第第頁江蘇省蘇州市2023年中考一模模擬化學(xué)試題（四）一、單選題1．2022年世界環(huán)境日的中國主題是“共建清潔美麗世界”，下列做法不符合這一主題的是（）A．垃圾分類回收，減少資源浪費(fèi) B．焚燒作物秸稈，增加土壤肥力C．公共交通出行，踐行低碳生活 D．合理使用農(nóng)藥，減少環(huán)境污染2．下列變化中，屬于緩慢氧化的是（）A．木炭燃燒 B．糧食腐爛C．干冰人工降雨 D．燃放煙花3．人類的生存離不開氧氣，下列關(guān)于氧氣說法錯(cuò)誤的是：（）A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子 B．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 D．氧氣能供給呼吸，與物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)4．下列有關(guān)化學(xué)用語表示錯(cuò)誤的是（）A．2個(gè)鋁離子：2Al3+ B．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖：C．氧分子：O D．氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)：Mg5．實(shí)驗(yàn)室用于盛放少量石灰石的儀器是（）A． B． C． D．6．用下列裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前、后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是（） A． B． C． D．7．下列關(guān)于金屬的說法正確的是（）A．合金是一種金屬和其他金屬熔合形成的具有金屬特性的物質(zhì)B．因?yàn)榻饘冁u的導(dǎo)電性非常好，所以常被用作燈絲C．鋁制品不易被腐蝕，是因?yàn)殇X在常溫下化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定D．金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，因此常被保存在煤油中8．下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是（）A．加熱液體 B．測定pHC．滴加液體 D．檢查氣密性9．提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示．下列選項(xiàng)中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是（） A． B． C． D．10．如圖是甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．它們的核外電子數(shù)相同 B．它們的核外電子層數(shù)相同C．它們是同種元素的不同微粒 D．甲表示陰離子，乙表示原子11．下列各組物質(zhì)能在pH＝2的溶液中大量共存，且得到無色溶液的是（）A．HCl、FeSO4、Zn(NO3)2、CaCl2 B．AgNO3、K2SO4、BaCl2、NaOHC．MgSO4、NaNO3、K2CO3、KCl D．KNO3、(NH4)2SO4、NaCl、Al(NO3)312．將CO2氣體通入氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案證明兩者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．將等量的水和氫氧化鈉溶液分別滴入兩個(gè)充滿CO2的軟塑料瓶中，證明NaOH溶液比水吸收CO2的效果好B．將少量酚酞試液滴入反應(yīng)后的溶液，證明有NaOH的消失C．將足量稀鹽酸滴入反應(yīng)后的溶液，證明有Na2CO3的生成D．將氯化鋇溶液滴入反應(yīng)后的溶液，證明有Na2CO3的生成13．下列探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)方案正確的是（）選項(xiàng)影響因素實(shí)驗(yàn)方案A接觸面積將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合，比較產(chǎn)生氣泡的快慢B催化劑的種類將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過氧化氫溶液混合，比較產(chǎn)生氣泡的快慢C反應(yīng)物的種類分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒，比較反應(yīng)的劇烈程度D反應(yīng)物的性質(zhì)分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片，比較在空氣中能否被點(diǎn)燃A．A B．B C．C D．D14．在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A．HCl→CuCl2 B．（NH4）2SO4→Na2SO4C．CO2高溫→CO D．CuO→Cu（OH）15．水是生命之源，下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì) B．生活中常用活性炭降低水的硬度C．加熱到更高溫度時(shí)，水蒸氣會(huì)發(fā)生分解反應(yīng) D．明礬具有吸附性，可用于除去水中的有色物質(zhì)和異味16．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕鈱怏w通過灼熱的木炭B驗(yàn)證紙張中含有碳元素將紙張燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水C鑒別食鹽和碳酸氫銨取樣，分別加熱，聞其氣味D鑒別食鹽水和蒸餾水玻璃棒蘸取水樣，分別在酒精燈火焰上灼燒，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D17．珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。LSD（化學(xué)式為C20H25N3O）是一種俗稱為“郵票”的新型毒品，毒性極強(qiáng)。下列關(guān)于C20H25N3O的說法正確的是（）A．屬于有機(jī)高分子化合物 B．由碳、氫、氮、氧四種元素組成C．氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．碳、氫元素質(zhì)量比為20：2518．歸納和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列說法正確的是（）A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．堿的溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿的溶液C．單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體，所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽19．M、N兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是（）A．圖中點(diǎn)A表示M、N兩種物質(zhì)在t2℃時(shí)均達(dá)到飽和B．t2℃時(shí)，M、N兩種物質(zhì)的飽和溶液，在溫度降至t1℃時(shí)，一定析出相同質(zhì)量的晶體C．同處點(diǎn)A的相同質(zhì)量的M、N兩種溶液，當(dāng)溫度從t2℃降至t1℃后，剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．M的溶解度比N的溶解度小20．三氧化鉻(化學(xué)式為CrO3)可用于檢查酒駕。它的熱穩(wěn)定性較差，加熱時(shí)會(huì)逐步分解成多種鉻的氧化物和氧氣?，F(xiàn)將100mgCrO3固體放在一個(gè)可稱量的敞口容器中，培燒至700℃~800℃時(shí)，容器中剩余固體的質(zhì)量保持在76mg不變。此時(shí)剩余固體的化學(xué)式為（）A．CrO B．CrO2 C．Cr2O3 D．無法確定二、填空題21．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，請回答下列問題：（1）微量元素與健康息息相關(guān)，缺乏（填元素名稱）會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大。（2）常用來改良酸性土壤的堿是（填化學(xué)式）。（3）陽澄湖的水是硬水還是軟水，可用檢驗(yàn)。（4）煤燃燒會(huì)產(chǎn)生CO2、SO2、CO等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是。（5）如圖為國家頒布的城市生活垃圾分類標(biāo)志，廢棄鋁制易拉罐應(yīng)放入標(biāo)有____（填序號(hào)）圖標(biāo)的垃圾桶內(nèi)。A． B． C． D．22．豆腐是中國的傳統(tǒng)食品，味美而養(yǎng)生。豆腐制作的工藝流程如下：（1）在傳統(tǒng)的豆腐制作中，磨漿時(shí)將浸泡好的黃豆用石磨研磨成汁，研磨時(shí)要同步加入一定比例的水，其作用是（填序號(hào)）a．減少石磨阻力b．稀釋豆汁濃度c．清洗豆子（2）濾渣是為了把不需要的豆渣從豆?jié){中過濾出來。生活中人們會(huì)用（填物品的名稱）達(dá)到目的。（3）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾時(shí)，我們常用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和（填儀器名稱）。小明在除去食鹽中的泥沙時(shí)，發(fā)現(xiàn)過濾速率太慢，可能的原因是。（填序號(hào)）a．未用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌b．濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁c．未先將待濾液靜置，導(dǎo)致大量泥沙進(jìn)入濾紙內(nèi)堵塞小孔三、科普閱讀題23．閱讀科普短文，回答相關(guān)問題。新型滅菌消毒劑—ClO2為抑制病毒傳播，“含氯消毒劑”被廣泛使用，其中就包含一種新型滅菌消毒劑--ClO2。在通常情況下，ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，熔點(diǎn)為-59℃，沸點(diǎn)為11℃。在常溫下，1L水中大約能溶解2.9gClO2。ClO2受熱或見光易分解，具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液無色、無臭、無腐蝕性，常溫下穩(wěn)定，不易分解；該溶液用于殺菌、消毒的同時(shí)，還有除臭、防霉、保鮮等作用，是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑。我國從2000年起就逐漸用ClO2取代氯氣（Cl2）對飲用水進(jìn)行消毒。（1）ClO2的名稱是，其中氯元素的化合價(jià)是。（2）下列消毒劑中，不屬于“含氯消毒劑”的是____（填字母）。A．“84”消毒液（含NaClO） B．雙氧水C．氯氣 D．過氧乙酸（C2H4O3）（3）ClO2的化學(xué)性質(zhì)有（寫出一點(diǎn)即可）。（4）下列有關(guān)ClO2的說法正確的是____（填字母）。A．0℃時(shí)，ClO2為黃綠色氣體B．常溫下，100g水中大約能溶解0.29gClO2C．用棕色試劑瓶盛裝ClO2并置于冷暗處保存四、綜合題24．在實(shí)驗(yàn)室里，利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氣體，并進(jìn)行有關(guān)氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲中儀器a的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室制備氧氣，進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)，并驗(yàn)證產(chǎn)物。①應(yīng)選擇的藥品是（填字母）。a.氯酸鉀和二氧化錳b.過氧化氫溶液和二氧化錳②應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合是（從上述實(shí)驗(yàn)裝置“A~G”中選擇）。（3）為了研究鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要用法收集不同濃度的氧氣。請寫出鐵絲在氧氣燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。①圖甲中B、C、D裝置均可用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，D裝置與B、C裝置相比，其突出優(yōu)點(diǎn)是。關(guān)閉止水夾后，裝置D中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是（如圖乙所示，用字母e、f、g進(jìn)行排序）。②若選擇H裝置采用排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是。③若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變色，其原因是（寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式）。（5）實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，若要獲得平穩(wěn)的氫氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母）。E、G裝置可用來收集氫氣，據(jù)此說明氫氣具有（寫出一點(diǎn)即可）的物理性質(zhì)。25．全國氫能源有軌電車已在我國部分城市運(yùn)營。一種以鋁鎵合金和水為原料制備氫氣的工藝流程如圖1所示：（1）金屬鎵在反應(yīng)①中的作用是，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式。（2）鎵原子結(jié)構(gòu)如圖2所示，寫出鎵離子的化學(xué)符號(hào)。（3）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是。（4）氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是（請用化學(xué)方程式表示）。與電解水制取氫氣相比，該制備工藝的優(yōu)點(diǎn)是（答出一點(diǎn)即可）。26．某工廠利用廢料硫酸鈣與化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)的制備硫酸銨化肥的一種工藝流程如下：（1）實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作a的名稱為。（2）檢驗(yàn)溶液A中所含主要陽離子的方法為。（3）沉淀池中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是。（4）該工藝流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是。（5）從綠色化學(xué)和資源利用的角度看上述流程的優(yōu)點(diǎn)為。27．氧氣支持生命活動(dòng)，同時(shí)也是一種重要的化工原料。（1）工業(yè)上有多種制取氧氣的方法，如：方法一：在低溫、加壓條件下，將空氣液化，然后將溫度升高至-196~-183℃之間，使液態(tài)氮?dú)庀日舭l(fā)，剩余液態(tài)氧氣儲(chǔ)存于鋼瓶里。方法二：利用電解水的方法制取氧氣，將得到的氧氣干燥。在低溫、加壓條件下，使之轉(zhuǎn)化為液態(tài)，儲(chǔ)存于鋼瓶里。①從構(gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析，在方法一空氣液化過程中，主要改變的是。②某工廠用方法二制取氧氣，且所得氧氣中有少量的臭氧（O3）。請推測：電解水時(shí)，正極收集的氣體與負(fù)極收集的氣體的體積之比（填“大于”“小于”或“等于”）1：2。（2）氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成H2O2，其微觀示意圖如圖：“解離”時(shí)，結(jié)構(gòu)被破壞的分子是（填化學(xué)式）。（3）實(shí)驗(yàn)室可以用過氧化氫溶液制取氧氣，為探究過氧化氫的分解，進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①小組同學(xué)不加催化劑，在不同溫度下，用不同濃度的H2O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表1。

50℃60℃70℃5%無明顯氣泡無明顯氣泡極少量氣泡10%無明顯氣泡無明顯氣泡少量氣泡15%無明顯氣泡少量氣泡較多氣泡由表1可知：（填“升高”或“降低”）溫度或（填“增大”或“減小”）反應(yīng)物濃度可加快H2O2的分解。②在室溫條件下，小組同學(xué)使用6.0mL30%雙氧水，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1.5h，記錄如下表2。資料：常見可溶性氯化物在水溶液中大都是以陽離子和氯離子形式分散的。

實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氯化物的種類NaClMgCl2CuCl2氯化物的質(zhì)量0.1gag0.1g放出氧氣的體積/mL2.04.0420.0雙氧水的分解率/%0.300.6063.18在表2中，a的值為。實(shí)驗(yàn)3中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。雙氧水保存時(shí)應(yīng)絕對避免引入的離子是（寫離子符號(hào)）。28．實(shí)驗(yàn)室用氧化鐵粉末模擬煉鐵，裝置如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通CO再加熱的目的是。（2）①硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。②B裝置的作用是。（3）某同學(xué)用以下兩組實(shí)驗(yàn)對模擬煉鐵進(jìn)行進(jìn)一步探究。完全反應(yīng)后，兩組生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟實(shí)驗(yàn)操作甲組乙組1稱量黑色粉末的質(zhì)量m1m22取黑色粉末，用磁鐵吸引能被吸引能被吸引3取黑色粉末，加入稀鹽酸固體全部溶解，有大量氣泡固體全溶解，無氣泡產(chǎn)生4取黑色粉末，加入足量硫酸銅溶液有紅色物質(zhì)析出無紅色物質(zhì)析出①興趣小組通過圖2中甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，證明對CO與Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物有影響。②甲組所得黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③查閱資料發(fā)現(xiàn)：常溫下Fe3O4不與稀鹽酸或硫酸銅溶液反應(yīng)。某同學(xué)猜想乙組的生成物為Fe3O4。該同學(xué)稱量黑色粉末m2＝g，證實(shí)了自己的猜想。（4）某鋼鐵廠采用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵，日產(chǎn)含鐵1.4×104t的生鐵，至少需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.垃圾分類回收，減少資源浪費(fèi)，故正確，不符合題意。B.焚燒作物秸稈，產(chǎn)生大量煙塵，故錯(cuò)誤，符合題意。C.公共交通出行，減少汽車尾氣排放，踐行低碳生活，故正確，不符合題意。D.合理使用農(nóng)藥，減少環(huán)境污染，故正確，不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施分析。2．【答案】B【解析】【解答】A、木炭燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，不符合題意；B、糧食腐爛是緩慢氧化，符合題意；C、干冰人工降雨，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、燃放煙花是劇烈的氧化反應(yīng)，不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)緩慢氧化是比較慢的不易覺察的氧化反應(yīng)分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，說法不符合題意；B、魚類能在水中生存，說明水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，不能說明氧氣的的溶解性，說法符合題意；C、植物的光合作用的產(chǎn)物之一是氧氣，是空氣中氧氣的主要來源，說法不符合題意；D、氧氣能供給呼吸，與物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)，說法不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子分析；

B、根據(jù)氧氣的不易溶于水的性質(zhì)分析；

C、根據(jù)光合作用是氧氣的主要來原分析；

D、根據(jù)氧氣幫助呼吸的性質(zhì)分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，由于1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷，故可表示為Al3+，2個(gè)鋁離子就在其前再加2，故表示為2Al3+，不符合題意；B、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，核外電子分層排布，不符合題意；C、一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，故氧分子表示為O2，符合題意；D、根據(jù)化合價(jià)的表示方法：在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，且正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，則氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)表示為Mg+2故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)離子符號(hào)前加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)分析

B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義分析

C、根據(jù)一個(gè)氧分子是有兩個(gè)氧原子構(gòu)成分析

D、根據(jù)元素的化合價(jià)寫在元素符號(hào)的正上方分析5．【答案】A【解析】【解答】A是廣口瓶、B是細(xì)口瓶、C是滴瓶、D是集氣瓶；實(shí)驗(yàn)室用于盛放固體藥品的儀器是廣口瓶；故答案為：A。

【分析】根據(jù)固體藥品盛放在廣口瓶中分析。6．【答案】C【解析】【解答】A.裝置是密閉裝置，稀硫酸和金屬鋅反應(yīng)雖生成氫氣，但氫氣不會(huì)跑到空氣中去，被儲(chǔ)存在裝置和氣球中，故反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量相等，不符合題意；B.裝置雖是敞口裝置，但硫酸銅溶液和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵沉淀和銅，沒有氣體參加或氣體生成，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量相等，故不符合題意；C.容器敞口，石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳逸出，使得反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等，故符合題意；D.白磷燃燒能生成五氧化二磷，遵循質(zhì)量守恒定律，并且裝置是一個(gè)密閉系統(tǒng)，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量相等，故不符合題意。故答案為：C。

【分析】化學(xué)反應(yīng)一定遵循質(zhì)量守恒定律。

有氣體生成或者參加的化學(xué)反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)需要在密閉環(huán)境中進(jìn)行。7．【答案】D【解析】【解答】A.合金是一種金屬和其它金屬或非金屬熔合形成的具有金屬特性的物質(zhì)，因此還可以是非金屬，故A不符合題意；B.金屬作燈絲，不僅需要良好的導(dǎo)電性，還需要有較高的熔點(diǎn)，所以不是所有金屬都能作燈絲，一般用鎢絲來作燈絲，故B不符合題意；C.鋁制品不易腐蝕是因?yàn)殇X與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，能阻止鋁進(jìn)一步被氧化，而不是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故C不符合題意；D.鈉的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡着c水、空氣反應(yīng)，和煤油不反應(yīng)，而且密度比煤油大，所以鈉可以保存在煤油中以隔絕空氣，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)合金的性質(zhì)，金屬的特性分析。8．【答案】D【解析】【解答】A.加熱液體時(shí)液體的體積不能超過試管體積的1/3，故不符合題意。B.測定pH不能把pH試紙放入待測溶液之中，故不符合題意。C.滴加液體不能把膠頭滴管伸入試管內(nèi)部，故不符合題意。D.檢查氣密性，利用氣體受熱膨脹可以檢測儀器的氣密性，故符合題意。故答案為：D。

【分析】A、給試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，否則會(huì)引起液體飛濺，造成燙傷。

B、測pH值時(shí)，用玻璃棒沾取待測液或用膠頭滴管取少量待測液潤濕pH試紙即可。

C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管要垂直，懸空在容器口正上方。

D、手捂法測儀器的氣密性，利用了大氣壓原理，手捂試管，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣體體積增大，氣體從導(dǎo)管排除，就會(huì)看到氣泡生成。9．【答案】C【解析】【解答】解：分子之間的間隔決定物質(zhì)的狀態(tài)，當(dāng)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，分子之間的間隔增大，但分子組成不變，故符合此條件的只有C．故選C．【分析】根據(jù)水汽化屬于物理變化，分子組成不變，當(dāng)物質(zhì)有液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，分子間隔增大進(jìn)行解答．10．【答案】C【解析】【解答】A.由兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，它們的核外電子數(shù)都是10，核外電子數(shù)相等，故A不符合題意；B.由兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，它們的核外電子層數(shù)都是2，故B不符合題意；C.元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))，圖中甲和乙兩種微粒的質(zhì)子數(shù)分別為8和10，所以不屬于同種元素，故C符合題意；D.甲的質(zhì)子數(shù)是8，核外電子數(shù)為10，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故甲是陰離子，乙的質(zhì)子數(shù)是10，核外電子數(shù)也是10，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故乙是原子，故D不符合題意；故答案為：C。

【分析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，弧線表示電子層，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。

甲中質(zhì)子數(shù)是8，核外電子數(shù)為10，為氧離子；

乙中質(zhì)子數(shù)是10，核外電子數(shù)是10，為氖原子。11．【答案】D【解析】【解答】A.四者之間不反應(yīng)，且能在酸性溶液中共存，但FeSO4在水溶液中能電離出亞鐵離子，使溶液呈現(xiàn)淺綠色，與題干無色溶液不符，故不符合題意；B.BaCl2和K2SO4在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，BaCl2和AgNO3在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的氯化銀沉淀，不能大量共存，故不符合題意；C.K2CO3中的碳酸根離子和和H+在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故不符合題意；D.四者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，符合題意，故答案為：D。

【分析】所謂離子共存實(shí)質(zhì)上就是看離子間是否發(fā)生反應(yīng)。若離子在溶液中發(fā)生反應(yīng)，生成氣體，或沉淀，或水，就不能共存。

鐵鹽溶液顯黃色，亞鐵鹽溶液顯淺綠色，銅鹽溶液顯藍(lán)色。12．【答案】B【解析】【解答】A.將等量的水和氫氧化鈉溶液分別滴入兩個(gè)充滿CO2的軟塑料瓶中，滴入氫氧化鈉溶液的塑料瓶變癟的程度比滴入水的塑料瓶變癟的程度大，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，且氫氧化鈉溶液比水吸收二氧化碳的效果好，故正確，不符合題意；B.氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液均顯堿性，均能使無色酚酞試液變紅，現(xiàn)象相同，無法證明有氫氧化鈉消失，故錯(cuò)誤，符合題意；C.氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，如果產(chǎn)生氣泡，說明有碳酸鈉生成，故正確，不符合題意；D.氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，產(chǎn)生白色沉淀，說明有碳酸鈉生成，故正確，不符合題意。故答案為：B。

【分析】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。

氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。

碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水。13．【答案】D【解析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)方案將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合，該方案中石灰石的接觸面積和酸的種類不同，出現(xiàn)了兩個(gè)變量，不符合控制變量法的要求，故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)方案將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過氧化氫溶液混合，該方案中催化劑的質(zhì)量和種類不同，出現(xiàn)了兩個(gè)變量，不符合控制變量法的要求，故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)方案分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒，該方案中的變量是氧氣的濃度，而不是反應(yīng)物的種類，故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)方案分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片，該方案中鐵片和鎂片的性質(zhì)不同，變量為反應(yīng)物的性質(zhì)，故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)化學(xué)速率的影響因素及對比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求分析，設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的唯一性。14．【答案】D【解析】【解答】A.鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，所以該選項(xiàng)的物質(zhì)間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化，故A不符合題意；B.硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和氨氣，所以該選項(xiàng)的物質(zhì)間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化，故B不符合題意；C.二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，所以該選項(xiàng)的物質(zhì)間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化，故C不符合題意；D.氧化銅不能與其他物質(zhì)通過一步反應(yīng)生成氫氧化銅，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】A、鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水。B、硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和氨氣。C、二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳。D、氧化銅不能直接生成氫氧化銅。15．【答案】C【解析】【解答】A.過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故A不符合題意；B.活性炭具有吸附性，可除去水中的異味，但不能除去水中可溶性的鈣、鎂離子，不能降低水的硬度，故B不符合題意；C.加熱到更高溫度時(shí)，水蒸氣會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，故C符合題意；D.明礬溶于水形成的膠體能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面，加快沉降的速度從而起到凈水的作用，但不能除去水中的有色物質(zhì)和異味，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)過濾操作的原理分析。B、活性炭具有吸附性。C、根據(jù)加熱到更高溫度時(shí)，水蒸氣會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)分析。D、明礬溶于水形成的膠體，能吸附水中的雜質(zhì)。16．【答案】A【解析】【解答】A、木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，又增加了新雜質(zhì)，故A符合題意；B、將紙張燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，可證明紙張中含有碳元素，故B不符合題意；C、碳酸氫銨加熱分解生成氨氣、二氧化碳、水，氨氣有刺激性氣味；食鹽加熱無明顯現(xiàn)象，故C不符合題意；D、玻璃棒蘸取食鹽水，在酒精燈火焰上灼燒，玻璃棒上有白色固體出現(xiàn)；玻璃棒蘸取蒸餾水，在酒精燈火焰上灼燒，玻璃棒上無殘留，故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的除雜原則和鑒別方法分析，物質(zhì)除雜時(shí)選擇的藥品要只與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不與原物質(zhì)反應(yīng)，且在除雜時(shí)不能引入新雜質(zhì)，而物質(zhì)的鑒別需通過不同現(xiàn)象加以區(qū)分。17．【答案】B【解析】【解答】A.該物質(zhì)含碳元素，屬于有機(jī)物，但是相對分子質(zhì)量為12×20+25+14×3+16=323，相對分子質(zhì)量較小，不屬于有機(jī)高分子化合物，故不符合題意；B.由化學(xué)式可知，該物質(zhì)由C、H、N、O四種元素組成，故符合題意；C.該物質(zhì)中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為：(12×20)：25：(14×3)：D.該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為：(12×20)：故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)有機(jī)高分子化合物的概念分析。B、化學(xué)式中有幾種元素符號(hào)，物質(zhì)就含有幾種元素。C、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比中比值大的，其此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大。D、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。18．【答案】C【解析】【解答】A.反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸和堿，還有可能是酸和金屬氧化物或堿和非金屬氧化物，故不符合題意；B.pH大于7的溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液，還有可能是鹽溶液，故不符合題意；C.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故符合題意；D.與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)可能是碳酸鹽或碳酸氫鹽或活潑金屬，故不符合題意；故答案為：C；

【分析】A、根據(jù)中和反應(yīng)的特點(diǎn)分析。B、堿性溶液可能是堿溶液，也可能是鹽溶液。C、根據(jù)單質(zhì)的概念分析。D、碳酸鹽或碳酸氫鹽或活潑金屬與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氣體。19．【答案】C【解析】【解答】A.圖中A點(diǎn)的溫度為t2℃，此時(shí)M溶液已達(dá)到飽和，在N曲線的下方，N溶液為不飽和溶液，故A不符合題意；B.溫度t2℃時(shí)，N的溶解度大于M的溶解度，且N的溶解度變化要比M的溶解度大，且不知M、N兩種飽和溶液的質(zhì)量，所以不一定析出相同質(zhì)量的晶體，故B不符合題意；C.同處A點(diǎn)的相同質(zhì)量的M、N兩種溶液，當(dāng)溫度從t2降至t1后，均有晶體析出，所得溶液均為飽和溶液，且M、N兩種溶液在t1℃溶解度相等，剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故C符合題意；D.0℃時(shí)，M、N溶解度的大小關(guān)系為M＞N，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】溶解度曲線上的點(diǎn)有三個(gè)方面的作用：根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解度；根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對應(yīng)的溫度；比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。20．【答案】C【解析】【解答】三氧化鉻，鉻元素質(zhì)量100mg×5252+16×3×100%=52mg，剩余固體氧元素質(zhì)量76mg-52mg=24mg，故剩余固體鉻、氧原子個(gè)數(shù)比52mg52：24mg16=2：3，21．【答案】（1）碘或碘元素（2）Ca(OH)2（3）肥皂水（4）二氧化硫或SO2（5）B【解析】【解答】（1）缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大；（2）熟石灰顯堿性，常用來改良酸性土壤，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca(OH)2；（3）通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（4）二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，形成酸雨；（5）A、有害垃圾指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害生活的廢棄物。常見的有害垃圾包括廢燈管、廢油漆、殺蟲劑、廢棄化妝品、過期藥品、廢電池、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)等，故不正確；B、可回收物指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物。可回收物主要品種包括：廢紙、廢棄塑料瓶、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等，故廢棄鋁制易拉罐屬于可回收物，故正確；C、廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，故不正確；D、其他垃圾指危害比較小，沒有再次利用的價(jià)值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等，故不正確。故答案為：B。

【分析】（1）長時(shí)間缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大。（2）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，顯堿性，常用來改良酸性土壤。（3）根據(jù)硬水和軟水的特點(diǎn)分析。（4）根據(jù)形成酸雨的原因分析。（5）根據(jù)垃圾的分類，圖標(biāo)的含義分析。22．【答案】（1）ab或ba（2）紗布（3）漏斗；bc或cb【解析】【解答】（1）a、研磨豆汁時(shí)，同步加入一定量的水，可以起潤滑作用，減少石磨阻力，故正確；b、研磨豆汁時(shí)，同步加入一定量的水，可以使豆汁的濃度減小，方便豆汁流出，故正確；c、研磨豆汁之前，就應(yīng)該清洗、浸泡黃豆，故不正確。故答案為：ab。（2）濾渣是為了把不需要的豆渣從豆?jié){中過濾出來，即過濾操作，生活中可以使用紗布等達(dá)到同樣效果。（3）過濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；a、過濾時(shí)，玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌可能會(huì)導(dǎo)致濾紙破損，但該操作不會(huì)導(dǎo)致過濾速度較慢，該選項(xiàng)不正確；b、過濾時(shí)，濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙和漏斗內(nèi)壁之間有氣泡，會(huì)導(dǎo)致過濾速度減慢，該選項(xiàng)正確；c、過濾時(shí)，未先將待濾液靜置，導(dǎo)致大量泥沙進(jìn)入濾紙內(nèi)堵塞小孔，會(huì)導(dǎo)致液體難以流下，過濾速度減慢，該選項(xiàng)正確；故答案為：bc。

【分析】根據(jù)過濾操作的原理，操作的注意事項(xiàng)分析。23．【答案】（1）二氧化氯；+4（2）B；D（3）受熱或見光易分解，具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性（4）B；C【解析】【解答】（1）根據(jù)“先讀后寫”，ClO2的名稱是二氧化氯；二氧化氯中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4；（2）A、“84”消毒液的主要成分是NaClO，含氯元素，屬于含氯消毒劑，故不正確；B、雙氧水中含H、O元素，不含氯元素，不屬于含氯消毒劑，故正確；C、氯氣由氯元素組成，屬于含氯消毒劑，故不正確；D、過氧乙酸由C、H、O元素組成，不含氯元素，不屬于含氯消毒劑，故正確。故答案為：BD；（3）ClO2受熱或見光易分解，具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性，均需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；（4）A、在通常情況下，ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，熔點(diǎn)為-59℃，沸點(diǎn)為11℃，故0℃時(shí)，ClO2為液體，故不正確；B、在常溫下，1L水中大約能溶解2.9gClO2，故常溫下，100g水中大約能溶解0.29gClO2，故正確；C、ClO2受熱或見光易分解，故用棕色試劑瓶盛裝ClO2并置于冷暗處保存，故正確。故答案為：BC。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的名稱“先讀后寫”分析；根據(jù)在化合物中，元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算。（2）根據(jù)消毒劑不含氯元素，不屬于含氯消毒劑分析。（3）物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。（4）根據(jù)二氧化氯的性質(zhì)分析。24．【答案】（1）試管（2）a；AF（3）排水；3Fe+2（4）CaCO3（5）C；密度小于空氣或難溶于水【解析】【解答】（1）由圖可知，儀器a的名稱為試管；（2）①由于蠟燭燃燒生成水，則若想驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物，則要制取并收集干燥的氧氣，過氧化氫制取的氧氣中混有水蒸氣，故答案為：氯酸鉀制取氧氣，選a；②氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，發(fā)生裝置選A，氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，若想收集干燥的氧氣，收集裝置選向上排空氣法，即F，故答案為：AF；（3）為了研究鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，則需要改變氧氣濃度，則可用排水法收集不同濃度的氧氣；鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O（4）大理石中的碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO①D裝置與B、C裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的開始與停止，當(dāng)打開活塞時(shí)，加入的鹽酸能與大理石接觸，反應(yīng)開始，當(dāng)關(guān)閉活塞時(shí)，隨著裝置中氣體的增加，壓強(qiáng)變大，則液體會(huì)被壓入長頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，則D中多孔隔板處依此觀察到的顯示是gfe；②由于二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)選用向上排空氣法收集二氧化碳，若用H裝置收集時(shí)，應(yīng)將氣體從b口通入，又由于二氧化碳不可燃也不助燃，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在c口，木條熄滅，則說明已收集滿；③二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，則溶液會(huì)變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO（5）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)為固液常溫反應(yīng)，則若要獲得平穩(wěn)的氫氣流，發(fā)生裝置應(yīng)選C，該裝置可通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率；E裝置為排水法收集裝置，G裝置為向下排空氣法收集裝置，則說明氫氣密度比空氣小且難溶于水。

【分析】選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。

氣體的收集方法是由該氣體的密度和溶解性所決定的；密度比空氣的密度大的氣體，可用向上排空氣法收集；密度比空氣的密度小的氣體，可用向下排空氣法收集；氣體不易溶于水，可選擇排水法收集。

25．【答案】（1）催化作用；2Al+3（2）Ga3+（3）鋁和鎵或Al和Ga（4）2H【解析】【解答】（1）由流程圖，鋁鎵合金和水在常溫下，反應(yīng)后有鎵、氧化鋁、氫氣，鎵沒有參與反應(yīng)，在這個(gè)反應(yīng)中起到催化作用，其化學(xué)方程式為；2Al+3H（2）由鎵原子結(jié)構(gòu)圖可知，其最外層電子為3，一般情況最外層電子數(shù)＜4，容易失電子，因此鎵原子失去3個(gè)電子，得到鎵離子，填Ga3+；（3）由工藝流程圖可看出，鋁和鎵都可以再制備鋁鎵合金，循環(huán)使用，應(yīng)填A(yù)l和Ga或鋁和鎵；（4）氫氣和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成水，釋放出大量能量，被稱為“綠色能源”，化學(xué)方程式應(yīng)填2H

【分析】（1）根據(jù)流程圖，鋁鎵合金和水在常溫下反應(yīng)生成氧化鋁、氫氣，鎵為催化劑。（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)圖，一般情況最外層電子數(shù)＜4，容易失電子，形成氧離子。（3）在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)既是反應(yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)利用的。（4）氫氣和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成水。

根據(jù)工藝流程的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)填，在常溫下進(jìn)行，節(jié)約能源等分析。26．【答案】（1）過濾（2）取樣，加堿(NaOH)溶液，加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體（3）CaS（4）置換反應(yīng)（5）物質(zhì)循環(huán)使用，無廢物產(chǎn)生【解析】【解答】（1）由圖可知，操作a實(shí)現(xiàn)了固液分離，名稱是過濾；（2）由圖可知，溶液A中的溶質(zhì)為硫酸銨，陽離子是銨根離子，銨根離子能與堿反應(yīng)生成氨氣，故檢驗(yàn)溶液A中所含主要陽離子的方法為：取樣，加堿(NaOH)溶液，加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體；（3）碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，故氣體Y為二氧化碳，固體B為氧化鈣。氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鈣、氨氣和水，故氣體X為氨氣，故沉淀池中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為硫酸鈣、氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈣和硫酸銨，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaSO（4）該工藝流程中，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、氨氣和水，硫酸鈣、氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈣和硫酸銨，這兩個(gè)反應(yīng)均符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故沒有涉及置換反應(yīng)；（5）由圖可知，從綠色化學(xué)和資源利用的角度看上述流程的優(yōu)點(diǎn)為：物質(zhì)循環(huán)使用，無廢物產(chǎn)生。

【分析】（1）根據(jù)過濾操作的原理分析。（2）根據(jù)銨根