人教版（2024）初中生物七年級上冊期末綜合檢測卷附參考答案(范圍:第一單元第一章~第二單元第四章)一、選擇題(每小題２分,共４０分)１．“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬.”下列不屬于詩中所描述的“老樹”“昏鴉”“瘦馬”三種生物的共同特征的是()A．都能進行呼吸B．都由細胞構成C．都能生長和繁殖D．都需要從外界獲得營養(yǎng)物質２．下列由一個細胞構成,能獨立完成生命活動的生物是()A．水螅B．草履蟲C．水綿D．蛔蟲３．調查是科學探究常用的方法之一.下列各項活動中屬于調查的是()A．了解校園的植物種類B．觀察草履蟲的結構C．比較兩種植物的葉脈D．測量豌豆植株的高度４．探索生命奧秘常用到顯微鏡.下列關于使用光學顯微鏡的相關描述中,錯誤的是()A．用顯微鏡觀察時一定要用到目鏡和物鏡B．用顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明C．若視野中有污點,污點有可能在目鏡上D．放大倍數越大,視野越明亮,觀察到的細胞數目越多５．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,不需要的實驗材料是()A．無菌牙簽B．載玻片和蓋玻片C．解剖針和刀片D．生理鹽水６．與人的肌肉細胞相比,菠蘿果肉細胞中特有的結構是()A．葉綠體、細胞質B．細胞壁、液泡C．細胞壁、葉綠體、液泡D．細胞壁、線粒體７．科研人員提取了一級功勛犬“化煌馬”的體細胞,將其細胞核注射到取自A犬的去核卵細胞中,體外培養(yǎng)成早期胚胎,然后將其移植到代孕B犬的子宮內,生下了克隆犬“昆勛”.下列敘述錯誤的是()A．克隆犬“昆勛”的遺傳特性與“化煌馬”幾乎相同B．克隆犬“昆勛”的遺傳物質和A犬完全相同C．克隆犬“昆勛”不具有B犬的遺傳特性D．該實例說明了細胞核能夠控制生物的發(fā)育和遺傳８．如圖為細胞分裂過程示意圖,下列有關敘述正確的是()A．新細胞與原細胞的遺傳物質一樣B．圖示為動物細胞的分裂過程C．動植物細胞的分裂過程完全相同D．細胞分裂過程的先后順序為a→c→b９．北極熊的皮下脂肪非常厚,可以起到很好的保溫作用.皮下脂肪屬于結締組織,下列組織與其屬于同一類型的是()A．心肌B．大腦皮層C．消化道壁的內表面D．血液１０．我國學者在珠峰海拔６２００m處發(fā)現了鼠曲雪兔子,它驕傲地綻放著紫色的小花,這是目前人類已知的海拔最高的種子植物.下列關于鼠曲雪兔子的敘述錯誤的是()A．結構和功能的基本單位是細胞B．紫色小花在結構層次上屬于器官C．紫色的花青素主要儲存在細胞核中D．可以獨立完成生命活動１１．某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲的培養(yǎng)效果”,實驗設計如下表.下列對該實驗給出的改進建議不合理的是()A．營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為２５℃B．草履蟲數量改為２０只C．統(tǒng)一用稻草浸出液D．營養(yǎng)液體積統(tǒng)一為５００mL１２．下列有關敘述正確的是()A．海帶依靠葉片吸收水和無機鹽B．葫蘆蘚有類似莖、葉的分化,沒有輸導組織C．滿江紅生活在水中,屬于藻類D．松是常見的綠色植物,其果實通常稱為球果１３．如圖是菜豆種子和玉米種子的結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是A．在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍的結構是dB．菜豆種子的營養(yǎng)物質主要儲存在④中C．菜豆種子和玉米種子都具有種皮和胚D．菜豆種子的④和玉米種子的c都是子葉,但是數量不同A．新細胞與原細胞的遺傳物質一樣B．圖示為動物細胞的分裂過程C．動植物細胞的分裂過程完全相同D．細胞分裂過程的先后順序為a→c→b９．北極熊的皮下脂肪非常厚,可以起到很好的保溫作用.皮下脂肪屬于結締組織,下列組織與其屬于同一類型的是()A．心肌B．大腦皮層C．消化道壁的內表面D．血液１０．我國學者在珠峰海拔６２００m處發(fā)現了鼠曲雪兔子,它驕傲地綻放著紫色的小花,這是目前人類已知的海拔最高的種子植物.下列關于鼠曲雪兔子的敘述錯誤的是()A．結構和功能的基本單位是細胞B．紫色小花在結構層次上屬于器官C．紫色的花青素主要儲存在細胞核中D．可以獨立完成生命活動１１．某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲的培養(yǎng)效果”,實驗設計如下表.下列對該實驗給出的改進建議不合理的是()組別 營養(yǎng)液的種類 營養(yǎng)液體積 營養(yǎng)液溫度 草履蟲數量甲組 稻草浸出液 ５００mL ２５℃ ２只乙組 牛奶營養(yǎng)液 ３００mL １０℃ ２只A．營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為２５℃B．草履蟲數量改為２０只C．統(tǒng)一用稻草浸出液D．營養(yǎng)液體積統(tǒng)一為５００mL１２．下列有關敘述正確的是()A．海帶依靠葉片吸收水和無機鹽B．葫蘆蘚有類似莖、葉的分化,沒有輸導組織C．滿江紅生活在水中,屬于藻類D．松是常見的綠色植物,其果實通常稱為球果１３．如圖是菜豆種子和玉米種子的結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是()A．在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍的結構是dB．菜豆種子的營養(yǎng)物質主要儲存在④中C．菜豆種子和玉米種子都具有種皮和胚D．菜豆種子的④和玉米種子的c都是子葉,但是數量不同下列有關如圖五種動物的敘述錯誤的是()A．五種動物均為無脊椎動物B．渦蟲和水螅的身體都呈兩側對稱C．蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,它的身體由許多相似的環(huán)形體節(jié)構成D．蛔蟲體表包裹著一層角質層,起保護作用１５．如圖為三種微生物的示意圖,下列敘述錯誤的是()A．①只能寄生于活細胞中B．②可形成芽孢度過不良環(huán)境C．③是單細胞的真菌D．①②③都有真正的細胞核１６．小明學習了制作米酒的探究實驗后,在課堂上分享他的實驗操作步驟:①浸泡糯米→②蒸熟糯米飯并冷卻→③加酒曲→④保溫發(fā)酵,并對步驟作出解釋.你認為不恰當的是()A．蒸熟糯米飯后需要冷卻的目的是避免高溫殺死細菌B．步驟③的目的是進行接種C．保溫是為了給酵母菌的發(fā)酵提供適宜的溫度D．制作米酒的過程中,盡量少打開容器,防止雜菌污染１７．某同學建立了如圖所示生物分類圖,圖中①③可代表的生物分別是()A．小麥、酵母菌B．水螅、乳酸菌C．水稻、艾滋病病毒D．馬尾松、青霉１８．若用如圖表示生物學概念之間的關系,下列選項中與圖示相符的是19.如圖是三種動物的分類圖,下列有關敘述正確的是()A．與螞蟻共同特征最多的是蝗蟲B．膜翅目的等級比昆蟲綱的高C．圖中缺少的等級只有“科”D．圖中蜜蜂所處的分類等級是“種”20.下列有關生物分類的敘述錯誤的是()A．同種生物的親緣關系最近,共同特征最多B．蝙蝠會飛,但它不屬于鳥類C．同綱不一定同門,同門一定同綱D．林奈創(chuàng)立了生物命名的“雙名法”,即屬名＋種加詞二、非選擇題(每空2分,共60分)21.(10分)小明制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片并觀察,其實驗操作過程及在顯微鏡下看到的視野如下圖所示.(1)圖甲為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的實驗步驟,正確的操作順序是.步驟A中滴加的液體為.(2)用單目顯微鏡觀察時,若要使觀察到的物像更加清晰,可轉動圖乙中的[].(3)圖丙中④的出現可能是圖甲中步驟(填字母)操作不規(guī)范引起的.欲使②移至視野中央,應將裝片向(填“右上方”或“左下方”)移動.22.(14分)在我國北方的冬季,白菜是餐桌上的?？?有“冬日白菜美如筍”之說.圖甲是一棵白菜在發(fā)育過程中細胞發(fā)生的變化,圖乙是某同學繪制的白菜葉肉細胞與人的口腔上皮細胞的結構模式圖,據圖回答問題.(1)圖甲中A表示一棵白菜生命的起點,則A是;A經過程①形成B,形成的新細胞與原細胞相比,染色體數目(填“相同”或“減半”).(2)圖甲中過程②表示細胞的,結果是形成了不同的組織,其中E表示白菜的組織.(3)白菜細胞的生活需要水、糖類等物質,這些物質都要經過圖乙中[]的選擇才能進入細胞.人與白菜的細胞中都有的能量轉換器是[].(4)與人體的結構層次相比,白菜植株的結構層次中沒有 .23.(14分)模式生物是指可用于研究生命現象和生命規(guī)律的一類生物.模式生物在生物學、醫(yī)學等領域發(fā)揮著重要作用.海膽、果蠅、非洲爪蟾、斑馬魚、雞、恒河猴等均可作為模式生物.請回答下列問題:(1)以上模式生物按形態(tài)結構可分為兩大類,其中海膽應和分為一類,依據是體內有無.(2)果蠅的幼蟲生長很快,24小時后就會完成第一次蛻皮.對果蠅而言,蛻掉的“皮”不僅是保護身體的“盔甲”,還能起到的作用.(3)斑馬魚(一種魚類)全身布滿縱紋,猶如斑馬.斑馬魚在水中游泳時,流線型的體形可以減少游泳時的(4)雞用肺呼吸,還有輔助呼吸,可以獲得充足的氧氣.(5)與非洲爪蟾相比,蜥蜴的卵外有保護,適于蜥蜴在陸地上繁育后代.(6)恒河猴作為人類近緣的模式生物,在各項研究中具有獨特優(yōu)勢.恒河猴和人類一樣,采用的方式繁育后代,提高了后代的成活率.24.(10分)請分析圖中的四種微生物,回答下列問題.(1)甲所屬的微生物類群是.(2)適宜條件下,與乙的生殖方式相同的是(填“甲”(3)丙與人類生活密切相關,它能夠把葡萄糖轉化為 ,因而廣泛應用于釀酒和食品制作.(4)某同學想在自家大棚中種植丁,為此,他特意在大棚內安裝了許多日光燈,保證大棚內晝夜均有較強的光照.請判斷該同學的做法是否合理并說明理由: .25.(12分)有傳言說手機屏幕上單位面積的細菌比馬桶按鈕上的多,某小組設計了如下實驗進行探究.步驟一:準備三套相同的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌).步驟二:如圖甲所示,用無菌棉棒在手機屏幕一定面積上擦拭后,放入10mL無菌水中攪拌制成菌懸液.取0.1mL菌懸液均勻涂抹在第一組培養(yǎng)基上,標記為A組.步驟三:用無菌棉棒在馬桶按鈕相同大小的面積上擦拭后,放入中攪拌制成菌懸液.取0.1mL菌懸液均勻涂抹在第二組培養(yǎng)基上,標記為B組.步驟四:另取0.1mL無菌水均勻涂抹在第三組培養(yǎng)基上,標記為C組.步驟五:將A、B、C三組放入恒溫培養(yǎng)箱中,一段時間后進行觀察、統(tǒng)計,結果如圖乙所示.(1)將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌的目的是 .(2)將菌懸液均勻涂抹在培養(yǎng)基上相當于培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法中的步驟.(3)步驟三的空白處應填入.(4)實驗中設置C組的目的是.(5)為了增強實驗的說服力,你認為可以如何改進? .(6)從實驗結果可以看出,手機上的細菌數目非常多,這給我們日常生活帶來的啟示是(寫一條).參考答案：選擇題1-5：DBADC6-10:BBADC11-15:CBABD16-20:ACCDC非選擇題21.(1)ECBDA碘液(2)[e]細準焦螺旋.(3)22.(1)受精卵分化保護[b]細胞膜[g]線粒體 系統(tǒng)23.(