山東省濰坊市坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．10個(gè)0.1是（________），0.23里面有（________）個(gè)0.1．2．（____）三角形的三條高相等．3．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。10000000___9999999240×15___150×244．（□＋8.92）＋1.08＝□＋（8.92＋1.08）這里應(yīng)用了（______）律。5．五邊形的內(nèi)角和是（______），（_____）邊形的內(nèi)角和是900°．6．求出下面角的度數(shù)。（1）∠A=（______）（2）∠B=（______）7．填出下列各角的度數(shù)。∠A＝________∠A＝_______AB＝AC＝BC，∠B＝_______。8．（________）3角6分＝（________）元（________）0.95＝（________）9．70平方分米＝______平方米5千米240米＝______千米10．6078340是一個(gè)________位數(shù)，它的最高位________位。11．70.002在相鄰的兩個(gè)整數(shù)（______）和（______）之間。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12．某班期末考試的數(shù)學(xué)平均成績(jī)是92分，說明這個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)最低分就是92分。（____）13．7.8×0.001表示把7.8擴(kuò)大到它的1000倍。______14．在一個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍．（_____）15．左圖三角形有3條對(duì)稱軸．（______）16．三角形是軸對(duì)稱圖形。（______）17．等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、等腰梯形中有一個(gè)不是軸對(duì)稱圖形。（______）18．四年級(jí)一班小明的體重大約是3.15千克．（_____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．在長(zhǎng)70米的跑道一側(cè)插上8面彩旗（兩端都插），每相鄰兩面彩旗之間相距（）米。A．10B．8C．920．把一個(gè)數(shù)縮小100倍后，得到的數(shù)比原來小495，原數(shù)是（）。A．5000 B．550 C．505 D．50021．甲數(shù)與乙數(shù)的和比甲數(shù)多4.3，比乙數(shù)多1.07，則甲數(shù)比乙數(shù)少（）．A．3.23 B．5.37 C．2.2322．下面關(guān)系圖正確的是（）A． B． C．23．下列數(shù)中，最接近30萬的數(shù)是（）。A．303000 B．300030 C．298000 D．300300四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。36×0.5＝0.25×4＝1.37＋0.7＝1.2×1＝0.35×300＝10－0.99＝14.2＋7.8＝2.4×0＝25．用豎式計(jì)算．650×14＝234×17＝306×24＝五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．27．連一連。28．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．食雜店六月份前3天收款分別是489元，713元，598元，這個(gè)月大約收款多少元？30．一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是23厘米，它的底邊比一條腰長(zhǎng)的2倍少1厘米，這個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)多少厘米？31．四年級(jí)的師生到植物園去觀賞梅花，有學(xué)生42人，老師4人。請(qǐng)你選擇最便宜的購(gòu)票方案，至少要花多少錢？32．一張辦公桌的價(jià)錢是210元，是一把椅子的價(jià)錢的3倍，一把椅子多少元？（先列出含有未知數(shù)x的等式，再解答．）33．某車間要加工3000個(gè)零件，如果每小時(shí)加工150個(gè)，12小時(shí)后，還剩多少個(gè)零件沒有加工？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、12【分析】每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10，小數(shù)點(diǎn)后的計(jì)數(shù)單位從左到右依次是十分位，百分位，千分位…．據(jù)此可解答．【詳解】10×0.1=10，0.2的計(jì)數(shù)單位是百分之一，所以0.2里面有2個(gè)0.1．故答案為1，2．2、等邊【詳解】略3、＞＝【詳解】略4、加法結(jié)合【分析】加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，（□＋8.92）＋1.08＝□＋（8.92＋1.08）這里應(yīng)用了加法結(jié)合律。故答案為：加法結(jié)合?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)加法結(jié)合律的掌握和靈活運(yùn)用。5、540°七【解析】略6、60°95°【解析】略7、119度50度60度【分析】第一個(gè)圖：三角形內(nèi)角和是180°，內(nèi)角和減去其中的兩個(gè)角即可求出另一個(gè)角。第2個(gè)圖，是一個(gè)直角三角形，一個(gè)角已知，一個(gè)角是90°，用內(nèi)角和減去這兩個(gè)角，即可求第三個(gè)角。第3個(gè)圖，是一個(gè)等邊三角形，三個(gè)角相等，且內(nèi)角和是180°，據(jù)此來求?！驹斀狻?2°＋29°＝61°，180°－61°＝119°；40°＋90°＝130°，180°－130°＝50°；180°÷3＝60°。故答案為：119°50°60°【點(diǎn)睛】主要考查三角形的內(nèi)角和，及等邊三角形的特性。8、102000.3655.8950【分析】平方米和平方厘米之間的進(jìn)率是10000，角和元之間的進(jìn)率是10，分和元之間的進(jìn)率是100，平方分米和平方米之間的進(jìn)率是100，升和毫升之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?02003角6分＝0.36元55.80.95＝950【點(diǎn)睛】本題考查面積單位、人民幣單位、容積單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。9、0.75.24【分析】平方分米和平方米之間的進(jìn)率是100，千米和米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0平方分米＝0.7平方米5千米240米＝5.24千米故答案為：0.7；5.24?！军c(diǎn)睛】本題考查面積單位和長(zhǎng)度單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。10、七百萬【分析】一個(gè)整數(shù)從右起數(shù)位分別為個(gè)位、十位，百位，千位，萬位，十萬位，百萬位，千萬位，億位……由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?078340是一個(gè)7位數(shù)，它的最高位是百萬位?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)數(shù)位的認(rèn)識(shí)，牢記數(shù)位順序表是解答本題的關(guān)鍵。11、7071【分析】小數(shù)大小的比較：先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大……據(jù)此判斷出所給的小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間即可?！驹斀狻?0＜70.002＜71

所以70.002在相鄰的兩個(gè)整數(shù)70和71之間?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】略13、×【分析】0.001表示，一個(gè)數(shù)乘表示把這個(gè)數(shù)縮小到它的，據(jù)此判斷。【詳解】7.8×0.001表示把7.8縮小到它的，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】要注意小數(shù)乘小數(shù)的時(shí)候，可以理解為求第一個(gè)小數(shù)的幾分之幾、十分之幾、千分之幾。14、錯(cuò)誤【詳解】略15、×【解析】略16、×【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知，所有的三角形中等腰三角形和等邊三角形是軸對(duì)稱圖形，其它的一般三角形不是軸對(duì)稱圖形；所以，三角形不一定都是軸對(duì)稱圖形。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形定義的理解和掌握，以及靈活運(yùn)用定義來判斷軸對(duì)稱圖形。17、√【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是這個(gè)圖形的一條對(duì)稱軸；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻康妊切?、等邊三角形、等腰梯形都至少有一條對(duì)稱軸，是軸對(duì)稱圖形；而平行四邊形沒有對(duì)稱軸，不是軸對(duì)稱圖形，所以原題說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形判斷方法的掌握和靈活運(yùn)用。18、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、A【解析】略20、D【分析】把一個(gè)數(shù)縮小100倍，則得到的數(shù)比原數(shù)小99倍。已知得到的數(shù)比原數(shù)小495，所以得到的數(shù)是，再用得到的數(shù)乘100，即可求出原數(shù)?！驹斀狻縿t原數(shù)是500。故答案為：D。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確得到的數(shù)比原數(shù)小99倍，進(jìn)而求出得到的數(shù)。21、A【分析】根據(jù)甲、乙兩數(shù)的和比甲數(shù)多4.3，求出乙數(shù)，比乙數(shù)多1.07，求出甲數(shù)；接下來用乙數(shù)-甲數(shù)，然后結(jié)合小數(shù)的減法法則計(jì)算即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得甲+乙-甲=4.3，甲+乙-乙=1.07所以乙=4.3，甲=1.07所以甲數(shù)比乙數(shù)少：4.3-1.07=3.23故選A【點(diǎn)睛】本題是屬于加法和減法的互逆關(guān)系題，關(guān)鍵要掌握“和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)”。22、C【解析】略23、B【分析】選擇哪個(gè)數(shù)最接近30萬，就是看哪個(gè)數(shù)與30萬的差最小，根據(jù)所給的選項(xiàng)依次與30萬相比較，即哪個(gè)數(shù)最接近30萬?！驹斀狻緼.303000－300000＝3000B.300030－300000＝30C.300000－298000＝2000D.300300－300000＝300故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題根據(jù)所給的選項(xiàng)依次與30萬相比較，看哪個(gè)數(shù)與30萬的差最小，即可得出結(jié)論。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、18；1；2.07；1.2；105；9.01；22；0【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】36×0.5＝180.25×4＝11.37＋0.7＝2.071.2×1＝1.20.35×300＝10510－0.99＝9.0114.2＋7.8＝222.4×0＝0【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的加減法和乘法的計(jì)算方法。觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。25、650×14＝9100234×17＝3978306×24＝7344【解析】略五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。28、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、18000元．【解析】試題分析：先計(jì)算出六月份前3天收款的總額，即489+713+598≈1800元，再乘六月份中三天的個(gè)數(shù)（30÷3）即可得解．解：因?yàn)?89≈500，713≈700，598≈600，所以489+713+598≈1800（元）1800×（30÷3）=18000（元）答：這個(gè)月大約收款18000元．【點(diǎn)評(píng)】先計(jì)算出六月份前3天收款的總額，是解答本題的關(guān)鍵，要注意本題只要求出近似值即可．30、11厘米【分析】底邊加上1厘米就是腰的2倍，所以將等腰三角形的周長(zhǎng)加上1厘米，也就是24厘米，將這個(gè)三角形的腰看成1倍的量，那么底邊就是2倍的量，所以24厘米就是4倍的量，據(jù)此可以解得腰的長(zhǎng)度，進(jìn)而可以解出底邊的長(zhǎng)度．【詳解】23+1=24（厘米）24÷（1+1+2）=6（厘米）23-6×2=11（厘米）答：這個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)11厘米．31、240元【分析】根據(jù)題意，有多種方案，逐一計(jì)算然后比對(duì)，方案1：按成人票和學(xué)生票購(gòu)買；方案2：全部按團(tuán)體票購(gòu)買；方案3：將4名老師和6名學(xué)生湊成10人購(gòu)買團(tuán)體票，剩下的學(xué)生全部買學(xué)生票。【詳解】方案1：10×4＋5×42＝40＋210＝250（元）方案2：（42＋4）×6＝46×6＝276（元）方案3：（4＋6）×6＋（42－6）×5＝10×6＋36×5＝60＋180＝240（元）240＜250＜276答：4名老師和6名學(xué)生購(gòu)買團(tuán)體票，其余36名學(xué)生購(gòu)買學(xué)生票最便宜，至少要花240元?！军c(diǎn)睛】此題屬于最優(yōu)購(gòu)票方案問題，需要考慮多種方案，選出最佳方法，可以嘗試多種搭配，符合題意即可。32、解：設(shè)一把椅子x元