江蘇省淮安市洪澤區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)_第1頁(yè)
江蘇省淮安市洪澤區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)_第2頁(yè)
江蘇省淮安市洪澤區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)_第3頁(yè)
江蘇省淮安市洪澤區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)_第4頁(yè)
江蘇省淮安市洪澤區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年春學(xué)期3月份調(diào)研九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分值:150分時(shí)間:120分鐘一、單選題(每小題3分,計(jì)24分)1.拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(

)A. B. C. D.2.拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)是(

).A. B. C. D.3.已知x:y=2:3,則(x+y):y的值為()A.2:5 B.5:2 C.5:3 D.3:54.如圖,點(diǎn)F時(shí)平行四邊形的邊上一點(diǎn),直線交的延長(zhǎng)線與點(diǎn)E,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

)A. B. C. D.5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(﹣3,3),B(﹣6,0),以原點(diǎn)O為位似中心,將OAB放大為原來(lái)的2倍,得到△OA′B′,則△OA′B′的重心坐標(biāo)是()A.(﹣3,1) B.(﹣6,2)C.(﹣3,1)或(3,﹣1) D.(6,﹣2)或(﹣6,2)6.有下列四種說(shuō)法:其中說(shuō)法正確的有()①兩個(gè)菱形相似;②兩個(gè)矩形相似;③兩個(gè)平行四邊形相似;④兩個(gè)正方形相似.A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)7.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,0),且對(duì)稱軸為直線x=1,其部分圖象如圖所示.對(duì)于此拋物線有如下四個(gè)結(jié)論:①b=2a;②4a+2b+c>0;③若n>m>0,則x=1+m時(shí)的函數(shù)值小于x=1-n時(shí)的函數(shù)值;④點(diǎn)一定在此拋物線上.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)8.如圖⊙中,,BC=6,則圓心到弦BC的距離是(

)A. B.3 C. D.6二、填空題(每小題3分,計(jì)30分)9.將拋物線向上平移個(gè)單位,再向右平移個(gè)單位,則平移后的拋物線為.10.如果一條拋物線經(jīng)過(guò)平移后能與拋物線重合,且頂點(diǎn)坐標(biāo)為,則它的解析式為.11.如圖,在中,,邊延長(zhǎng)線上一點(diǎn)滿足,邊上一點(diǎn)滿足,,若,則長(zhǎng)為.12.相框邊的寬窄影響可放入相片的大?。鐖D,相框長(zhǎng)30厘米,寬20厘米.相框邊(陰影部分)的寬為厘米,相框內(nèi)的空白部分面積是平方厘米,則與之間的函數(shù)關(guān)系式為.13.已知二次函數(shù)的圖象與軸的一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為,則二次函數(shù)的圖象與的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)是.14.已知二次函數(shù)的對(duì)稱軸為,則圖像在x軸上截得的線段長(zhǎng)是.15.如圖,在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠A=60°,∠B=90°,AB=2,CD=1,則BC=.16.如圖,在大小為的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是(請(qǐng)?zhí)钌暇幪?hào)).17.若,且,則的值是.18.如圖,拋物線與交于點(diǎn),且分別與軸交于點(diǎn),.過(guò)點(diǎn)作軸的平行線,交兩條拋物線于點(diǎn),,則以下結(jié)論:①無(wú)論取何值,總是負(fù)數(shù);②可由向右平移3個(gè)單位,再向下平移個(gè)單位得到;③隨著的增大,的值先增大后減小;④四邊形為正方形.其中正確的是.(填序號(hào))三、解答題(共9題,計(jì)96分)19.在太空種子種植體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中,為了解“宇番號(hào)”番茄,某校科技小組隨機(jī)調(diào)查株番茄的掛果數(shù)量(單位:個(gè)),并繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:“宇番號(hào)”番茄掛果數(shù)量統(tǒng)計(jì)表掛果數(shù)量(個(gè))頻數(shù)(株)頻率

請(qǐng)結(jié)合圖表中的信息解答下列問(wèn)題:(1)統(tǒng)計(jì)表中,________,________;(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)若繪制“番茄掛果數(shù)量扇形統(tǒng)計(jì)圖”,則掛果數(shù)量在“”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為_(kāi)_______;(4)若所種植的“宇番號(hào)”番茄有株,請(qǐng)估計(jì)掛果數(shù)量在“”范圍的番茄有多少株?20.計(jì)算:21.計(jì)算:.22.如圖,△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,且∠1=∠B,AC=,BC=,求CD的長(zhǎng).23.如圖是的正方形網(wǎng)格,已知格點(diǎn)(頂點(diǎn)在小正方形頂點(diǎn)處的三角形稱為格點(diǎn)三角形),請(qǐng)僅用無(wú)刻度直尺完成下列作圖(要求保留作圖痕跡,不要求寫作法).(1)圖1中,在邊上找一點(diǎn),作線段,使得;(2)圖2中,在邊上找一點(diǎn),作線段,使得.24.為借舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)機(jī),提高全校學(xué)生的身體素質(zhì),某校倡導(dǎo)全校學(xué)生利用周末加強(qiáng)體育鍛煉,為了了解八年級(jí)學(xué)生參加體育鍛煉的情況,隨機(jī)調(diào)查八年級(jí)男、女生各18名同學(xué)上周末進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行了收集、整理和分析.【收集數(shù)據(jù)】男生:39,95,100,58,28,30,32,46,68,69,88,99,105,80,70,66,57,70;女生:36,48,78,99,56,73,109,29,88,55,90,98,69,62,35,88,69,72.【整理數(shù)據(jù)】體育鍛煉時(shí)間x(分鐘)的頻數(shù)分布表時(shí)間x男生人數(shù)(頻數(shù))2574女生人數(shù)(頻數(shù))1593【分析數(shù)據(jù)】統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差男生66.770617.3女生69.770.5547.2【解決問(wèn)題】根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫出統(tǒng)計(jì)量表中的男生的中位數(shù)______,女生的眾數(shù)______;(2)八年級(jí)360名學(xué)生中,若男、女姓人數(shù)各一半,則八年級(jí)上周末進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間超過(guò)90分鐘的學(xué)生約有多少人?【數(shù)據(jù)應(yīng)用】(3)體育老師認(rèn)為上周末八年級(jí)女生比男生進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間長(zhǎng),你同意嗎?請(qǐng)從統(tǒng)計(jì)量中選擇其中的兩種來(lái)說(shuō)明理由.25.如圖1是一座拋物線型拱橋側(cè)面示意圖.水面寬AB與橋長(zhǎng)CD均為24m,在距離D點(diǎn)6m的點(diǎn)E處,測(cè)得橋面到橋拱的距離EF為1.5m,以橋拱頂點(diǎn)O為原點(diǎn),橋面為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.(1)求橋拱頂部點(diǎn)O離水面的距離;(2)如圖2,橋面上方有3根高度均為4m的支柱CG,OH,DI,過(guò)相鄰兩根支柱頂端的鋼纜呈形狀相同的拋物線,其最低點(diǎn)到橋面距離為1m.①求出其中一條鋼纜拋物線的函數(shù)表達(dá)式;②為慶祝節(jié)日,在鋼纜和橋拱之間豎直裝飾若干條彩帶,設(shè)其中一條彩帶與支柱OH的水平距離為dm,當(dāng)這條彩帶的長(zhǎng)度小于m時(shí),求d的取值范圍.26.函數(shù)有解析式法,列表法,圖象法三種表示方法,它們都有各自明顯的優(yōu)點(diǎn),有些函數(shù)三種表示方法都適用,可以通過(guò)三種表示方法研究函數(shù)的性質(zhì).而對(duì)于未知的函數(shù)可以通過(guò)“列表一描點(diǎn)一連線”的方法畫(huà)出圖象,觀察圖象,并探究該函數(shù)的性質(zhì).南南想探究函數(shù)下表給出了該函數(shù)中y與x的一些對(duì)應(yīng)值.點(diǎn)(x,y)ABCDEx---0123y00(1)請(qǐng)根據(jù)列表數(shù)據(jù)求該函數(shù)解析式,并判斷該函數(shù)是什么函數(shù);(2)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中根據(jù)列表畫(huà)出該函數(shù)圖象(在圖中標(biāo)出點(diǎn)A,B,E三點(diǎn)),圖象是,開(kāi)口向,對(duì)稱軸為直線;(3)當(dāng)時(shí),x的取值范圍是;(4)該函數(shù)在第四象限內(nèi)的圖象上是否存在點(diǎn)M,使得四邊形面積最大,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.27.新元學(xué)校科技社團(tuán)趙翔同學(xué)借助無(wú)人機(jī),測(cè)量坡角為的滑行跑道斜坡部分的長(zhǎng)度.如圖所示,水平飛行的無(wú)人機(jī)在點(diǎn)處測(cè)得跑道斜坡的頂端處的俯角,底端點(diǎn)B處的俯角,點(diǎn)C,B,F(xiàn)在同一條水平直線上,米.(所有計(jì)算結(jié)果精確到1米.參考數(shù)據(jù):,,..,,,)(1)求無(wú)人機(jī)的飛行高度.(2)求滑行跑道的長(zhǎng)度.參考答案題號(hào)12345678答案CDCCDDCA9.y=2(x?2)2+110.11.12.13.14.215./16.①③17.-20

;18.①②④19.(1)解:隨機(jī)調(diào)查株,∴掛果數(shù)量在的頻數(shù)為,掛果數(shù)量在的頻率為,故答案為:,.(2)解:由(1)可知,掛果數(shù)量在的頻數(shù)為,∴補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如圖所示,

(3)解:掛果數(shù)量在“”的頻數(shù)為株,頻率是,∴掛果數(shù)量在“”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為,故答案為:.(4)解:由(1)可知,樣本中掛果數(shù)量在“”范圍的頻率為,∴種植的“宇番號(hào)”番茄株,數(shù)量在“”范圍的番茄株.20.解:原式

21.解:原式,.22.解:∵∠1=∠B,∠C=∠C,∴△ABC∽△DAC,∴,∴.23.(1)解:如圖1,取線段的中點(diǎn),連接,則得,則點(diǎn)即為所求;(2)解:如圖2,取格點(diǎn),,使,且,連接,交于點(diǎn),連接,則,則,,,則點(diǎn)即為所求.24.解:(1)將男生體育鍛煉的時(shí)間按順序排列:28,30,32,39,46,57,58,66,68,69,70,70,80,88,95,99,100,105;統(tǒng)計(jì)量表中的男生的中位數(shù)是:;由女生體育鍛煉數(shù)據(jù)可知,女生的眾數(shù)為69和88;故答案為:68.5;69和88;(2)由題知(人),八年級(jí)上周末進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間超過(guò)90分鐘的學(xué)生約有人;(3)同意,理由如下:上周末八年級(jí)女生比男生進(jìn)行體育鍛煉時(shí)間的平均數(shù)要大,以及八年級(jí)女生進(jìn)行體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)大于男生進(jìn)行體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)(理由不唯一,言之有理即可).25.解:(1)根據(jù)題意可知點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,),可設(shè)拱橋側(cè)面所在二次函數(shù)表達(dá)式為:,將(6,)代入有:,解得,∴,當(dāng)時(shí),,∴橋拱頂部離水面高度為6m;(2)①由題意可知右邊鋼纜所在拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(6,1),可設(shè)其表達(dá)式為,將(0,4)代入其表達(dá)式有:,求得,∴右邊鋼纜所在拋物線表達(dá)式為:,同理可得左邊鋼纜所在拋物線表達(dá)式為:,②設(shè)彩帶的長(zhǎng)度為m,則,∵這條彩帶的長(zhǎng)度小于m,∴,解得.∴的取值范圍.26.(1)解:把代入得,,解得,,∴,∴它是二次函數(shù);(2)解:根據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論