無(wú)機(jī)鹽使得葉綠素合成減少;而補(bǔ)充鎂鹽時(shí),培養(yǎng)一段時(shí)間后,上述癥狀消失,說(shuō)明鎂是構(gòu)成葉綠素的重要元素?!驹斀狻緼、補(bǔ)充鎂鹽后該幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)缺綠癥狀消失,說(shuō)明葉綠素含量增加了,則葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生NADPH的速率將增加,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析可知,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鎂是構(gòu)成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素,B正確;C、該實(shí)驗(yàn)中缺鎂導(dǎo)致植物葉片顯出缺綠癥狀,進(jìn)而影響了光合作用的進(jìn)行,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要意義,C正確;D、實(shí)驗(yàn)組用的是缺少某無(wú)機(jī)鹽的“完全培養(yǎng)液”,因此對(duì)照組可用含該無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株,D正確。故選A。3、B【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:白化病是常染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示),色盲是伴X染色體隱性遺傳病(相關(guān)基因用B、b表示),則Ⅱ4的基因型為AaXBXb,Ⅱ5的基因型為A_XBY?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,Ⅱ4的基因型為AaXBXb,Ⅱ5不攜帶相關(guān)致病基因,即其基因型為AAXBY,則他與Ⅱ4(AaXBXb)所生Ⅲ2的基因型為1/4AAXBXB、1/4AAXBXb、1/4AaXBXB、1/4AaXBXb.在此基礎(chǔ)上,如果Ⅲ1不攜帶相關(guān)致病基因(AAXBY),則他與Ⅲ2所生Ⅳ1的基因型為9/16AAXBXB、3/16AAXBXb、3/16AaXBXB、1/16AaXBXb,因此Ⅳ1兩對(duì)基因均為顯性純合的概率是9/16時(shí),需滿足的條件是Ⅱ5、Ⅲ1均不攜帶相關(guān)致病基因。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)圖中信息推斷相應(yīng)個(gè)體的基因型及比例,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷。4、A【解析】
生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定,因此A正確;構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂和少量的固醇,不含有脂肪,因此B錯(cuò)誤;有氧呼吸的第一、二、三階段都會(huì)產(chǎn)生ATP,第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜;光合作用的光反作用階段發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行,因此C錯(cuò)誤;
核糖體不具膜結(jié)構(gòu),因此D錯(cuò)誤。答案選A.【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力??疾閷W(xué)生對(duì)生物活動(dòng)過(guò)程中有關(guān)內(nèi)在知識(shí)聯(lián)系進(jìn)行分析運(yùn)用的能力。5、B【解析】
本題考查全球性的環(huán)境問(wèn)題,包括火山爆發(fā)、溫室效應(yīng)、臭氧層漏洞、水土流失等環(huán)境問(wèn)題,回憶和梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)分析答題?!驹斀狻緼、深海地殼熱裂口能源來(lái)自于地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?,A正確;B、溫室效應(yīng)使地球表面的熱逸散減少,俘獲熱增加,B錯(cuò)誤;C、臭氧減少能使農(nóng)作物和水產(chǎn)品的產(chǎn)量均減少,C正確;D、水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物,D正確。故選B。6、B【解析】
1、糖類分為單糖、二糖和多糖,生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)以多糖的形式存在,淀粉是常見(jiàn)的多糖;細(xì)胞生命活動(dòng)的重要能源物質(zhì)是葡萄糖。2、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,基本組成單位是核苷酸,核酸是生命的遺傳物質(zhì)。3、無(wú)機(jī)鹽的功能有:細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;維持細(xì)胞的生命活動(dòng);維持細(xì)胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓等?!驹斀狻緼、生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)以多糖的形式存在,A正確;B、RNA和DNA都是由四種核苷酸組成,具有相似的結(jié)構(gòu),兩者都能貯存遺傳信息,B錯(cuò)誤;C、脂肪是備用的能源物質(zhì),分解時(shí)可以為生命活動(dòng)提供能量,C正確;D、細(xì)胞中的某些無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡具有一定作用,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞中六大化合物的功能,結(jié)合題意,即可解答。二、綜合題:本大題共4小題7、物理調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定隨放牧強(qiáng)度增加、放牧?xí)r間延長(zhǎng),物種豐富度降低中度隨放牧?xí)r間延長(zhǎng),中度放牧草地上總生物量變化最小【解析】
分析題圖:圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:隨放牧強(qiáng)度增加、放牧?xí)r間延長(zhǎng),物種豐富度降低;圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:隨放牧?xí)r間延長(zhǎng),中度放牧草地上總生物量變化最小?!驹斀狻浚?)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的物理信息,這種信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)由圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的初步結(jié)論是:隨放牧強(qiáng)度增加、放牧?xí)r間延長(zhǎng),物種豐富度降低。圖2結(jié)果顯示隨放牧?xí)r間延長(zhǎng),中度放牧草地上總生物量變化最小,因此要保持草原可持續(xù)性利用應(yīng)采用中度放牧強(qiáng)度?!军c(diǎn)睛】本題考查了群落的特征及生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的審題能力、獲取有效信息的能力,難度適中。8、把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在有機(jī)物中1000負(fù)反饋調(diào)節(jié)大于1.2cm這樣的鯉魚植食性比例高【解析】
態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可?!驹斀狻浚?)藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,生產(chǎn)者的作用是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能(把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在有機(jī)物中);按照?qǐng)D中的食性比例分析寫出其食物網(wǎng)是;據(jù)圖可知,體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚群體植食性比例為0.75,肉食性比例為0.25,即75%的同化量來(lái)自于藻類,25%的同化來(lái)自沼蝦,體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類提供100×75%÷20%+100×25%÷20%÷20%=1000kJ的能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié);讓藻類的能量更多更快流向鯉魚,可讓鯉魚盡可能多的攝食藻類,據(jù)圖可知,投放到湖泊中的鯉魚體長(zhǎng)大于1.2cm時(shí),鯉魚植食性比例最高,肉食性比例最低。【點(diǎn)睛】解答此題,可根據(jù)題干敘述構(gòu)建食物網(wǎng),根據(jù)圖中鯉魚的食物比例計(jì)算體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚群體增加100kJ能量時(shí)至少需要藻類提供的能量。9、逆轉(zhuǎn)錄酶Ti質(zhì)粒的T-DNA重組表達(dá)載體同時(shí)含有卡那霉素和青霉素抗性基因,只有成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織抗原-抗體雜交用等量強(qiáng)致病力的CMV分別感染轉(zhuǎn)基因番茄與未轉(zhuǎn)基因的番茄(普通番茄),在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察它們對(duì)CMV的抗性目的基因整合到受體細(xì)胞的一條染色體上,獲得的轉(zhuǎn)基因親本為雜合子【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不同。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。4、目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù);④個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)以RNA為模板合成DNA的過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄,該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體DNA上。因此,獲得cDNA后,需先通過(guò)一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA片段中,然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。(3)重組表達(dá)載體同時(shí)含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因,只有成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織,據(jù)此可知生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA。(4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì),需要進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)。(5)若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力,應(yīng)進(jìn)行個(gè)體水平上的鑒定,自變量為番茄植株的種類,即用等量強(qiáng)致病力的CMV分別感染轉(zhuǎn)基因番茄與未轉(zhuǎn)基因的番茄(普通番茄),在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察它們對(duì)CMV的抗性。轉(zhuǎn)基因番茄自交,子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3:1,符合基因分離定律,由此可以得出的結(jié)論是目的基因整合到受體細(xì)胞的一條染色體上,獲得的轉(zhuǎn)基因親本為雜合子。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于結(jié)合了基因工程和遺傳的基本規(guī)律。由于受體細(xì)胞為植物細(xì)胞,經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)可以獲得攜帶目的基因的幼苗,所以在最終鑒定的時(shí)候通常應(yīng)用雜交或自交實(shí)驗(yàn)完成。10、兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞遺傳物質(zhì)(或遺傳信息)有性雜交方法(或遠(yuǎn)緣雜交或生殖隔離)2號(hào)染色體1號(hào)染色體次黃嘌呤、胸腺脫氧核苷選擇性維持培養(yǎng)液的pH既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專一抗體【解析】
1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。2、分析表格:A、B、C三種雜種細(xì)胞共有的染色體是17號(hào)染色體?!驹斀狻浚?)動(dòng)物細(xì)胞雜交是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。新產(chǎn)生的細(xì)胞中含有不同種雙親的遺傳物質(zhì),動(dòng)物細(xì)胞雜交突破了遠(yuǎn)緣雜交不親和的局限。(2)分析表格信息可知,基因a和2號(hào)染色體都只存在于甲丙細(xì)胞中,基因b和1號(hào)染色體都只存在于乙丙細(xì)胞中,故可判斷基因a、b分別在人的2號(hào)和1號(hào)染色體上。(3)用人的不能利用次黃嘌呤的體細(xì)胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核
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