PAGE濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案授課日期課時(shí)2課型（請打√）理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□上機(jī)課其他□授課章、節(jié)或主題任務(wù)4.1制作學(xué)生信息登記表教學(xué)目的要求：知識目標(biāo)：熟悉Excel電子表格的數(shù)據(jù)輸入與編輯，了解表格的格式設(shè)置方法。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠完成電子表格信息的錄入與格式設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：單元格格式設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)（可附頁）說明一、主要講授內(nèi)容制作學(xué)生信息登記表二、主要教學(xué)方法1.案例教學(xué)法：知識講授前通過案例效果展示，使學(xué)生對電子表格制作產(chǎn)生初步認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生對授課內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣。2.視頻學(xué)習(xí)法：知識點(diǎn)通過觀看微課視頻，吸引學(xué)生自主學(xué)習(xí)，掌握常用數(shù)據(jù)管理方法。3.小組協(xié)作法：在學(xué)生集中練習(xí)環(huán)節(jié)中，鼓勵小組成員相互幫助，共同完成實(shí)踐練習(xí)。三、時(shí)間分配1.以PDF格式展示學(xué)生基本信息登記表效果并給出任務(wù)要求（5分鐘）2.分析解決問題的思路（10分鐘）3.學(xué)生信息登記表制作（25分鐘）4.學(xué)生模仿操作，同時(shí)教師巡回輔導(dǎo)（50分鐘）作業(yè)與思考題：無課后回憶：任課教師教研室主任簽字

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)說明一、效果展示二、分析解決問題思路1.新建一個(gè)Excel工作薄，并保存為“學(xué)生基本信息登記表.xlsx”。2.設(shè)計(jì)“學(xué)生基本信息登記表”中所需的字段，對學(xué)生基本信息進(jìn)行錄入、編輯。3.學(xué)生信息輸入完后，利用“開始”選項(xiàng)卡對字體、對齊方式、邊框等格式進(jìn)行設(shè)置。4.選擇“頁面布局”選項(xiàng)卡>“頁面設(shè)置”選項(xiàng)組頁進(jìn)行邊距和紙張大小設(shè)置。5.選擇“文件”選項(xiàng)卡下的“打印”菜單命令，預(yù)覽制作效果，最后保存工作薄。三、講授新課認(rèn)識Excel2016單擊“空白工作簿”即可進(jìn)入Excel2016工作界面，如圖所示。其窗口主要由標(biāo)題欄、功能區(qū)、編輯欄、工作表編輯區(qū)、狀態(tài)欄等組成。效果展示讓學(xué)生直接地了解所講授內(nèi)容，思考制作方法濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院2.工作薄的建立與保存（1）Excel2016文件的建立（2）保存工作薄在Excel2016工作界面中選擇“文件”選項(xiàng)卡下的“另存為”命令，打開“另存為”對話框，選擇保存的位置，輸入文件名，即可保存工作簿。（3）關(guān)閉Excel2010工作薄3.工作薄、工作表、單元格和區(qū)域（1）工作?。河脕泶鎯吞幚砉ぷ鲾?shù)據(jù)的文件，一個(gè)工作薄包含多張工作表（2）工作表：一個(gè)包含行和列組成的二維表格（3）單元格：Excel工作薄的最小組成單位（4）區(qū)域4．管理工作表（1）插入新工作表（2）選中多個(gè)工作表（3）重命名工作表（4）移動或復(fù)制工作表。（5）刪除工作表。（6）隱藏和取消隱藏工作表。（7）設(shè)置工作表標(biāo)簽顏色。5．編輯工作表（1）單元格與單元格區(qū)域的選擇。①用鼠標(biāo)單擊某個(gè)單元格，可以選中單個(gè)單元格。②按住鼠標(biāo)左鍵，從第一個(gè)單元格拖動到最后一個(gè)單元格；單擊第一個(gè)單元。學(xué)生觀看視頻制作實(shí)踐練習(xí)環(huán)節(jié)，教師巡回輔導(dǎo)濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院格，然后按住“Shift”鍵單擊最后一個(gè)單元格，即可選中它們之間的所有單元格。③選中一個(gè)相鄰的單元格區(qū)域后，按住“Ctrl”鍵的同時(shí)再選擇另一個(gè)相鄰的單元格區(qū)域，可以選中多個(gè)不相鄰的單元格區(qū)域。④在工作表中，按“Ctrl+A”組合鍵，可以將工作表中的所有單元格選中。（2）選擇、插入與刪除行或列（3）移動、復(fù)制與清除數(shù)據(jù)（4）選擇性粘貼單元格中除了有數(shù)值以外，還可能包含公式、格式、批注等，當(dāng)只需復(fù)制數(shù)據(jù)中部分內(nèi)容或格式時(shí)，可使用選擇性粘貼操作，二、例題講解1.輸入數(shù)據(jù)①打開“學(xué)生基本信息登記表.xlsx”，在當(dāng)前工作表“Sheet1”中，選中A1單元格，輸入標(biāo)題“學(xué)生基本信息登記表”，并依次輸入表格標(biāo)題行的內(nèi)容。

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院②在A3單元格中輸入學(xué)號“10220301”，按“Enter”鍵后，單元格中的內(nèi)容默認(rèn)為右對齊顯示，默認(rèn)格式為數(shù)字格式。數(shù)字格式操作方法：在“10220301”前輸入西文單引號“’”，然后輸入學(xué)號“10220301”。③將鼠標(biāo)指針指向A3單元格的“填充柄”，此時(shí)鼠標(biāo)指針變?yōu)楹谑?，如圖所示。按住鼠標(biāo)左鍵向下拖動填充柄。④讓學(xué)生按照效果圖依次輸入姓名、性別、日期、籍貫、聯(lián)系電話和電子郵箱信息；教師巡回講解性別和日期的快捷輸入方法。按住“Ctrl”鍵，依次單擊性別需修改為“女”的單元格，選擇完成后輸入“女”，按“Ctrl+Enter”組合鍵，可將選中的單元格內(nèi)容修改為“女”。為避免把分?jǐn)?shù)當(dāng)作日期，在輸入分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)在分?jǐn)?shù)前輸入0（零）加空格，如輸入“1/4”時(shí)應(yīng)輸入“01/4”。2.設(shè)置單元格對齊方式選擇“開始”選項(xiàng)卡，在“對齊方式”選項(xiàng)組中單擊右下角的“對話框啟動器”按鈕，打開“設(shè)置單元格格式”對話框。

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院3．設(shè)置單元格字體格式選中A1:G1單元格區(qū)域，選擇“開始”選項(xiàng)卡，在“字體”選項(xiàng)組右下角，單擊“對話框啟動器”按鈕，打開“設(shè)置單元格格式”對話框。選擇“字體”選項(xiàng)卡，將“字體”設(shè)置為“微軟雅黑”；“字形”設(shè)置為“加粗”；“字號”設(shè)置為“27”；顏色設(shè)置為“紅色”。4．設(shè)置單元格邊框?yàn)閷W(xué)生基本信息登記表添加黑色雙細(xì)線外框線、紅色虛線內(nèi)框線，操作步驟如下。選中A2:G22單元格區(qū)域，在選中的數(shù)據(jù)區(qū)域中單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，打開“設(shè)置單元格格式”對話框。

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院5．設(shè)置單元格圖案將學(xué)生基本信息登記表的標(biāo)題部分添加“白色，背景1，深色25%”底紋，選中A2:G2單元格區(qū)域，在選區(qū)中單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，在“設(shè)置單元格格式”對話框中選擇“填充”選項(xiàng)卡。6．設(shè)置數(shù)字格式在“設(shè)置單元格格式”對話框中對數(shù)字進(jìn)行設(shè)置，將數(shù)字分類設(shè)置為“數(shù)值”，在“小數(shù)位數(shù)”后選擇“2”，即保留兩位小數(shù)。7．設(shè)置行高和列寬將標(biāo)題欄的行高設(shè)置為“40”，數(shù)據(jù)信息行高設(shè)置為“16”，“電子郵箱”列列寬設(shè)置為“最合適的列寬”，其余數(shù)據(jù)的列寬設(shè)置為“13”。選中標(biāo)題行，選擇“開始”選項(xiàng)卡，在“單元格”選項(xiàng)組中單擊“格式”按鈕，在下拉列表中選擇“行高”。用同樣的方法設(shè)置列寬。濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院8．設(shè)置工作表背景選擇“頁面布局”選項(xiàng)卡，在“頁面設(shè)置”選項(xiàng)組中單擊“背景”按鈕，在打開的“插入圖片”對話框中單擊“從文件”中的“瀏覽”按鈕，打開本地資源管理器，找到素材文件夾中名為“背景”的圖片，單擊“插入”按鈕，完成工作表背景的設(shè)置。9．設(shè)置單元格條件格式選中E3:E22單元格區(qū)域，選擇“開始”選項(xiàng)卡，在“樣式”中單擊“條件格式”按鈕，選擇“突出顯示單元格規(guī)則”下的“等于”；在文本框內(nèi)輸入“河南省”，單擊“設(shè)置為”右側(cè)的下拉按鈕，選擇“自定義格式”，在“設(shè)置單元格格式”對話框中將字體格式設(shè)置為“加粗、雙下劃線”。濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院10．頁面設(shè)置選擇“頁面布局”選項(xiàng)卡打開“頁面設(shè)置”對話框。選擇“頁面”選項(xiàng)卡，在“方向”選項(xiàng)組中選擇“橫向”單選按鈕，紙張大小設(shè)置為“A4”，其他參數(shù)采用默認(rèn)值。設(shè)置“頁邊距”選項(xiàng)卡。11．打印工作表對工作簿的操作完成之后就可以對其進(jìn)行打印，用戶可選擇“文件”選項(xiàng)卡中的“打印”命令，預(yù)覽最終效果。三、學(xué)生模仿操作，教師巡回輔導(dǎo)1.所有小組的全體成員模仿操作，教師輔導(dǎo)2.各組組長完成任務(wù)后，進(jìn)行小組輔導(dǎo)四、糾錯(cuò)提高1.教師就共性問題糾錯(cuò)并總結(jié)本講所學(xué)內(nèi)容。2.各小組提出自己特殊的問題，供學(xué)生討論解決。

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院6.設(shè)置條件格式“開始”選項(xiàng)卡>“樣式”選項(xiàng)組>“條件格式”按鈕7.管理工作表（1）選擇多個(gè)