教師職稱述職報告模板第一章教師職稱述職報告概述

1.教師職稱述職報告的定義與重要性

教師職稱述職報告是教師為了評定或晉升職稱而撰寫的一種文書。它是對教師個人工作經(jīng)歷、教育教學成果、業(yè)務能力及綜合素質(zhì)的全面展示。在職稱評定過程中，述職報告是評審專家了解教師工作情況的重要依據(jù)，具有很高的參考價值。

2.教師職稱述職報告的基本結(jié)構(gòu)

一份完整的教師職稱述職報告通常包括以下幾個部分：個人基本信息、工作經(jīng)歷、教育教學成果、業(yè)務能力、綜合素質(zhì)、自我評價、未來發(fā)展計劃等。

3.教師職稱述職報告的撰寫原則

（1）實事求是：述職報告要真實反映教師的工作經(jīng)歷和教育教學成果，不夸大、不虛構(gòu)。

（2）突出重點：在報告中，要著重描述教師在工作中的亮點和成績，體現(xiàn)個人價值。

（3）條理清晰：報告內(nèi)容要層次分明，邏輯性強，便于評審專家閱讀和理解。

4.實操細節(jié)：撰寫教師職稱述職報告的步驟

（1）收集材料：整理個人工作經(jīng)歷、教育教學成果、業(yè)務能力等方面的相關材料。

（2）確定框架：根據(jù)報告的基本結(jié)構(gòu)，搭建報告框架。

（3）撰寫正文：按照框架，逐部分撰寫報告內(nèi)容，注意條理清晰、重點突出。

（4）修改完善：在完成初稿后，進行多次修改，確保報告質(zhì)量。

（5）請教他人：在撰寫過程中，可以向有經(jīng)驗的教師請教，借鑒優(yōu)秀述職報告的寫作技巧。

第二章整理個人基本信息和工作經(jīng)歷

1.準備基本信息材料

在撰寫述職報告時，首先要整理個人基本信息。這些信息包括姓名、性別、出生年月、籍貫、政治面貌、學歷、學位、專業(yè)技術職務、工作單位等。這些信息需要準確無誤，因為它們是評審專家了解你的第一印象。

2.實操細節(jié)：如何整理基本信息

-查看個人檔案，確保所有信息的準確性。

-如果有學歷提升、職稱晉升等變動，要及時更新信息。

-使用規(guī)范的表述，例如“本科學歷”、“中級職稱”等。

3.工作經(jīng)歷撰寫

4.實操細節(jié)：如何撰寫工作經(jīng)歷

-從最早的工作經(jīng)歷開始，按時間順序列出。

-對于每一段工作經(jīng)歷，簡明扼要地描述主要職責和成就。

-如果有特別的業(yè)績或榮譽，可以適當詳細描述，但要確保真實可信。

-避免使用過于主觀的詞匯，如“優(yōu)秀”、“出色”，而是用具體事例和數(shù)據(jù)來支撐。

5.結(jié)合現(xiàn)實：舉例說明

比如，可以這樣描述：“2015年9月至2018年6月，在XX中學擔任初中數(shù)學教師，主要負責七年級和八年級的數(shù)學教學工作。期間，我?guī)ьI的班級在數(shù)學競賽中獲得了全市第一名的好成績?！?/p>

第三章展示教育教學成果

1.教育教學成果的梳理

在這一部分，你需要詳細地梳理出在教學工作中取得的成績和成果。這包括所教班級的成績提升、學生的進步、教學方法的創(chuàng)新、教學競賽的獲獎等。

2.實操細節(jié)：如何展示教育教學成果

-用數(shù)據(jù)和事實說話，比如班級平均成績提高了多少分，學生的合格率提升了多少百分比。

-描述具體的教學活動或案例，如何幫助學生提高學習興趣和成績。

-列舉參加的教學競賽、研討會、公開課等，以及所獲得的名次或獎項。

-如果有學生的感謝信或者家長的好評，可以作為輔助材料。

3.結(jié)合現(xiàn)實：舉例說明

比如可以這樣描述：“在我擔任九年級數(shù)學教師的三年中，我采用了分組合作和游戲化教學的方法，使得學生的數(shù)學成績有了顯著提高。2019年，我所教的九年級一班數(shù)學平均成績比上一年提高了15%，其中90%的學生成績達到了優(yōu)秀水平。此外，我還獲得了區(qū)級數(shù)學教學競賽一等獎?！?/p>

4.注意事項

-不要夸大其詞，確保所提供的信息都是真實可靠的。

-盡量用客觀的語言描述成果，避免使用過多的主觀評價詞匯。

-保持謙虛的態(tài)度，即使成果顯著，也要表達出對未來的期待和繼續(xù)努力的態(tài)度。

第四章展示業(yè)務能力和綜合素質(zhì)

1.業(yè)務能力的體現(xiàn)

在這一部分，你需要展示自己在教育教學方面的專業(yè)知識和技能，包括教學設計、課堂管理、學生評價等方面。

2.實操細節(jié)：如何展示業(yè)務能力

-描述你在教學設計上的創(chuàng)新，比如采用項目式學習、翻轉(zhuǎn)課堂等教學方法。

-舉例說明你在課堂管理上的技巧，如何維護課堂秩序，激發(fā)學生興趣。

-分享你在學生評價上的做法，如何公正、客觀地評價學生的表現(xiàn)。

3.綜合素質(zhì)的展示

除了業(yè)務能力，還需要展示你的綜合素質(zhì)，包括學習能力、溝通能力、團隊合作精神等。

4.實操細節(jié)：如何展示綜合素質(zhì)

-講述你參加培訓、學習新知識、提升自我能力的經(jīng)歷。

-描述你與同事、學生、家長的溝通方式和效果。

-舉例說明你在團隊合作中的角色和貢獻。

5.結(jié)合現(xiàn)實：舉例說明

比如可以這樣描述：“在提升業(yè)務能力方面，我主動參加了國家級的教育技術培訓，學會了使用多種教學軟件，將這些工具應用到課堂教學中，提高了學生的學習興趣。在綜合素質(zhì)上，我經(jīng)常與同事交流教學經(jīng)驗，與家長保持良好的溝通，了解學生的需求。去年，我還參與了學校的教學改革項目，作為團隊的核心成員，我負責制定實施方案，協(xié)調(diào)各方資源，最終我們的項目獲得了學校的高度評價。”

6.注意事項

-展示業(yè)務能力和綜合素質(zhì)時，要盡量用具體的例子來說明，避免泛泛而談。

-保持客觀和真實，不要過分夸大自己的能力和成就。

-用大白話表述，讓評審專家容易理解你的經(jīng)歷和亮點。

第五章自我評價與反思

1.客觀評價自己的工作表現(xiàn)

在這一部分，你需要對自己在教學和管理工作中的表現(xiàn)進行客觀的評價。要誠實地分析自己的優(yōu)點和不足，展示出自我反思的能力。

2.實操細節(jié)：如何進行自我評價

-分析自己在教育教學中的亮點，比如成功實施的教學策略或創(chuàng)新方法。

-識別自己的不足之處，比如在課堂管理或?qū)W生評價中遇到的挑戰(zhàn)。

-描述你如何應對這些不足，以及采取了哪些措施來改進。

3.結(jié)合現(xiàn)實：舉例說明

比如可以這樣描述：“在自我評價方面，我認為我的教學設計能力較強，能夠根據(jù)學生的實際情況制定有效的教學計劃。但我也發(fā)現(xiàn)，在課堂管理上，我有時對學生的個性化需求關注不夠，這導致部分學生感到被忽視。為此，我開始采用更靈活的分組教學方法，確保每個學生都能參與到課堂活動中?！?/p>

4.展示自我改進的措施

-舉例說明你如何通過學習新的教育理念、教學方法來提升自己。

-描述你如何主動尋求同事的建議和反饋，以及這些反饋如何幫助你成長。

5.實操細節(jié)：如何展示自我改進

-說明你參加的具體培訓、研討會或工作坊，以及你從中學到的知識和技能。

-講述你如何將新的知識和技能應用到實際教學中，以及取得的成效。

6.注意事項

-在自我評價時，要真誠且公正，不要過分謙虛也不要夸大其詞。

-用具體事例來支撐你的評價和反思，讓評審專家看到你的成長和進步。

-保持積極的態(tài)度，即使提到了不足，也要展現(xiàn)出你愿意并有能力進行改進。

第六章未來發(fā)展規(guī)劃

1.設定清晰的職業(yè)目標

在這一部分，你需要根據(jù)自身的教學經(jīng)驗、業(yè)務能力和興趣愛好，設定未來三到五年的職業(yè)發(fā)展目標。

2.實操細節(jié)：如何設定職業(yè)目標

-分析當前教育行業(yè)的趨勢，確定自己在其中的定位和發(fā)展方向。

-根據(jù)個人興趣和專長，設定具體可行的目標，如成為學科帶頭人、獲得更高層次的職稱等。

-制定實現(xiàn)目標的具體計劃和步驟。

3.結(jié)合現(xiàn)實：舉例說明

比如可以這樣描述：“在未來的發(fā)展規(guī)劃上，我計劃在接下來的三年內(nèi)，通過深入研究教學理論和實踐，成為學校數(shù)學學科的帶頭人。我還打算進一步深造，攻讀教育碩士學位，以提升我的理論水平和教學能力。”

4.描述實現(xiàn)目標的措施

-說明你將如何提升自己的專業(yè)知識和技能，比如參加哪些培訓、學習哪些課程。

-描述你將如何參與教育教學改革，推動學校教育的發(fā)展。

5.實操細節(jié)：如何描述實現(xiàn)目標的措施

-列出具體的學習計劃，包括時間表、學習內(nèi)容和預期成果。

-舉例說明你將如何參與學?；騾^(qū)域的教研活動，與同行交流經(jīng)驗。

6.展望未來

-描述你對教育行業(yè)的看法，以及你希望如何為教育事業(yè)做出貢獻。

-表達你對實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標的信心和決心。

7.注意事項

-在設定未來發(fā)展目標時，要結(jié)合自身的實際情況，目標要既有挑戰(zhàn)性又能夠?qū)崿F(xiàn)。

-描述實現(xiàn)目標的措施時，要具體、可行，避免空洞的表述。

-保持積極向上的態(tài)度，讓評審專家看到你對教育事業(yè)的熱情和對未來的規(guī)劃。

第七章教師職業(yè)道德與個人修養(yǎng)

1.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范

在這一部分，你需要表明自己對教師職業(yè)道德的理解和遵守情況，展示出你的職業(yè)操守和個人修養(yǎng)。

2.實操細節(jié)：如何展示職業(yè)道德

-描述你在日常工作中如何踐行職業(yè)道德，比如尊重學生、公平對待每個學生。

-舉例說明你在面對職業(yè)道德挑戰(zhàn)時如何作出正確選擇。

3.結(jié)合現(xiàn)實：舉例說明

比如可以這樣描述：“在教師職業(yè)道德方面，我一直堅守著尊重和關愛每一個學生的原則。記得有一次，班上有個學生因為家庭原因情緒低落，我主動與他交流，關心他的生活，幫助他調(diào)整心態(tài)，最終他的成績和情緒都有了明顯改善?！?/p>

4.個人修養(yǎng)的提升

-描述你如何通過閱讀、參加社會活動等方式提升個人修養(yǎng)。

-分享你如何將個人修養(yǎng)應用到教育教學工作中，提升自己的教育水平。

5.實操細節(jié)：如何描述個人修養(yǎng)的提升

-舉例說明你參加的讀書會、講座或社會服務活動，以及你從中學到的知識和經(jīng)驗。

-描述你如何將這些知識和經(jīng)驗融入到教學中，提高教學質(zhì)量。

6.展示對教育事業(yè)的忠誠和熱愛

-表達你對教師職業(yè)的熱愛，以及你希望通過自己的工作對社會產(chǎn)生積極影響的愿望。

-分享你對學生和教育事業(yè)的長期承諾。

7.注意事項

-在描述職業(yè)道德和個人修養(yǎng)時，要真誠、具體，避免空洞的口號。

-通過實際案例來展示你的職業(yè)操守和個人修養(yǎng)，讓評審專家感受到你的實際行動。

-保持積極的態(tài)度，展現(xiàn)出你對教育事業(yè)的熱情和對個人成長的追求。

第八章同事和學生的評價

1.同事的評價

在這一部分，你需要提供同事對你的評價，這些評價可以來自你的同事、教研組長或者學校領導。

2.實操細節(jié)：如何收集同事的評價

-與同事進行交流，直接詢問他們對你的工作表現(xiàn)有何看法。

-在日常工作中注意觀察同事對你的態(tài)度和反應。

-參加教研活動時，留意同事對你的教學方法和成果的評價。

3.結(jié)合現(xiàn)實：舉例說明

比如可以這樣描述：“我的同事們都認為我是一個認真負責的老師。他們在教研活動中經(jīng)常提到，我對待教學工作一絲不茍，愿意幫助同事解決問題。教研組長還特別指出，我在教學競賽中的表現(xiàn)贏得了同事們的尊重和認可。”

4.學生的評價

-描述學生對你教學風格和方法的看法。

-分享學生對你教學成果的反饋。

5.實操細節(jié)：如何收集學生的評價

-通過問卷調(diào)查或直接訪談的方式了解學生對你的滿意度。

-觀察學生在課堂上的參與度和學習態(tài)度。

-注意學生成績的提升和他們對學科興趣的變化。

6.結(jié)合現(xiàn)實：舉例說明

比如可以這樣描述：“學生們普遍反映，我的課堂氣氛活躍，他們能夠在輕松的環(huán)境中學習。在一次匿名調(diào)查中，大多數(shù)學生表示，我的教學方式讓他們對數(shù)學產(chǎn)生了更濃厚的興趣。有幾個學生還告訴我，我的鼓勵和幫助讓他們在學習上取得了顯著的進步?！?/p>

7.注意事項

-在引用同事和學生的評價時，要確保這些評價是真實和客觀的。

-避免使用夸張或虛假的評價，以免影響述職報告的可信度。

-用具體事例來支撐評價，讓評審專家能夠感受到你的教學影響。

第九章對教育教學工作的思考

1.對教學方法的思考

在這一部分，你需要表達對當前教學方法的看法，以及你在教學實踐中的一些創(chuàng)新嘗試。

2.實操細節(jié)：如何展示對教學方法的思考

-分析你在教學中遇到的問題，以及你是如何嘗試解決這些問題的。

-描述你如何根據(jù)學生的反饋和學習效果調(diào)整教學方法。

3.結(jié)合現(xiàn)實：舉例說明

比如可以這樣描述：“在教學方法上，我一直在思考如何讓課堂更生動有趣。我發(fā)現(xiàn)，通過引入游戲化教學元素，比如積分獎勵、小組競賽等，可以顯著提高學生的參與度和學習積極性。例如，我在一次幾何課上引入了一個拼圖游戲，讓學生在游戲中學習幾何圖形的性質(zhì)，結(jié)果學生們的學習效果非常好?！?/p>

4.對教育理念的思考

-分享你對教育理念的理解，以及你如何在教學中體現(xiàn)這些理念。

-描述你對當前教育趨勢的看法，以及你認為未來教育應該如何發(fā)展。

5.實操細節(jié)：如何展示對教育理念的思考

-講述你在教學中的成功案例，說明這些案例如何體現(xiàn)你的教育理念。

-分析教育政策的變化，以及這些變化對你教學實踐的影響。

6.結(jié)合現(xiàn)實：舉例說明

比如可以這樣描述：“在教育理念上，我堅信教育的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的能力和素養(yǎng)。因此，我在課堂上注重培養(yǎng)學生的批判性思維和團隊合作能力。比如，在項目管理課程中，我讓學生們分組完成一個實際的項目，這個過程讓他們學會了如何溝通、協(xié)作和解決問題?！?/p>

7.注意事項

-在表達思考時，要保持邏輯清晰，避免模糊不清的表述。

-用具體的教學案例來支撐你的思考，讓評審專家看到你的實踐和成效。

-保持開放的心態(tài)，展示你對教育教學工作的熱情和對未來發(fā)展的期待。

第十章總結(jié)與展望

1.工作的總結(jié)

在這一部分，你需要對整個述職報告