2025年河南省中考數(shù)學(xué)押題預(yù)測(cè)試卷(二模)含答案_第1頁(yè)
2025年河南省中考數(shù)學(xué)押題預(yù)測(cè)試卷(二模)含答案_第2頁(yè)
2025年河南省中考數(shù)學(xué)押題預(yù)測(cè)試卷(二模)含答案_第3頁(yè)
2025年河南省中考數(shù)學(xué)押題預(yù)測(cè)試卷(二模)含答案_第4頁(yè)
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2025年河南省中考數(shù)學(xué)押題預(yù)測(cè)試卷(二模)注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè),三個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間100分鐘。2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的.1.下列各數(shù)中,最小的數(shù)是A.0B.12C.-22.據(jù)河南省文旅廳網(wǎng)站消息,2021年河南省實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入6079億元.?dāng)?shù)據(jù)6079億用科學(xué)記數(shù)法表示為A.6.079×1011B.6.079×1014C.6079×108D.0.6079×10123.如圖,已知直線l1∥l2,AC⊥BC于點(diǎn)C,∠1=144°,則∠2的度數(shù)為第3題圖A.34°B.44°C.54°D.64°4.下列計(jì)算正確的是A.3m-2n=mnB.12+3=33C.2m6÷m2=2m3D.(-3m3)2=-9m65.如圖,該幾何體是由7個(gè)相同的小正方體搭成的,在幾號(hào)小正方體的上方添加一個(gè)大小相同的小正方體后,其左視圖不變的是A.①B.②C.③D.④第5題圖6.若關(guān)于x的一元一次不等式組2x>6a?x≤0A.3B.4C.5D.6第6題圖7.已知點(diǎn)A(-3,a),B(5,a),C(-8,a+b)(b<0)在同一個(gè)函數(shù)的圖象上,則這個(gè)函數(shù)可能是A.y=2xB.y=-3C.y=(x-1)2D.y=-128.如圖是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),圖①中的盤(pán)面被等分成三個(gè)涂有不同顏色的扇形區(qū)域,圖②中的盤(pán)面被分成兩個(gè)扇形區(qū)域,其中涂有紅色的扇形區(qū)域所對(duì)圓心角的度數(shù)是120°,現(xiàn)分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(當(dāng)指針指向分界線時(shí),重新轉(zhuǎn)動(dòng)),則指針指向的顏色相同的概率是A.13B.12C.3第8題圖9.用尺規(guī)作圖作直線l的一條垂線,下面是甲、乙兩個(gè)同學(xué)的作圖描述:甲:如圖①,在直線l上任取一點(diǎn)C,以點(diǎn)C為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與直線l相交于A,B兩點(diǎn),再分別以點(diǎn)A,B為圓心,以a(a>12乙:如圖②,在直線上任取兩點(diǎn)M,N,分別以點(diǎn)M,N為圓心,以b(b>12下面說(shuō)法正確的是A.甲對(duì),乙不對(duì)B.乙對(duì),甲不對(duì)C.甲、乙都對(duì)D.甲、乙都不對(duì)第9題圖10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,按如圖所示放置正方形OABC,D為OA上一點(diǎn),其坐標(biāo)為D(1,2).將正方形OABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每秒鐘轉(zhuǎn)動(dòng)45°,轉(zhuǎn)動(dòng)2022秒后點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo)為A.(2,1)B.(-2,1)C.(-1,-2)D.(-1,2)第10題圖二、填空題(每小題3分,共15分)11.若代數(shù)式x212.若關(guān)于x的一元二次方程x2-x+a=0有實(shí)數(shù)根,則整數(shù)a的值可以是________.(寫(xiě)出一個(gè)即可)13.隨著2022年北京冬奧會(huì)圓滿閉幕,為全面貫徹落實(shí)體教融合相關(guān)政策,不斷提升青少年競(jìng)技體育技能水平,續(xù)燃北京冬奧會(huì)自我挑戰(zhàn)和體育競(jìng)技精神,某市體育局主辦及冬季運(yùn)動(dòng)管理中心承辦以“冬奧有我”為主題的青少年滑雪比賽.在某校舉辦的三輪選拔賽中,甲、乙、丙、丁四位選手的成績(jī)情況如下表:選手甲乙丙丁平均成績(jī)(百分制)96959596方差0.250.240.20.2若該校從這四人中選一名成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的選手參加青少年滑雪比賽,應(yīng)選________參加比賽.14.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=43,以BC為直徑作半圓O,交AB于點(diǎn)M,將△ABC向右平移得到△DEF,使得DF恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,則圖中陰影部分的面積為_(kāi)_______.第14題圖15.如圖,在菱形ABCD中,連接AC,BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)M,N分別是BD,AC上的動(dòng)點(diǎn),且MN=2,點(diǎn)P是MN的中點(diǎn),若AC=6,BD=8,則點(diǎn)P到AB距離的最小值是________.第15題圖三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分)16.(10分)(1)計(jì)算:(-1)-1-327(2)化簡(jiǎn):(1x?2-1)÷3?x17.(9分)每逢新春,萬(wàn)眾矚目的《感動(dòng)中國(guó)》已經(jīng)成為中國(guó)觀眾的“必修課”之一,感人的故事歷久彌新,感動(dòng)的力量經(jīng)久不息,正所謂“家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”,青少年不僅要讀好書(shū),更要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),關(guān)心國(guó)家的現(xiàn)狀和未來(lái).某校為提高學(xué)生對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注度,特舉辦了一場(chǎng)“中國(guó)事,我知道”的知識(shí)競(jìng)賽.現(xiàn)對(duì)該校八年級(jí)1班和2班全體學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了收集、整理和分析,研究過(guò)程中的部分信息如下:第17題圖信息一:知識(shí)競(jìng)賽題共10道題目,每小題10分;信息二:兩個(gè)班級(jí)的人數(shù)均為40人;信息三:八年級(jí)1班成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖;信息四:八年級(jí)2班平均成績(jī)的計(jì)算過(guò)程如下:60×3+70×16+80×4+90×9+100×840請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)八年級(jí)1班競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)為_(kāi)_______,八年級(jí)2班競(jìng)賽成績(jī)的眾數(shù)為_(kāi)_______;(2)A同學(xué)說(shuō)“我的成績(jī)?cè)诒景嗯诺角?0%”,B同學(xué)看到A同學(xué)的成績(jī)后說(shuō)“很遺憾,你的成績(jī)?cè)谖覀儼噙M(jìn)不了前50%”,問(wèn):B同學(xué)是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生?請(qǐng)說(shuō)明理由.18.(9分)如圖,在所給的平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,反比例函數(shù)y=mx第18題圖(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)結(jié)合以上信息,已知一次函數(shù)y=nx+2n(n<0),從以下兩個(gè)條件中任選一個(gè)作為補(bǔ)充條件,并求n的值.條件:①一次函數(shù)y=nx+2n的圖象與反比例函數(shù)的圖象僅有一個(gè)交點(diǎn);②一次函數(shù)y=nx+2n的圖象與坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積為8.你選擇的條件是________(只填序號(hào)),并寫(xiě)出求解過(guò)程.19.(9分)如圖①,鐘樓是鄭州大學(xué)主校區(qū)標(biāo)志性建筑物之一,是鄭大的“第一高度”,有著來(lái)自五湖四海鄭大人的團(tuán)結(jié)和凝聚的寓意,它默然而立,讓人對(duì)“晨鐘暮鼓”有著無(wú)限的遐想和期待.某數(shù)學(xué)興趣小組到鐘樓附近測(cè)繪了一些數(shù)據(jù),想通過(guò)所學(xué)的知識(shí)計(jì)算出鐘樓的高度,下面是數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種方案.第19題圖方案一:小明利用等腰直角三角形的性質(zhì),借用一個(gè)等腰直角三角板和卷尺就可以測(cè)得鐘樓的高度.如圖②,AB為鐘樓的高,點(diǎn)B和點(diǎn)C在同一水平線上,且∠C=45°,將等腰直角三角板的直角邊水平放置,使其一頂點(diǎn)與點(diǎn)C重合且沿斜邊恰好能看到塔尖A,此時(shí)只需量出BC的長(zhǎng),即可得到鐘樓AB的高度.第19題圖③方案二:攜帶測(cè)角儀及卷尺.如圖③,小剛站在鐘樓前C處測(cè)得鐘樓頂A的仰角為45°,小強(qiáng)站在對(duì)面的教學(xué)樓三樓上的D處測(cè)得鐘樓頂A的仰角為27°,此時(shí),兩人的水平距離EC為34.2m.已知教學(xué)樓三樓所在的高度為10m,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),利用銳角三角函數(shù)的知識(shí)即可求出鐘樓AB的高度.根據(jù)以上信息完成以下問(wèn)題:(1)通過(guò)上述材料,你認(rèn)為哪個(gè)方案所得結(jié)果與實(shí)際值更接近,請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)請(qǐng)利用所得結(jié)果與實(shí)際值更相近的方案中所給數(shù)據(jù)計(jì)算出鐘樓AB的高度.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51)20.(9分)“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”,為了更好地響應(yīng)政府號(hào)召,保護(hù)環(huán)境,某企業(yè)決定一次性購(gòu)買若干臺(tái)甲、乙兩種型號(hào)垃圾處理器,用于日常垃圾的處理.已知購(gòu)買3臺(tái)甲型號(hào)垃圾處理器和2臺(tái)乙型號(hào)垃圾處理器共需8400元;購(gòu)買1臺(tái)甲型號(hào)垃圾處理器比購(gòu)買1臺(tái)乙型號(hào)垃圾處理器多花800元.(1)求甲、乙兩種型號(hào)垃圾處理器的單價(jià)分別是多少元?(2)某企業(yè)準(zhǔn)備購(gòu)買這兩種型號(hào)的垃圾處理器共50臺(tái),要求乙型號(hào)垃圾處理器的數(shù)量不超過(guò)甲型號(hào)垃圾處理器數(shù)量的3倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最省錢的購(gòu)買方案;(3)在(2)設(shè)計(jì)的方案下,企業(yè)在購(gòu)買時(shí)恰好趕上甲型號(hào)垃圾處理器的價(jià)格下降25%,乙型號(hào)垃圾處理器的價(jià)格下降15%,則企業(yè)在購(gòu)買時(shí)節(jié)省的錢能夠多買幾臺(tái)甲型號(hào)垃圾處理器?21.(9分)我國(guó)古代的人們擅長(zhǎng)通過(guò)計(jì)算來(lái)研究圖形的度量性質(zhì),《測(cè)圓海鏡》就是系統(tǒng)地研究勾股形與其相關(guān)圓關(guān)系的平面幾何的著作.《測(cè)圓海鏡》第二卷的第8題是一道弦外容圓問(wèn)題:假令圓城一所,不知周徑,四面開(kāi)門,門外縱橫各有十字大道…其東南十字道頭定為巽地…或問(wèn):甲乙二人同立于巽地,第21題圖乙西行四十八步而止,甲北行九十步,望乙與城參相直,城徑幾何?本題的“弦外容圓”指在勾股形(直角三角形)外與弦(斜邊)相切的旁切圓,題設(shè)條件如圖所示,△ABC是直角三角形,∠C=90°,CB=48步,CA=90步,AB正好與圓城相切于點(diǎn)D,CE,CF也與圓城相切,切點(diǎn)分別為點(diǎn)E,F(xiàn),求圓城的直徑.請(qǐng)根據(jù)“弦外容圓”的題設(shè)條件完成下列問(wèn)題:(1)小軍解決本題時(shí),認(rèn)為線段CF的長(zhǎng)就是⊙O的半徑,請(qǐng)你說(shuō)明理由;(2)請(qǐng)你幫小軍計(jì)算圓城的直徑.22.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn).第22題圖(1)求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)點(diǎn)M是拋物線上一點(diǎn)且到y(tǒng)軸的距離小于4,求出點(diǎn)M的縱坐標(biāo)yM的取值范圍;(3)若M(3n-4,y1),N(5n+6,y2)分別為拋物線上在對(duì)稱軸兩側(cè)的點(diǎn),且y1>y2,請(qǐng)直接寫(xiě)出n的取值范圍.23.(10分)請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,并完成相應(yīng)任務(wù).等角線四邊形第23題圖①如圖①,在四邊形ABCD中,如果對(duì)角線AC和BD相交并且相等,那么我們把這樣的四邊形ABCD稱為等角線四邊形.任務(wù)一:(1)在“平行四邊形、正方形、菱形”中,________一定是等角線四邊形(填寫(xiě)圖形名稱);(2)如圖②,若點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),當(dāng)對(duì)角線AC⊥BD時(shí),求證:四邊形EFGH是等角線四邊形;任務(wù)二:應(yīng)用(3)如圖③,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△AOB的頂點(diǎn)O在原點(diǎn)上,∠OBA=90°,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3),且OB=3AB,點(diǎn)M為線段OB的三等分點(diǎn),點(diǎn)N為平面內(nèi)一點(diǎn),當(dāng)四邊形ABMN為等角線四邊形,且一組對(duì)邊相等時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).第23題圖快速對(duì)答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1~5DACBC6~10ADACB二、填空題(每小題3分,共15分)11.-212.-1(答案不唯一)13.丁14.2π-332三、解答題16~23請(qǐng)看“詳解詳析”P(pán)75~P77詳解詳析1.D2.A3.C4.B5.C6.A令2x>6①a?x≤0②7.D∵A(-3,a),B(5,a),∴點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于直線x=1對(duì)稱.∵函數(shù)y=2x,y=-3x8.A∵題圖②中涂有紅色的扇形區(qū)域所對(duì)圓心角的度數(shù)為120°,∴涂有綠色的扇形區(qū)域所對(duì)圓心角的度數(shù)為240°,∴此轉(zhuǎn)盤(pán)可看成如解圖①的轉(zhuǎn)盤(pán),將綠域等分為綠1、綠2兩個(gè)部分,圖①畫(huà)樹(shù)狀圖如解圖②,由樹(shù)狀圖可知,共有9種等可能的結(jié)果,其中指針指向的顏色相同的結(jié)果有3種,∴P(指針指向的顏色相同)=39=1第8題解圖9.C10.B∵每次旋轉(zhuǎn)45°,∴旋轉(zhuǎn)8次恰好旋轉(zhuǎn)360°,此時(shí)回到原來(lái)的位置,又∵2022÷8=252……6,即轉(zhuǎn)動(dòng)252圈后再轉(zhuǎn)6次,即6×45°=270°,∴轉(zhuǎn)動(dòng)2022秒后點(diǎn)D′的位置如解圖,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥x軸于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D′作D′F⊥x軸于點(diǎn)F,∵四邊形OABC是正方形,∴∠DOD′=90°,易證△D′FO≌△OED,∴D′F=OE=1,OF=DE=2,又∵點(diǎn)D′的位置在第二象限,∴點(diǎn)D′的坐標(biāo)為(-2,1).第10題解圖11.-2∵代數(shù)式x212.-1(答案不唯一)∵關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,∴1-4a≥0,∴a≤14,∴任意a≤113.丁由題意知,成績(jī)較好應(yīng)選取平均成績(jī)相對(duì)較高的選手,狀態(tài)穩(wěn)定則應(yīng)選取方差較小的選手,∴選丁參加比賽.14.2π-332如解圖,連接OM,由題意得,OM=OB=OC=12BC=23.由平移的性質(zhì)得,∠DFE=∠ACB=90°,∠DEF=∠ABC=30°,∴∠MOC=2∠ABC=60°,∴OF=12OM=3,MF=3OF=3,∴S△MOF=12OF·MF=12×3×3=第14題解圖15.75如解圖,連接OP,∵四邊形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,∴AC⊥BD,OA=OC=3,OB=OD=4,由勾股定理得,AB=AO2+BO2=5.在Rt△MON中,∵M(jìn)N=2,P為MN的中點(diǎn),∴OP=1.以點(diǎn)O為圓心,OP長(zhǎng)為半徑作⊙O,過(guò)點(diǎn)O作OQ′⊥AB于點(diǎn)Q′,交⊙O于點(diǎn)P′,過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AB于點(diǎn)Q,連接OQ.∵OP+PQ≥OQ≥OQ′=OP′+P′Q′,OP=OP′,∴PQ≥P′Q′,∵S△ABO=12AB·OQ′=1第15題解圖16.解:(1)原式=-1-3+4(3分)=0;(5分)(2)原式=(1x?2-x?2x?2)÷=3?xx?2·x+2=x+2.(10分)17.解:(1)85,70;(4分)(2)B同學(xué)是八年級(jí)1班的學(xué)生.理由如下:由(1)知,八年級(jí)1班抽取學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)是85,由信息四可知,八年級(jí)2班抽取學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)是80,∵85>80,∴A同學(xué)是八年級(jí)2班的學(xué)生,B同學(xué)是八年級(jí)1班的學(xué)生.(9分)18.解:(1)由題圖可得,A(-2,-2),把A(-2,-2)代入y=mx∴反比例函數(shù)的解析式為y=4x設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,a),代入y=4x中,得a=4∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,43把A(-2,-2),B(3,43得?2=?2k+b43=3k+b∴一次函數(shù)的解析式為y=23x-2(2)①.(6分)聯(lián)立y=nx+2ny=整理得nx2+2nx-4=0,∵一次函數(shù)y=nx+2n的圖象與反比例函數(shù)的圖象有一個(gè)交點(diǎn),∴(2n)2-4·n·(-4)=0,解得n=-4(0已舍去).(9分)【一題多解】②.(6分)令x=0,則y=2n,令y=0,則x=-2,∵一次函數(shù)y=nx+2n的圖象與坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積為8,∴12(答案不唯一,選擇其中一個(gè)即可)19.解:(1)方案二所得結(jié)果與實(shí)際值更相近,理由:方案一在實(shí)際操作過(guò)程中很難確定鐘樓的頂部與直角三角板的斜邊在同一直線上,進(jìn)而難以準(zhǔn)確測(cè)出BC的長(zhǎng)度,故誤差較大;(3分)(2)如解圖,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,則BF=ED=10,DF=BE.設(shè)AB=x,則AF=x-10.在Rt△AFD中,tan27°=AFFD解得FD=x?10tan27°在Rt△ABC中,tan45°=ABBC解得BC=AB=x.(7分)∵EC=34.2m,∴x?10tan27°答:鐘樓AB的高度約為56m.(9分)第19題解圖20.解:(1)設(shè)甲型號(hào)垃圾處理器的單價(jià)為x元,乙型號(hào)垃圾處理器的單價(jià)為y元.由題意可得3x+2y=8400x?y=800,解得x=2000答:甲、乙兩種型號(hào)垃圾處理器的單價(jià)分別是2000元,1200元;(3分)(2)設(shè)購(gòu)買甲型號(hào)垃圾處理器m臺(tái),則購(gòu)買乙型號(hào)垃圾處理器(50-m)臺(tái),購(gòu)買兩種型號(hào)垃圾處理器的總花費(fèi)為w元.由題意可得,50-m≤3m,解得m≥12.5,由題意得,w=2000m+1200(50-m)=800m+60000,∵800>0,且m為正整數(shù),∴當(dāng)m=13時(shí),最省錢,此時(shí)總花費(fèi)為70400元.∴50-13=37(臺(tái)),答:最省錢的購(gòu)買方案為購(gòu)買甲型號(hào)垃圾處理器13臺(tái),乙型號(hào)垃圾處理器37臺(tái);(6分)(3)2000×(1-25%)×13+1200×(1-15%)×37=57240(元),(70400-57240)÷[2000×(1-25%)]≈8.8,答:企業(yè)在購(gòu)買時(shí)節(jié)省的錢能夠多買8臺(tái)甲型號(hào)垃圾處理器.(9分)21.解:(1)如解圖,連接OE,OF,∵CE,CF分別是⊙O的切線,∴∠OFC=∠CEO=90°.又∵∠C=90°,∴四邊形OFCE是矩形.第21題解圖∴CF=OE,∵OE為⊙O的半徑,∴線段CF的長(zhǎng)就是⊙O的半徑;(4分)(2)如解圖,連接OB,OD,∵CF,AB分別是⊙O的切線,∴∠OFB=∠BDO=90°.在Rt△OBF和Rt△OBD中,OB=OBOF=OD∴Rt△OBF≌Rt△OBD(HL),∴BF=BD,(6分)同理可得AD=AE.設(shè)AD=y(tǒng),BD=x,則AE=AD=y(tǒng),BF=BD=x,∴CE=CA+AE=90+y,CF=CB+BF=48+x,由(1)知,四邊形OFCE為矩形,∵OE=OF,∴四邊形OFCE為正方形,∴90+y=48+x,∴x-y=42.①在Rt△ABC中,由勾股定理得AB=CB∴x+y=102.②由①和②可得x=72,∴CF=48+72=120(步),∴圓城的直徑為240步.(9分)22.解:(1)∵拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn),∴?1?b+c=0?9+3b+c=0,解得b=2∴拋物線的表達(dá)式為y=-x2+2x+3,∴y=-(x-1)2+4,∴拋物線頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,4);(3分)(2)∵-4<x<4,-1<0,且拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,∴當(dāng)x=1時(shí),拋物線y=-x2+2x+3取得最大值,最大值為4;當(dāng)x=-4時(shí),y=-21;當(dāng)x=4時(shí),y=-5,∴點(diǎn)M的縱坐標(biāo)yM的取值范圍是-21<yM≤4;(7分)(3)0<n<53【解法提示】當(dāng)點(diǎn)M在對(duì)稱軸直線x=1的左側(cè),點(diǎn)N在對(duì)稱軸直線x=1的右側(cè)時(shí),由題意得3n?4<15n+6>1,解得-1<n<53,∵y1>y2,∴1-(3n-4)<5n+6-1,解得n>0,∴0<n<53;當(dāng)點(diǎn)N在對(duì)稱軸直線x=1的左側(cè),點(diǎn)M在對(duì)稱軸直線x=1的右側(cè)時(shí),由題意得3n?4>1【難點(diǎn)突破】本題的難點(diǎn)在于第(3)問(wèn),需對(duì)點(diǎn)M,N的位置進(jìn)行分類討論:①點(diǎn)M在對(duì)稱軸直線x=1的左側(cè),點(diǎn)N在對(duì)稱軸直線x=1的右側(cè);②點(diǎn)N在對(duì)稱軸直線x=1的左側(cè),點(diǎn)M在對(duì)稱軸直線x=1的右側(cè).重難題互補(bǔ)遷移練23.(1)解:正方形;(2分)(2)證明:如解圖①,連接GE,F(xiàn)H,第23題解圖①∵點(diǎn)G,H分別是CD,DA的中點(diǎn),∴GH是△ACD的中位線,∴GH∥AC,GH=12同理可證EF∥AC,EF=12∴EF=GH,EF∥GH,∴四邊形EF

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