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文檔簡(jiǎn)介
音程種類與聽(tīng)辨能力試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.下列哪些是純音程?
A.大三度
B.小六度
C.大六度
D.小二度
2.下列哪些是增音程?
A.大三度
B.小六度
C.增四度
D.減四度
3.下列哪些是減音程?
A.大三度
B.小六度
C.減四度
D.增四度
4.下列哪些是倍增音程?
A.大三度
B.小六度
C.倍增四度
D.倍減四度
5.下列哪些是倍減音程?
A.大三度
B.小六度
C.倍增四度
D.倍減四度
6.下列哪些是純音程?
A.大三度
B.小六度
C.大六度
D.小二度
7.下列哪些是增音程?
A.大三度
B.小六度
C.增四度
D.減四度
8.下列哪些是減音程?
A.大三度
B.小六度
C.減四度
D.增四度
9.下列哪些是倍增音程?
A.大三度
B.小六度
C.倍增四度
D.倍減四度
10.下列哪些是倍減音程?
A.大三度
B.小六度
C.倍增四度
D.倍減四度
11.下列哪些是純音程?
A.大三度
B.小六度
C.大六度
D.小二度
12.下列哪些是增音程?
A.大三度
B.小六度
C.增四度
D.減四度
13.下列哪些是減音程?
A.大三度
B.小六度
C.減四度
D.增四度
14.下列哪些是倍增音程?
A.大三度
B.小六度
C.倍增四度
D.倍減四度
15.下列哪些是倍減音程?
A.大三度
B.小六度
C.倍增四度
D.倍減四度
16.下列哪些是純音程?
A.大三度
B.小六度
C.大六度
D.小二度
17.下列哪些是增音程?
A.大三度
B.小六度
C.增四度
D.減四度
18.下列哪些是減音程?
A.大三度
B.小六度
C.減四度
D.增四度
19.下列哪些是倍增音程?
A.大三度
B.小六度
C.倍增四度
D.倍減四度
20.下列哪些是倍減音程?
A.大三度
B.小六度
C.倍增四度
D.倍減四度
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.音程的度數(shù)越小,音程的實(shí)際距離就越遠(yuǎn)。()
2.音程的度數(shù)越大,音程的實(shí)際距離就越近。()
3.同一音高的兩個(gè)音程,其度數(shù)可能不同。()
4.音程的度數(shù)決定了音程的性質(zhì),如大小、增減等。()
5.所有增音程的度數(shù)都是大于7的。()
6.所有減音程的度數(shù)都是小于7的。()
7.倍增音程的度數(shù)是純音程的兩倍。()
8.倍減音程的度數(shù)是純音程的一半。()
9.音程的度數(shù)與音程的音名無(wú)關(guān)。()
10.音程的度數(shù)可以通過(guò)音程的聽(tīng)辨來(lái)判斷。()
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述音程的概念及其分類。
2.解釋音程的度數(shù)和音數(shù)之間的關(guān)系。
3.描述如何通過(guò)聽(tīng)辨來(lái)辨別不同的音程。
4.舉例說(shuō)明如何將音程的實(shí)際距離轉(zhuǎn)化為音程的度數(shù)。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述音程在音樂(lè)創(chuàng)作中的應(yīng)用及其重要性。
2.結(jié)合實(shí)際案例,探討如何通過(guò)提高音程聽(tīng)辨能力來(lái)提升音樂(lè)鑒賞水平。
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.ACD
2.C
3.C
4.C
5.D
6.ACD
7.C
8.C
9.C
10.D
11.ACD
12.C
13.C
14.C
15.D
16.ACD
17.C
18.C
19.C
20.D
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.音程是指兩個(gè)音在音高上的相互關(guān)系,分為純音程、大音程、小音程、增音程、減音程、倍增音程和倍減音程。
2.音程的度數(shù)與音數(shù)成正比,即度數(shù)越大,音數(shù)越多,音程的實(shí)際距離也就越遠(yuǎn)。
3.通過(guò)聽(tīng)辨不同音程的音色、音高和節(jié)奏特征來(lái)判斷音程。例如,大三度和增四度都有較高的緊張感,小六度和減四度則有較低的緊張感。
4.將音程的實(shí)際距離轉(zhuǎn)化為度數(shù),需要考慮音程的起止音之間的關(guān)系。例如,從C到G是純五度,從C到C是大三度。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.音程在音樂(lè)創(chuàng)作中的應(yīng)用包括和弦的構(gòu)建、旋律的走向、節(jié)奏的安排等。音程的重要性在于它能夠表達(dá)音樂(lè)的和諧與沖突,影響音樂(lè)的色彩和情感表達(dá)。
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