高級(jí)中學(xué)名校試題PAGEPAGE1廣東省潮洲市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁(yè)，滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間120分鐘.注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上.2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試卷上.3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上斷的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無(wú)效.4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束，將答題卡交回.一、選擇題（本題共11道小題，其中1至8小題為單項(xiàng)選擇題，9至11小題為多項(xiàng)選擇題）（一）單項(xiàng)選擇題（本題共8道小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題5分，共40分）1.函數(shù)在處的切線(xiàn)斜率為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】由，則，，所以函數(shù)在處的切線(xiàn)斜率為，故選：B.2.某校高二級(jí)學(xué)生參加某次考試，其數(shù)學(xué)成績(jī)，試卷滿(mǎn)分150分，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，則（）A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)?，，所以，所以，所以．故選：B3.已知隨機(jī)變量的分布列為：123450.10.30.10.1則（）．A.0.4 B.1.2 C.1.6 D.2.8【答案】D【解析】依題意可得，所以．故選：D.4.的展開(kāi)式中的系數(shù)為（）．A.60 B.120 C.15 D.30【答案】A【解析】二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)為：（且），故該展開(kāi)式中的系數(shù)為．故選：A5.已知函數(shù)，若在上單調(diào)遞減．則實(shí)數(shù)取值范圍是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】由，得，因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞減，所以在上恒成立，即，得在上恒成立，令，易得在單調(diào)遞增，所以，即，所以．故選：B.6.橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為，，過(guò)點(diǎn)且與長(zhǎng)軸垂直的直線(xiàn)交橢圓于，兩點(diǎn)．若為等邊三角形，則橢圓的離心率為（）．A. B. C. D.【答案】A【解析】設(shè)，因?yàn)闉榈冗吶切?，則，，因?yàn)?，所以橢圓的離心率為．故選：A.7.近年來(lái)，潮州以其品種繁多的美味小吃、獨(dú)特的文化魅力和民俗風(fēng)情吸引八方游客.據(jù)統(tǒng)計(jì)，潮州古城區(qū)2019年至2023年（用表示年份）接待的游客人數(shù)（十萬(wàn)人）的數(shù)據(jù)如下表：123451215192430由此得到關(guān)于的回歸直線(xiàn)方程為，則可以預(yù)測(cè)潮州古城區(qū)2024年接待的游客人數(shù)約為（）十萬(wàn)人A.36.5 B.37 C.35.2 D.35.6【答案】D【解析】由題意得，，代入，得，解得，所以關(guān)于的回歸直線(xiàn)方程為，當(dāng)時(shí)，．故選：D8.把外形相同的球分裝在三個(gè)盒子中，每盒10個(gè).其中，第一個(gè)盒子中有7個(gè)球標(biāo)有字母A,3個(gè)球標(biāo)有字母B；第二個(gè)盒子中有紅球和白球各5個(gè)；第三個(gè)盒子中有紅球8個(gè)，白球2個(gè).試驗(yàn)按如下規(guī)則進(jìn)行：先在第一個(gè)盒子中任取一個(gè)球，若取得標(biāo)有字母A的球，則在第二個(gè)盒子中任取一個(gè)球；若第一次取得標(biāo)有字母B的球，則在第三個(gè)盒子中任取一個(gè)球.如果第二次取出的是紅球，則稱(chēng)試驗(yàn)成功，則試驗(yàn)成功的概率為（）A.0.59 B.0.41 C.0.48 D.0.64【答案】A【解析】設(shè)A＝“從第一個(gè)盒子中取得標(biāo)有字母A的球”，B＝“從第一個(gè)盒子中取得標(biāo)有字母B的球”，R＝“第二次取出的球是紅球”，則容易求得P(A)＝，P(B)＝，P(R|A)＝，P(R|B)＝，P(R)＝P(R|A)P(A)＋P(R|B)P(B)＝×＋×＝0.59.（二）多項(xiàng)選擇題（本題共3小題，每小題6分，共18分，每小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，每小題全部選對(duì)得6分，部分選對(duì)得部分分，有選錯(cuò)得0分）9.定義在上的函數(shù)，其導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A.是的極小值，是的極大值B.是的極大值，是的極小值C.在上單調(diào)遞增D.在上單調(diào)遞減【答案】BD【解析】由圖知，，，當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，.所以在，上單調(diào)遞減，在，上單調(diào)遞增，所以的極大值為，極小值為，．故選：BD10.某所高中的辯論隊(duì)要從5名高一學(xué)生和4名高二學(xué)生中選出4人去參加一場(chǎng)辯論比賽．下列說(shuō)法正確的是（）A.被選中的4人中恰有1名高一學(xué)生的概率為B.被選中的4人中恰有1名高二學(xué)生的概率為C.如果高一學(xué)生中的甲和高二學(xué)生中的乙至多有1人入選，則有105種選法D.如果高一學(xué)生中的甲和高二學(xué)生中的乙至多有1人入選，則有140種選法【答案】AC【解析】被選中的4人中恰有1名高一學(xué)生的概率為，A正確；被選中的4人中恰有1名高二學(xué)生的概率為，B錯(cuò)誤；如果高一學(xué)生中的甲和高二學(xué)生中的乙至多有1人入選，包含兩種情況，第一種情況，甲和乙都不入選，有種；第二種情況，甲乙恰有1人入選，有種選法，則如果高一學(xué)生中的甲和高二學(xué)生中的乙至多有1人入選，共有種選法，C正確，D錯(cuò)誤．故選：AC11.如圖、在長(zhǎng)方體中，，，，，分別是，，的中點(diǎn)．則下列說(shuō)法正確的是（）A.平面B.C.三棱錐的體積為D.若點(diǎn)在平面內(nèi)，且平面，則線(xiàn)段長(zhǎng)度的最小值為【答案】ABC【解析】對(duì)于A(yíng)，連結(jié)，．，分別是，的中點(diǎn)．則，平面，平面，所以平面，因?yàn)?，平面，平面，所以平面，又平面，∴平面平面，又∵平面，∴平面，∴A正確；對(duì)于B，由題意知四邊形為正方形，則，又平面，平面，故，平面，∴平面．又∵平面，∴，故B選項(xiàng)正確；對(duì)于C，，∴C選項(xiàng)是正確的；對(duì)于D，因?yàn)槠矫?，而平面平面，且點(diǎn)在平面內(nèi)，則點(diǎn)的軌跡是平面與平面的交線(xiàn)，即直線(xiàn)，所以的最小值在時(shí)取到．此時(shí)在中，，，，上的高為，∵，∴，故D錯(cuò)誤．故選：ABC二、填空題（本題共3小題，每小題5分，共15分．）12.有2名老師和3名學(xué)生站成一排照相，若這2名老師都不站在兩端，則不同的站法共有________種．（用數(shù)字作答）【答案】【解析】2名老師都不站在兩端，故有種站法；剩下3個(gè)位置，站3名學(xué)生，有種站法，故不同的站法共有種．故答案為：.13.已知函數(shù)的圖象為曲線(xiàn)，若曲線(xiàn)存在與直線(xiàn)垂直的切線(xiàn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是________．【答案】【解析】，∴，∵曲線(xiàn)存在與直線(xiàn)垂直的切線(xiàn)，∴有解，∴，故實(shí)數(shù)的取值范圍是．故答案為：14.“楊輝三角”最早出現(xiàn)在中國(guó)數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳析九章算法》中，是中國(guó)古代數(shù)學(xué)文化的瑰寶之一.如圖，在由二項(xiàng)式系數(shù)所構(gòu)成的“楊輝三角”中，記第2行的第3個(gè)數(shù)字為，第3行的第3個(gè)數(shù)字為、?，第行的第3個(gè)數(shù)字為，則________，數(shù)列的前項(xiàng)和________．【答案】①②【解析】由題意知，．故答案為：，.三、解答題（本題共5小題，第15題13分，第16、17題每題15分，第18、19題每題17分，共77分；解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟．）15.在公差為3的等差數(shù)列中，，數(shù)列滿(mǎn)足（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；（2）設(shè)數(shù)列滿(mǎn)足，求的前項(xiàng)和．解：（1）∵等差數(shù)列滿(mǎn)足，公差為3，所以，所以，則，∴數(shù)列的通項(xiàng)公式為；（2）由（1）知，，∴所以?，所以16.已知函數(shù)在處取得極值．（1）求實(shí)數(shù)的值；（2）求函數(shù)在區(qū)間上的最小值．解：（1）由題意得的定義域，且因?yàn)楹瘮?shù)在處取值得極值，所以解得此時(shí)，，令得或，令得，故函數(shù)在，上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減，所以函數(shù)在處取極大值，在處取極小值，符合題意，所以．（2）由（1）得，，令，得，所以函數(shù)單調(diào)遞增，令，得，所以函數(shù)在單調(diào)遞減，所以函數(shù)在處取極小值，所以當(dāng)時(shí)，的最小值為17.致敬百年，讀書(shū)筑夢(mèng)，某學(xué)校組織全校學(xué)生參加“學(xué)黨史頌黨恩，黨史網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)．并對(duì)某年級(jí)100位學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到如下人數(shù)分布表．規(guī)定：成績(jī)?cè)趦?nèi)，為成績(jī)優(yōu)秀．成績(jī)?nèi)藬?shù)510152520205（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表，并判斷是否有90%的把握認(rèn)為此次競(jìng)賽成績(jī)與性別有關(guān)；優(yōu)秀非優(yōu)秀合計(jì)男10女35合計(jì)（2）某班級(jí)實(shí)行學(xué)分制，為鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，推出“讀書(shū)抽獎(jiǎng)?lì)~外賺學(xué)分”趣味活動(dòng)方案：規(guī)定成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的同學(xué)，可抽獎(jiǎng)2次，每次中獎(jiǎng)概率為（每次抽獎(jiǎng)互不影響，且的值等于成績(jī)分布表中不低于80分的人數(shù)頻率），中獎(jiǎng)1次學(xué)分加5分，中獎(jiǎng)2次學(xué)分加10分．若學(xué)生甲成績(jī)?cè)趦?nèi)，請(qǐng)列出其本次讀書(shū)活動(dòng)額外獲得學(xué)分?jǐn)?shù)的分布列并求其數(shù)學(xué)期望．參考公式：，．附表：0.1500.1000.0500.0100.0052.0722.7063.8416.6357.879解：（1）優(yōu)秀非優(yōu)秀合計(jì)男104050女153550合計(jì)2575100假設(shè):此次競(jìng)賽成績(jī)與性別無(wú)關(guān).,所以沒(méi)有90%的把握認(rèn)為此次競(jìng)賽成績(jī)與性別有關(guān)；（2）p,P(X=0)=P(X=5)=,P(X=10)=,X的分布列為：X0510P期望值E(X)=5×+10×=2.5（分）18.如圖，在三棱柱中，側(cè)棱底面，底面是正三角形，，點(diǎn)、分別在、上，且，．（1）求證：平面；（2）求直線(xiàn)與平面所成角的余弦值．解：（1）在線(xiàn)段上取一點(diǎn)，使，連結(jié)、，在中，因?yàn)椋?，所以，所以且，因?yàn)椋?，且，所以，且，所以且，故四邊形為平行四邊形，所以，又平面，平面，所以平面．?）以為坐標(biāo)原點(diǎn)，，，所在直線(xiàn)分別為，，軸建立如圖空間直角坐標(biāo)系，因?yàn)榈酌媸钦切?，，所以點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)，因?yàn)椋渣c(diǎn)，則，，，設(shè)平面的一個(gè)法向量為．由，令，得平面的一個(gè)法向量為，設(shè)直線(xiàn)與平面所成角的大小為，則，所以，所以直線(xiàn)與平面所成角的余弦值為?19.已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)到點(diǎn)的距離為，，為拋物線(xiàn)上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且線(xiàn)段的中點(diǎn)在直線(xiàn)上．（1）求拋物線(xiàn)的方程；（2）求面積的取值范圍．解：（1）焦點(diǎn)，，由焦點(diǎn)到點(diǎn)的距離為，得，解得，所以?huà)佄锞€(xiàn)方程為．（2）如圖所示，顯然，直線(xiàn)的斜率不為0，設(shè)直線(xiàn)的方程為：，，，聯(lián)立方程組，消去得,所以，，且（*）,所以線(xiàn)段的中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,因?yàn)辄c(diǎn)在直線(xiàn)上，所以，所以,因?yàn)?，，所以，?將，代入上式，所以,代入（*）得，化簡(jiǎn)得，所以,點(diǎn)到的距離,,所以,將代入上式，得,因?yàn)樗?廣東省潮洲市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁(yè)，滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間120分鐘.注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上.2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試卷上.3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上斷的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無(wú)效.4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束，將答題卡交回.一、選擇題（本題共11道小題，其中1至8小題為單項(xiàng)選擇題，9至11小題為多項(xiàng)選擇題）（一）單項(xiàng)選擇題（本題共8道小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題5分，共40分）1.函數(shù)在處的切線(xiàn)斜率為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】由，則，，所以函數(shù)在處的切線(xiàn)斜率為，故選：B.2.某校高二級(jí)學(xué)生參加某次考試，其數(shù)學(xué)成績(jī)，試卷滿(mǎn)分150分，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，則（）A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)?，，所以，所以，所以．故選：B3.已知隨機(jī)變量的分布列為：123450.10.30.10.1則（）．A.0.4 B.1.2 C.1.6 D.2.8【答案】D【解析】依題意可得，所以．故選：D.4.的展開(kāi)式中的系數(shù)為（）．A.60 B.120 C.15 D.30【答案】A【解析】二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)為：（且），故該展開(kāi)式中的系數(shù)為．故選：A5.已知函數(shù)，若在上單調(diào)遞減．則實(shí)數(shù)取值范圍是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】由，得，因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞減，所以在上恒成立，即，得在上恒成立，令，易得在單調(diào)遞增，所以，即，所以．故選：B.6.橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為，，過(guò)點(diǎn)且與長(zhǎng)軸垂直的直線(xiàn)交橢圓于，兩點(diǎn)．若為等邊三角形，則橢圓的離心率為（）．A. B. C. D.【答案】A【解析】設(shè)，因?yàn)闉榈冗吶切?，則，，因?yàn)?，所以橢圓的離心率為．故選：A.7.近年來(lái)，潮州以其品種繁多的美味小吃、獨(dú)特的文化魅力和民俗風(fēng)情吸引八方游客.據(jù)統(tǒng)計(jì)，潮州古城區(qū)2019年至2023年（用表示年份）接待的游客人數(shù)（十萬(wàn)人）的數(shù)據(jù)如下表：123451215192430由此得到關(guān)于的回歸直線(xiàn)方程為，則可以預(yù)測(cè)潮州古城區(qū)2024年接待的游客人數(shù)約為（）十萬(wàn)人A.36.5 B.37 C.35.2 D.35.6【答案】D【解析】由題意得，，代入，得，解得，所以關(guān)于的回歸直線(xiàn)方程為，當(dāng)時(shí)，．故選：D8.把外形相同的球分裝在三個(gè)盒子中，每盒10個(gè).其中，第一個(gè)盒子中有7個(gè)球標(biāo)有字母A,3個(gè)球標(biāo)有字母B；第二個(gè)盒子中有紅球和白球各5個(gè)；第三個(gè)盒子中有紅球8個(gè)，白球2個(gè).試驗(yàn)按如下規(guī)則進(jìn)行：先在第一個(gè)盒子中任取一個(gè)球，若取得標(biāo)有字母A的球，則在第二個(gè)盒子中任取一個(gè)球；若第一次取得標(biāo)有字母B的球，則在第三個(gè)盒子中任取一個(gè)球.如果第二次取出的是紅球，則稱(chēng)試驗(yàn)成功，則試驗(yàn)成功的概率為（）A.0.59 B.0.41 C.0.48 D.0.64【答案】A【解析】設(shè)A＝“從第一個(gè)盒子中取得標(biāo)有字母A的球”，B＝“從第一個(gè)盒子中取得標(biāo)有字母B的球”，R＝“第二次取出的球是紅球”，則容易求得P(A)＝，P(B)＝，P(R|A)＝，P(R|B)＝，P(R)＝P(R|A)P(A)＋P(R|B)P(B)＝×＋×＝0.59.（二）多項(xiàng)選擇題（本題共3小題，每小題6分，共18分，每小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，每小題全部選對(duì)得6分，部分選對(duì)得部分分，有選錯(cuò)得0分）9.定義在上的函數(shù)，其導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A.是的極小值，是的極大值B.是的極大值，是的極小值C.在上單調(diào)遞增D.在上單調(diào)遞減【答案】BD【解析】由圖知，，，當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，.所以在，上單調(diào)遞減，在，上單調(diào)遞增，所以的極大值為，極小值為，．故選：BD10.某所高中的辯論隊(duì)要從5名高一學(xué)生和4名高二學(xué)生中選出4人去參加一場(chǎng)辯論比賽．下列說(shuō)法正確的是（）A.被選中的4人中恰有1名高一學(xué)生的概率為B.被選中的4人中恰有1名高二學(xué)生的概率為C.如果高一學(xué)生中的甲和高二學(xué)生中的乙至多有1人入選，則有105種選法D.如果高一學(xué)生中的甲和高二學(xué)生中的乙至多有1人入選，則有140種選法【答案】AC【解析】被選中的4人中恰有1名高一學(xué)生的概率為，A正確；被選中的4人中恰有1名高二學(xué)生的概率為，B錯(cuò)誤；如果高一學(xué)生中的甲和高二學(xué)生中的乙至多有1人入選，包含兩種情況，第一種情況，甲和乙都不入選，有種；第二種情況，甲乙恰有1人入選，有種選法，則如果高一學(xué)生中的甲和高二學(xué)生中的乙至多有1人入選，共有種選法，C正確，D錯(cuò)誤．故選：AC11.如圖、在長(zhǎng)方體中，，，，，分別是，，的中點(diǎn)．則下列說(shuō)法正確的是（）A.平面B.C.三棱錐的體積為D.若點(diǎn)在平面內(nèi)，且平面，則線(xiàn)段長(zhǎng)度的最小值為【答案】ABC【解析】對(duì)于A(yíng)，連結(jié)，．，分別是，的中點(diǎn)．則，平面，平面，所以平面，因?yàn)?，平面，平面，所以平面，又平面，∴平面平面，又∵平面，∴平面，∴A正確；對(duì)于B，由題意知四邊形為正方形，則，又平面，平面，故，平面，∴平面．又∵平面，∴，故B選項(xiàng)正確；對(duì)于C，，∴C選項(xiàng)是正確的；對(duì)于D，因?yàn)槠矫?，而平面平面，且點(diǎn)在平面內(nèi)，則點(diǎn)的軌跡是平面與平面的交線(xiàn)，即直線(xiàn)，所以的最小值在時(shí)取到．此時(shí)在中，，，，上的高為，∵，∴，故D錯(cuò)誤．故選：ABC二、填空題（本題共3小題，每小題5分，共15分．）12.有2名老師和3名學(xué)生站成一排照相，若這2名老師都不站在兩端，則不同的站法共有________種．（用數(shù)字作答）【答案】【解析】2名老師都不站在兩端，故有種站法；剩下3個(gè)位置，站3名學(xué)生，有種站法，故不同的站法共有種．故答案為：.13.已知函數(shù)的圖象為曲線(xiàn)，若曲線(xiàn)存在與直線(xiàn)垂直的切線(xiàn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是________．【答案】【解析】，∴，∵曲線(xiàn)存在與直線(xiàn)垂直的切線(xiàn)，∴有解，∴，故實(shí)數(shù)的取值范圍是．故答案為：14.“楊輝三角”最早出現(xiàn)在中國(guó)數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳析九章算法》中，是中國(guó)古代數(shù)學(xué)文化的瑰寶之一.如圖，在由二項(xiàng)式系數(shù)所構(gòu)成的“楊輝三角”中，記第2行的第3個(gè)數(shù)字為，第3行的第3個(gè)數(shù)字為、?，第行的第3個(gè)數(shù)字為，則________，數(shù)列的前項(xiàng)和________．【答案】①②【解析】由題意知，．故答案為：，.三、解答題（本題共5小題，第15題13分，第16、17題每題15分，第18、19題每題17分，共77分；解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟．）15.在公差為3的等差數(shù)列中，，數(shù)列滿(mǎn)足（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；（2）設(shè)數(shù)列滿(mǎn)足，求的前項(xiàng)和．解：（1）∵等差數(shù)列滿(mǎn)足，公差為3，所以，所以，則，∴數(shù)列的通項(xiàng)公式為；（2）由（1）知，，∴所以?，所以16.已知函數(shù)在處取得極值．（1）求實(shí)數(shù)的值；（2）求函數(shù)在區(qū)間上的最小值．解：（1）由題意得的定義域，且因?yàn)楹瘮?shù)在處取值得極值，所以解得此時(shí)，，令得或，令得，故函數(shù)在，上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減，所以函數(shù)在處取極大值，在處取極小值，符合題意，所以．（2）由（1）得，，令，得，所以函數(shù)單調(diào)遞增，令，得，所以函數(shù)在單調(diào)遞減，所以函數(shù)在處取極小值，所以當(dāng)時(shí)，的最小值為17.致敬百年，讀書(shū)筑夢(mèng)，某學(xué)校組織全校學(xué)生參加“學(xué)黨史頌黨恩，黨史網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)．并對(duì)某年級(jí)100位學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到如下人數(shù)分布表．規(guī)定：成績(jī)?cè)趦?nèi)，為成績(jī)優(yōu)秀．成績(jī)?nèi)藬?shù)510152520205（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表，并判斷是否有90%的把握認(rèn)為此次競(jìng)賽成績(jī)與性別有關(guān)；優(yōu)秀非優(yōu)秀合計(jì)男10女35合計(jì)（2）某班級(jí)實(shí)行學(xué)分制，為鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，推出“讀書(shū)抽獎(jiǎng)?lì)~外賺學(xué)分”