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文檔簡介
黑龍江省佳木斯市湯原縣高級中學2025年高考臨考沖刺生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于艾滋病及HIV的敘述,錯誤的是()A.HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)是HIV的RNA控制合成的B.感染HIV的婦女,不會通過人工哺乳將病毒傳播給嬰兒C.HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒D.輔助性T淋巴細胞的核糖體合成HIV蛋白質(zhì)不需要逆轉(zhuǎn)錄酶2.如圖是一對青年夫婦關(guān)于苯丙酮尿癥(致病基因為a)和色盲(致病基因為b)的遺傳分析圖譜,甲~庚表示不同的細胞,已細胞發(fā)育形成的個體患兩種病。下列分析正確的是A.在正常細胞分裂過程中,乙和戊的基因組成分別是AXB和aYB.該對夫婦若再生一個孩子,只患一種病的概率為3/8C.圖示過程中不會出現(xiàn)DNA和染色體同時加倍的情況D.正常情況下,庚形成的個體患兩種病的概率為1/163.男甲有一罕見的X染色體隱性基因,性狀為A;男乙有一罕見的常染色體顯性基因,只在男性中表達,性狀為B。僅通過家譜研究,是否能區(qū)別這兩種情況()A.不能,因男甲和男乙的后代都只有男性個體表現(xiàn)的性狀B.能,因男甲和男乙都不會有B性狀的女兒C.不能,因男甲不會有表現(xiàn)A性狀的兒子,而男乙的兒子不一定有B性狀D.能,因男甲可以有表現(xiàn)A性狀的外孫,而男乙不僅可以有表現(xiàn)B性狀的外孫,還可以有表現(xiàn)B性狀的孫子4.在實驗室里的一個果蠅種群中,10%的果蠅體色為黑色,體色為棕色的果蠅中純合子占1/3。該果蝸種群中黑色基因的頻率為A.10% B.20% C.40% D.60%5.神經(jīng)元的細胞膜上有鈉、鉀等離子的“離子通道”,在神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)中“離子通道”是“局部電流”產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞?,?dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞障礙而麻痹。下圖為突觸結(jié)構(gòu)的示意圖,蝎毒作用的部位應(yīng)該在A.a(chǎn)或b B.c或d C.a(chǎn)或d D.b或c6.COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA(與mRNA序列相同),含m個堿基。該病毒在感染的細胞胞質(zhì)中復(fù)制、裝配,以出芽方式釋放,其增殖過程如下圖所示。關(guān)于該病毒的敘述,不正確的是()A.COVID-19幾乎只感染肺部細胞是因為侵入細胞必需要與特定的受體結(jié)合B.一個COVID-19的RNA分子復(fù)制出一個新COVID-19的RNA約需要2m個核苷酸C.該病毒基因所控制合成最長多肽鏈的氨基酸數(shù)不超過m/3D.已被治愈的患者體內(nèi)會永遠存在該病毒的抗體和記憶細胞7.結(jié)核分枝桿菌俗稱結(jié)核桿菌,屬胞內(nèi)寄生菌,是引起結(jié)核病的病原菌,下列有關(guān)結(jié)核桿菌所引起的免疫調(diào)節(jié)的說法中不正確的是()A.結(jié)核桿菌能夠引發(fā)機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫B.T細胞可增殖分化形成效應(yīng)T細胞直接清除結(jié)核桿菌C.吞噬細胞可對結(jié)核桿菌的抗原進行非特異性識別和處理D.過量使用免疫抑制劑會使結(jié)核病的發(fā)病率出現(xiàn)上升趨勢8.(10分)哺乳動物胰島B細胞的代謝活動十分旺盛,下列細胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能表述有誤的是()A.細胞核:中心法則中各環(huán)節(jié)發(fā)生的場所B.溶酶體:水解衰老細胞器和細胞碎片C.高爾基體:對胰島素前體進行加工修飾D.線粒體:丙酮酸徹底氧化分解合成ATP二、非選擇題9.(10分)新型冠狀病毒和SARS病毒都會造成肺炎。下圖是SARS-CoVS蛋白特異性單克隆抗體的制備過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)若只考慮細胞兩兩融合,圖中甲理論上有________________種。(2)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。鼠的淋巴細胞有上述兩種途徑,但一般不分裂增殖:鼠的骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。根據(jù)該原理,在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基嘌呤______________(填能或不能)篩選出A,原因是_____________________________。(3)在SARS-CoVS蛋白特異性單克隆抗體的制備過程中,需要用到動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術(shù)。一般來說,動物細胞培養(yǎng)需要的條件有__________________(至少答出兩點);誘導(dǎo)動物細胞融合的方法有_________________________(至少答出兩種)。(4)SARS-CoVS蛋白單克隆抗體______________(填能或不能)對新型冠狀病毒發(fā)揮作用,理由是__________________________________。10.(14分)基因打靶技術(shù)是建立在基因同源重組技術(shù)以及胚胎干細胞技術(shù)的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來的一種分子生物學技術(shù)。請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)問題:注:neor是新霉素抗性基因;tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導(dǎo)致細胞死亡。(1)將目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到__________上,構(gòu)建打靶載體(基因表達載體)。(2)打靶載體測序驗證正確后,利用__________酶,將之線性化,以提高重組率。通過__________技術(shù)將打靶載體導(dǎo)入胚胎干細胞,這樣打靶載體和與細胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有機會發(fā)生同源重組。(3)為了篩選發(fā)生同源重組的細胞,可在培養(yǎng)液中加入__________。最后還需要通過__________技術(shù)鑒定同源重組的細胞(去除靶基因),將這樣的細胞通過動物細胞培養(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細胞。其中,暫時不用的細胞進行__________保存。(4)將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、__________的母鼠體內(nèi),一段時間后對受體母鼠進行妊娠檢查,確保其生下嵌合體小鼠。這種嵌合體小鼠長大后,體內(nèi)同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的__________(填“體細胞”或“生殖細胞”)恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠。11.(14分)溫度對植物光合作用的不利影響包括低溫和高溫,低溫又可分為冷害和凍害兩種。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭受的危害;凍害是指溫度在0以下,引起細胞結(jié)冰而使植物受到傷害。大豆植株光合作用,呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖,A~D點分別表示曲線中不同的交點?;卮鹣铝袉栴}。(1)凈光合速率是指____________________。圖中A點和____點對應(yīng),在0~25℃范圍內(nèi),光合速率明顯比呼吸速率升高得快,說明____________________。(2)在0~10℃,大豆植株的光合速率明顯下降,可能原因是(______)。A.低溫引起葉片的部分氣孔關(guān)閉,造成二氧化碳供應(yīng)不足B.低溫降低酶的活性,使二氧化碳的固定和還原速率顯著下降C.暗反應(yīng)過程受阻,不能為光反應(yīng)及時供應(yīng)原料,阻礙了光反應(yīng)進行D.低溫環(huán)境使植物接收更多光能維持體溫,光合作用利用的光能減少E.光合產(chǎn)物運輸速率下降,致使在葉肉細胞積累,反過來抑制光合作用F.低溫使細胞質(zhì)流動性減弱,不利于葉綠體調(diào)整方向充分接受光照G.低溫降低了生物膜的流動性,影響物質(zhì)運輸使光合作用減弱(3)當溫度高于30℃時,大豆植株光合速率隨溫度升高明顯下降的主要原因是_________________(至少答出兩點)。(4)在其他條件適宜情況下,探究適合大豆植株生長的最適溫度。請簡要寫出實驗設(shè)計思路和預(yù)期結(jié)果__________________。12.有研究者擬從中藥渣肥堆的樣本中篩選高產(chǎn)纖維素酶菌株,為纖維素酶制劑的硏制提供原料。請回答下列問題:(3)從中藥渣肥堆中能分離出纖維素分解菌的原因是_________________。(5)纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶,該酶至少包括三種組分,其中___________酶能將纖維二糖分解成葡萄糖。(3)從中藥渣肥堆中取樣后,需要進行選擇培養(yǎng),其目的是_________________。(4若將纖維素分解菌內(nèi)的酶提取出來,進行固定,一般不采用______法,原因是_______________________。(5)經(jīng)篩選獲得高產(chǎn)纖維素酶菌株3株,分別命名為Z-3、Z-5和Z-3。在適宜條件下培養(yǎng)相同時間后,測得3種菌株的菌落直徑與產(chǎn)生的透明圈直徑結(jié)果如下表。菌標編碼菌碼直徑(d)cm透明圈直徑(D)cmZ-33.435.43Z-53.834.86Z-35.354.88要使纖維素分解菌菌落周圍出現(xiàn)透明圈,需要向培養(yǎng)基中添加________進行鏊別。透明圈的大小與纖維素酶的量和_________有關(guān)。你認為表中最適合用于制備纖維素酶制劑的菌株是___________。(填菌株編碼)
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
艾滋病的致病原理:HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結(jié)合,破壞T淋巴細胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡。【詳解】A、HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)由兩部分組成,一部分來自于自身遺傳物質(zhì)控制,另一部分來自宿主細胞,A錯誤;
B、艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播,故感染HIV的婦女,母乳喂養(yǎng)可能會傳播艾滋病,但人工哺乳是指用奶瓶進行喂養(yǎng),不會傳播艾滋病,B正確;
C、HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒,而是通過RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA再整合到人的DNA上,C正確;
D、HIV合成病毒DNA需要逆轉(zhuǎn)錄酶,而酶具有專一性,合成蛋白質(zhì)不需要逆轉(zhuǎn)錄,D正確。
故選A。【點睛】解答此題要求識記艾滋病的傳播途徑,致病原理,掌握免疫的過程,并能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題。2、B【解析】
苯丙酮尿癥是常染色體顯性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,右圖是女性,其基因型為AaXBXb,左圖是男性,基因型為AaXBY,甲細胞室極體,丙是卵細胞,已細胞發(fā)育形成的個體患兩種病,說明己是個男孩,基因型為aaXbY,庚是表現(xiàn)型正常的后代?!驹斀狻緼、在正常細胞分裂過程中,乙基因組成分別是AXB,戊不含有Y染色體,含有AXB,A錯誤;B、該對夫婦的基因型為為AaXBXb、AaXBY,若再生一個孩子,只患一種病的概率為苯丙酮尿癥的患病概率為1/4,色盲的患病率為1/4,只患一種病的概率=苯丙酮尿癥率1/4×不患色盲的概率(1-1/4)+不患苯丙酮尿癥(1-1/4)×色盲概率1/4=3/8,B正確;C、圖示過程中存在受精作用,受精過程中精卵識別以及精子和卵細胞的融合過程中出現(xiàn)DNA和染色體同時加倍的情況,C錯誤;D、正常情況下,庚形成的個體患病的概率為0,D錯誤;故選B。3、D【解析】
常見的單基因遺傳病的種類及特點:遺傳病特點病例常染色體顯性①代代相傳;②發(fā)病率高;③男女發(fā)病率相等多指、高膽固醇血癥常染色體隱性①可隔代遺傳;②男女發(fā)病率相等;③近親結(jié)婚時發(fā)病率較高白化、苯丙酮尿癥X染色體顯性①連續(xù)遺傳;②發(fā)病率高;③女性患者多于男性患者男性;④患者的母女都是患者抗維生素D佝僂病X染色體隱性①隔代遺傳或交叉遺傳;②男性患者多于女性患者;③女性患者父親、兒子都是患者紅綠色盲、血友病Y染色體遺傳①患者為男性;②父傳子、子傳孫(患者的兒子都是患者)耳郭多毛癥【詳解】已知性狀A(yù)是伴X隱性遺傳,男甲能通過其女兒傳遞給他外孫,但不能通過兒子傳遞給孫子;性狀B是常染色體顯性遺傳,且只在男性中表達,則男乙的兒子、孫子、外孫都有可能是性狀B,故可以通過家譜研究區(qū)別性狀A(yù)和性狀B。故選D?!军c睛】本題以兩種遺傳病的遺傳特點為背景材料,考查考生對伴性遺傳和常染色體遺傳的理解與分析。4、C【解析】
本題考查種群的基因型頻率和基因頻率的計算,要求考生能根據(jù)題意確定種群內(nèi)AA、Aa、aa的基因型頻率,再根據(jù)公式計算出a的基因頻率=aa的基因型頻率+Aa的基因型頻率x1/2。根據(jù)題意可知,果蠅體色中棕色(A)對黑色(a)為顯性,10%的果蠅體色為黑色(aa),體色為棕色的果蠅中純合子(AA)占1/3,則種群中AA占(1-10%)x1/3=30%,Aa占(1-10%)×2/3=60%,因此該果蠅種群中黑色基因(a)的頻率為10%+60%×1/2=40%,C正確,ABD錯誤?!军c睛】解題思路點撥:關(guān)于常染色體上種群基因型頻率和基因頻率的計算可借助于下列公式進行:1)某種基因型頻率=某種基因型個體數(shù)/種群個體總數(shù)x100%。2)種群中A的基因頻率=AA基因型頻率+Aa的基因型頻率×1/2,a的基因頻率=aa基因型頻率+Aa的基因型頻率×1/2。5、C【解析】
從圖中可知a為軸突、b為突觸小泡、c為突觸間隙、d為突觸后膜【詳解】從題干中又知蝎毒阻塞“離子通道”,所以可推知其作用于神經(jīng)元的細胞膜上,所以作用部位應(yīng)為a、d,故選C。6、D【解析】
分析圖示可知,COVID-19病毒與靶細胞膜上的受體結(jié)合,將其遺傳物質(zhì)基因組RNA注入宿主細胞中,基因組RNA通過復(fù)制形成-RNA,-RNA經(jīng)過復(fù)制可形成多種長度的mRNA,進而翻譯形成多種蛋白質(zhì)。由于基因組RNA堿基序列和mRNA相同,所以某種mRNA還可以作為遺傳物質(zhì)參與該病毒的合成?!驹斀狻緼、由圖可知,病毒侵入細胞時需要與細胞膜上的受體識別并結(jié)合,由于COVID-19的受體分布在肺部細胞上,故COVID-19幾乎只感染肺部細胞是因為侵入細胞時必需要與其膜上的特定的受體結(jié)合,A正確;B、由圖可知,一個COVID-19的RNA分子復(fù)制出一個新COVID-19的RNA需要先由+RNA復(fù)制形成-RNA,然后再形成mRNA,由于COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA,與mRNA序列相同,所以上述經(jīng)過兩次RNA復(fù)制后可形成該病毒的遺傳物質(zhì),單股正鏈RNA中含有m個堿基,所以兩次復(fù)制共需要約2m個核苷酸,B正確;C、由于mRNA中三個相鄰的堿基決定一個氨基酸,單股正鏈RNA中含m個堿基,所以mRNA中最多含m個堿基,故該病毒基因所控制合成最長多肽鏈的氨基酸數(shù)不超過m/3,C正確;D、抗體和記憶細胞在體內(nèi)存活的時間是有限的,尤其抗體存在的時間較短,所以已被治愈的患者體內(nèi)一段時間內(nèi)可存在該病毒的抗體和記憶細胞,D錯誤。故選D。7、B【解析】
對于胞內(nèi)寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當寄生生物進入細胞后,細胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除?!驹斀狻緼、結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,在侵染的過程中首先通過體液免疫阻止其擴散,當進入細胞內(nèi)時,會引起T細胞的增殖分化,從而引發(fā)細胞免疫,A正確;B、效應(yīng)T細胞的作用是和靶細胞結(jié)合,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,效應(yīng)T細胞不能直接清除病原體,B錯誤;C、吞噬細胞能對病原體進行非特異性識別,并處理和暴露抗原,將信息呈遞給T細胞,C正確;D、使用免疫抑制劑會導(dǎo)致機體的免疫功能降低,使結(jié)核病的發(fā)病率上升,D正確。故選B。【點睛】本題考查疫苗、特異性免疫的相關(guān)知識,有一定的綜合性,意在考查學生識記和理解能力,在此基礎(chǔ)上可將注射抗原和注射疫苗相互進行比較,注射抗體,抗體可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用,一般使用于緊急治療,此法缺點是抗體存活時間比較短,沒有長期預(yù)防的作用。8、A【解析】
1、動物細胞中,高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝,發(fā)送蛋白質(zhì);植物細胞中高爾基體與細胞壁的合成有關(guān)。
2、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶;膜上有許多糖,防止本身的膜被水解,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。
3、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心?!驹斀狻緼、哺乳動物胰島B細胞高度分化,細胞核不能進行DNA的復(fù)制、翻譯,只能進行DNA的轉(zhuǎn)錄,A錯誤;B、溶酶體中含有多種水解酶,能水解衰老細胞器和細胞碎片,B正確;C、高爾基體可對胰島素前體進行加工修飾,使其成為成熟的蛋白質(zhì),C正確;D、葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,丙酮酸進入線粒體徹底氧化分解,釋放能量并合成ATP,D正確。故選A。二、非選擇題9、3能雜交瘤細胞DF途徑被氨基嘌呤阻斷后不能合成DNA,但可通過S途徑合成DNA,不斷分裂增殖無菌、無毒環(huán)境,營養(yǎng),溫度、PH,氣體環(huán)境PEG、滅活的病毒、電激不能新型冠狀病毒與SARS病毒的抗原不同,SARS-CoVS蛋白單克隆抗體,只能與SARS-CoVS蛋白發(fā)生特異性結(jié)合【解析】
圖示單克隆抗體的制備過程是:對小鼠注射抗原SARS-CoVS蛋白,從小鼠的脾臟中獲取經(jīng)過免疫的B細胞(即效應(yīng)B細胞),將經(jīng)過免疫的B細胞與骨髓瘤細胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體。誘導(dǎo)動物細胞融合的方法有:物理法(離心、振動)、化學法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒);單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群;兩次抗體檢測:專一抗體檢驗陽性?!驹斀狻浚?)只考慮細胞兩兩融合,甲理論上有3種融合細胞,包括兩個骨髓瘤細胞融合的類型,兩個已免疫的B細胞融合的類型,一個骨髓瘤細胞與一個已免疫B細胞融合的類型。(2)在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基嘌呤后,已免疫的B細胞及其彼此融合的細胞能利用S途徑進行DNA合成,但是無法進行分裂增殖,骨髓瘤細胞的D合成途徑被阻斷,所以骨髓瘤細胞及其彼此融合的細胞就不能增殖,只有骨髓瘤細胞與已免疫的B細胞融合形成雜種細胞能利用S途徑合成DNA并進行分裂增殖從而存活下來,所以在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基嘌呤能篩選出雜交瘤細胞A。(3)動物細胞培養(yǎng)的條件包括以下幾點:①無毒、無菌的環(huán)境;②營養(yǎng)物質(zhì):無機物(無機鹽、微量元素等),有機物(糖、氨基酸、促生長因子等);③血清和血漿(提供細胞生長必須的營養(yǎng)成份);④適宜的溫度和pH等;誘導(dǎo)動物細胞融合的方法有物理誘導(dǎo)法、化學試劑誘導(dǎo)法和生物誘導(dǎo)法。(4)抗體具有特異性,針對特定的病毒人體會產(chǎn)生相對應(yīng)的抗體,故相應(yīng)的SARS-CoVS蛋白單克隆抗體只會對SARS這種病毒起作用,不能對新型冠狀病毒發(fā)揮作用?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握單克隆抗體的制備過程及其原理,能夠利用動物細胞培養(yǎng)和細胞融合技術(shù)對相關(guān)問題進行解釋,并能理解單克隆抗體的特性。10、載體(或質(zhì)粒)限制顯微注射新霉素和丙氧鳥苷DNA分子雜交液氮(或冷凍)生理狀態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情處理)生殖細胞【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)分析題圖可知,將目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到載體(或質(zhì)粒)上,構(gòu)建打靶載體(基因表達載體)。(2)打靶載體測序驗證正確后,利用限制酶,將之線性化,以提高重組率。通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)入胚胎干細胞,這樣打靶載體與細胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有幾率發(fā)生同源重組。(3)neor是新霉素抗性基因,tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導(dǎo)致細胞死亡,因此為了篩選發(fā)生同源重組的細胞,可在培養(yǎng)液中加入新霉素和丙氧鳥苷。最后還需要通過DNA分子雜交技術(shù)鑒定同源重組的細胞(去除靶基因),將這樣的細胞通過動物細胞(或克?。┡囵B(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細胞。其中,暫時不用的細胞進行液氮(或冷凍)保存。(4)將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、生理狀態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情)的母鼠體內(nèi),一段時間后對受體母鼠進行妊娠檢查,確保其生下嵌合小鼠。這種嵌合體小鼠長大后,體內(nèi)同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的生殖細胞恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠?!军c睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù)以及胚胎工程的有關(guān)知識,重點考查基因工程的操作步驟,要求考生識記基因表達載體的構(gòu)建過程,識記胚胎工程的操作過程,屬于考綱識記層次的考查。11、單位時間內(nèi)綠色植物有機物的積累量(或單位時間內(nèi)光合作用成有機物的量與呼吸作用消耗有機物的量之差)B此溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高,光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高,對光合作用的影響更大ABCEFG高溫引起催化暗反應(yīng)的酶鈍化,甚至變性破壞;高溫下蒸騰速率增高,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,使CO2供應(yīng)不足;高溫導(dǎo)致葉綠體結(jié)構(gòu)變化,甚至受損等實驗思路:取生長狀況相同的健壯大豆植株若干,均分成5~6個實驗組,分別置于20℃~30℃范圍內(nèi)的一系列溫度梯度下、其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),測量不同溫度下的CO2吸收量(或干物質(zhì)的增加量),根據(jù)測量結(jié)果判斷最適溫度所在的溫度區(qū)間,然后縮小度梯度范圖繼續(xù)重復(fù)實驗預(yù)期結(jié)果:測得CO2吸收量最高值對應(yīng)的溫度即為適合大豆植株生長的最適溫度【解析】
凈光合速率是指植物單位時間內(nèi)有機物的積累量,凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,一般植物的真光合速率與呼吸速率相等時,植物達到光補償點,即凈光合速率為零。影響光合速率的環(huán)境因素主要有光照強度、二氧化碳濃度、溫度、水和礦質(zhì)元素等,影響光合作用的內(nèi)在因素主要有與光合作用有關(guān)的色素和酶。理解并能分析光合作用的影響因素是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)凈光合速率可以用單位時間內(nèi)綠色植物有機物的積累量或單位時間內(nèi)光合作用成有機物的量與呼吸作用消耗有機物的量之差來表示;圖中的A點表示凈光合速率為零,表示真光合速率與呼吸速率相等,和B點相對應(yīng);光合作用需要的酶和呼吸作用需要的酶并不相同,它們的最適溫度也不一樣,在該溫度范圍內(nèi),光合速率明顯比呼吸速率升高得快,說明此溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高,對光合作用的酶更適宜,光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高,對光合作用的影響更大;(2)根據(jù)光合作用的影響因素可以推測:A、低溫可以引起葉片的部分氣孔關(guān)閉,從而導(dǎo)致二氧化碳的供應(yīng)量不足,使得光合速率下降,A正確;B、低溫可以影響酶的活性,使酶的活性降低,而二氧化碳的固定和還原都需要酶的催化,因此可能導(dǎo)致暗反應(yīng)過程速率降低,B正確;C、酶的活性受到抑制,二氧化碳供應(yīng)不足都可以影響暗反應(yīng)的速率,從而影響光反應(yīng)速率,使得光合作用整體下降,C正確;D、低溫環(huán)境影響了植物生存的溫度,但并不直接決定光照的強弱,植物的體溫維持并不是由光能的分配來決定的,D錯誤;E、低溫可能會影響細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸,光合產(chǎn)物積累會抑制光合作用的進行,E正確;F、葉綠體是橢球型的結(jié)構(gòu),正常情況下可以通過調(diào)整方向來改變接受光的面積,低溫可以影響細胞質(zhì)的流動,可能會影響葉綠體接受光能,F(xiàn)正確;G、低溫可以影響膜的流動性,從而影響物質(zhì)的運輸,例如光合產(chǎn)物淀粉無法運出會抑制光
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