巴盟教師考試題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育氛圍2.我國最早專門論述教育問題的著作是（）A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《大學》3.現(xiàn)代教育派的代表人物是（）A.赫爾巴特B.杜威C.夸美紐斯D.洛克4.教育目的的核心部分是（）A.對培養(yǎng)何種社會成員的規(guī)定B.對培養(yǎng)對象身心素質的規(guī)定C.對教育活動方向的規(guī)定D.對教育活動原則的規(guī)定5.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進行科學發(fā)現(xiàn)B.進行技術發(fā)明C.對未知領域的探索D.創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律6.教學的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學業(yè)成績的檢查與評定7.學生品德形成的基礎是（）A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量9.課程計劃的中心問題是（）A.課程設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制10.最早提出“班級授課制”的是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.布魯納多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能2.以下屬于教育目的的功能的有（）A.導向功能B.激勵功能C.評價功能D.選擇功能3.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)4.教學過程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導與學生主體相統(tǒng)一5.教學方法選擇的依據(jù)有（）A.教學目的和任務B.教學內(nèi)容的性質和特點C.學生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)6.德育的途徑有（）A.思想政治課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.班主任工作7.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理8.課程標準的構成要素有（）A.前言B.課程目標C.內(nèi)容標準D.實施建議9.影響課程開發(fā)的主要因素有（）A.社會需求B.學科知識水平C.學習者身心發(fā)展特點D.課程理論10.教學評價的功能有（）A.診斷功能B.導向功能C.激勵功能D.管理功能判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動物的本能。（）2.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）3.教師的根本任務是傳授知識。（）4.教學過程是一種特殊的認識過程。（）5.德育就是培養(yǎng)學生道德品質的教育。（）6.班級是學校行政體系中最基層的行政組織。（）7.課程就是指教材。（）8.教學方法就是教師教的方法。（）9.教育目的具有歷史性、時代性、社會性。（）10.教學評價主要是對學生學習結果的評價。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。答：教育具有質的規(guī)定性，有其自身的規(guī)律；教育與社會發(fā)展具有不平衡性；教育具有歷史繼承性。2.簡述教師勞動的特點。答：復雜性和創(chuàng)造性；連續(xù)性和廣延性；長期性和間接性；主體性和示范性；勞動方式的個體性和勞動成果的群體性。3.簡述德育的原則。答：導向性原則、疏導原則、尊重學生與嚴格要求學生相結合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。4.簡述教學工作的基本環(huán)節(jié)。答：備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評定。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。答：營造寬松的教學氛圍，鼓勵學生提問質疑；設置開放性問題，引導學生多角度思考；組織實踐活動，讓學生在做中學；教師創(chuàng)新教學方法，激發(fā)學生創(chuàng)新思維。2.談談如何有效開展班級管理工作。答：要建立良好的師生關系，了解和研究學生；制定明確的班級規(guī)章制度；培養(yǎng)得力的班干部；組織多樣班級活動，增強班級凝聚力。3.探討如何提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。答：教師要不斷學習教育教學理論知識，參加培訓提升技能；進行教學反思，總結經(jīng)驗；開展教育研究，探索教育規(guī)律；加強師德修養(yǎng)。4.說說如何在課程設計中體現(xiàn)學生的主體地位。答：課程目標設定要關注學生需求和發(fā)展；課程內(nèi)容選擇結合學生生活實際；教學方法采用以學生為中心的方式，如小組合作、探究學習等；評價注重學生參與和進步。答案單項選擇題1.D2.B3.B4.A5.D6.B7.A8.B9.A10.A多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.A