2024—2025學(xué)年廣東省東莞市中堂中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)化學(xué)試卷

一、選擇題(★★)1.經(jīng)典作品四大名著中蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)與哲理。下列描述的過程中不涉及化學(xué)變化的是

A．《三國(guó)演義》中曹沖稱象B．《水滸傳》中張順在城門引爆炸藥C．《西游記》中太上老君用煉丹爐煉丹D．《紅樓夢(mèng)》中“萬(wàn)艷同杯”酒的制作過程(★)2.在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)注童安全。乙醇(俗稱酒精)運(yùn)輸車須張貼的標(biāo)志是

A．自燃物品B．腐蝕品C．爆炸品D．易燃液體(★)3.正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A．塞進(jìn)橡膠塞B．檢查裝置的氣密性C．振蕩試管D．洗滌試管(★★)4.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．金屬銅用來做導(dǎo)線B．氧氣用于煉鋼C．稀有氣體制成霓虹燈D．液氮做冷凍劑(★)5.絢麗多彩的世界離不開化學(xué)家的貢獻(xiàn)。下列說法錯(cuò)誤的是

A．波義耳發(fā)現(xiàn)了元素周期律B．阿伏加德羅提出分子學(xué)說C．道爾頓提出原子論D．屠呦呦因研究青蒿素獲諾貝爾獎(jiǎng)(★★)6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．凈化后的空氣B．水蒸氣C．汽水D．稀有氣體(★★)7.我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為

A．55B．30C．25D．80(★★)8.“等一簾煙雨，候十里春風(fēng)”，是對(duì)二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多，空氣濕度逐漸增大的原因是

A．每個(gè)水分子體積變大B．水分子分解加快C．每個(gè)水分子質(zhì)量增大D．水分子數(shù)目增多(★★)9.钷可為航天器提供動(dòng)力。钷元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A．钷的原子序數(shù)為61B．钷的元素符號(hào)為PmC．钷原子的核外電子數(shù)為61D．钷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為145g(★)10.某品牌谷物牛奶飲品營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg．這里的鈉、磷、鉀、鈣是指

A．分子B．原子C．物質(zhì)D．元素(★★)11.下列物質(zhì)含有氧分子的是

A．COB．O2C．MnO2D．KMnO4(★★)12.圖中所示的是三種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A．②是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，③不是B．①在形成離子時(shí)，容易失去電子C．③表示的微粒符號(hào)為D．①可用來表示氧原子(★★)13.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)分類B．物質(zhì)的分類C．空氣的成分D．可加熱儀器分類(★★)14.如圖是兩種氣體反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是

A．分子在化學(xué)變化中不可分B．反應(yīng)后生成了兩種新的物質(zhì)C．原子在化學(xué)反應(yīng)中可分D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變(★★★)15.利用如圖所示裝置進(jìn)行“硫燃燒”實(shí)驗(yàn)，探究硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精燈①，然后用氣囊鼓入空氣，再點(diǎn)燃酒精燈②B．實(shí)驗(yàn)過程中觀察到硫粉熔化，燃燒，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)槊髁恋乃{(lán)紫色C．該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)之一是在同一裝置可觀察氧氣濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響D．燒杯中水的作用是吸收尾氣中的SO2，防止污染空氣二、填空與簡(jiǎn)答(★★)16.學(xué)習(xí)了原子和元素的相關(guān)知識(shí)后，相信你能做出下列題目：圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：(1)鈉元素的原子序數(shù)為________，氯的相對(duì)原子質(zhì)量為_______。(2)A所表示的元素位于元素周期表的第__________周期。(3)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_______，C表示的粒子符號(hào)是_______。(4)A和B兩種粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊腳______相同，在化學(xué)反應(yīng)中都_______(填“得到”或“失去”)電子。(★★★)17.空氣是我們賴以生存的寶貴資源，如圖是以空氣等為原料進(jìn)行合成農(nóng)業(yè)上一種重要的化肥-尿素的工藝流程。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問題：(1)X是空氣中含量最多的氣體，其化學(xué)式________。(2)物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，下列氧化反應(yīng)中屬于劇烈氧化的是(填字母序號(hào))。

A．動(dòng)物呼吸B．釀造米酒C．食物腐爛D．酒精燃燒(3)空氣分離出X氣體和氧氣的變化屬于(選填“物理”或“化學(xué)”)__________變化。(4)已知：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液氮的沸點(diǎn)為-196℃，液氧的沸點(diǎn)為-183℃，液態(tài)空氣在升溫時(shí)，首先蒸發(fā)出來的是_________(填“氧氣”或“氮?dú)狻?。(5)寫出合成尿素的反應(yīng)文字表達(dá)式：________，該反應(yīng)________(填“是”或“不是”)化合反應(yīng)。(6)從環(huán)保角度看，下列保護(hù)空氣措施合理的有(多選，填字母序號(hào))。

A．將會(huì)排放大量污染氣體的工廠搬到人煙稀少的地方B．提倡步行、騎自行車等出行方式C．在重大節(jié)日燃放煙花爆竹增強(qiáng)節(jié)日氣氛D．加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)，使用新型清潔能源三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.某興趣小組利用如圖裝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答。(1)A裝置中①儀器名稱是________。(2)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置利用高錳酸鉀制氧氣，還需在試管口放_(tái)_________，目的是__________。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為________。(3)可以用C裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕饩哂衉________的物理性質(zhì)。(4)若用E裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿方法為__________。(5)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，已知常溫下二氧化碳是一種無(wú)色。無(wú)味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，則制取二氧化碳的發(fā)生裝置為_______，收集裝置為__________(從裝置A-E中選擇)。四、填空與簡(jiǎn)答(★★★)19.A-H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體。E、F常溫下都是一種無(wú)色的液體，D能使帶火星的木條復(fù)燃；G在D中燃燒火星四射，放熱，生成黑色固體H。試推斷：(1)寫出下列物質(zhì)的名稱：C________；F________。(2)反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式為________，在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部需要加入少量的________，其作用是________。(3)物質(zhì)B在②反應(yīng)中起________作用。(4)木炭在D中燃燒的現(xiàn)象是________。(5)寫出物質(zhì)D的一種用途：________。五、科學(xué)探究題(★★★)20.圖1是小明進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖。已知：氨水無(wú)色、易揮發(fā)、具有刺具性氣味；堿性溶液能使酚酞溶液變紅，而氨水呈堿性。[實(shí)驗(yàn)操作]a、向B、C、E三支試管分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1-2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩、配制成酚酞溶液，觀察酚酞溶液為無(wú)色。b、在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮寨的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖II連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。[分析討論](1)E試管放有酚酞溶液的目的是________。(2)進(jìn)行操作b，觀察幾分鐘后B、C試管中的現(xiàn)象是：________且________試管中紅色出現(xiàn)更快，E試管中未觀察到變紅。(3)由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是①________；②________。(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________。(5)小婷認(rèn)為還需加對(duì)比試驗(yàn)排除水是否參加反應(yīng)的干擾，你認(rèn)為小婷的說法________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是________。(6)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，可以推出濃氨水具有的一條物理性質(zhì)是________，因此實(shí)驗(yàn)室保存濃氨水藥品時(shí)，應(yīng)該________。(★★★)21.某小組在做雙氧水制氫氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心把雙氧水灑到了水泥地上，意外地發(fā)現(xiàn)地上立即產(chǎn)生大量的氣泡，于是她對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了探究興趣?！咎岢鰡栴}]①除二氧化錳外，水泥是否也能作雙氧水分解的催化劑?②它的催化效果是否比二氧化錳更好?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小雨以收集4mL氧氣所需時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)3%雙氧水溶液體積其他物質(zhì)質(zhì)量時(shí)間/s①10mL\200②10mL水泥塊100③10mL二氧化錳：0.5g67(1)加入水泥塊的質(zhì)量為_______g。(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)①，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。(3)為進(jìn)一步探究該反應(yīng)中水泥塊是否作為催化劑，將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥、稱量。這樣做的目的是_______；同時(shí)還需驗(yàn)證反應(yīng)前后水泥塊的化學(xué)性質(zhì)不變，才能證明水泥塊是此實(shí)驗(yàn)的催化例。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)②的符號(hào)表達(dá)式_______，屬于_______(填一基本反應(yīng)類型)。(4)通過實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比可得__