2023-2024學年山東省臨沂市莒南縣一年級(下)期中數(shù)學試卷(原卷+解析版)_第1頁
2023-2024學年山東省臨沂市莒南縣一年級(下)期中數(shù)學試卷(原卷+解析版)_第2頁
2023-2024學年山東省臨沂市莒南縣一年級(下)期中數(shù)學試卷(原卷+解析版)_第3頁
2023-2024學年山東省臨沂市莒南縣一年級(下)期中數(shù)學試卷(原卷+解析版)_第4頁
2023-2024學年山東省臨沂市莒南縣一年級(下)期中數(shù)學試卷(原卷+解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年山東省臨沂市莒南縣一年級(下)期中數(shù)學試卷

一、填空題(共6小題,滿分25分)

1.(3分)填空。

3.(4分)比13少6,17比8多,比9多5,8比11少

4.(3分)75里面的“5”在位上,表示個o

寫作:___________寫作:___________寫作:___________

讀作:___________讀作:___________讀作:___________

6.(6分)按順序填數(shù)。

9040

(2)

36404246

二、我會判斷。(對的打“J”,錯誤的打“X”)(10分)

7.(2分)計數(shù)器上。從右邊起,第一位是十位,第二位是個位。(判斷對錯)

8.(2分)88個位上的8和十位上的8表示的意義相同。(判斷對錯)

9.(2分)和80相鄰的數(shù)是81和82.(判斷對錯)

10.(2分)4個十和8個一組成的數(shù)是48。(判斷對錯)

11.(2分)數(shù)學書封面的形狀是長方形.(判斷對錯)

三、我會選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)

12.(2分)比36多得多的數(shù)是()

A.3B.38C.98

13.(2分)個位上是3,十位上是6,這個數(shù)是()

A.36B.63C.30

14.(2分)從5、3、6這三個數(shù)中選擇兩個數(shù),組成最大的兩位數(shù)是()

A.66B.56C.65

15.(2分)最小的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)相差()

A.10B.9C.1

16.(2分)如圖,一個圖形被紅包遮住了一部分,這個圖形不可能是()

A.圓B.長方形C.三角形

四、我會計算。(12分)

17.(12分)計算。

9+8=13-4=15-6=17-8+2二

11-5=5+7=16-8=8+6-5=

14-8=12-9=18-9=13-9+9=

五、數(shù)一數(shù),分一分。(8分)

18.(8分)數(shù)一數(shù),分一分。

如果把這些圖形分成兩組,還可以怎樣分?請把分組的結(jié)果表示出來。

個數(shù)

六、看圖列式計算。(10分)

19.(10分)看圖列式計算。

?個

5元9元

15個

□(□□=□(個)□0口=口(元)

七、解決問題。第I、2、3(1)每題6女,3(2)7分,共25分

20.(6分)停車場原來有16輛汽車,還剩7輛,開走了幾輛?

21.(6分)花金魚14條,黑金魚8條,花金魚比黑金魚多多少條?

22.(13分)學校乒乓球隊有15人,足球隊有8人,籃球隊有7人。

(1)籃球隊比乒乓球隊少多少人?

(2)請你提出一個數(shù)學問題并解答。

2023-2024學年山東省臨沂市莒南縣一年級(下)期中數(shù)學試卷

參考答案與試題解析

一、填空題(共6小題,滿分25分)

1.(3分)填空。

()()()()

【答案】23,39,25,WO0

【分析】圖一:2捆小棒和3根小棒,一捆是10根,所以是23根小棒;圖二:左邊30個小正方

體和9個正方體一共39個小正方體;圖三:計數(shù)器的十位2個珠子表示2個十,個位5個珠子

表示5個一合起來是25;圖四:計數(shù)器的百位上1個珠子表示1個百,就是100。

【解答】解:圖一:23;圖二:39;圖三:25;圖四:100。

故答案為:23,39,25,100o

【點評】此題考查了學生認識圖示和計數(shù)器的知識。

2.(3分)二十五是由2個十和5個一組成的;10個十是100。

【答案】2,5,10?

【分析】一個兩位數(shù),十位上的數(shù)表示幾個十,個位上的數(shù)表示幾個一,100里面有10個十,據(jù)

此解答。

【解答】解:二十五是由2個十和5個一組成的;10個十是100。

故答案為:2,5,10o

【點評】本題考查了兩位數(shù)的組成意義。

3.(4分)7比13少6,17比8多9,14比9多5,8比11少3。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】求比13少6的數(shù)是多少,用減法計算。

求17比8多多少,用減法計算。

求比9多5的數(shù)是多少,用加法計算。

求8比11少多少,用減法計算。

【解答】解:13-6=7

17-8=9

9+5=14

11-8=3

答:7比13少6,17比8多9,14比9多5,8比11少3。

故答案為:7;9;14;3o

【點評】本題解題關鍵是根據(jù)加減法的意義,列式計算,熟練掌握20以內(nèi)加減法的計算方法。

4.(3分)75里面的“5”在個位上,表示5個一。

【答案】個,5,一。

【分析】一個兩位數(shù),十位上的數(shù)表示幾個十,個位上的數(shù)表示幾個一,據(jù)此解答。

【解答】解:75里面的“5”在個位上,表示5個一。

故答案為:個,5,一。

【點評】本題考查了兩位數(shù)的組成意義。

5.(6分)寫一寫,讀一讀。

寫作:寫作:寫作:____________

讀作:讀作:讀作:____________

【答案】50,五十,45,四十五,100,一百。

【分析】圖一:計數(shù)器的十位上有5個珠子表示5個十,也就是50讀作:五十;圖二:計數(shù)器

的十位上有4個珠子表示4個十,個位上有5個珠子表示5個一,也就是45讀作:四十五;圖

三:計數(shù)器的百位上有1個珠子表示1個百,也就是100讀作:一百。

讀作:二±______讀作:四十五一讀作:一百

【點評】此題考查了認識計數(shù)器以及計數(shù)器上的數(shù)的讀寫。

6.(6分)按順序填數(shù)。

908070605040

(2)

363840424446

【答案】(1)80;70;60;50;(2)38;44。

【分析】(1)后面的數(shù)依次比前面的數(shù)少10,據(jù)此解答即可。

(2)后面的數(shù)依次比前面的數(shù)多2,據(jù)此解答即可。

【解答】解:(1)

908070605040

(2)

363840424446

故答案為:80;70;60;50;38;44□

【點評】本題考查了數(shù)列中的規(guī)律,通過觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)

律解決問題是應該具備的基本能力。

二、我會判斷。(對的打“J”,錯誤的打“X”)(10分)

7.(2分)計數(shù)器上。從右邊起,第一位是十位,第二位是個位。義(判斷對錯)

【答案】X

【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序可知,從右邊起第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第

四位是千位,第五位是萬位,據(jù)此解答。

【解答】解:在數(shù)位順序表中,從右邊起第一位是個位,第二位是十位,而不是從右邊起第一位

是十位,第二位是個位。

故答案為:X。

【點評】本題主要考查整數(shù)的數(shù)位順序,結(jié)合題意分析解答即可。

8.(2分)88個位上的8和十位上的8表示的意義相同。X(判斷對錯)

【答案】X

【分析】一個兩位數(shù),十位上的數(shù)表示幾個十,個位上的數(shù)表示幾個一,據(jù)此解答。

【解答】解:88左邊的8在十位,表示8個十,右邊的8在個位,表示8個一,因此兩個8表示

的意義不同,原題說法錯誤。

故答案為:X。

【點評】本題考查了整數(shù)的組成意義。

9.(2分)和80相鄰的數(shù)是81和82.義(判斷對錯)

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】與一個數(shù)相鄰的數(shù)是比這個數(shù)小1和大1的數(shù).

【解答】解:80-1=79

80+1=81

與80相鄰的兩個數(shù)是79和81,題目的說法是錯誤的.

故答案為:X,

【點評】本題考查整數(shù)的認識,解決本題的關鍵是能夠正確地數(shù)數(shù).

10.(2分)4個十和8個一組成的數(shù)是48。J(判斷對錯)

【答案】V

【分析】4個十是40,8個一是8,40和8合起來是48,原題說法正確。

【解答】解:40+8=48,原題說法正確。

故答案為:VO

【點評】本題考查了數(shù)的組成。

11.(2分)數(shù)學書封面的形狀是長方形.J(判斷對錯)

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】長方形的定義:有一個角是直角的平行四邊形是長方形,據(jù)此解答即可.

【解答】解:數(shù)學書封面的形狀是長方形,說法正確.

故答案為:-J-

【點評】解答此題的關鍵是明確長方形是有一個角是直角的平行四邊形.

三、我會選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)

12.(2分)比36多得多的數(shù)是()

A.3B.38C.98

【答案】C

【分析】求比36多得多的數(shù),這個數(shù)比36多很多,98符合題意。

【解答】解:98比36多得多。

故選:Co

【點評】解答此題的關鍵是理解“多得多”的意思。

13.(2分)個位上是3,十位上是6,這個數(shù)是()

A.36B.63C.30

【答案】B

【分析】在數(shù)位表中寫數(shù),從右起第一位是個位,第二位是十位,個位上是3,就在數(shù)位表的個

位上寫上3,十位上是6,就在數(shù)位表的十位上寫上6,就是63。

【解答】解:個位上是3,十位上是6,這個數(shù)是63。

故選:Bo

【點評】此題考查了學生在數(shù)位表中寫數(shù),首先明確數(shù)位順序表,再寫數(shù)即可。

14.(2分)從5、3、6這三個數(shù)中選擇兩個數(shù),組成最大的兩位數(shù)是()

A.66B.56C.65

【答案】C

【分析】一個兩位數(shù)最大,就選擇兩個較大的數(shù)6和5,依次在十位和個位寫數(shù)即可,據(jù)此解答。

【解答】解:從5、3、6這三個數(shù)中選擇兩個數(shù),組成最大的兩位數(shù)是65。

故選:Co

【點評】本題考查了組成最大兩位數(shù)的解答方法。

15.(2分)最小的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)相差()

A.10B.9C.1

【答案】C

【分析】最小的兩位數(shù)是10,最大的一位數(shù)是9,求差,用減法計算。

【解答】解:10-9=1

故選:Co

【點評】本題主要考查了減法的運算,明確最小的兩位數(shù)是10和最大的一位數(shù)是9是關鍵。

16.(2分)如圖,一個圖形被紅包遮住了一部分,這個圖形不可能是()

Q>

A.圓B.長方形C.三角形

【答案】A

【分析】根據(jù)平面圖形的分類及識別即可解答。

【解答】解:一個圖形被紅包遮住了一部分,這個圖形不可能是圓。

故選:

【點評】本題主要考查平面圖形的分類及識別,熟練掌握圓形、長方形、三角形的特征是解答本

題的關鍵。

四、我會計算。(12分)

17,(12分)計算。

9+8=13-4=15-6=17-8+2=

11-5=5+7=16-8=8+6-5=

14-8=12-9=18-9=13-9+9=

【答案】17,9,9,11,6,12,8,9,6,3,9,13。

【分析】根據(jù)20以內(nèi)加法、減法的運算法則直接寫出得數(shù)即可。

【解答】解:

9+8=1713-4=915-6=917-8+2=11

11-5=65+7=1216-8=88+6-5=9

14-8=612-9=318-9=913-9+9=13

【點評】本題主要考查了20以內(nèi)加法、減法的運算,屬于基本的計算,在平時注意積累經(jīng)驗,

逐步提高運算的速度和準確性。

五、數(shù)一數(shù),分一分。(8分)

如果把這些圖形分成兩組,還可以怎樣分?請把分組的結(jié)果表示出來。

平面圖形三角形圓形

個數(shù)43

【答案】平面圖形;三角形;圓形;4;3。(答案不唯一)

【分析】根據(jù)圖形的形狀進行分組。

【解答】解:

平面圖形三角形圓形

個數(shù)43

故答案為:平面圖形;三角形;圓形;4;3=(答案不唯一)

【點評】本題考查平面圖形的認識。

六、看圖列式計算。(10分)

19.(10分)看圖列式計算。

?個

5兀9兀

I兀

□(元)

【答案】15-8=7(個),5+9=14(元)。

【分析】已知總量,求部分的量,用減法計算;已知部分的量,求總量,用加法計算。

【解答】解:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論