版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
專題強化十三力學(xué)三大觀點的綜合應(yīng)用
學(xué)習目標1.掌握解決力學(xué)綜合問題常用的三大觀點。2.會靈活選用三個觀點解
決力學(xué)綜合問題。
1.解決動力學(xué)問題三個基本觀點
(1)力的觀點:運用牛頓運動定律結(jié)合運動學(xué)知識解題,可處理勻變速運動問題。
(2)能量觀點:用動能定理和能量守恒觀點解題,可處理勻變速或非勻變速運動問
題。
(3)動量觀點:用動量定理和動量守恒觀點解題,可處理勻變速或非勻變速運動問
題。
2.力學(xué)規(guī)律的選用原則
(1)如果要列出各物理量在某一時刻的關(guān)系式,可用牛頓第二定律。
(2)研究某一物體受到力的持續(xù)作用發(fā)生運動狀態(tài)改變時,一般用動量定理(涉及時
間)或動能定理(涉及位移)去解決問題。
(3)若研究的對象為一物體系統(tǒng),且它們之間有相互作用,一般用動量守恒定律和
機械能守恒定律去解決,但需注意所研究的問題是否滿足守恒的條件。
(4)在涉及相對位移問題時則優(yōu)先考慮能量守恒定律,系統(tǒng)克服摩擦力所做的總功
等于系統(tǒng)機械能的減少量,即轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)內(nèi)能的量。
(5)在涉及碰撞、爆炸、打擊、繩繃緊等物理現(xiàn)象時,需注意到這些過程一般均含
有系統(tǒng)機械能與其他形式能量之間的轉(zhuǎn)換。作用時間都極短,因此用動量守恒定
律去解決。
例1(2023?天津卷,11)一質(zhì)量為機4=2kg的2物體從距地面〃=1.2m處由靜止
自由下落,同時另一質(zhì)量為機B=1kg的8物體從Z物體的正下方地面上豎直向
上拋出,經(jīng)過/=0.2s兩物體相遇,碰撞后立刻粘在一起運動,已知重力加速度g
=10m/s2,碰撞時間極短,不計空氣阻力。求兩物體:
(1)碰撞時離地面的高度X;
(2)碰后瞬間的速度,;
(3)碰撞過程損失的機械能AE。
答案(1)1m(2)0(3)12J
解析(1)對Z物體,根據(jù)運動學(xué)公式可得五一X=;g/2
解得x=lm。
(2)設(shè)5物體從地面豎直向上拋出時的速度為k&o,
根據(jù)運動學(xué)公式可知x=%o/一
解得kfeo=6m/s
根據(jù)運動學(xué)公式可得碰撞前瞬間A物體的速度大小為Ki=g/=2m/s
方向豎直向下
碰撞前瞬間8物體的速度大小為I/B=l/Bo~gt=4m/s
方向豎直向上
選豎直向下為正方向,由動量守恒定律可得出1匕一機B⑼=(根4+機B),
解得碰后瞬間的速度片0。
(3)根據(jù)能量守恒定律可知碰撞過程損失的機械能為AE=點+%B西一g(%十
機B)/
解得AE=12J。
例2(2023?廣東卷,15)如圖1為某藥品自動傳送系統(tǒng)的示意圖,該系統(tǒng)由水平傳
送帶、豎直螺旋滑槽和與滑槽平滑連接的平臺組成,滑槽高為3L平臺高為八
藥品盒45依次被輕放在以速度闔勻速運動的傳送帶上,在與傳送帶達到共速
后,從M點進入滑槽,Z剛好滑到平臺最右端N點停下,隨后滑下的8以2闔
的速度與Z發(fā)生正碰,碰撞時間極短,碰撞后43恰好落在桌面上圓盤內(nèi)直徑
的兩端。已知Z、8的質(zhì)量分別為機和2機,碰撞過程中損失的能量為碰撞前瞬間
總動能的;。Z與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為〃,重力加速度為g,Z、5在滑至N點
之前不發(fā)生碰撞,忽略空氣阻力和圓盤的高度,將藥品盒視為質(zhì)點。求:
圖1
(1M在傳送帶上由靜止加速到與傳送帶共速所用的時間/;
(2)5從/點滑至N點的過程中克服阻力做的功憶
(3)圓盤的圓心到平臺右端N點的水平距離so
答案(1)U(2)6mgL—3m^(3聲%同
4g2Vg
解析(1)2在傳送帶上運動時的加速度a=〃g
由靜止加速到與傳送帶共速所用的時間t=—=—o
a〃g
(2)由功能關(guān)系得8從〃點滑至N點的過程中克服阻力做的功
2機向+2機g,32—2m(2kb)2=6mgL—3機而。
(3)2、8碰撞過程由動量守恒定律和能量守恒定律可知
2m*2K)=mK+2mH
L/2
19pmP?+-X2mk^j1-X2m(2%)
-X2m(2K))2-b2J=j2
解得%=24,H=I4)
(另一組U=;闔舍掉)
兩物體平拋運動的時間
貝Us-r="1
s+r=%九
解得
2yg
I跟蹤訓(xùn)練
(2024?江西南昌模擬)如圖2,傾角為6=30。的光滑斜面與光滑水平面在8點平滑
連接,傾角為a=37。的傳送帶沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,傳送帶的下端與水平面的
右端。點通過一小段圓弧連接。在水平面8。上的C點放一質(zhì)量為3m的小物塊
b,在斜面上Z點由靜止釋放質(zhì)量為機的小物塊a,A,8間距離為L?;剿?/p>
平面上后與b發(fā)生彈性正碰,之后a、b將在水平面上發(fā)生第二次碰撞,b與傳送
帶間的動摩擦因數(shù)為05傳送帶勻速運動的速度大小為京,重力加速度為g,
求:
(l)a第一次與b碰撞前瞬間的速度大??;
(2)第一次碰撞后瞬間a與b的速度大?。?/p>
(3)a、A第一次碰后到第二次碰撞前的過程,b在傳送帶上運動因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能。
答案⑴欣⑵手醫(yī)
解析(1)設(shè)。與b碰撞前一瞬間,a的速度大小為闔,根據(jù)機械能守恒定律有
mgLsin加次
解得K)=^gZo
(2)設(shè)4、6碰撞后的速度大小分別為修、修,根據(jù)動量守恒定律有
加飲)=3加H—mkl
根據(jù)能量守恒定律有1加歷=1*3加以十1加H
222
解得%=%=!闔=*£
22
(3)由于因此物塊6在傳送帶上先做勻減速運動,后做勻加速運動,
根據(jù)牛頓第二定律有
3mgsina+3〃加geosa=3ma
解得a=gsinot+/zgcosa=g
根據(jù)對稱性,物塊b在傳送帶上上滑、下滑過程所用時間均為&
a2
物塊b第一次在傳送帶上運動過程,由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為
切g(shù)eosal2
素養(yǎng)能力(限時:40分鐘)
1.(2023?北京卷,17)如圖1所示,質(zhì)量為機的小球幺用一不可伸長的輕繩懸掛在
。點,在。點正下方的光滑桌面上有一個與Z完全相同的靜止小球8,8距。點
的距離等于繩長工現(xiàn)將Z拉至某一高度,由靜止釋放,Z以速度,在水平方向
和8發(fā)生正碰并粘在一起。重力加速度為g。求:
(1)2釋放時距桌面的高度〃;
(2)碰撞前瞬間繩子的拉力大小F;
(3)碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能AE。
解析(1)2從釋放到與8碰撞前,根據(jù)動能定理得機機理
解得〃=《。
2g
(2)碰前瞬間,對Z由牛頓第二定律得
解得F=mg-\~m—o
(3)2、5碰撞過程中,根據(jù)動量守恒定律得
解得,
2
則碰撞過程中損失的機械能為
A£=lM展一X2?(2=!機展。
224
2.(2023?天津統(tǒng)考一模)如圖2所示,一段粗糙水平面右端與光滑曲面在。點平滑
連接,左端與一段光滑水平面在N點連接。一左端固定的輕彈簧置于光滑水平面
上,其右端恰好位于N點,一質(zhì)量為機=0.1kg的小球被長為£=1.4m的輕細繩
懸掛在。1點且處于靜止狀態(tài),小球位于。點但與。點不接觸。在。1點左側(cè)與
Q等高處的尸點,固定有一垂直紙面的光滑釘子,與。點的距離為公一質(zhì)量為
M=0.7kg的小物塊從曲面上高為〃=0.8m的位置由靜止滑下后,與小球發(fā)生碰
撞,碰后小球向左擺動,繩子碰到釘子后,小球恰好能完成豎直面內(nèi)的圓周運動。
已知粗糙水平面的長度為x=1.5m與小物塊的動摩擦因數(shù)〃=0.1,重力加速度g
=10m/s2,小球與小物塊均可看成質(zhì)點,碰撞時間極短,彈簧始終在彈性限度內(nèi)。
求:
(1)小物塊剛要碰上小球瞬間的速度外的大小;
(2)剛碰撞完瞬間,繩子對小球的拉力T的大小;
(3)彈簧彈性勢能的最大值。
答案(1)4m/s(2)4.5N(3)2.1J
解析(1)小物塊下滑過程有Mgh=/必
解得P&=4m/So
(2)碰撞過程有
之后小球做圓周運動到最高點,由機械能守恒定律有-/"X----mW=m,
22
由于小球恰好能完成豎直面內(nèi)的圓周運動,在最高點有機g=m
解得H=3m/s,匕=7m/s
剛碰撞完瞬間,對小球有T—mg=m—
解得7=4.5No
(3)小物塊向左運動至壓縮彈簧至最短時,有
解得與max=2.1Jo
3.(2022?廣東卷,13)某同學(xué)受自動雨傘開傘過程的啟發(fā),設(shè)計了如圖3所示的物
理模型。豎直放置在水平桌面上的滑桿上套有一個滑塊,初始時它們處于靜止狀
態(tài)。當滑塊從Z處以初速度^)=10m/s向上滑動時,受到滑桿的摩擦力/為1N,
滑塊滑到8處與滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞,帶動滑桿離開桌面一起豎直向上運動。
已知滑塊的質(zhì)量加=0.2kg,滑桿的質(zhì)量M=0.6kg,A,8間的距離/=1.2m,重
力加速度g取10m/s2,不計空氣阻力。求:
(1)滑塊在靜止時和向上滑動的過程中,桌面對滑桿支持力的大小Ni和M;
(2)滑塊碰撞前瞬間的速度大小入;
(3)滑桿向上運動的最大高度展
答案(1)8N5N(2)8m/s(3)0.2m
解析(1)當滑塊處于靜止時桌面對滑桿的支持力等于滑塊和滑桿的重力,
即Ni=(m+M)g=8N
當滑塊向上滑動時受到滑桿的摩擦力/=1N,根據(jù)牛頓第三定律可知滑塊對滑桿
的摩擦力了=1N,方向豎直向上,則此時桌面對滑桿的支持力為
N2=Mg—f=5No
(2)滑塊開始向上運動到碰前瞬間,根據(jù)動能定理有一Mg/—/7=g機(/?一;機反
代入數(shù)據(jù)解得H=8m/so
(3)由于滑塊和滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞,即碰后兩者共速,取豎直向上為正方向,
碰撞過程根據(jù)動量守恒定律有mK=(m-\-M)v
碰后滑塊和滑桿以速度,整體向上做豎直上拋運動,根據(jù)動能定理有
一(m=0一;+A/)/
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得〃=0.2m。
4.(2023-6月浙江選考,18)為了探究物體間碰撞特性,設(shè)計了如圖4所示的實驗裝
置。水平直軌道23、CD和水平傳送帶平滑無縫連接,兩半徑均為R=0.4m的四
分之一圓周組成的豎直細圓弧管道與軌道和足夠長的水平直軌道EG平
滑相切連接。質(zhì)量為3m的滑塊b與質(zhì)量為2m的滑塊c用勁度系數(shù)上=100N/m
的輕質(zhì)彈簧連接,靜置于軌道尸G上?,F(xiàn)有質(zhì)量m=0.12kg的滑塊。以初速度4
=2421m/s從。處進入,經(jīng)。所管道后,與EG上的滑塊b碰撞(時間極短)。已
知傳送帶長£=0.8m,以片2m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動,滑塊。與傳送帶間的動摩
擦因數(shù)〃=0.5,其他摩擦和阻力均不計,各滑塊均可視為質(zhì)點,彈簧的彈性勢能
Ep=^kx\x為形變量)。
圖4
(1)求滑塊a到達圓弧管道DEF最低點F時速度大小片和所受支持力大小人;
(2)若滑塊。碰后返回到8點時速度。=lm/s,求滑塊a、6碰撞過程中損失的機
械能△£;
(3)若滑塊a碰到滑塊b立即被粘住,求碰撞后彈簧最大長度與最小長度之差A(yù)x。
答案(1)10m/s31.2N(2)0(3)0.2m
解析(1)滑塊。以初速度以從。處進入豎直圓弧軌道。所運動,由動能定理有
mg'2R=~in%一~in醫(yī)
解得%=10m/s
在最低點G由牛頓第二定律有人一機g=7〃一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年綠色建筑中的智能控制技術(shù)
- 2026春招:小學(xué)教師題庫及答案
- 2026年橋梁健康監(jiān)測的數(shù)據(jù)共享平臺建設(shè)
- 貨運汛期行車安全培訓(xùn)課件
- 婦產(chǎn)科新業(yè)務(wù)拓展進展報告
- 醫(yī)療行業(yè)市場趨勢預(yù)測
- 2026年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試參考題庫帶答案解析
- 貨臺安全培訓(xùn)課件
- 醫(yī)療行業(yè)創(chuàng)新項目團隊建設(shè)與管理
- 婦科護理工作實踐與挑戰(zhàn)
- 專題05病句辨析與修改-2023年小升初語文高頻考點100題(部編版)
- 合肥市瑤海區(qū)S社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站建設(shè)研究:現(xiàn)狀、問題與優(yōu)化路徑
- 《黃土原位測試規(guī)程》
- 水平定向鉆施工技術(shù)應(yīng)用與管理
- 風險金管理辦法
- 煙花爆竹安全生產(chǎn)會議
- 綠化養(yǎng)護中病蟲害重點難點及防治措施
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 工程倫理2.0 章節(jié)測試答案
- 生態(tài)旅游區(qū)建設(shè)場地地質(zhì)災(zāi)害危險性評估報告
- 網(wǎng)絡(luò)傳播法規(guī)(自考14339)復(fù)習題庫(含答案)
- 民辦學(xué)校退費管理制度
評論
0/150
提交評論