2024—2025學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)九年級上學(xué)期化學(xué)期中測試卷

一、選擇題(★★)1.《本草綱目》記載“豆腐之法，始于漢淮南王劉安…?！保榻B了豆腐的制作方法。下列豆腐制作過程涉及化學(xué)變化的是

A．泡豆磨漿B．過濾豆渣C．鹵水點(diǎn)漿D．包壓定型(★)2.規(guī)范的操作是實(shí)驗成功的保證。下列實(shí)驗操作正確的是

A．滴加液體B．加熱液體C．傾倒液體D．量取液體(★)3.我們的生活中會見到許多圖標(biāo)，有的起警示作用，有的提倡環(huán)保節(jié)約的理念。下列圖標(biāo)放置地點(diǎn)錯誤的是

A．加油站B．衛(wèi)生間洗手池C．垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站D．酒精存放柜(★★★)4.宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋合理的是

宏觀事實(shí)微觀解釋A結(jié)成冰的水不能流動溫度降到零度以下后，水分子不再運(yùn)動B氣體容易被壓縮氣體物質(zhì)的分子體積較大C氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都能夠支持燃燒同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同D過氧化氫和水都可以用來制取氧氣兩種物質(zhì)中都含有氧分子

A．AB．BC．CD．D(★★★)5.對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是①H②Fe2+③④CO2⑤Fe3+⑥NaCl

A．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑥B．能表示一個分子的是④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，但⑤比②的電子數(shù)少D．②與③形成的化合物名稱為氧化鐵(★)6.下列敘述正確的是

A．空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高，空氣質(zhì)量越差。B．法國拉瓦錫制訂了元素周期表C．稀有氣體通電能發(fā)出彩色的光屬于化學(xué)性質(zhì)D．木炭在純氧中劇烈燃燒，放大量的熱，火焰呈白色(★★★)7.下列家庭小實(shí)驗設(shè)計不合理的是

選項ABCD實(shí)驗除去河水中的泥土顆粒和色素比較呼出氣體與吸入空氣中二氧化碳含量制取少量蒸餾水證明馬鈴薯塊是雙氧水制氧氣的催化劑實(shí)驗設(shè)計

A．AB．BC．CD．D(★★★)8.某化學(xué)小組同學(xué)利用圖1所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，同時利用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)隨時間變化的情況，如圖2所示。下列說法不正確的是

A．圖2中ab曲線對應(yīng)的時間段內(nèi)，可以觀察到圖1裝置內(nèi)紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．圖2中bc段氣壓降低是因為紅磷燃燒消耗氧氣，且燃燒停止后溫度降低C．該實(shí)驗?zāi)茏C明空氣中含有在水中溶解性較差的氣體D．圖1所示的實(shí)驗還可以證明空氣是混合物二、填空與簡答(★★)9.閱讀下面科普短文，回答問題。最近的飲品刷屏榜，非“醬香拿鐵”莫屬了。這款新型飲品，將中國傳統(tǒng)白酒與現(xiàn)代咖啡巧妙地融合在一起，既具有獨(dú)特的風(fēng)味和口感，也承載著傳播中國酒文化的使命。白酒的主要成分是酒精(又叫乙醇，化學(xué)式為C2H5OH)，由高粱、小麥等糧食谷物為原料發(fā)酵而成。白酒的“度數(shù)”是指室溫下白酒中酒精的體積分?jǐn)?shù)?！?3度”表示100mL白酒中有53mL酒精。白酒講究的“口感醇厚”，可以用“粘度”來衡量，粘度越大，口感越醇厚。酒精度數(shù)與粘度的關(guān)系如圖1所示。醫(yī)用酒精的主要成分也是乙醇，還含有醚、醛等成分，不能飲用，但可殺菌消毒。圖2為不同濃度酒精殺滅病菌所需時間。(1)下列說法正確的是_____(填字母)。

A．酒精是用糧食谷物為原料發(fā)酵而成，釀酒屬于緩慢氧化，所以不放熱。B．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：3：8C．白酒的度數(shù)越高，粘度越大D．“48度”的白酒中乙醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%(2)圖2中一般選75%的酒精進(jìn)行消毒。依據(jù)圖2解釋原因：_____。(★)10.科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探索經(jīng)歷了漫長的歷程，建構(gòu)了不同的原子結(jié)構(gòu)模型，圖1是按原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)史順序建構(gòu)的不同模型，請按科學(xué)發(fā)現(xiàn)史的順序?qū)D2中的字母填入圖1的方框中。(★★★)11.空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的寶貴自然資源。(1)下圖1為工業(yè)上以空氣為主要原料，制取重要的化工原料——硝酸的生產(chǎn)流程。其中，過程②和④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)均為化合反應(yīng)。步驟①是利用了_____，實(shí)現(xiàn)N2和O2的分離。步驟②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為_____(用化學(xué)式表示)，氨氣中氮元素的化合價為_____價。步驟③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖2所示，A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_____(填圖中字母)導(dǎo)出步驟④中組成硝酸的元素符號_____。(2)1800年，尼科爾森的電解水實(shí)驗證實(shí)了水的組成，下列說法正確的是_____。

A．兩極收集的氣體質(zhì)量比是2：1B．b試管的氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．這個化學(xué)變化中，最小的微觀粒子是水分子D．該實(shí)驗利用“分解”的思想證明了水的組成三、實(shí)驗題(★★★)12.下列為實(shí)驗室中常見的儀器，閱讀后回答問題：(1)請寫出F儀器的名稱：_____。(2)某同學(xué)想利用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣，請用化學(xué)式寫出反應(yīng)的表達(dá)式_____；該同學(xué)組裝氣體的制取和收集裝置時，應(yīng)選擇的所有儀器_____(填序號)。若制取氧氣時，有以下幾個實(shí)驗步驟：①向試管中裝如藥品，并用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管；②給試管加熱；③將導(dǎo)管從水槽中取出；④用鐵夾將試管固定到鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈；⑥檢查裝置的氣密性；⑦用排水法收集一瓶氧氣；則該同學(xué)的正確操作步驟的順序為_____(填序號)。(3)若用如圖所示的裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)該從_____管口導(dǎo)入(填字母)，檢驗氧氣是否集滿集氣瓶的方法為_____。四、科學(xué)探究題(★★★)13.某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組為了探究可燃物發(fā)生燃燒的條件，設(shè)計并進(jìn)行了如下實(shí)驗，實(shí)驗裝置、試劑、實(shí)驗步驟﹑操作及實(shí)驗現(xiàn)象如下：

實(shí)驗裝置實(shí)驗步驟及操作實(shí)驗現(xiàn)象①將紅磷和白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞。紅磷和白磷都沒有發(fā)生燃燒②從長頸漏斗向瓶內(nèi)緩慢注入80℃的熱水，至剛剛接觸到燃燒匙底部。白磷燃燒，紅磷沒有發(fā)生燃燒③(填寫實(shí)驗操作)_____白磷熄滅，紅磷沒有發(fā)生燃燒請根據(jù)要求回答下列問題：(1)請用化學(xué)式寫出白磷燃燒的反應(yīng)表達(dá)式：_____。(2)對比步驟①和②可知，可燃物發(fā)生燃燒條件之一是_____。(3)此外，通過對比步驟_____，可燃物發(fā)生燃燒的另外一個條件是_____。(4)通過步驟③可知滅火的一種原理是_____。五、計算題(★★)14.鈣是維持人體正常功能所必