浙江省紹興市2024-2025學年高二下學期4月期中語文試卷及參考答案_第1頁
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浙江省紹興市2024-2025學年高二下學期4月期中語文試卷及參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面文字,完成1-5小題。材料一:地質(zhì)學清楚地揭示,各個大陸過去都曾經(jīng)歷過巨大的環(huán)境條件變遷,所以我們可望在自然條件下看到生物的變異,如同它們在馴養(yǎng)情況下所發(fā)生的那樣。只要在自然狀況下有變異發(fā)生,那么認為自然選擇不曾發(fā)揮作用就很難解釋了。常常有人主張,在自然條件下,變異量僅局限在一個很小的范圍內(nèi),但這是無法證實的。雖然只是作用于外部性狀,并且其結(jié)果很難確定,但人們卻可以將馴養(yǎng)生物個體的微小差異逐漸積累起來,并在一段不長的時期內(nèi)產(chǎn)生巨大的效果。物種中存在著個體差異,這是大家所公認的。但是除了這些個體差異外,所有的博物學家還承認有自然變種的存在。它們相互之間的差別十分明顯,值得在分類學著作中記上一筆。沒有人能明確區(qū)分開個體差異和微小變異,也難以區(qū)分特征明顯的變種和亞種,以及亞種和物種。在分離的大陸上,或在同一大陸被某種障礙所隔離的不同區(qū)域內(nèi),以及孤立的島嶼上,存在著如此多樣的生物類型,它們被一些有經(jīng)驗的博物學家歸為變種,或被另一些博物學家列為地理種或亞種,而另一些卻將其列為親緣很近、特征明顯的物種。如果動植物確有變異,不管這一變異是多么微小和緩慢,只要其變異或個體差異在某一方面有益于自身發(fā)展,它們?yōu)槭裁床粫ㄟ^自然選擇將其保存和積聚起來,即所謂最適者生存呢?如果人們能夠耐心地選擇有利于自己的變異,那么在復雜而多變的生活條件下,那些有利于自然界生物的變異為什么不會經(jīng)常產(chǎn)生,并得到保存或選擇呢?那些在漫長的時間長河里起作用的,并嚴格審視每一個生物的全部體制、構(gòu)造和生活習性的選擇力量——即擇優(yōu)棄劣的力量,會受到什么限制嗎?據(jù)我看,沒有任何東西可以限制這種緩慢的,并巧妙地使每一種生物類型都能適應最為錯綜復雜的生活條件的力量。僅此一點,自然選擇學說已是極為可信的了。(摘編自達爾文《自然選擇的證明》)材料二:1859年11月,達爾文出版了曠世之作《物種起源》。與達爾文同時發(fā)表相似觀點的華萊士把這個理論稱為“達爾文主義”。當時生物學還處于發(fā)展的初期階段,今天我們熟知的遺傳規(guī)律以及基因等概念當時都沒有出現(xiàn),因此達爾文進化論在解釋諸多具體細節(jié)時難免存在這樣或那樣的不足甚至錯誤。在后人的持續(xù)研究中,進化論被不斷修正和完善著,但總體而言,達爾文進化論并沒有被根本性動搖。德國生物學家魏斯曼在1885年提出了“種質(zhì)連續(xù)學說”,否定了達爾文學說中關于遺傳規(guī)律的一些非正確觀點。但對于達爾文進化論的主要方面,魏斯曼完全接受并繼承了,認為除了自然選擇外,進化不再需要其他機制。這種基于種質(zhì)連續(xù)理論的進化學說被稱為“新達爾文主義”。站在今天的視角,“種質(zhì)連續(xù)學說”還不是真正的遺傳規(guī)律。奧地利的孟德爾在1866年發(fā)現(xiàn)了真正的遺傳規(guī)律,即經(jīng)典遺傳學上的兩個重要定律——遺傳因子的“分離定律”和“自由組合定律”。1900年,孟德爾的工作及其遺傳學說被三位植物學家各自通過研究植物雜交而“重新發(fā)現(xiàn)”,遺傳學從此進入了突飛猛進的發(fā)展時期。遺傳學蓬勃發(fā)展的最初階段,由不連續(xù)突變引起進化的突變論思想占了上風,對達爾文的漸變論提出了非常尖銳的挑戰(zhàn)。但隨后不久,一系列新的遺傳學發(fā)現(xiàn),尤其是群體遺傳學的創(chuàng)立和發(fā)展,為達爾文“連續(xù)變異性狀”的遺傳機制找到了解決方案。當然,也對達爾文原來的一些觀點進行了修正。例如提出了“適應度”的概念取代傳統(tǒng)的“最適者生存”的說法。到了20世紀30年代至40年代,基于漸進化、自然選擇和種群思想,同時又符合已知的遺傳學機制,此外還考慮到環(huán)境因素影響的綜合進化理論形成,標志著現(xiàn)代達爾文主義的產(chǎn)生?,F(xiàn)代達爾文主義把進化的思想擴展到生物學的所有分支,以消除進化生物學與生物學其他領域之間的隔閡,也把現(xiàn)代生物學中各個領域的進展盡量融入其理論框架之中。如今,在這個分子生物學時代,伴隨著一個又一個生命密碼的破解,進化論仍在不斷地發(fā)展,“基因選擇學說”“社會生物學”“間斷平衡”“中性理論”“進化發(fā)育生物學”等理論或?qū)W科的發(fā)展,都從不同的角度和側(cè)面推進著進化論。(摘編自《進化論錯了嗎》)1.下列對材料一內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.在自然條件下,變異量僅局限在一個很小的范圍內(nèi),但微小變異的累積也會產(chǎn)生巨大的效果。B.物種存在個體差異,也存在自然變種,二者差異十分明顯,但沒有人能明確將它們區(qū)分開。C.我們或許能在自然條件下看到生物的變異,因為地質(zhì)學清楚揭示各個大陸過去都曾經(jīng)歷過巨大的環(huán)境條件變遷。D.自然選擇能將有益于生物發(fā)展的微小變異保存和積聚起來,但因過程緩慢可能會受到限制。2.下列對材料二有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.在達爾文出版《物種起源》的時候,華萊士也發(fā)表相似的觀點,但他卻將進化論稱為“達爾文主義”,可見其淡泊胸襟。B.“新達爾文主義”與“達爾文主義”還是有著本質(zhì)區(qū)別,它是基于魏斯曼提出的“種質(zhì)連續(xù)學說”而對進化論所作的突破。C.孟德爾遺傳學說的“重新發(fā)現(xiàn)”,標志著遺傳學從此進入發(fā)展期,而綜合進化理論的形成,標志著現(xiàn)代達爾文主義的產(chǎn)生。D.在當今這個分子生物學時代,新的生物學理論和學科層出不窮,它們?yōu)檫M化論提供了更有力的支持,也推動其不斷完善。3.下列各項中,最適合用來作為達爾文自然選擇學說的證明的一項是(3分)A.對于可以觸及到高處的反芻類動物來說,擁有修長四肢和長長的脖子,個體就越容易保存下來。B.據(jù)計算,現(xiàn)代類人猿的腦細胞為10億個,但現(xiàn)代人類的腦細胞卻暴增到140億個之多。C.進化是宇宙的主要過程,宇宙間一切事物都是由簡單到復雜、由不確定到確定、由同質(zhì)到異質(zhì)的過程。D.在距今5.3億年前的寒武紀,地球上突然涌現(xiàn)出各種各樣的動物,其門類比今天的還多。4.簡要分析兩則材料所采用的論證方法的不同之處。(4分)5.曾有一些否定進化論的文章在社交媒體平臺被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。例如有人就說,不相信自然選擇可以解釋地球上所有生物的進化,對于生物學界的很多東西達爾文都無法給予合理的解釋。請根據(jù)材料二,指出這些論調(diào)的存在的問題。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6-9小題。白城子

賈平凹秦嶺南端的漫峪里,明清時期遷來了許多湖北湖南山東廣東的人,也有蒙古族人、羌族人和回族人。他們?nèi)壕訛榇逭?,這些村寨就一直風俗不同,語言有別。上元壩人自詡是純粹漢人,得意他們有大板牙,小拇腳趾的指甲是兩半。但他們的說話又和別的地方漢人仍有區(qū)分,把父親叫大,把祖父叫爺,而爺又指尊貴的神圣的東西,如天爺、日頭爺、佛爺。再是把水發(fā)音為粉,把飛發(fā)音為虛,把影發(fā)音為擰。王西來的兒子在縣城讀書,為此沒少遭同學們的嘲笑。上元壩在漫峪垴,村前就是柴溪,柴溪源于再往北五里地的茨坪。①茨坪是個極小的盆地,四面山圍,青岡成林,盆地里有一冒泉,形成小湫,湫滿水溢,七拐八拐地從山口流出。茨坪以前是漫峪林場的場部所在地,后來林場取消了,上元壩的各家都在那里種人參、天麻,或在那些廢棄的房院里培育木耳香菇。2000年的時候,突然間人參天麻不能種了,木耳香菇也停止了培育,茨坪封閉了,開始大興土木地搞起了開發(fā)。一年的光景,那里有了一幢幢房子,高低錯落著,各自獨立,又長廊亭臺關聯(lián),逶迤巍峨,十分壯觀。茨坪里的房屋是什么人建的,建了做什么用,上元壩的人很好奇,要進去看看。②但茨坪周圍都有了鐵絲網(wǎng),山口的門樓下站著保安,不讓進,還齜著牙,牙是露出了骨頭的恐嚇和威脅。他們只好繞到旁邊的山頂了,遠遠望去,在一片蒼青里,房屋像城堡似的,顏色全是白的,就說:哦,白城子。村長在宣揚白城子給上元壩帶來了文明和吉祥,他也和白城子達成了一項協(xié)議,上元壩可以派十二個男的十二個女的去那里做工,每人每月工資兩千元。二十四人在村長的安排下很快去了白城子。十天半月了,有人從白城子回來,說白城子是省城十多個老板聯(lián)合開發(fā)的康養(yǎng)別墅,住的都是老板們的父母和岳父母,還有一些小孩子。說他們在白城子里有養(yǎng)豬喂雞的,有種菜栽花的,有打掃衛(wèi)生的,有帶小孩和伺候老人的。說白城子的屋里金碧輝煌,屋外奇花異木,冬不冷,夏不熱,想吃什么就有什么,想喝什么就有什么,還有按摩室、桑拿房、錄像廳、麻將館、佛堂、戲堂。他們說得津津有味,聽的人就一愣一愣:這是人間天堂么他們說:可不!就展示他們身上的外套、帽子、皮鞋,都是人家送的,六成新啊。二十四人去白城子享福了,上元村就騷動起來,先還是羨慕,接著嫉妒,后來就恨了:為什么去的就是那二十四人呢這太不公平!沒有去的人家和去的人家發(fā)生爭吵、謾罵,甚至大打出手。鬧騰得不行了,村長應允了所有人輪換,一次三個月。但輪換的人必須健康,沒有疾病,眼里有活兒,手腳勤快,而且人還得長得周正。村里有一個跛子、三個禿頭、五個五官丑陋的,當然遭到淘汰,而王西來眼睛太小,嘴又是地包天,他也不符合條件。王西來在好長時間里罵罵咧咧,脾氣煩躁,一次走夜路從地塄上跌下來,昏迷了二十天。醒來后人就瘋瘋癲癲的,說他能看到別人看不到的東西,能知道還沒有發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的事情。他在家設了神堂,開始給人祛邪消災,收取費用。事情也怪,自他成了“神漢”,身體越來越強壯,記憶超群,為人祛邪消災時長聲念唱,編詞編曲。這一年,兒子王長久高中畢業(yè),沒考上大學回到上元壩。王長久是瞧不起王西來的裝神弄鬼,又目睹了村人仍在為誰家去白城子的人多誰家去白城子的人少而矛盾、爭吵、互相攻擊,他就去質(zhì)問村長:外人是怎么在茨坪建別墅的,合不合法,違不違規(guī),和鄉(xiāng)政府有沒有幕后交易,和村長又有什么利益勾結(jié)村長當然不理睬他,他又去鄉(xiāng)政府質(zhì)問,鄉(xiāng)政府也不理睬他。他再向縣政府告了一年,還是沒有結(jié)果,而村里人倒起了吼聲,說他是刺頭,攪屎棍,要斷他們的好事,破壞上元壩的富裕。王長久一氣出山去了省城,在省城打工竟然認識了一些詩人,也就跟著人家學寫詩,也是受了那些詩人的鼓動,他又向省政府去信反映白城子的問題。這樣過去了五年,是不是王長久的反映發(fā)生了作用,這不清楚,但秦嶺開始真的全面整治違法亂建現(xiàn)象。那是個黃昏,拆除隊的負責人先進了白城子,他強烈感受到了一種淫逸安樂的氣息,那游泳池里、按摩室里、麻將館里,凡是見到的都是些肥男胖女,目光呆滯,行動遲緩。在最高處的房子里,一張床上躺著一個大塊頭人,估摸三四百斤重吧,床邊的桌子上放著三文魚片和一瓶紅酒,而身邊還坐著一個小姑娘,正在念一本書。但大塊頭已經(jīng)睡著了,拆除隊的負責人去把大塊頭往起掀,掀得趴在那里,圓形大腹,背上長滿了疣疙瘩,形狀像蟾蜍。白城子里的主人陸續(xù)搬走了,所有的建筑在挖掘機面前轟然倒坍。上元壩的二十四人在廢墟里撿拾一些家具、電器,沒有撿拾到家具、電器的,就去拆卸門上的把手,窗上的玻璃。但很快,他們也被驅(qū)趕,所撿拾拆卸的東西不能帶走,集中在那里被推土機碾碎了!茨坪恢復了原狀,這里再沒有了人,晝夜刮風,草木點頭,百獸率舞。豹子每殺一只巖羊,跑來的就有狼、豺、野狗,而即便是一堆腐尸,禿鷹和鷂子也呼嘯而至。(選自賈平凹《秦嶺記》,有刪改)6.下列對文本相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)A.上元壩人自詡是純粹漢人,得意他們有大板牙,小拇腳趾的指甲是兩半,體現(xiàn)出他們對自己民族身份“優(yōu)越性”的體認。B.寫村長宣揚白城子給上元壩帶來了文明和吉祥,與白城子達成協(xié)議,安排村民去白城子做工,目的是凸顯村干部的作為和擔當。C.借拆遷隊負責人的視角,再次展現(xiàn)了白城子里的生活:淫逸安樂,貪婪奢侈,喪失了精神,過度追求物質(zhì)享受而呈病態(tài)。D.上元壩的村民罵王長久是“攪屎棍”,反映了人們對于權(quán)力和利益的不正之風的默認和容忍,王長久雖出于公義,卻遭排斥。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.小說用“2000年的時候”和“這樣過去了五年”兩個明確的時間節(jié)點,標示著主要情節(jié)的開始與轉(zhuǎn)折。B.村民間的爭吵、攻擊和對王長久的質(zhì)疑、指責,表現(xiàn)了村民們的貪婪、愚昧,反襯出王長久的正義與清醒。C.第①處自然環(huán)境的描寫十分細膩,描繪出了未被資本侵占之前的原生態(tài)的茨坪風光,這里靜謐、和諧、宜居。D.第②處用夸張、借代手法寫出了保安的蠻橫與兇狠和白城子的戒備森嚴,體現(xiàn)了白城子與茨坪百姓的對立。8.小說的最后一段別有深意,請結(jié)合文本內(nèi)容具體賞析。(4分)9.有人認為,賈平凹的《秦嶺記》既有《山海經(jīng)》《聊齋志異》等傳統(tǒng)文本的神秘,又蘊含著作家生長于斯的別樣密碼,請聯(lián)系文本談談你的理解。(6分)二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面文言文,完成10-14題。材料一:永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:“死生亦大矣?!必M不痛哉!每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。(節(jié)選自王羲之《蘭亭集序》)

材料二:古人以水喻性有旨哉斯談非以停之則清混之則濁邪?-情因所習而遷移,物觸所遇而興感。故振轡于朝市,則充屈之心生;閑步于林野,則遼落之志興。仰瞻羲唐,邈已遠矣,近詠臺閣,顧深增懷,為復于曖昧之中,思縈拂之道,屢借山水以化其郁結(jié)。永一日之足,當百年之溢。以暮春之始,禊于南澗之濱。高嶺千尋,長湖萬頃,降屈澄汗之勢,可為壯矣。乃席芳草,鏡清流,覽卉木,觀魚鳥,具物同榮,資生咸暢。于是和以醇醪,齊以達觀,決然矣,焉復覺鵬鴳之二物哉?耀靈縱轡,急景西邁,樂與時去,悲亦系之。往復推移,新故相換,今日之跡,明復陳矣。原詩人之致興,諒歌詠之有由。(節(jié)選自東晉·孫綽《三月三日蘭亭詩序》)10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)古人以水喻A性B有旨哉C斯談D非以停之E則清F混之G則濁邪11.下列對材料中加點詞語及相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.“暮春”是陽歷三月,古人把春季被劃分為三個月,暮春是春季的最后一個月。B.“俯仰”與“須臾、頃之、俄而、尋”一樣,都可以用來形容時間短暫。C.“顧”意為“只是”,與《項脊軒志》中“顧視無可置者”的“顧”字意思不相同。D.“原詩人之致興”與“原莊宗之所以得天下”(《伶官傳序》)兩句中的“原”含義相同。12.下列對材料有關內(nèi)容的概述與理解,不正確的一項是(3分)A.王羲之既享受當下的逍遙,又無法擺脫對死亡的恐懼,這種人性深處的矛盾掙扎使得文章具有震撼人心的力量。B.兩文在結(jié)構(gòu)上有類似之處,分為寫景敘事和闡述道理兩部分,王文先議論后描寫,孫文則反之。C.王羲之的序是即興之作,情感自然流淌;孫綽的序情感表達更為冷靜,弱化具體情感,旨在闡發(fā)理念。D.兩文語言清新而自然,寫出了蘭亭山水之優(yōu)美;駢散句結(jié)合,頓挫有致、灑脫流暢且音韻和諧。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(2)乃席芳草,鏡清流,覽卉木,觀魚鳥,具物同榮,資生咸暢。14.古人對生命意義的追尋從未停止,請概括兩則材料對生命的思考和感悟。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩,完成下面15-16小題。郊外水亭小集①

【明】袁宏道山自蕭森澗自寒,卻憐勝地在長安。

桐蔭恰好當窗覆,柳色偏宜近水看。

已倦呼兒猶問酒,不情逢客強加冠②。

湘江亦有幽居處,多少芙蓉憶釣竿?!咀ⅰ竣僭娙诉M京趕考中進士,未被立即授予官職。此詩為詩人在公安(今湖北省荊州市)故里待選官職時所作。②加冠:這里指整理衣冠。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)先用實筆,再用虛筆,由眼前“蕭森”“寒”的景轉(zhuǎn)向記憶中的“勝地”。

B.頷聯(lián)寫景很注重意象的空間位置,“桐蔭”恰“當窗”,“柳色”宜“近水”。

C.頸聯(lián)化用“呼兒將出換美酒”一句,而“問酒”與“換酒”的目的卻迥然不同。

D.袁宏道詩歌的風格之一即為“白話入詩,淺近自然”,此詩便體現(xiàn)了這一風格。16.在詩中,詩人心境經(jīng)過了多次變化,請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《歸去來兮辭(并序)》中,陶淵明用與“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”意思相近的比喻表達渴望回歸田園,相關的句子是:▲,▲?!保?)《揚州慢》中“▲,▲”兩句描寫黃昏時的所見所聞,運用通感、以聲襯靜等手法,渲染了揚州城凄涼空寂的氣氛,并暗示敵騎威脅尚未解除。(3)時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,有時候你都來不及去體會,就是春去秋來,屈原《離騷》中的經(jīng)典名句“▲,▲”,特別能引起我們的共鳴。三、語言文字運用(18分)(一)語言文字運用I(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成18-20題。近日,一則“英國醫(yī)療機構(gòu)將利用AI預測人類壽命”的新聞引發(fā)熱議。盡管人們對于AI的“無所不能”已司空見慣,但突然出現(xiàn)的“死亡預測”功能,還是讓不少人開始傾向于相信“AI的盡頭是玄學”。這樣的想法很大程度上是由于媒體報道的一些聳人聽聞的“關鍵詞”,誤導了公眾的認知。實際情況是:AI能夠基于心電圖測試等醫(yī)學檢測結(jié)果,發(fā)現(xiàn)患者諸如心律失常和心力衰竭等心臟問題的早期征兆,識別出醫(yī)生可能無法察覺的隱藏風險,并根據(jù)這些風險水平生成一個以年為單位的預估壽命數(shù)字。AI之所以能夠“預測”人類壽命,主要得益于(甲)。在實際應用中,AI會收集大量的醫(yī)療及個人健康數(shù)據(jù),包括但不限于個人的生活習慣、遺傳信息、疾病史、體檢結(jié)果等,而這只是第一步。AI真正的強大之處在于其數(shù)據(jù)分析能力,它能通過先進的算法和模型,對這些數(shù)據(jù)進行高效、準確的分析。其實,這只是AI在醫(yī)療領域應用的冰山一角。①縱觀整個醫(yī)療領域,②AI已經(jīng)應用于廣泛的疾病診斷、治療方案的制定、藥物研發(fā)等各個環(huán)節(jié)。③在疾病診斷方面,AI表現(xiàn)出色,④能夠?qū)︶t(yī)學影像進行識別和分析,⑤輔助醫(yī)生診斷腫瘤、心腦血管等復雜疾病的細微病變跡象。在治療方案的制定環(huán)節(jié),AI更是展現(xiàn)出個性化定制的優(yōu)勢,能夠根據(jù)患者的具體情況,如年齡、身體狀況、疾病的嚴重程度和特點等,(乙)。在藥物研發(fā)這個漫長而復雜的過程中,AI也扮演著重要角色,通過對大量藥物數(shù)據(jù)的分析,快速篩選出有潛力的化合物,加速新藥的研發(fā)和上市進程。如果將AI在各行各業(yè)中的應用一一展示,我們會發(fā)現(xiàn)更多比“死亡預測”還新奇的場景。而這些,豈能簡單地以玄學一概而論之18.請在文中的甲、乙處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(4分)19.下列各句中的引號,和文中加點處的引號作用相同的一項是(3分)A.有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴。B.他看上去更像一個地道的湖南農(nóng)民,這使我想起了農(nóng)民送給他的“泥腿子專家”“泥腿子院士”的稱謂。C.可是每天在早晨,我起來觀看這被幽囚的“綠友”時,它的尖端總朝著窗外的方向。D.這里所謂的“文”,并不是指文字,而是指文采。20.文中第四段標序號的句子有兩處表述不當,請指出序號并做修改,使語言表達流暢,邏輯嚴密,不得改變原意。(4分)(二)語言文字運用II(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成下面21-22題。這溝沿上的草,毫無顧忌地生長,冰草蔥綠而稠密的細長葉子覆蓋了水溝,染綠了流水。還不夠,又搖搖擺擺地躥出了纖纖花穗!甘草笨拙的葉子也是那么茂盛。這讓我怎么告訴你,這片野灘曾經(jīng)的荒涼?這溝沿上的草生機勃勃的,走在這層層草上,還要用手時時擋開那綠得笑哈哈的白楊枝條。占著這流水的便宜,草們茁壯成長著。春天里開得最早的狗牙花和剛露芽就開始婉轉(zhuǎn)地眨媚眼的冰草都長得尺把高了。哎呀,沙旋覆花已急不可待了,一洼洼,一坡坡,全打苞兒了。趕明兒,那又是怎樣的圖景!那時候,又讓我怎么描寫你?21.文中畫波浪線的句子是個長句,請改成幾個較短的語句,可以改變語序,少量增刪詞語,但不得改變愿意。(3分)22.文中加點的兩個“你”,指代并不相同,請結(jié)合語境分析其表達效果。(4分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)《哪吒·魔童鬧?!返某晒σl(fā)了人們對“長期主義”“短期主義”的熱議。長期主義從長遠角度考慮問題,注重長期發(fā)展和持續(xù)進步,但可能需要漫長的等待;短期主義關注眼前的事項,追求快速回報,但也可能帶來一系列負面問題。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請明確立場和觀點,寫一篇文章。[要求]選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案1.C【解析】A.“在自然條件下,變異量僅局限在一個很小的范圍內(nèi)”錯,據(jù)“常常有人主張,在自然條件下,變異量僅局限在一個很小的范圍內(nèi)”,可見是別人的主張而不是作者觀點,且據(jù)“這是無法證實的”可見,作者對此并不贊同。B.“物種存在個體差異,也存在自然變種,二者差異十分明顯,但沒有人能明確將它們區(qū)分開”錯,“它們相互之間的差別十分明顯”,指的是自然變種之間;沒有人明確區(qū)分開的是“個體差異和微小變異”。D.“雖然過程緩慢,卻不會受到限制?!惫蔬xC。2.B【解析】“新達爾文主義”與“達爾文主義”并沒有本質(zhì)區(qū)別,它是基于魏斯曼提出的“種質(zhì)連續(xù)學說”而對進化論所作的修正。3.A【解析】B支持突變論思想,不符合達爾文漸變論。C.是關于進化的解釋,不涉及自然選擇。D.支持突變論思想,不符合達爾文漸變論。4.①材料一主要采用類比論證,通過馴養(yǎng)情況下生物發(fā)生變異以及人們可以進行有利于自己的選擇,推導出自然條件下生物也會發(fā)生變異以及通過自然選擇將變異保存和積聚的結(jié)論。(或答道理論證,第二段作者論證自然選擇在事理上具有合理性,以反問、質(zhì)疑的語氣逐步展開,推論嚴謹,無可辯駁。)(寫對其中一點,闡釋合理即給兩分)②材料二主要采用歸納論證(事實論證),通過梳理達爾文主義的發(fā)展歷史,證明了達爾文進化論雖有不足甚至錯誤但并沒有被根本性動搖的觀點。(每點2分)5.①混淆“自然選擇”與“綜合進化論”:否定者認為“自然選擇不能解釋所有進化現(xiàn)象”,但現(xiàn)代進化論早已超越達爾文的原始理論,形成了綜合進化論。自然選擇仍是核心機制,但并非唯一機制,現(xiàn)代進化論已能更全面地解釋生物多樣性。(2分)②缺乏發(fā)展的眼光:從達爾文主義,到新達爾文主義,再到現(xiàn)代達爾文主義,隨著生物學的發(fā)展,進化論也在不斷修正、完善和發(fā)展,從而對生物進化作出更科學的解釋。不能因早期理論的局限性而否定其核心正確性。③該論調(diào)以偏概全:達爾文進化論在解釋諸多具體細節(jié)時,難免存在這樣或那樣的不足甚至錯誤,但不能就此否定其整個理論體系。(每點2分)6.B【解析】“集中體現(xiàn)了一個村干部的作為和擔當”脫離了文本內(nèi)容,應該是“背后很可能是利益使然”。7.D【解析】沒有借代手法?!把朗锹冻隽斯穷^的恐嚇和威脅”是夸張,沒有借代。8.①運用擬人的修辭,展現(xiàn)了茨坪恢復原狀后自然環(huán)境的復蘇(1分),這種自然的回歸和生態(tài)平衡,反映了作品對自然生態(tài)的尊重(1分)。②爭搶巖羊的狼和豺、呼嘯而至的禿鷹和鷂子,喻指對利益、資源趨之若鶩的人們(1分),暗含作者對當下唯利是圖的社會心態(tài)、自私貪婪的現(xiàn)實人心的諷刺和批判(1分)?!驹u分標準】每點2分,共4分,言之成理即可。9.①記錄離奇怪異的故事,進行荒誕奇詭的想象。王西來發(fā)生意外變成神漢的經(jīng)歷,白城子里那個三四百斤重的像蟾蜍一樣的肥胖男人,為小說增添了奇特怪誕的色彩。②以秦嶺的自然環(huán)境和人文歷史作為小說背景。作家生長于斯,把自己所熟悉的秦嶺的山川地理、生靈物產(chǎn)、語言風俗等元素融入小說,具有地域特色。③在虛構(gòu)中展現(xiàn)了對社會變遷所帶來的一系列問題的深切思考。借助虛構(gòu)的秦嶺山村世界,反映了作者對違法亂建破壞自然環(huán)境、權(quán)力腐敗和不公正等現(xiàn)象的深刻反思,具有現(xiàn)實性?!驹u分標準】每點2分,共6分,言之成理即可。10.BDF【解析】有旨哉斯談,是主謂倒裝。古人用水來比喻本性,這種說法是有道理的。難道不是因為它靜止下來就會清澈見底,而流動時就會變得渾濁嗎?11.A【解析】暮春是農(nóng)歷三月。12.B【解析】應該是“王文先描寫后議論,孫文則反之?!?3.(1)借以縱目觀賞,開暢胸懷,足以盡情享受所見所聞的樂趣,確實是令人愉快的啊。(所以”,借以,用來;“極”,盡情享受;“信”,確實。)(2)于是我們以碧綠的芳草為席,以清澈的溪流為鏡,觀看花草樹木,欣賞游魚飛鳥,與萬物共同欣欣向榮,一切事物都處于和諧、順暢的狀態(tài)。(“席”“鏡”,“以……為席”“以……為鏡”;“具物”,萬物;“咸”,全、都。)14.材料一:①對生命無常、人生短暫的深切痛楚;②批判“一死生”“齊彭殤”的虛妄思想;③強調(diào)對生命有限的直面與敬畏,對現(xiàn)實生命的珍視。(每點1分)材料二:①寄情山水,“借山水以化其郁結(jié)”,以審美的態(tài)度體驗生命的美好,獲得精神的愉悅。②物我合一,以達觀的態(tài)度看淡生命的得失,獲得超我的平靜。(每點1分)15.A【解析】A.“再用虛筆,由眼前‘蕭森’‘寒’的景轉(zhuǎn)向記憶中的‘勝地’”錯誤,首聯(lián)“山自蕭森澗自寒”描繪的是眼前郊外水亭周圍山的蕭索陰森、澗水的寒冷,這是實筆描寫當下之景;“卻憐勝地在長安”,意思是可惜這樣美好的地方不在京城,并不是轉(zhuǎn)向記憶中的“

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