浙江省高中9+1聯(lián)盟20232024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試題一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列屬于真核生物的是：A.細(xì)菌B.藍(lán)藻C.酵母菌D.放線菌2.細(xì)胞膜的主要成分是：A.蛋白質(zhì)和核酸B.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)C.脂質(zhì)和多糖D.核酸和多糖3.光合作用過(guò)程中，水的光解發(fā)生在：A.光反應(yīng)階段B.暗反應(yīng)階段C.呼吸作用階段4.下列物質(zhì)中，屬于糖類(lèi)的是：A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.核酸D.葡萄糖5.生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程包括：A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯B.轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄C.轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯D.復(fù)制、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄二、判斷題（每題1分，共5分）1.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所。（）2.所有活細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。（）3.線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)。（）4.生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都需要酶的催化作用。（）5.光合作用和呼吸作用是相互獨(dú)立的過(guò)程。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.細(xì)胞膜的基本骨架是______，其主要功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。2.光合作用的產(chǎn)物包括______和______，其中氧氣是光反應(yīng)的產(chǎn)物。3.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是______，它由______和______組成。4.生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)需要酶的催化，酶的作用具有______和______的特點(diǎn)。5.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所是______。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能。2.比較光合作用和呼吸作用的異同點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述DNA復(fù)制的基本過(guò)程。4.酶的本質(zhì)是什么？酶的特性有哪些？5.簡(jiǎn)述生物體中遺傳信息的傳遞過(guò)程。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.假設(shè)一株植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，請(qǐng)計(jì)算其光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的氧氣量（單位：mol）。2.某生物體內(nèi)某種酶的最適溫度為37°C，若將此酶置于40°C的環(huán)境中，其活性會(huì)發(fā)生怎樣的變化？為什么？3.請(qǐng)根據(jù)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的化學(xué)方程式，解釋光合作用中ATP和NADPH的作用。4.一位同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈長(zhǎng)方形，排列緊密。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。5.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性。六、分析題（每題5分，共10分）1.根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分析不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響，并解釋原因。表格：光照強(qiáng)度（klx）與光合作用速率（μmolCO?/h）的關(guān)系2.結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的機(jī)制，并舉例說(shuō)明其在生物體內(nèi)的應(yīng)用。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，繪制葉綠體中光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的流程圖。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證不同pH值對(duì)酶活性的影響，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥鱗片葉、蔗糖溶液、清水。實(shí)驗(yàn)步驟：1.切取紫色洋蔥鱗片葉，制作裝片。2.在顯微鏡下觀察細(xì)胞的初始狀態(tài)。3.將裝片浸入30%蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞變化。4.將裝片移至清水中，觀察細(xì)胞復(fù)原過(guò)程。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：細(xì)胞在蔗糖溶液中失水皺縮，在清水中吸水膨脹。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酶的最適溫度：實(shí)驗(yàn)材料：過(guò)氧化氫溶液、淀粉酶、不同溫度的水浴裝置。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將淀粉酶分別置于0°C、25°C、37°C、60°C的水浴中。2.每組加入等量過(guò)氧化氫溶液，記錄反應(yīng)時(shí)間。3.比較不同溫度下酶的催化效率。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：37°C時(shí)反應(yīng)最快，說(shuō)明此溫度為最適溫度。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證DNA的提?。簩?shí)驗(yàn)材料：香蕉、酒精、洗滌劑、食鹽。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將香蕉搗碎，加入洗滌劑和食鹽溶液。2.攪拌均勻后，用紗布過(guò)濾。3.加入酒精溶液，靜置觀察DNA析出。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：酒精層中出現(xiàn)白色絮狀物，即為DNA。4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原：實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥鱗片葉、蔗糖溶液、清水。實(shí)驗(yàn)步驟：1.切取紫色洋蔥鱗片葉，制作裝片。2.在顯微鏡下觀察細(xì)胞的初始狀態(tài)。3.將裝片浸入30%蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞變化。4.將裝片移至清水中，觀察細(xì)胞復(fù)原過(guò)程。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：細(xì)胞在蔗糖溶液中失水皺縮，在清水中吸水膨脹。5.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酶的催化作用：實(shí)驗(yàn)材料：淀粉溶液、碘液、淀粉酶。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將淀粉溶液分成兩組，分別加入淀粉酶和無(wú)酶溶液。2.水浴加熱至37°C，記錄反應(yīng)時(shí)間。3.加入碘液，觀察顏色變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加入淀粉酶的溶液顏色變淺，說(shuō)明淀粉被分解。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性”：細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，允許水分子自由通過(guò)，而離子和小分子物質(zhì)需要載體協(xié)助。2.解釋“光合作用的光反應(yīng)”：光合作用的光反應(yīng)在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，吸收光能，將水分解為氧氣和[H]，同時(shí)ATP。3.解釋“DNA復(fù)制”：DNA復(fù)制是指在細(xì)胞分裂前，DNA分子通過(guò)半保留復(fù)制的方式，兩個(gè)完全相同的DNA分子。4.解釋“酶的活性中心”：酶的活性中心是酶分子上與底物結(jié)合并催化反應(yīng)的特定區(qū)域，通常由氨基酸殘基組成。5.解釋“生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)”：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間傳遞的過(guò)程。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考：為什么生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)需要酶的催化？酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，提高反應(yīng)速率，使生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)在常溫常壓下快速進(jìn)行。2.思考：為什么植物在夜晚不能進(jìn)行光合作用？光合作用需要光能，夜晚缺乏光照，無(wú)法提供能量進(jìn)行光反應(yīng)。3.思考：為什么細(xì)胞膜是流動(dòng)鑲嵌模型？細(xì)胞膜由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，具有一定的流動(dòng)性，使細(xì)胞膜能夠適應(yīng)細(xì)胞形態(tài)的變化。4.思考：為什么生物體需要能量？生物體需要能量進(jìn)行生命活動(dòng)，如細(xì)胞分裂、物質(zhì)運(yùn)輸、合成代謝等。5.思考：為什么DNA是遺傳物質(zhì)？DNA分子具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，能夠穩(wěn)定儲(chǔ)存和傳遞遺傳信息。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勣D(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育抗蟲(chóng)、抗病、耐旱的農(nóng)作物，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和作物品質(zhì)。2.分析生物多樣性的重要性，并舉例說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的措施：生物多樣性維持生態(tài)平衡，保護(hù)生物多樣性的措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、禁止亂砍濫伐等。3.解釋為什么生物技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的影響越來(lái)越大？生物技術(shù)可用于疾病治療、食