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文檔簡介
2025年云南省麗江縣第三中學高考生物必刷試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下面是人體某組織細胞吸收葡萄糖的示意圖,據(jù)圖分析葡萄糖跨膜運輸?shù)臋C制,下列敘述正確的是()A.Na+進出該組織細胞的速率均不受氧氣濃度的影響B(tài).同一載體運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種,說明某些載體蛋白不具有專一性C.某些鈉鉀離子的轉運蛋白具有催化ATP水解的功能,持續(xù)運輸?shù)倪^程中會導致ADP的大量積累D.該組織細胞吸收葡萄糖的過程屬于主動運輸,但驅(qū)動葡萄糖進入細胞的動力不直接來自于ATP2.小鼠的成纖維細胞經(jīng)OSKM誘導可成為多能干細胞(iPS),為新型再生療法帶來希望。下列敘述正確的是()A.經(jīng)OSKM誘導形成的多能干細胞增殖能力增強,分化能力減弱B.細胞分化不改變?nèi)旧w核型,分化后的細胞蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同C.多能干細胞在適宜的條件下可發(fā)育成為完整個體D.與囊胚內(nèi)細胞團ES細胞比,iPS細胞用于再生醫(yī)學可回避倫理爭議3.下列關于生物學實驗的說法敘述不正確的是()A.通過熒光標記技術,可以知道基因在染色體上的位置B.預實驗的目的是為了減少實驗誤差C.土壤中小動物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查D.鹽酸可用于催化蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的水解4.取大小與生長狀況相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后,取出稱重,質(zhì)量變化量如圖所示。已知在該實驗中,植物根細胞吸水能力與根細胞細胞液的濃度有關。以下關于該實驗的說法正確的是A.五種蔗糖溶液濃度從小到大的順序為甲、丙、戊、乙、丁B.正常情況下,馬鈴薯幼根細胞細胞液濃度大于物種a幼根細胞細胞液C.物種a在與馬鈴薯根細胞液等滲的完全培養(yǎng)液中能正常生長D.當馬鈴薯根細胞在乙蔗糖溶液中質(zhì)量不再發(fā)生變化時,水分子的跨膜運輸也就停止了5.甲圖表示反應物濃度對酶促反應速率的影響;乙圖表示將A、B兩種物質(zhì)混合,再在T1時加入某種酶后,A、B兩種物質(zhì)的濃度變化曲線。實驗均在最適溫度和最適pH條件下完成,下列敘述錯誤的是()A.甲圖中反應速率達到最大后,限制酶促反應速率的主要因素是酶的數(shù)量B.若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該酶可以是唾液淀粉酶C.乙圖中T2時刻后限制酶促反應速率的主要因素是酶的活性D.甲、乙兩圖所示的實驗中,溫度和pH都屬于無關變量6.科學家使用巰基乙醇和尿素處理牛胰核糖核酸酶(一種蛋白質(zhì)),可以將該酶去折疊轉變成無任何活性的無規(guī)則卷曲結構。若通過透析的方法除去導致酶去折疊的尿素和巰基乙醇,再將沒有活性的酶轉移到生理緩沖溶液中,經(jīng)過一段時間以后,發(fā)現(xiàn)核糖核酸酶活性得以恢復。下列敘述正確的是()A.由于巰基乙醇和尿素處理破壞了蛋白質(zhì)中的肽鍵,故該酶失去了活性B.該蛋白質(zhì)的氨基酸序列一定程度上可以影響蛋白質(zhì)的空間結構C.這個實驗證明結構并不一定決定功能D.這個實驗說明蛋白質(zhì)的結構從根本上講是由外界環(huán)境決定的7.如圖表示5個校園的植物物種豐富度,相關敘述中正確的是()A.據(jù)圖可知,校園2中灌木在所有校園植物中數(shù)量最多B.每一個校園中所有的喬木分別構成一個種群C.校園5可能沒有栽培多年生草本植物和半灌木D.引種栽培某瀕危物種至校園3中的措施屬于就地保護8.(10分)新冠肺炎是由COVID-19病毒(單鏈RNA病毒)引起的一種急性傳染性疾病,下列敘述正確的是()A.人體感染COVID-19病毒后,在內(nèi)環(huán)境中會迅速增殖形成大量的病毒B.侵入人體內(nèi)的COVID-19病毒會刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合C.病毒為寄生生物,需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除D.當人體再次感染COVID-19病毒,記憶細胞會迅速分泌抗體將其殺滅二、非選擇題9.(10分)正常情況下,人體腎臟的持續(xù)最大利尿速度是每分鐘16mL,一旦攝取水分的速度超過了該標準,體內(nèi)以鈉為主的電解質(zhì)就會被稀釋,從而使細胞膨脹,最終引發(fā)“水中毒”一般會導致頭暈眼花、嘔吐、虛弱無力等癥狀,嚴重時會出現(xiàn)痙攣、昏迷甚至生命危險。回答下列問題:(1)在人體內(nèi)水的平衡調(diào)節(jié)過程中,下丘腦承擔的主要功能有______________(至少答出兩點),參與該調(diào)節(jié)過程的信息分子有______________________,信息分子發(fā)揮作用時,要與靶細胞上的________結合。這體現(xiàn)了細胞膜具有______________________________的功能。(2)“水中毒”最重要的化驗指標是血漿滲透壓和血清鈉的稀釋性,二者的變化經(jīng)常是一致的,其原因是__________________________。抗利尿激素分泌異常的患者在一次性大量飲水后,在1~2天內(nèi)其血清鈉濃度從140mmol/L迅速下降至115mmol/L,其“水中毒”癥狀較為嚴重,醫(yī)生為其靜脈滴注5%高滲鹽水液的目的是_________________,以減輕細胞內(nèi)水腫、改善“水中毒”癥狀。10.(14分)為了確定合理放牧強度、實現(xiàn)草原的可持續(xù)利用,科研人員在草原開展了不同放牧強度的實驗。實驗結果如圖所示,回答下列問題:(1)當草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,這種信息屬于____(填“物理”或“化學”或“行為”)信息,這一實例體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的作用是____。(2)由圖1實驗結果可得到的初步結論是,____。由圖2結果可推測要保持草原可持續(xù)性利用應采用____放牧強度,理由是____。11.(14分)2020年初,武漢出現(xiàn)了不明原因的肺炎,經(jīng)檢測是由一種新型冠狀病毒(NCP)引起的??蒲腥藛T正在加緊研制生產(chǎn)NCP的疫苗和探索相應抗體的制備?;卮鹩嘘P的問題:(1)科研人員提出用康復者血清治療新冠型肺炎,是因為康復者血清中存在_______(填“抗原”或“抗體”),但該方法存在缺陷,如_______________(答出一點即可)。(2)針對血清治療存在的缺陷,研究者從治愈患者捐獻的血液中提取漿細胞,然后用_______誘導該細胞和骨髓瘤細胞發(fā)生融合。幾經(jīng)努力,最終生產(chǎn)出單克隆抗體,此種方法生產(chǎn)的抗體具有______________________的優(yōu)點。(3)科研人員還設想將控制無限增殖的基因(記作X基因)轉入人的漿細胞,構建出產(chǎn)生單克隆抗體的細胞系。用PCR技術擴增X基因的前提是需要知道______。若在漿細胞中的染色體DNA上檢測到X基因,但該漿細胞死亡或不能增殖,則原因最可能是_______________________。12.為研究南瓜多糖對血糖的影響,某課題組用四氧嘧啶一定程度上破壞小鼠的胰島B細胞,使小鼠患糖尿病。將糖尿病小鼠分為兩組,A.組灌胃(一種實驗中常用的給藥方式)一定濃度的南瓜多糖溶液,B.組灌胃等體積的水,一段時間后測定兩組小鼠血糖及胰島素含量。回答下列問題:(1)實驗中血糖指標需要在空腹條件下測定,原因是_________________________________。(2)實驗結果表明飼喂南瓜多糖后,小鼠體內(nèi)胰島素含量升高,加速組織細胞_______________________葡萄糖,從而降低血糖濃度,從而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。(3)為使實驗更科學,還應增加一組灌胃等體積水的_____________________小鼠,以測定____________和________________基準值。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
據(jù)圖分析,葡萄糖進入細胞,需要載體,需要Na+驅(qū)動產(chǎn)生的動力提供能量,屬于主動運輸;Na+可順濃度梯度運輸,需要載體不需要能量,屬于協(xié)助擴散;K+和Na+通過鈉鉀泵運輸?shù)姆绞叫枰d體協(xié)助,且需要消耗能量,屬于主動運輸?!驹斀狻緼、Na+通過鈉鉀泵運出該細胞為主動運輸,需要細胞呼吸提供能量,其速率受氧氣濃度的影響,A錯誤;B、圖中鈉鉀泵的載體同時運輸K+和Na+,但也具有專一性,B錯誤;C、圖中鈉鉀離子的轉運蛋白能催化ATP水解生成ADP,但ADP會繼續(xù)參與反應,不會大量積累,C錯誤;D、該細胞吸收葡萄糖屬于主動運輸,但葡萄糖進入細胞的動力來自Na+的驅(qū)動,D正確。故選D。【點睛】本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關知識,意在考查學生分析圖解的能力,解題時抓住:協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量;主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量。2、D【解析】
1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,相同細胞的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化過程遺傳物質(zhì)不變,只是基因選擇性表達的結果。2、胚胎干細胞(1)來源:哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。(2)特點:具有胚胎細胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進行冷凍保存,也可進行遺傳改造?!驹斀狻緼、經(jīng)OSKM誘導形成的多能干細胞增殖能力增強,分化能力增強,A錯誤;B、細胞分化不改變?nèi)旧w核型,分化后的細胞蛋白質(zhì)種類和數(shù)量發(fā)生改變,B錯誤;C、多能干細胞在適宜的條件下可發(fā)育成多種類型的細胞,但不能發(fā)育成完整個體,C錯誤;D、與囊胚內(nèi)細胞團ES細胞比,iPS細胞用于再生醫(yī)學可回避倫理爭議,D正確。故選D?!军c睛】本題考查細胞分化、多能干細胞的特點,識記其基本知識即可。3、B【解析】
鹽酸既能催化蛋白質(zhì)水解,也能催化脂肪和淀粉分解;土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查常用取樣器取樣法進行采集。對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法?!驹斀狻緼、通過熒光標記技術,可以判斷基因與染色體的位置關系,A正確;B、預實驗的目的是為進一步實驗摸索條件,不是為了減少實驗誤差,B錯誤;C、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣法,C正確;D、鹽酸既能催化蛋白質(zhì)水解,也能催化脂肪和淀粉分解,D正確。故選B。4、B【解析】
細胞的吸水和失水與細胞液和外界溶液的濃度差有關,當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水,質(zhì)量變?。划斖饨缛芤簼舛刃∮诩毎簼舛葧r,細胞吸水,質(zhì)量變大。細胞外液和細胞液的濃度差越大,質(zhì)量變化越明顯。當水分子進出細胞達到平衡時,質(zhì)量不在發(fā)生變化?!驹斀狻扛鶕?jù)題圖可知,縱坐標表示處理后根的質(zhì)量變化量,當蔗糖溶液濃度相對較高時,根細胞失水,質(zhì)量減輕,蔗糖溶液濃度相對較低時,根細胞吸水,質(zhì)量增加,因此可推斷出五種蔗糖溶液的濃度從小到大的順序為丙、戊、甲、丁、乙,A錯誤;根據(jù)題干信息可知,植物根細胞吸水能力與根細胞中細胞液的濃度有關,則細胞液濃度越大,根吸收水的能力越強,據(jù)圖推斷,正常情況下,馬鈴薯幼根細胞細胞液濃度大于物種a幼根細胞細胞液,B正確;在甲溶液中,馬鈴薯吸水和失水處于動態(tài)平衡,則甲溶液屬于馬鈴薯的等滲溶液,而物種a在此溶液中會失去水分,所以不能正常生長,C錯誤;當馬鈴薯質(zhì)量不變時,水分子的跨膜運輸達到動態(tài)平衡,D錯誤。故選B?!军c睛】理解質(zhì)量變化和細胞吸水和細胞失水的關系以及細胞吸水和失水的條件是解題的關鍵。5、C【解析】
影響酶促反應速率的因素有:溫度、pH、酶濃度、底物濃度等。甲圖中,反應速率隨反應物濃度增加而增加,當反應速率達到一定值時,此時再增加反應物濃度,反應速率不再增加,是因為起催化作用的酶已經(jīng)飽和。乙圖中,隨著反應進行,濃度不斷增加的是生成物即B,濃度不斷減少的是反應物即A,T1時刻反應開始,T2時刻反應速度變緩,A反應物的含量趨于0,直到最后生成物和反應物的濃度不再變化,此時限制酶促反應的因素為底物濃度。【詳解】A、甲圖中反應速率達到最大后,此時再增加反應物濃度,反應速率不再增加,限制酶促反應速率的主要因素是酶的數(shù)量,A正確;B、若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該圖表示的反應為A(淀粉)B(麥芽糖),該酶可以是唾液淀粉酶,B正確;C、乙圖中T2時刻后限制酶促反應速率的主要因素是底物濃度,C錯誤;D、甲、乙兩圖所示的實驗探究均在最適溫度和最適pH條件下完成,溫度和pH都屬于無關變量,D正確。故選C?!军c睛】本題以曲線圖為載體,考查了影響酶促反應因素的知識,要求考生具有一定的曲線分析能力和理解判斷能力。6、B【解析】
分析題干信息可知:巰基乙醇和尿素可以使牛胰核糖核酸酶失去活性,當通過透析的方法除去去折疊的尿素和巰基乙醇時,該核糖核酸酶又復性,說明巰基乙醇和尿素沒有改變氨基酸的序列,只是蛋白質(zhì)的空間結構暫時發(fā)生變化。【詳解】AC、由題意知,由于巰基乙醇和尿素處理后“將該酶去折疊轉變成無任何活性的無規(guī)則卷曲結構”,即破壞了蛋白質(zhì)的空間結構,才使酶失去了活性,該實驗可證明蛋白質(zhì)的結構決定功能,A、C錯誤;
B、蛋白質(zhì)的空間結構與構成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構有關,B正確;
D、該實驗能說明外界環(huán)境能影響蛋白質(zhì)的結構,但不能說明蛋白質(zhì)的結構從根本上講是由外界環(huán)境決定的(蛋白質(zhì)是在DNA的指導下經(jīng)轉錄和翻譯構成形成的,其結構從根本上講是由DNA分子中遺傳信息的多樣性決定的),D錯誤。
故選B?!军c睛】本題考查了蛋白質(zhì)變性的有關知識,要求學生明確高溫、過酸、過堿條件下酶的空間結構改變而導致其活性喪失,并能將所學知識遷移運用,題干信息準確判斷各項。7、C【解析】
種群是指占有一定空間和時間的同一物種個體的集合體,它由不同性別和不同年齡的個體組成。群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐度。群落中各種生物的數(shù)量是不一樣的,因此必須計算各種生物數(shù)量之間的比例,也就是各個物種的相對數(shù)量?!驹斀狻緼、縱坐標是表示各植物類群占本校植物總數(shù)的比例,校園2中灌木在所有校園植物中數(shù)量不一定最多,A錯誤;B、種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個體,校園中的喬木通常有好多種,B錯誤;C、校園5可能沒有栽培多年生草本植物和半灌木,故圖中沒有顯示,C正確;D、引種栽培某瀕危物種至校園3中的措施屬于易地保護,D錯誤。故選C。8、C【解析】
體液免疫和細胞免疫過程1.體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細胞,B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細胞??贵w可以與病原體結合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。2.細胞免疫過程:抗原經(jīng)吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞,接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產(chǎn)生記憶細胞和效應T細胞,效應T細胞與相應的靶細胞密切接觸,進而導致靶細胞裂解死亡,抗原暴露出來,此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結合形成細胞團或沉淀,最后被吞噬細胞吞噬消化。【詳解】A、人體感染COVID-19病毒后,在細胞中會迅速增殖形成大量的病毒,A錯誤;B、侵入人體內(nèi)的COVID-19病毒經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理后,吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,T細胞接受抗原刺激后會增殖、分化為效應T細胞和記憶細胞,效應T細胞會與病毒寄生的宿主細胞密切接觸,導致靶細胞裂解死亡,失去寄生場所的病毒被相應抗體特異性結合,而后會被吞噬、消滅,B錯誤;C、病毒為胞內(nèi)寄生生物,需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除,C正確;D、當人體再次感染COVID-19病毒,記憶細胞會迅速增殖、分化出大量的漿細胞,漿細胞會分泌出大量的抗體將其消滅,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、做為滲透壓感受器、滲透壓調(diào)節(jié)中樞、分泌抗利尿激素神經(jīng)遞質(zhì)和激素(抗利尿激素)特異性受體(糖蛋白)細胞間信息交流維持血漿滲透壓穩(wěn)定的陽離子主要是鈉離子升高血漿滲透壓,促進組織液中水回流到血漿【解析】
人體內(nèi)水的平衡調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié),以此相關知識解答?!驹斀狻浚?)在人體內(nèi)水的平衡調(diào)節(jié)過程中,下丘腦承擔的主要功能有做為滲透壓感受器、滲透壓調(diào)節(jié)中樞、分泌抗利尿激素等。在人體內(nèi)水的平衡調(diào)節(jié)過程中,既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié),所以參與該調(diào)節(jié)過程的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)和激素(抗利尿激素)。信息分子與靶細胞膜上的特異性受體結合從而發(fā)揮作用。這體現(xiàn)了細胞膜具有細胞間信息交流的功能。(2)滲透壓:指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目?!八卸尽弊钪匾幕炛笜耸茄獫{滲透壓和血清鈉的稀釋性,二者的變化經(jīng)常是一致的,其原因是維持血漿滲透壓穩(wěn)定的陽離子主要是鈉離子?!八卸尽焙?,醫(yī)生為其靜脈滴注5%高滲鹽水液的目的是升高血漿滲透壓,以促進組織液中水回流到血漿?!军c睛】本題文需要重點識記抗利尿激素,其是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生,由垂體釋放到血液中,其作用于腎小管和集合管對水的重吸收,從而調(diào)節(jié)細胞外液滲透壓的平衡。10、物理調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定隨放牧強度增加、放牧時間延長,物種豐富度降低中度隨放牧時間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小【解析】
分析題圖:圖1實驗結果可知:隨放牧強度增加、放牧時間延長,物種豐富度降低;圖2實驗結果可知:隨放牧時間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小。【詳解】(1)草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的物理信息,這種信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)由圖1實驗結果可得到的初步結論是:隨放牧強度增加、放牧時間延長,物種豐富度降低。圖2結果顯示隨放牧時間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小,因此要保持草原可持續(xù)性利用應采用中度放牧強度?!军c睛】本題考查了群落的特征及生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關知識,意在考查考生的審題能力、獲取有效信息的能力,難度適中。11、抗體血清成分復雜,對于是否會引起其他問題還存在不確定性角度二:需要的血清數(shù)量比較大(血清抗體含量少)角度三:血清抗體純度低,特異性差滅活的病毒(聚乙二醇、PEG、離心、電激、振動等均可)特異性強、靈敏度高、并可大量制備X基因的(一段)核苷酸序列X基因的插入破壞了漿細胞生命活動必需的某些基因角度二:X基因沒有表達,所以不增殖【解析】
1、基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆
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