第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE綠色環(huán)保校園行活動(dòng)方案(8篇)綠色環(huán)保校園行活動(dòng)方案第1篇環(huán)保意識(shí)不斷提高，綠色校園建設(shè)已成為我國教育領(lǐng)域重要任務(wù)。為進(jìn)一步推動(dòng)綠色環(huán)保理念在校園普及，提高師生環(huán)保意識(shí)，我校決定開展“綠色環(huán)保校園行”活動(dòng)。本次活動(dòng)具體方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

2022年3月20日至4月30日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

我校校園內(nèi)

三、活動(dòng)目及意義

1.提高師生環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活。

2.營造校園綠色環(huán)境，美化校園。

3.增強(qiáng)師生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。

4.推動(dòng)綠色校園建設(shè)，為我國環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

四、活動(dòng)參加人員

1.全體師生

2.相關(guān)部門工作人員

3.志愿者

五、具體負(fù)責(zé)組織人員

1.校長：負(fù)責(zé)活動(dòng)整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)各部門工作。

2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、組織師生參與。

3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)場地、設(shè)施保障。

4.學(xué)生會(huì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、志愿者招募。

5.環(huán)保社團(tuán)：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、實(shí)施。

六、活動(dòng)內(nèi)容概述

1.綠色知識(shí)講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家為師生講解環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。

2.綠色手抄報(bào)比賽：鼓勵(lì)師生通過手抄報(bào)形式，表達(dá)對(duì)環(huán)保理解和認(rèn)識(shí)。

3.綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)：組織師生參與植樹、垃圾分類、節(jié)能減排等實(shí)踐活動(dòng)。

4.綠色環(huán)保主題班會(huì)：各班級(jí)開展環(huán)保主題班會(huì)，分享環(huán)保心得。

5.綠色環(huán)保志愿服務(wù)：組織志愿者在校園內(nèi)開展環(huán)保宣傳、巡查等活動(dòng)。

七、活動(dòng)過程

1.宣傳階段：通過校園廣播、海報(bào)、班級(jí)群等形式，廣泛宣傳活動(dòng)內(nèi)容，提高師生參與度。

2.準(zhǔn)備階段：各部門按照活動(dòng)方案，做好場地、設(shè)施、物資等準(zhǔn)備工作。

3.實(shí)施階段：按照活動(dòng)計(jì)劃，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

4.總結(jié)階段：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集師生意見，為今后類似活動(dòng)提供借鑒。

八、活動(dòng)對(duì)象意見

1.學(xué)生：通過本次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)環(huán)保有更深刻認(rèn)識(shí)，紛紛表示要積極參與環(huán)保行動(dòng)，為綠色校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2.教師：教師認(rèn)為本次活動(dòng)有助于提高師生環(huán)保意識(shí)，希望今后能舉辦更多此類活動(dòng)。

3.環(huán)保部門：環(huán)保部門對(duì)本次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)綠色校園建設(shè)具有積極作用。

“綠色環(huán)保校園行”活動(dòng)在提高師生環(huán)保意識(shí)、營造綠色校園環(huán)境等方面取得顯著成效。在今后工作中，我們將繼續(xù)深入推進(jìn)綠色校園建設(shè)，為我國環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。綠色環(huán)保校園行活動(dòng)方案第2篇一、背景與目標(biāo)

我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，環(huán)保意識(shí)已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注話題。為提高廣大師生環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，營造和諧校園，我們特舉辦“綠色環(huán)保校園行”活動(dòng)。

目標(biāo)：

1.提高師生環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活；

2.增強(qiáng)校園環(huán)保氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們環(huán)保習(xí)慣；

3.增進(jìn)師生之間交流與合作，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

二、核心創(chuàng)意主題

本次活動(dòng)核心創(chuàng)意主題為“綠色校園，從我做起”。通過一系列豐富多彩活動(dòng)，讓師生在參與中感受環(huán)保重要性，將環(huán)保理念融入日常生活。

三、具體執(zhí)行流程

1.預(yù)熱籌備

（1）宣傳發(fā)動(dòng)：通過校園廣播、海報(bào)、公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳，提高活動(dòng)知名度；

（2）組織報(bào)名：組織全校師生報(bào)名參加活動(dòng)，保證活動(dòng)參與度；

（3）物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，如環(huán)保袋、宣傳冊(cè)、獎(jiǎng)品等；

（4）場地布置：確定活動(dòng)場地，進(jìn)行布置，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.現(xiàn)場實(shí)施

（1）環(huán)保知識(shí)講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)行講座，普及環(huán)保知識(shí)；

（2）環(huán)保手工制作：組織師生進(jìn)行環(huán)保手工制作，提高環(huán)保意識(shí)；

（3）環(huán)保知識(shí)競賽：開展環(huán)保知識(shí)競賽，檢驗(yàn)師生環(huán)保知識(shí)掌握程度；

（4）環(huán)保義賣：組織師生進(jìn)行環(huán)保義賣，籌集環(huán)保基金；

（5）環(huán)保簽名活動(dòng)：組織師生在環(huán)保簽名墻上簽名，表達(dá)環(huán)保決心。

3.后續(xù)傳播環(huán)節(jié)

（1）活動(dòng)總結(jié)：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分享活動(dòng)成果；

（2）宣傳報(bào)道：通過校園廣播、公眾號(hào)等渠道對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道；

（3）成果展示：將活動(dòng)成果制作成宣傳冊(cè)，進(jìn)行展示。

四、各環(huán)節(jié)責(zé)任分工表

環(huán)節(jié)責(zé)任人職責(zé)

預(yù)熱籌備負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、組織報(bào)名、物資準(zhǔn)備、場地布置

現(xiàn)場實(shí)施負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保手工制作、環(huán)保知識(shí)競賽、環(huán)保義賣、環(huán)保簽名活動(dòng)

后續(xù)傳播環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)、宣傳報(bào)道、成果展示

五、資源需求清單

1.人力：環(huán)保專家、志愿者、工作人員等；

2.物資：環(huán)保袋、宣傳冊(cè)、獎(jiǎng)品、音響設(shè)備、橫幅等；

3.場地：室內(nèi)外活動(dòng)場地；

4.預(yù)算：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)、宣傳經(jīng)費(fèi)等。

六、預(yù)期效果評(píng)估指標(biāo)

1.參與人數(shù)：活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；

2.環(huán)保意識(shí)：師生環(huán)保意識(shí)得到提高；

3.環(huán)保氛圍：校園環(huán)保氛圍濃厚；

4.媒體報(bào)道：活動(dòng)得到校園媒體廣泛關(guān)注；

5.成果展示：活動(dòng)成果得到有效展示。綠色環(huán)保校園行活動(dòng)方案第3篇活動(dòng)時(shí)間：2023年9月20日至10月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)校園內(nèi)

一、活動(dòng)目及意義

本次活動(dòng)旨在提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，營造良好校園環(huán)境。通過開展一系列豐富多彩活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，共同為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)參加人員

1.目標(biāo)人群：大學(xué)全體師生

2.組織人員：校學(xué)生會(huì)、環(huán)保協(xié)會(huì)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)內(nèi)容概述

1.環(huán)保知識(shí)講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家為師生講解環(huán)保知識(shí)，提高大家環(huán)保意識(shí)。

2.綠色出行周：鼓勵(lì)師生采用步行、自行車等綠色出行方式，減少碳排放。

3.垃圾分類大賽：組織師生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)競賽，提高垃圾分類意識(shí)。

4.環(huán)保創(chuàng)意作品征集：鼓勵(lì)師生發(fā)揮創(chuàng)意，制作環(huán)保主題作品，展示環(huán)保理念。

5.綠色生活實(shí)踐：開展綠色生活實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保手工制作、綠色植物養(yǎng)護(hù)等。

6.環(huán)保宣傳月：通過海報(bào)、橫幅、公眾號(hào)等渠道，宣傳環(huán)保知識(shí)，營造校園環(huán)保氛圍。

四、活動(dòng)過程

1.活動(dòng)前期：組織策劃、宣傳推廣、物資準(zhǔn)備、場地布置等。

2.活動(dòng)中期：開展環(huán)保知識(shí)講座、綠色出行周、垃圾分類大賽、環(huán)保創(chuàng)意作品征集等活動(dòng)。

3.活動(dòng)后期：總結(jié)活動(dòng)成果，進(jìn)行二次傳播，鞏固活動(dòng)影響力。

五、活動(dòng)對(duì)象意見

1.通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，收集師生對(duì)活動(dòng)意見和建議。

2.對(duì)收集到意見進(jìn)行整理，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和完善。

六、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案

1.突發(fā)情況：如天氣變化、設(shè)備故障等，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.安全保障：加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場安全管理，保證師生人身安全。

3.媒體報(bào)道：密切關(guān)注活動(dòng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，避免負(fù)面報(bào)道。

七、活動(dòng)后續(xù)影響力延伸計(jì)劃

1.二次傳播：通過校園媒體、公眾號(hào)等渠道，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行二次傳播，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

2.長效機(jī)制：建立環(huán)保志愿者隊(duì)伍，定期開展環(huán)?；顒?dòng)，形成長效機(jī)制。

3.跨校交流：與其他高校開展環(huán)保交流活動(dòng)，共同推動(dòng)綠色校園建設(shè)。

4.政策倡導(dǎo)：積極向相關(guān)部門反映活動(dòng)成果，爭取政策支持，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。綠色環(huán)保校園行活動(dòng)方案第4篇一、活動(dòng)前期調(diào)研

1.需求分析：

通過對(duì)校園內(nèi)外綠色環(huán)保活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研，知曉學(xué)生、教職工對(duì)綠色環(huán)保認(rèn)知程度、參與意愿以及對(duì)現(xiàn)有環(huán)?；顒?dòng)滿意度。同時(shí)分析校園環(huán)境存在問題，如垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等。

2.競品對(duì)標(biāo)：

借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀綠色環(huán)保活動(dòng)案例，如世界環(huán)境日、地球一小時(shí)等，結(jié)合我校實(shí)際情況，提煉出具有創(chuàng)新性和特色綠色環(huán)保校園行活動(dòng)。

二、主題與口號(hào)設(shè)計(jì)

主題：綠色校園，從我做起

口號(hào)：節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共建美好校園

三、流程模塊拆解

1.開場環(huán)節(jié)：

（1）主持人介紹活動(dòng)背景、目和意義；

（2）校領(lǐng)導(dǎo)致辭，對(duì)綠色環(huán)保工作提出期望；

（3）宣布活動(dòng)正式開始。

2.主體內(nèi)容：

（1）環(huán)保知識(shí)講座：邀請(qǐng)專家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講解，提高學(xué)生、教職工環(huán)保意識(shí)；

（2）綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生、教職工參與垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等實(shí)踐活動(dòng)；

（3）環(huán)保創(chuàng)意展示：鼓勵(lì)學(xué)生、教職工發(fā)揮創(chuàng)意，展示環(huán)保作品；

（4）環(huán)保知識(shí)競賽：通過競賽形式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)掌握程度。

3.收尾環(huán)節(jié)：

（1）總結(jié)活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀個(gè)人和集體；

（2）宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝參與者支持。

四、宣傳推廣策略

1.線上渠道：

（1）利用校園官方網(wǎng)站、公眾號(hào)、微博等平臺(tái)進(jìn)行宣傳；

（2）邀請(qǐng)校園媒體進(jìn)行報(bào)道；

（3）在校園論壇、貼吧等社交平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息。

2.線下渠道：

（1）在校園內(nèi)張貼海報(bào)、橫幅等宣傳物料；

（2）邀請(qǐng)志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳；

（3）組織活動(dòng)現(xiàn)場直播，讓更多人知曉活動(dòng)情況。

五、物料制作清單

1.海報(bào)、橫幅；

2.活動(dòng)邀請(qǐng)函；

3.環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè)；

4.環(huán)保創(chuàng)意展示作品；

5.環(huán)保知識(shí)競賽試卷；

6.活動(dòng)現(xiàn)場布置用品。

六、各環(huán)節(jié)時(shí)間配比與資源分配細(xì)則

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1個(gè)月，主要資源為宣傳物料制作、場地預(yù)訂、專家邀請(qǐng)等；

2.活動(dòng)開展：1天，主要資源為場地布置、人員安排、活動(dòng)執(zhí)行等；

3.活動(dòng)總結(jié)：1周，主要資源為成果總結(jié)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、資料歸檔等。

七、活動(dòng)對(duì)象意見

在活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、訪談等形式收集學(xué)生、教職工對(duì)本次活動(dòng)意見和建議，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。同時(shí)將活動(dòng)成果向全校師生進(jìn)行匯報(bào)，提高全校綠色環(huán)保意識(shí)。綠色環(huán)保校園行活動(dòng)方案第5篇一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2023年3月20日至4月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)校園內(nèi)

二、活動(dòng)目及意義

1.活動(dòng)目：

（1）提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活；

（2）增強(qiáng)校園環(huán)境美化，營造美好校園；

（3）促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展，為構(gòu)建美麗中國貢獻(xiàn)力量。

2.活動(dòng)意義：

（1）提高學(xué)生環(huán)保素養(yǎng)，培養(yǎng)良好環(huán)保習(xí)慣；

（2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造綠色、和諧、美麗校園環(huán)境；

（3）增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量熱情。

三、活動(dòng)參加人員

1.活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)全體師生

2.組織人員：

（1）總控：活動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督；

（2）小組負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各自小組活動(dòng)策劃、執(zhí)行；

（3）執(zhí)行崗：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)。

四、活動(dòng)內(nèi)容概述

1.環(huán)保知識(shí)講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家為學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)；

2.綠色生活體驗(yàn)：組織學(xué)生參與垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電等綠色生活體驗(yàn)活動(dòng)；

3.環(huán)保創(chuàng)意作品征集：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)環(huán)保主題作品，提高學(xué)生環(huán)保創(chuàng)新能力；

4.環(huán)保志愿者招募：招募環(huán)保志愿者，參與校園環(huán)?；顒?dòng)，共同維護(hù)校園環(huán)境；

5.環(huán)保主題攝影大賽：鼓勵(lì)學(xué)生用鏡頭記錄校園環(huán)保瞬間，提高環(huán)保宣傳效果。

五、活動(dòng)過程

1.活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，招募志愿者；

2.活動(dòng)中期：開展環(huán)保知識(shí)講座、綠色生活體驗(yàn)、環(huán)保創(chuàng)意作品征集等活動(dòng)；

3.活動(dòng)后期：評(píng)選環(huán)保創(chuàng)意作品，表彰優(yōu)秀志愿者，總結(jié)活動(dòng)成果。

六、活動(dòng)對(duì)象意見

1.通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)意見和建議；

2.根據(jù)學(xué)生意見，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行優(yōu)化，提高活動(dòng)質(zhì)量。

七、應(yīng)急預(yù)案

1.天氣突發(fā)情況：如遇惡劣天氣，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)，保證活動(dòng)安全；

2.人流突發(fā)情況：如遇人流過多，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)流程，保證活動(dòng)有序進(jìn)行；

3.設(shè)備突發(fā)情況：如遇設(shè)備故障，及時(shí)更換設(shè)備或調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

八、效果量化評(píng)估體系

1.參與度：參與活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)參與率等；

2.傳播量：活動(dòng)宣傳渠道、活動(dòng)影響力等；

3.滿意度：學(xué)生對(duì)活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)滿意度等；

4.環(huán)保效果：校園環(huán)境改善情況、學(xué)生環(huán)保意識(shí)提升情況等。

通過以上評(píng)估體系，全面知曉活動(dòng)效果，為今后類似活動(dòng)提供借鑒。綠色環(huán)保校園行活動(dòng)方案第6篇一、發(fā)起背景與意義闡述

我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，綠色環(huán)保理念逐漸深入人心。為提高廣大師生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)良好環(huán)保習(xí)慣，我校決定開展綠色環(huán)保校園行活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在倡導(dǎo)綠色生活，營造綠色校園，讓環(huán)保理念深入人心，為構(gòu)建美麗中國貢獻(xiàn)力量。

二、主題延展設(shè)計(jì)

1.子主題：綠色生活、綠色校園、綠色未來

2.視覺元素：綠色植物、環(huán)保標(biāo)志、地球儀

3.傳播slogan：綠色校園，從我做起；共建綠色家園，共享美好未來

三、全流程執(zhí)行手冊(cè)

1.活動(dòng)時(shí)間：2022年3月20日4月10日

2.活動(dòng)地點(diǎn)：我校校園內(nèi)

3.活動(dòng)目及意義：提高師生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)綠色生活習(xí)慣，營造綠色校園氛圍

4.活動(dòng)參加人員：全校師生

5.具體負(fù)責(zé)組織人員：校團(tuán)委、環(huán)保協(xié)會(huì)

6.活動(dòng)內(nèi)容概述：

（1）環(huán)保知識(shí)講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家為師生講解環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)

（2）綠色生活體驗(yàn)：組織師生參與綠色生活實(shí)踐活動(dòng)，如垃圾分類、節(jié)能減排等

（3）環(huán)保創(chuàng)意大賽：鼓勵(lì)師生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)環(huán)保作品，提高環(huán)保意識(shí)

（4）環(huán)保宣傳周：開展環(huán)保主題宣傳，營造綠色校園氛圍

7.活動(dòng)過程：

（1）環(huán)保知識(shí)講座：3月20日3月22日，時(shí)長3天

（2）綠色生活體驗(yàn)：3月23日3月25日，時(shí)長3天

（3）環(huán)保創(chuàng)意大賽：3月26日4月5日，時(shí)長10天

（4）環(huán)保宣傳周：4月6日4月10日，時(shí)長5天

8.臺(tái)詞腳本：

（1）環(huán)保知識(shí)講座：主持人：“各位老師、同學(xué)們，大家好！今天我們邀請(qǐng)到環(huán)保專家為我們講解環(huán)保知識(shí)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高環(huán)保意識(shí)。”

（2）綠色生活體驗(yàn)：主持人：“同學(xué)們，我們一起參與到綠色生活體驗(yàn)活動(dòng)中來，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。”

（3）環(huán)保創(chuàng)意大賽：評(píng)委：“各位參賽選手，你們環(huán)保作品都非常出色，希望你們?cè)俳釉賲?，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量?！?/p>

（4）環(huán)保宣傳周：主持人：“同學(xué)們，我們一起為綠色校園、綠色家園、綠色未來努力，共建美麗中國！”

9.道具清單：

（1）環(huán)保知識(shí)講座：PPT、投影儀、音響設(shè)備

（2）綠色生活體驗(yàn)：垃圾分類桶、節(jié)能燈具、環(huán)保購物袋

（3）環(huán)保創(chuàng)意大賽：畫紙、顏料、剪刀、膠水等

（4）環(huán)保宣傳周：橫幅、海報(bào)、宣傳冊(cè)

四、資源對(duì)接表

1.合作方：環(huán)保局、環(huán)保協(xié)會(huì)、環(huán)保企業(yè)

2.供應(yīng)商：音響設(shè)備供應(yīng)商、活動(dòng)用品供應(yīng)商

3.對(duì)接人：校團(tuán)委、環(huán)保協(xié)會(huì)、活動(dòng)用品供應(yīng)商負(fù)責(zé)人

五、預(yù)算明細(xì)表

1.項(xiàng)目報(bào)價(jià)：

（1）環(huán)保知識(shí)講座：5000元

（2）綠色生活體驗(yàn)：3000元

（3）環(huán)保創(chuàng)意大賽：2000元

（4）環(huán)保宣傳周：2000元

2.占比：

（1）環(huán)保知識(shí)講座：25%

（2）綠色生活體驗(yàn)：15%

（3）環(huán)保創(chuàng)意大賽：10%

（4）環(huán)保宣傳周：10%

六、活動(dòng)后復(fù)盤框架

1.成功經(jīng)驗(yàn)：活動(dòng)組織有序、參與度高、宣傳效果顯著

2.改進(jìn)方向：提高活動(dòng)參與度、豐富活動(dòng)形式、加強(qiáng)宣傳力度

3.數(shù)據(jù)歸檔：活動(dòng)參與人數(shù)、活動(dòng)效果評(píng)估、媒體報(bào)道等綠色環(huán)保校園行活動(dòng)方案第7篇嘿，各位校園里朋友們，最近咱們學(xué)校要搞一件大事情，就綠色環(huán)保校園行活動(dòng)！我可提前拿到詳細(xì)方案，現(xiàn)在就給大家好好嘮嘮。

活動(dòng)時(shí)間：下周六上午9點(diǎn)開始，一直持續(xù)到下午5點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：咱們學(xué)校操場和周邊綠化帶。

活動(dòng)目及意義：這個(gè)活動(dòng)啊，主要為提高咱們同學(xué)們環(huán)保意識(shí)，讓大家從身邊小事做起，保護(hù)我們校園環(huán)境，我們校園更加美麗。

參加人員：全校師生，包括我們這些可愛小朋友們。

負(fù)責(zé)組織人員：咱們學(xué)校環(huán)保小組，他們可忙前忙后，辛苦！

活動(dòng)內(nèi)容概述：

1.環(huán)保知識(shí)講座：環(huán)保小組老師們會(huì)給大家講講環(huán)保重要性，還有那些實(shí)用環(huán)保小技巧。

2.環(huán)保手工制作：大家可以用廢紙、塑料瓶等材料，動(dòng)手制作一些環(huán)保小物件。

3.綠色環(huán)保簽名：大家可以在簽名墻上留下自己名字，承諾從自己做起，保護(hù)環(huán)境。

4.環(huán)保主題攝影展：展示同學(xué)們拍攝校園環(huán)保照片，讓大家看到美麗校園另一面。

活動(dòng)過程：

那天早上，我早早地來到操場，看到已經(jīng)有不少同學(xué)在那里等著。環(huán)保小組老師們已經(jīng)開始布置場地，掛起各種環(huán)保宣傳標(biāo)語。9點(diǎn)整，活動(dòng)正式開始，大家圍坐在操場上，聽老師們講解環(huán)保知識(shí)。我旁邊小明同學(xué)還拿出一本環(huán)保筆記本，認(rèn)真地做著筆記。

環(huán)保手工制作環(huán)節(jié)，我選一個(gè)用廢紙制作環(huán)保袋項(xiàng)目。老師教我們先把廢紙裁成小塊，然后用膠水粘成一個(gè)大圓盤，最后用彩筆在上面畫上圖案。我畫一只可愛小熊貓，看起來還挺萌。

簽名墻那邊也熱鬧非凡，大家排著隊(duì)在上面簽名，還互相交流著環(huán)保心得。我簽名時(shí)候，旁邊小紅同學(xué)說：“我要保護(hù)環(huán)境，我們校園更美麗！”我覺得她說特別對(duì)。

最后環(huán)保主題攝影展，我看到很多同學(xué)們拍攝美麗校園照片，還有他們用心制作環(huán)保手工藝品。我特別喜歡一張照片，同學(xué)們?cè)诓賵錾蠐焓袄鴪鼍埃蠹曳止っ鞔_，干得熱火朝天。

活動(dòng)對(duì)象意見：

活動(dòng)結(jié)束后，我采訪一些同學(xué)，他們紛紛表示這次活動(dòng)很有意義。小剛同學(xué)說：“以前我總覺得環(huán)保離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才知道，環(huán)保就在我們身邊，只要我們每個(gè)人都能從自己做起，就能我們校園更加美麗?！毙←愅瑢W(xué)則說：“這次活動(dòng)讓我學(xué)到很多環(huán)保知識(shí)，以后我會(huì)更加注意保護(hù)環(huán)境?！?/p>

通過這次綠色環(huán)保校園行活動(dòng)，我相信我們校園一定會(huì)變得更加美麗、更加綠色。我們一起努力，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做