2024年西藏扎囊縣事業(yè)單位公開招聘中小學教師29名筆試題帶答案教育基礎知識部分1.教育心理學研究的核心內容是（）A.教學過程B.學習過程C.評價過程D.反思過程答案：B。解析：學習過程是教育心理學研究的核心內容，如學習的實質、條件、動機、遷移以及不同種類學習的特點等。2.最早提出“教學相長”教育主張的著作是（）A.《學記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案：A。解析：《學記》中提出“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！?.個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務，這就是身心發(fā)展的（）A.順序性B.不平衡性C.互補性D.階段性答案：D。解析：身心發(fā)展的階段性是指個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務。4.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化答案：A。解析：教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，包括傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色等。5.我國義務教育階段的課程計劃應該具有三個特征是（）A.強制性，基礎性，科學性B.強制性，普遍性，科學性C.科學性，普遍性，基礎性D.強制性，普遍性，基礎性答案：D。解析：我國義務教育階段的課程計劃具有強制性、普遍性和基礎性三個特征。6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內容和方法的矛盾C.受教育者與德育內容和方法的矛盾D.社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾答案：D。解析：德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾。7.教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效實現(xiàn)預定教學目標的過程稱為（）A.課堂凝聚力B.課堂控制C.課堂管理D.課堂氣氛答案：C。解析：課堂管理是教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效實現(xiàn)預定教學目標的過程。8.學習動機有高尚與低級之分，其劃分標準是學習動機的（）A.作用B.社會意義C.動力來源D.個人的前途答案：B。解析：根據(jù)學習動機的社會意義，可以把學習動機分為高尚的學習動機和低級的學習動機。9.教師在講課時要求有必要的走動和手勢，以增強學生感知的效果，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）A.強度律B.差異律C.活動律D.組合律答案：C。解析：活動律是指活動的對象較之靜止的對象容易感知。教師在講課時要求有必要的走動和手勢，以增強學生感知的效果，運用的就是活動律。10.學生在解題過程中對題目瀏覽、測查、完成情況的監(jiān)視及對速度的把握主要采用了（）A.認知策略B.元認知策略C.管理策略D.復述策略答案：B。解析：元認知策略是學生對自己認知過程的認知策略，包括對自己認知過程的了解和控制策略，分為計劃策略、監(jiān)控策略和調節(jié)策略。學生對題目瀏覽、測查、完成情況的監(jiān)視及對速度的把握屬于元認知策略中的監(jiān)控策略。11.（）是衡量一個測驗正確性的重要指標，即一個測驗能夠測量出所要測量的東西的程度。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度答案：B。解析：效度是指一個測驗工具希望測到某種行為特征的有效性與準確程度，即一個測驗能夠測量出所要測量的東西的程度。12.教師通過生動的講解、形象的描述來幫助學生理解知識的直觀類型是（）A.實物直觀B.模象直觀C.抽象直觀D.言語直觀答案：D。解析：言語直觀是在形象化的語言作用下，通過學生對語言的物質形式（語音、字形）的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。教師通過生動的講解、形象的描述來幫助學生理解知識屬于言語直觀。13.教育目的的層次結構不包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學校的培養(yǎng)目標C.教師的教學目標D.學生的學習目標答案：D。解析：教育目的的層次結構包括國家的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標、課程目標和教師的教學目標。14.教師對學生的期望有時會或明或暗地傳遞給學生，并對其產生影響，這種效應是（）A.從眾效應B.羅森塔爾效應C.馬太效應D.暈輪效應答案：B。解析：羅森塔爾效應又稱皮格馬利翁效應或期待效應，是指教師的期望或明或暗地傳送給學生，會使學生按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。15.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學生C.為人師表D.團結協(xié)作答案：B。解析：熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，是教師高尚道德品質的表現(xiàn)。16.以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件，被稱為（）A.課程標準B.課程計劃C.教材D.教科書答案：A。解析：課程標準是課程計劃中每門學科以綱要的形式編定的、有關學科教學內容的指導性文件。17.德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）A.懲前毖后，治病救人B.言者無罪，聞者足戒C.有則改之，無則加勉D.桃李不言，下自成蹊答案：D。解析：“桃李不言，下自成蹊”原意是桃樹和李樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，便走成了一條小路。比喻為人品德高尚，誠實、正直，用不著自我宣言，就自然受到人們的尊重和敬仰。體現(xiàn)了榜樣示范法。18.學生學習了長方形、正方形、平行四邊形后，掌握了“四邊形”的概念。這種學習是（）A.連鎖學習B.概念學習C.辨別學習D.規(guī)則學習答案：B。解析：概念學習是指掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質屬性。學生學習了長方形、正方形、平行四邊形后，掌握了“四邊形”的概念，屬于概念學習。19.當一個人熟悉了某種事物潛在作用，這種阻礙理解的因素是（）A.已有的知識經驗B.問題特征C.功能固著D.原型啟發(fā)答案：C。解析：功能固著是指個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。當一個人熟悉了某種事物潛在作用，就容易產生功能固著，阻礙對問題的理解。20.教師在教學過程中，對正在進行的教學活動進行不斷自我認識和反思的能力是（）A.教學設計能力B.教學組織能力C.教學決策能力D.教學監(jiān)控能力答案：D。解析：教學監(jiān)控能力是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的能力。學科專業(yè)知識部分（以小學語文為例）21.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）A.笨拙（zhuō）單?。╞ó）參差（cī）風靡（mǐ）B.殲滅（jiān）叉腿（chā）逶迤（yí）提供（gòng）C.渲染（xuàn）勾勒（lè）蒙古（méng）記載（zǎi）D.琴弦（xuán）瘦削（xuē）澄碧（chéng）恍然（huǎng）答案：A。解析：B項“叉腿”應讀“chǎ”，“提供”應讀“gōng”；C項“蒙古”應讀“měng”；D項“琴弦”應讀“xián”。22.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.懸崖渡口斬釘截鐵粉身碎骨B.抽屜憂慮全神慣注排山倒海C.枯竭慷慨暴露無遺自做自受D.伶俐萍藻輕歌曼舞余音繞梁答案：D。解析：A項“渡口”應為“渡口”；B項“全神慣注”應為“全神貫注”；C項“自做自受”應為“自作自受”。23.下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他是一個技術成熟、經驗豐富的選手，這次在奧運會上奪冠，應該是十拿九穩(wěn)的事。B.宋老師幾十年來，始終兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，對工作精益求精，因而受到了學校的多次表彰。C.我國體育健兒在奧運會上取得了優(yōu)異的成績，他們的豐功偉績值得我們銘記。D.雖然敵人來勢兇猛，簡直銳不可當，但我軍頑強戰(zhàn)斗，終于擊潰了敵人的瘋狂進攻。答案：D。解析：“銳不可當”形容勇往直前的氣勢，不可抵擋，是褒義詞，不能用來形容敵人，此處使用不當。24.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。解析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項“品質”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質”改為“形象”；C項否定不當，應刪去“不”。25.下列對修辭手法判斷正確的一項是（）（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（2）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（3）他餓得都可以把一頭大象給吃了。（4）他像一只小鳥一樣快樂。A.夸張排比夸張比喻B.比喻擬人夸張比喻C.夸張擬人夸張比喻D.夸張排比比喻比喻答案：C。解析：（1）“三千尺”運用了夸張的手法；（2）“春天的腳步近了”把春天當作人，運用了擬人的手法；（3）“把一頭大象給吃了”運用了夸張的手法；（4）把“他”比作“小鳥”，運用了比喻的手法。26.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。B.《狼牙山五壯士》是按照“接受任務—痛殲敵人—引上絕路—頂峰殲敵—跳下懸崖”的順序來寫的。C.《橋》這篇課文的作者是談歌，文中的老漢和小伙子是父子關系。D.《月光曲》講述了德國音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。作者是安徒生。答案：D。解析：《月光曲》的作者不是安徒生，具體作者不詳。27.“他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……”這句話描寫的人物是（）A.閏土B.楊二嫂C.孔乙己D.阿Q答案：A。解析：這句話出自魯迅的《故鄉(xiāng)》，描寫的人物是閏土。28.下列詩句中，描寫夏天景色的一項是（）A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。答案：B。解析：A項描寫的是冬天的雪景；B項“蓮葉”“荷花”描繪的是夏天的景色；C項描寫的是秋天的楓林；D項描寫的是重陽節(jié)登高的情景，是秋天。29.下列詞語中，與“堅定”意思最相近的一項是（）A.堅決B.堅強C.堅持D.堅固答案：A。解析：“堅定”指意志堅強，不動搖?！皥詻Q”指意志確定不移，不猶豫，與“堅定”意思相近。30.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”C.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”答案：C。解析：A項“三、四十歲”中間的頓號應刪去；B項“回答”后面的冒號應改為逗號；D項句末的感嘆號應在引號內。學科專業(yè)知識部分（以小學數(shù)學為例）31.一個數(shù)由5個十，6個十分之一，5個百分之一組成，這個數(shù)是（）A.5.65B.50.65C.50.065D.5.065答案：B。解析：5個十是50，6個十分之一是0.6，5個百分之一是0.05，這個數(shù)是50+0.6+0.05=50.65。32.把一根3米長的繩子平均分成5段，每段長是全長的（）A.$\frac{3}{5}$米B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{1}{3}$答案：C。解析：把這根繩子的全長看作單位“1”，平均分成5段，每段長是全長的$\frac{1}{5}$。33.圓的半徑擴大3倍，它的面積就擴大（）A.3倍B.6倍C.9倍D.27倍答案：C。解析：圓的面積公式為$S=\pir^2$，半徑擴大3倍后，新的半徑為$3r$，新的面積為$S'=\pi(3r)^2=9\pir^2$，所以面積擴大了9倍。34.一個三角形三個內角的度數(shù)比是2：3：4，這個三角形是（）A.直角三角形B.鈍角三角形C.銳角三角形D.等腰三角形答案：C。解析：三角形內角和為180°，三個內角分別為：$180°\times\frac{2}{2+3+4}=40°$，$180°\times\frac{3}{2+3+4}=60°$，$180°\times\frac{4}{2+3+4}=80°$，三個角都小于90°，所以這個三角形是銳角三角形。35.下面圖形中，對稱軸最多的是（）A.正方形B.等邊三角形C.圓D.長方形答案：C。解析：正方形有4條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸，長方形有2條對稱軸，所以對稱軸最多的是圓。36.小明在計算除法時，把除數(shù)540末尾的“0”漏寫了，結果得到商是60，正確的商應該是（）A.6B.60C.600D.無法確定答案：A。解析：除數(shù)540末尾的“0”漏寫后變?yōu)?4，根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商，可求出被除數(shù)為$54\times60=3240$，那么正確的商為$3240\div540=6$。37.某班今天出勤48人，有2人請假，今天這個班的出勤率是（）A.96%B.4%C.98%D.95%答案：A。解析：出勤率=$\frac{出勤人數(shù)}{總人數(shù)}\times100\%$，總人數(shù)為$48+2=50$人，所以出勤率為$\frac{48}{50}\times100\%=96\%$。38.一個圓柱和一個圓錐等底等高，它們的體積相差24立方分米，那么圓錐的體積是（）立方分米。A.12B.24C.36D.8答案：A。解析：等底等高的圓柱體積是圓錐體積的3倍，設圓錐體積為$V$，則圓柱體積為$3V$，它們的體積差為$3VV=2V$，已知體積差為24立方分米，所以$2V=24$，$V=12$立方分米。39.把20克鹽溶解在80克水中，鹽占鹽水的（）A.20%B.25%C.80%D.100%答案：A。解析：鹽水的質量為$20+80=100$克，鹽占鹽水的$\frac{20}{100}\times100\%=20\%$。40.甲、乙兩數(shù)的比是5：3，乙數(shù)是60，甲數(shù)是（）A.20B.40C.100D.120答案：C。解析：設甲數(shù)為$x$，根據(jù)甲、乙兩數(shù)的比是5：3，可列方程$\frac{x}{60}=\frac{5}{3}$，解得$x=100$。綜合素養(yǎng)部分41.2024年是西藏和平解放（）周年。A.70B.71C.72D.73答案：D。解析：西藏和平解放是在1951年，20241951=73，所以2024年是西藏和平解放73周年。42.西藏扎囊縣素有（）之稱。A.“藏東明珠”B.“藏南糧倉”C.“藏西秘境”D.“西藏江南”答案：B。解析：扎囊縣位于西藏自治區(qū)山南市，有“藏南糧倉”之稱。43.西藏的主要少數(shù)民族是（）A.回族B.藏族C.維吾爾族D.蒙古族答案：B。解析：西藏是藏族的主要聚居地。44.以下屬于