下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《液體的壓強》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(2min)1、認識壓強計,會使用壓強計測量液體內(nèi)部的壓強。2、經(jīng)歷探究影響液體內(nèi)部壓強大小因素的過程,知道影響液體內(nèi)部壓強的因素有:液體的密度、液體的深度。3、知道液體內(nèi)部的壓強隨著深度的增加而增大;同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等;不同液體的同一深度處,液體的密度越大,壓強越大。4、學(xué)會主動參與探究問題,提高和同學(xué)合作的能力,掌握探究物理問題的方法。二、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)(15min)2、如圖所示,壓強計由帶橡皮膜的金屬盒、________、有色液體和刻度面板組成。(1)用手指輕按壓強計上的金屬盒的橡皮膜,觀察到U形管兩側(cè)的液面_______________(“沒有變化”或“出現(xiàn)高度差”)。(2)壓強計是通過_________顯示壓強的大小的,圖示壓強計顯示的是_________的壓強。3、如圖所示,將金屬盒裝上調(diào)節(jié)桿浸沒到水中,改變壓強計金屬盒的方向,觀察到U形管兩側(cè)液面高度差的變化情況是___________;增加金屬盒浸沒液體的深度,觀察到U形管兩側(cè)液面高度差的變化情況是___________。據(jù)此猜想,影響液體內(nèi)部的壓強大小可能有____________________________________________.4、探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素。(1)將壓強計的金屬盒放入水中5cm處,記錄U形管兩側(cè)液面的_________。(2)保持金屬盒在水中的__________,改變___________,重新記錄U形管兩側(cè)液面的___________。(3)改變金屬盒在水中___________,重復(fù)以上步驟。(4)為探究液體內(nèi)部壓強與液體密度是否有關(guān),將水槽中的水換成________,重復(fù)以上步驟。(5)將實驗數(shù)據(jù)記錄到表格中。金屬盒深度H/cm金屬盒的方向壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差(金屬盒在水中)h/cm(金屬盒在濃鹽水中)h′/cm5向上向下向左向右10向上向下向左向右5、實驗表明,液體內(nèi)部壓強的大小,隨__________的增加而_________;在同一深度,液體_________的壓強________;在________的同一深度處,液體的_____越大,壓強___________。三、合作交流(8min)1、學(xué)習(xí)中遇到的問題有哪些?正確操作、使用壓強計。2、歸納總結(jié)課堂學(xué)習(xí)知識?概念:液體壓強、深度、密度。規(guī)律:影響液體內(nèi)部壓強大小的因素。液體內(nèi)部壓強的特性。方法:控制變量法,轉(zhuǎn)化法四、析疑解難(8min)1、需要展示的實驗現(xiàn)象有哪些?使用液體壓強計的操作技巧。2、需要解答的重點、難點和疑點問題?影響液體內(nèi)部壓強大小的因素。液體內(nèi)部壓強的特性。五、達標(biāo)檢測(7min)1、如圖所示,緩緩向玻璃管內(nèi)加入清水,觀察到玻璃管底部橡皮膜漸漸鼓大,此現(xiàn)象表明液體內(nèi)部的壓強與_________________有關(guān);向玻璃管內(nèi)加入鹽水,比較鹽水和清水的液柱高度_____(選填“相同”或“不同”)時,橡皮膜的形變情況,可獲得液體內(nèi)部壓強與____________________的關(guān)聯(lián)。2、帕斯卡在一個密閉的、裝滿水的木桶蓋上插一根細長的管子,從樓房的陽臺上往管子時里灌水,只灌了幾小杯水,桶竟裂開了,如圖所示,此現(xiàn)象說明影響液體內(nèi)部壓強的因素是液體的()A.密度B.深度C.質(zhì)量D.重力3、攔水壩底部建造得比上部寬,如圖4所示,是因為液體內(nèi)部的壓強與__________有關(guān),蓄水后攔水壩底部要受到的較大__________。4、由于長江上游的植被受到破壞,造成水土嚴重流失,江水泥沙的含量增加,使得江水的密度____________,江水對堤壩的壓強____________。(選填“增大”、“減小”或“不變”)六、課外學(xué)習(xí)(5min)1、在盛滿水的容器的側(cè)壁上開有三個小孔,水從小孔中噴出,在如圖所示的四幅圖中正確的是()2、如圖所示,是利用壓強計探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)的實驗。(1)當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖a所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方氣體的壓強______空氣壓強(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是()A.將右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝(2)小明作圖b所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是:_____________________。(3)調(diào)整好壓強計后進行實驗通過比較c、d圖可得出結(jié)論:________________。(4)通過比較______圖可得出結(jié)論:在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向壓強大小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年廣西幼兒師范高等專科學(xué)校單招職業(yè)傾向性考試題庫及答案詳解1套
- 2026年廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試題庫及參考答案詳解1套
- aao課程設(shè)計19000水量
- 2026年江蘇省泰州市單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫及答案詳解一套
- PSK通信系統(tǒng)課程設(shè)計
- 2026年武漢民政職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫參考答案詳解
- 2026年河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫參考答案詳解
- 市場推廣專員職位能力測試及模擬題集含答案
- 班級墻面布置課程設(shè)計
- 互聯(lián)網(wǎng)公司運營總監(jiān)面試題詳解
- 《金屬有機框架》課件
- 生產(chǎn)輔助外包服務(wù)方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 中國糖尿病防治指南(2024版)解讀
- 山東省青島市市北區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試英語試題(含答案+解析)
- 長輸管道施工組織設(shè)計
- 現(xiàn)代管理原理-001-國開機考復(fù)習(xí)資料
- 醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)保數(shù)據(jù)共享管理制度
- 華南理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)Ⅱ》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)十校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試題
- 第23課 全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的勝利 課件-高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上
- 美發(fā)股權(quán)協(xié)議合同模板
評論
0/150
提交評論