2025年大學輔導員競聘考試：學生思想政治教育方法核心技能測試與實踐技巧測試試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.學生思想政治教育中，以下哪項不屬于“三全育人”的范疇？A.德育B.智育C.體育D.心理教育2.在學生思想政治教育中，以下哪種方法是強調(diào)學生自我教育的過程？A.榜樣示范法B.情感陶冶法C.說服教育法D.自我教育法3.以下哪項不是輔導員開展學生思想政治教育工作的基本原則？A.教育為主，管理為輔B.全面發(fā)展，注重個性C.實事求是，注重實效D.以學生為本，尊重學生4.輔導員在開展學生思想政治教育工作時，以下哪種角色定位是不正確的？A.引導者B.指導者C.監(jiān)督者D.友誼者5.以下哪種說法不屬于學生思想政治教育工作的重要性？A.培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)B.提高學生的綜合素質(zhì)C.促進學生的全面發(fā)展D.增加學生的就業(yè)競爭力6.輔導員在開展學生思想政治教育工作時，以下哪種方法有助于激發(fā)學生的興趣和積極性？A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.案例分析法7.以下哪種說法不屬于學生思想政治教育工作的特點？A.針對性B.全面性C.持續(xù)性D.創(chuàng)新性8.輔導員在開展學生思想政治教育工作時，以下哪種方法有助于提高學生的道德水平？A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.自我教育法9.以下哪種說法不屬于學生思想政治教育工作的原則？A.教育為主，管理為輔B.全面發(fā)展，注重個性C.實事求是，注重實效D.以學生為本，尊重學生10.輔導員在開展學生思想政治教育工作時，以下哪種方法有助于培養(yǎng)學生的團隊精神？A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.案例分析法二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述學生思想政治教育工作的意義。2.簡述輔導員在學生思想政治教育工作中的角色定位。3.簡述學生思想政治教育工作的基本原則。4.簡述學生思想政治教育工作的特點。5.簡述輔導員在開展學生思想政治教育工作時，如何運用情感陶冶法。四、論述題（共10分）4.結(jié)合實際案例，論述輔導員如何運用說服教育法對學生進行思想政治教育，并分析其效果。五、案例分析題（共15分）5.案例一：某高校輔導員發(fā)現(xiàn)一名學生沉迷網(wǎng)絡游戲，影響學習。請分析輔導員應如何運用學生思想政治教育方法幫助該學生改正錯誤，并闡述實施過程中的關鍵步驟。六、實踐操作題（共10分）6.請設計一個針對大一新生開展的思想政治教育活動方案，包括活動主題、活動形式、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動預期效果等。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：學生思想政治教育中的“三全育人”包括德育、智育、體育和美育，心理教育不屬于此范疇。2.D解析：自我教育法強調(diào)學生在教育過程中自我認識、自我反省、自我提高，是一種自我教育的過程。3.C解析：輔導員在學生思想政治教育工作中的基本原則包括教育為主，管理為輔；全面發(fā)展，注重個性；實事求是，注重實效；以學生為本，尊重學生。4.C解析：輔導員在學生思想政治教育工作中的角色定位包括引導者、指導者、友誼者，監(jiān)督者不是正確的角色定位。5.D解析：學生思想政治教育工作的重要性包括培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)、提高學生的綜合素質(zhì)、促進學生的全面發(fā)展，與就業(yè)競爭力無直接關系。6.D解析：案例分析法有助于激發(fā)學生的興趣和積極性，通過分析案例，引導學生思考問題，提高學生的分析能力和解決問題的能力。7.D解析：學生思想政治教育工作的特點包括針對性、全面性、持續(xù)性，創(chuàng)新性不屬于其特點。8.A解析：說服教育法有助于提高學生的道德水平，通過擺事實、講道理，使學生認識到自己的錯誤，并改正。9.C解析：學生思想政治教育工作的原則包括教育為主，管理為輔；全面發(fā)展，注重個性；實事求是，注重實效；以學生為本，尊重學生。10.D解析：案例分析法有助于培養(yǎng)學生的團隊精神，通過共同分析案例，培養(yǎng)學生的協(xié)作能力和團隊意識。二、簡答題（每題5分，共25分）1.學生思想政治教育工作的意義：解析：學生思想政治教育工作有助于培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。2.輔導員在學生思想政治教育工作中的角色定位：解析：輔導員在學生思想政治教育工作中的角色定位包括引導者、指導者、友誼者，通過引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想道德素質(zhì)。3.學生思想政治教育工作的基本原則：解析：學生思想政治教育工作的基本原則包括教育為主，管理為輔；全面發(fā)展，注重個性；實事求是，注重實效；以學生為本，尊重學生。4.學生思想政治教育工作的特點：解析：學生思想政治教育工作的特點包括針對性、全面性、持續(xù)性，根據(jù)學生的實際情況，有針對性地開展教育工作，注重學生的全面發(fā)展，并持續(xù)關注學生的思想動態(tài)。5.輔導員在開展學生思想政治教育工作時，如何運用情感陶冶法：解析：輔導員在開展學生思想政治教育工作時，可以通過以下方式運用情感陶冶法：營造良好的校園文化氛圍，舉辦豐富多彩的文體活動，關注學生的心理健康，引導學生樹立積極向上的情感態(tài)度。三、論述題（共10分）4.結(jié)合實際案例，論述輔導員如何運用說服教育法對學生進行思想政治教育，并分析其效果。解析：以某高校輔導員發(fā)現(xiàn)一名學生沉迷網(wǎng)絡游戲，影響學習為例，輔導員可以通過以下步驟運用說服教育法：（1）與學生進行溝通，了解其沉迷網(wǎng)絡游戲的原因；（2）向?qū)W生闡述沉迷網(wǎng)絡游戲?qū)W習和生活的影響；（3）引導學生認識到自己的錯誤，并制定改正計劃；（4）關注學生的改正過程，給予鼓勵和支持；（5）總結(jié)經(jīng)驗，為今后類似問題的處理提供借鑒。效果分析：（1）學生認識到自己的錯誤，并開始改正；（2）學生的學習成績有所提高；（3）學生的生活態(tài)度更加積極；（4）輔導員與學生之間的關系更加融洽。四、案例分析題（共15分）5.案例一：某高校輔導員發(fā)現(xiàn)一名學生沉迷網(wǎng)絡游戲，影響學習。請分析輔導員應如何運用學生思想政治教育方法幫助該學生改正錯誤，并闡述實施過程中的關鍵步驟。解析：輔導員可以采取以下方法幫助該學生改正錯誤：（1）與學生進行溝通，了解其沉迷網(wǎng)絡游戲的原因，包括心理、家庭、社交等方面；（2）運用說服教育法，向?qū)W生闡述沉迷網(wǎng)絡游戲?qū)W習和生活的影響，使其認識到問題的嚴重性；（3）引導學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)其自律意識；（4）開展豐富多彩的課外活動，轉(zhuǎn)移學生的注意力；（5）關注學生的心理健康，提供心理輔導；（6）與家長溝通，共同關注學生的成長。關鍵步驟：（1）與學生建立良好的關系，取得學生的信任；（2）深入了解學生情況，制定針對性的教育方案；（3）關注學生的改正過程，給予鼓勵和支持；（4）總結(jié)經(jīng)驗，為今后類似問題的處理提供借鑒。五、實踐操作題（共10分）6.請設計一個針對大一新生開展的思想政治教育活動方案，包括活動主題、活動形式、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動預期效果等。解析：活動方案如下：活動主題：新生入學教育——適應大學生活，樹立正確的人生觀活動形式：講座、座談會、實地參觀、小組討論活動時間：新生入學后的第一周活動地點：學校報告廳、圖書館、實驗室、校園內(nèi)活動內(nèi)容：（1）邀請優(yōu)秀畢業(yè)生分享大學生活經(jīng)驗，幫助學生樹立正確的人生觀；（2）組織座談會，讓學生與輔導員、學長學姐交流