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河北省唐山市五校2025屆高考生物四模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.小葉錦雞兒是一種典型旱生豆科灌木,根部具有根瘤菌,對(duì)水分和養(yǎng)分需求大,使周圍淺根系禾草及一二年生草本植物不能適應(yīng)而退出群落。以下敘述不正確的是()A.小葉錦雞兒與根瘤菌是互利共生關(guān)系B.小葉錦雞兒灌木具有垂直和水平結(jié)構(gòu)C.小葉錦雞兒在與禾草競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)D.小葉錦雞兒導(dǎo)致抵抗力穩(wěn)定性減弱2.取未轉(zhuǎn)基因的水稻(W)和轉(zhuǎn)Z基因的水稻(T)各數(shù)株,分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3,24h后進(jìn)行干旱脅迫處理(脅迫指對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育不利的環(huán)境因素),下圖為測(cè)得未脅迫組和脅迫組植株8h時(shí)的光合速率柱形圖。已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.寡霉素在細(xì)胞呼吸過(guò)程中主要作用部位在線粒體的內(nèi)膜B.寡霉素對(duì)光合作用的抑制作用可以通過(guò)提高CO2的濃度來(lái)緩解C.Z基因能提高光合作用的效率,且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降D.噴施NaHSO3促進(jìn)光合作用,且在干旱脅迫條件下,促進(jìn)效應(yīng)相對(duì)更強(qiáng)3.下列關(guān)于藍(lán)藻、綠藻、大腸桿菌和酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是()A.它們的遺傳物質(zhì)都是DNAB.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,因?yàn)樗鼈兌己泄夂仙谻.大腸桿菌和酵母菌都可以發(fā)生基因突變和染色體變異D.綠藻和酵母菌的細(xì)胞中都含有以核膜為界限的細(xì)胞核4.研究人員對(duì)某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1和圖2為其細(xì)胞分裂兩個(gè)不同時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體),圖3表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比。下列敘述正確的是()A.圖1細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中有4個(gè)染色體組B.若圖2細(xì)胞來(lái)自圖1細(xì)胞,則其產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體C.圖3中B→C的原因是DNA復(fù)制,E→F的原因是膜向內(nèi)凹陷縊裂D.圖1處于圖3中的CE段,圖2處于圖3中的FG段5.在我國(guó)北方,游泳愛(ài)好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)。下列為機(jī)體會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是()A.抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮B.通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管舒張C.通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少機(jī)體各部分汗腺分泌D.興奮垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少6.“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”小草種子在萌發(fā)的過(guò)程中代謝速率逐漸增強(qiáng),據(jù)此分析細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的相對(duì)含量變化是A. B.C. D.7.人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”,它具有突觸結(jié)構(gòu),但沒(méi)有信息傳遞的功能。你推測(cè)最不可能的原因是()A.突觸小體中沒(méi)有突觸小泡 B.突觸前膜無(wú)法釋放神經(jīng)遞質(zhì)C.突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶 D.突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是()A.造血干細(xì)胞在骨髓中可增殖、分化為B細(xì)胞或T細(xì)胞B.脫毒苗的培育過(guò)程中包含細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡C.細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定D.細(xì)胞衰老發(fā)生在生物體的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中二、非選擇題9.(10分)果蠅(2N=8)的體色灰身和黑身受一對(duì)等位基因控制(用A和a表示),其眼色受位于另一對(duì)等位基因控制(用B和b表示),現(xiàn)有兩只雌雄果蠅為親本進(jìn)行雜交,雜交后代F1的表現(xiàn)型比例為:灰身白眼(雄性):灰身紅眼(雌性):黑身白眼(雄性):黑身紅眼(雌性)=3:3:1:1,回答下列問(wèn)題:(1)果蠅的一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成可表示為_(kāi)__________________________,測(cè)定果蠅的一個(gè)基因組需要測(cè)定_____________條染色體上的堿基序列。(2)親本果蠅的基因型為_(kāi)___________________________________。選擇F1中的灰身雌雄果蠅進(jìn)行自由交配,則交配后后代灰身紅眼雌性個(gè)體所占的比例為_(kāi)_________。(3)若親本的雌雄果蠅中的A基因所在的染色體都缺失了一個(gè)片斷,(缺失片斷不包含A基因),含有片斷缺失的染色體的卵細(xì)胞無(wú)法參與受精,而對(duì)精子無(wú)影響,則該親本果蠅隨機(jī)交配兩代,產(chǎn)生的F2中灰身果蠅:黑身果蠅=____________。10.(14分)血糖調(diào)節(jié)過(guò)程復(fù)雜,有許多獨(dú)特之處,需要多種分泌腺、組織細(xì)胞以及神經(jīng)細(xì)胞的參與,異常的激素分泌可導(dǎo)致體內(nèi)血糖含量異常變化,引起一些病癥?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:(1)血糖調(diào)節(jié)的腺體特殊:胰腺中不同細(xì)胞分泌的與血糖變化有關(guān)的物質(zhì)均具有_________(寫(xiě)出一點(diǎn))的特點(diǎn),某同學(xué)認(rèn)為胰腺中不同細(xì)胞分泌的物質(zhì)在發(fā)揮作用后均會(huì)被滅活,該觀點(diǎn)對(duì)嗎?_________,試分析原因:____________________________________。(2)胰島素和胰高血糖素的關(guān)系特殊:血糖濃度降低時(shí),使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的信號(hào)是___________________;胰高血糖素的分泌會(huì)_________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素的分泌,目的是___________________________。(3)血糖調(diào)節(jié)中樞具有一定的特殊性,其還是_________(寫(xiě)出兩個(gè))等的調(diào)節(jié)中樞。若在某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,分別刺激與該中樞連接的神經(jīng)纖維上的A、B兩點(diǎn)均能引起某區(qū)域興奮,如果兩個(gè)位點(diǎn)同時(shí)受到刺激,則引起該中樞興奮的反應(yīng)強(qiáng)度將___________(填“減弱”“加強(qiáng)”或“不變”)。11.(14分)豬感染豬博卡病毒會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重腹瀉。豬博卡病毒DNA是單鏈,長(zhǎng)度僅為1.2kb,但能編碼4種蛋白質(zhì)(NSl、NPl、VP2、VP1),該病毒DNA與編碼的蛋白質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖。(1)豬博卡病毒DNA雖短,但可以編碼4種蛋白質(zhì),據(jù)圖分析原因是___________。(2)基因工程制備疫苗,獲取NS1基因片段采用PCR技術(shù)的目的是___________,以便于與載體DNA連接。(3)基因工程的核心步驟是___________,可用___________將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞。若在分子水平上檢測(cè)基因是否表達(dá),可采用___________方法。(4)該基因工程制備的疫苗是否有效,個(gè)體生物學(xué)水平上的鑒定過(guò)程是:___________。12.腐乳和泡菜是我國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品,幾百年來(lái)深受老百姓的喜愛(ài)。腐乳是用豆腐發(fā)酵制成的,民間老法生產(chǎn)腐乳為自然發(fā)酵,現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)多采用優(yōu)良的毛霉菌種進(jìn)行發(fā)酵?,F(xiàn)代化生產(chǎn)流程如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)民間制作腐乳時(shí)毛霉來(lái)自__________。(2)當(dāng)豆腐上長(zhǎng)出毛霉后,對(duì)豆腐要進(jìn)行A處理,是指___________。腐乳制作的后期要加入酒和多種香辛料配制的鹵湯,其中酒的含量一般控制在12%左右,原因__________。(3)泡菜制作過(guò)程中,乳酸發(fā)酵的過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行__________的過(guò)程。該過(guò)程發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞的__________中。(4)從開(kāi)始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是__________,原因是___________。(5)泡菜發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)定期測(cè)定亞硝酸鹽的含量,原因是___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①互利共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。

2、生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。【詳解】A、小葉錦雞兒與根瘤菌是互利共生關(guān)系,A正確;

B、小葉錦雞兒灌木構(gòu)成一個(gè)種群,而垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)屬于群落特征,B錯(cuò)誤;C、通過(guò)題干信息可知,小葉錦雞兒在與禾草競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì),C正確;D、小葉錦雞兒的出現(xiàn),導(dǎo)致物種多樣性下降,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性減弱,D正確。故選B。2、B【解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^(guò)程稱為暗反應(yīng)。光合作用主要受光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等影響。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中,并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變。【詳解】A、寡霉素抑制細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性,在細(xì)胞呼吸過(guò)程中第三階段產(chǎn)生的ATP最多,場(chǎng)所位于線粒體內(nèi)膜,A正確;B、寡霉素抑制光合作用中ATP合成酶的活性,提高CO2的濃度可能無(wú)法緩解,也可設(shè)置提高CO2濃度的組別來(lái)探究或驗(yàn)證,從圖中無(wú)法得知提高CO2的濃度可以緩解寡霉素對(duì)光合作用的抑制作用,B錯(cuò)誤;C、對(duì)比W+H2O組和T+H2O組,自變量是是否轉(zhuǎn)入基因Z,可知Z基因能提高光合作用的效率,再結(jié)合W+H2O組(脅迫和未脅迫)和T+H2O組(脅迫和未脅迫),可知轉(zhuǎn)入Z基因能降低脅迫引起的光合速率的減?。ú钪禍p?。?,因此基因Z能減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降,C正確;D、對(duì)比W+H2O組和W+NaHSO3組,噴施NaHSO3促進(jìn)光合作用,且在干旱脅迫條件下,促進(jìn)效應(yīng)相對(duì)更強(qiáng)(脅迫下光合速率的差值減?。珼正確。故選B。3、C【解析】

藍(lán)藻和大腸桿菌都屬于原核生物,其中,藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素,因此能進(jìn)行光合作用,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,由于二者的生殖方式是裂殖,且無(wú)染色體,因此其可以遺傳變異的來(lái)源只有基因突變;綠藻、酵母菌都是真核生物,其中綠藻能進(jìn)行光合作用,酵母菌是釀酒的重要菌種,真核生物可以遺傳變異的來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體變異?!驹斀狻緼、它們都是細(xì)胞生物,遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;B、藍(lán)藻和綠藻都含有光合色素,因此,都能進(jìn)行光合作用,B正確;C、大腸桿菌只能發(fā)生基因突變,而酵母菌可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異,C錯(cuò)誤;D、綠藻和酵母菌都是真核生物,因此其細(xì)胞中都含有以核膜為界限的細(xì)胞核,D正確。故選C。4、B【解析】

分析圖示可知,圖1細(xì)胞內(nèi)同源染色體正在分離且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,屬于初級(jí)卵母細(xì)胞,正處在減數(shù)第一次分裂的后期;圖2細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,屬于減數(shù)第二次分裂的中期;圖3為細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比,AB段DNA:染色體=1:1,處于間期中的G1期,BC段表示S期DNA的復(fù)制,復(fù)制后DNA:染色體=1:2,CE段可以表示含有姐妹染色單體的時(shí)期,包括有絲分裂的前、中期以及減數(shù)第一次分裂時(shí)期和減數(shù)第二次分裂的前、中期;EF時(shí)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,使得DNA:染色體=1:1,F(xiàn)G段可以表示有絲分裂的后期、末期和減數(shù)第二次分裂的后期和末期?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,圖1細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析可知,圖1細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞,若圖2細(xì)胞來(lái)自圖1細(xì)胞,則其產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體,B正確;C、根據(jù)以上分析可知,圖3中B→C的原因是DNA復(fù)制,E→F的原因是著絲點(diǎn)分裂所致,C錯(cuò)誤;D、圖1處于減數(shù)第一次分裂的后期,處于圖3中的CE段,圖2處于減數(shù)第二次分裂的中期,屬于圖3中的CE段,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

1、在我國(guó)北方游泳愛(ài)好者冬泳入水之后,身體立即發(fā)生一系列的生理反應(yīng),以維持體溫恒定。

2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定?!驹斀狻緼、冬泳入水后,通過(guò)調(diào)節(jié)散熱減少,產(chǎn)熱增多,以維持體溫恒定,入水后,中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),肌肉收縮使產(chǎn)熱增加,A錯(cuò)誤;

B、皮膚毛細(xì)血管收縮,減少散熱量,B錯(cuò)誤;

C、冬泳入水后,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌,使散熱減少,C正確;

D、通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)下丘腦的分泌活動(dòng),促進(jìn)垂體的分泌活動(dòng)進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素分泌增加,使產(chǎn)熱增加,D錯(cuò)誤。

故選C。6、B【解析】

細(xì)胞中水的存在形式有自由水和結(jié)合水,自由水與結(jié)合水的比值升高,代謝加強(qiáng),反之,代謝減弱。【詳解】自由水的相對(duì)含量越高,細(xì)胞代謝越強(qiáng);小草種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞的新陳代謝活動(dòng)逐漸增強(qiáng),這表明自由水相對(duì)含量升高,結(jié)合水相對(duì)含量降低,綜上所述:ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是水的存在形式和功能,對(duì)于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用的理解,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋生活中生物問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)。7、C【解析】

“沉默突觸”只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有傳遞功能,表明興奮無(wú)法在突觸中傳遞,造成原因有兩種,一種是突觸無(wú)法釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),另一種是突觸前膜可以釋放神經(jīng)遞質(zhì),但由于突觸后膜上沒(méi)有相應(yīng)的受體?!驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),突觸小體中沒(méi)有突觸小泡可能會(huì)造成沉默突觸,A正確;B、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,突觸前膜無(wú)法釋放神經(jīng)遞質(zhì)可能會(huì)造成突觸沉默,B正確;C、突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶,不影響神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息,C錯(cuò)誤,D、神經(jīng)遞質(zhì)只有與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合才能使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體,則突觸沒(méi)有信息傳遞的功能,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】熟記并理解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程是正確解答此類問(wèn)題的前提。在此基礎(chǔ)上以題意“沉默突觸具有突觸結(jié)構(gòu),但沒(méi)有信息傳遞的功能”為解題的切入點(diǎn)進(jìn)行分析,即可作出準(zhǔn)確的判斷。8、A【解析】

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、癌細(xì)胞的主要特征:(1)無(wú)限增殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移?!驹斀狻緼、T細(xì)胞是在胸腺里分化成熟的,A錯(cuò)誤;B、脫毒苗的培育過(guò)程中包含細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡,B正確;C、細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定,C正確;D、細(xì)胞衰老發(fā)生在生物體的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,D正確。故選A。二、非選擇題9、3+X或3+Y5AaXBY和AaXbXb2/91:3【解析】

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合?!驹斀狻浚?)雄性果蠅體內(nèi)含有4對(duì)染色體,其染色體組成為8+XY,精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半,其染色體組成可表示為3+X或3+Y,測(cè)定一個(gè)果蠅的基因組,要測(cè)定3對(duì)常染色體中的任意一條,以及兩條性染色體,因此一共要測(cè)定5條染色體上的堿基序列。(2)由題干信息可知,F(xiàn)1中雌性果蠅和雄性果蠅中灰身:黑身均為3:1,因此灰身和黑身是由常染色體上的等位基因控制的,親本基因組成為Aa×Aa,F(xiàn)1中雌性均為紅眼,雄性均為白眼,因此控制紅眼和白眼的基因位于X染色體上,親本的基因組成為XBY和XbXb,因此親本的基因組成為AaXBY和AaXbXb。F1中的灰身雌雄果蠅進(jìn)行自由交配,兩對(duì)性狀分別考慮,灰身果蠅中AA:Aa=1:2,因此a的基因頻率為1/3,自由交配后代灰身果蠅的概率為1-1/3×1/3=8/9,F(xiàn)1的基因型為XBXb和XbY,后代的紅眼雌性占1/4,因此交配后后代灰身紅眼雌性個(gè)體所占的比例為8/9×1/4=2/9。(3)若親本雌雄果蠅的A基因所在的染色體都缺失了一個(gè)片斷,設(shè)為A0a,親本的基因型為A0a,由于A0的卵細(xì)胞無(wú)法受精,F(xiàn)1的基因型比例為A0a:aa=1:1,同理,繼續(xù)交配后代精子比例為A0:a=1:3,由于只有a的卵細(xì)胞能受精,后代的基因型比例為A0a:aa=1:3,即灰身果蠅:黑身果蠅=1:3?!军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力。10、微量、高效(特異性等,合理即可)不對(duì)胰腺包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺,外分泌腺產(chǎn)生的與糖類等物質(zhì)分解有關(guān)的酶可以反復(fù)利用,內(nèi)分泌腺分泌的激素具有發(fā)揮作用后被滅活的特點(diǎn)血糖濃度和神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)機(jī)體通過(guò)合成和分泌胰高血糖素促進(jìn)能源物質(zhì)葡萄糖的產(chǎn)生,同時(shí)促進(jìn)胰島素的分泌使葡萄糖及時(shí)被組織細(xì)胞攝取并氧化分解產(chǎn)生能量體溫、水鹽不變【解析】

血糖平衡調(diào)節(jié):1、人體正常血糖濃度:0.8-1.2g/L(低于0.8g/L:低血糖癥;高于1.2g/L;高血糖癥、嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)糖尿病。)2、人體血糖的三個(gè)來(lái)源:食物、肝糖元的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;三個(gè)去處:氧化分解、合成肝糖元肌糖元、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等。3、血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程:血糖濃度過(guò)高,刺激胰島B細(xì)胞促進(jìn)胰島素的分泌,加速組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取利用和儲(chǔ)存,在低血糖的條件下,刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。此外下丘腦中存在血糖調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)相應(yīng)的神經(jīng)控制激素的分泌?!驹斀狻浚?)胰腺中不同細(xì)胞分泌的與血糖變化有關(guān)的物質(zhì)有胰島素和胰高血糖素等激素,激素均具有微量、高效,由體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞和靶器官等特點(diǎn);胰腺中還有外分泌腺,外分泌腺產(chǎn)生的與糖類等物質(zhì)分解有關(guān)的酶可以反復(fù)利用,內(nèi)分泌腺分泌的激素具有發(fā)揮作用后被滅活的特點(diǎn),所以該觀點(diǎn)不正確。(2)胰高血糖素的分泌受到下丘腦發(fā)出神經(jīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的信號(hào)和血糖濃度低的信號(hào)的刺激,所以信號(hào)是神經(jīng)遞質(zhì)和血糖濃度;胰島素是人體中唯一降低血糖的激素,促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)血糖的攝取利用和儲(chǔ)存,所以胰高血糖素的分泌會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌,目的是機(jī)體通過(guò)合成和分泌胰高血糖素促進(jìn)能源物質(zhì)葡萄糖的產(chǎn)生,同時(shí)促進(jìn)胰島素的分泌使葡萄糖及時(shí)被組織細(xì)胞攝取并氧化分解產(chǎn)生能量。(3)血糖調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,其上還有水鹽調(diào)節(jié)中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞,由于中樞的興奮是由離子的跨膜運(yùn)輸引起的,所以兩個(gè)位點(diǎn)同時(shí)受到刺激,離子的進(jìn)出量與單次刺激比較不會(huì)發(fā)生改變,則引起該中樞興奮的反應(yīng)強(qiáng)度將不變。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程,難點(diǎn)是(2)中分析出胰島素和胰高血糖素二者之間的關(guān)系,胰高血糖素的分泌促進(jìn)胰島素的分泌。11、翻譯蛋白質(zhì)的基因片段存在重疊,保證了翻譯蛋白質(zhì)所需的對(duì)應(yīng)基因長(zhǎng)度獲取限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)基因表達(dá)載體的構(gòu)建顯微注射法抗原-抗體雜交讓豬博卡病毒感染豬,觀察其是否出現(xiàn)嚴(yán)重腹瀉【解析】

基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。從分子水平上檢測(cè)目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,編碼VP1和VP2蛋白質(zhì)的基因存在重疊片段,因此雖然豬博卡病毒DNA比較短,但是基因片段存在重疊,保證了翻譯蛋白質(zhì)所需的對(duì)應(yīng)基因長(zhǎng)度。(2)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)需要設(shè)計(jì)引物,往往在引物設(shè)計(jì)上含有限制性核酸內(nèi)切酶的位點(diǎn),這樣便于目的基因和載體DNA連接。(3)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,需要的酶是限制酶和DNA連接酶。通常用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞?;虮磉_(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),因此要在分子水平上檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞中是否成功表達(dá),可采用抗原-抗體雜交方法。(4)從個(gè)體水平檢測(cè)疫

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