初三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第一章社會(huì)實(shí)踐的意義與目的

1.社會(huì)實(shí)踐的定義與重要性

社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生走出校園，參與到社會(huì)生活中，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)了解社會(huì)、體驗(yàn)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力的活動(dòng)。在我國(guó)，社會(huì)實(shí)踐被視為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。

2.初三學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的目的

初三學(xué)生正處于青春期，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于他們來(lái)說(shuō)具有特殊的意義。以下是初三學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的主要目的：

（1）培養(yǎng)獨(dú)立生活能力：通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立生活，提高自我管理能力。

（2）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)：在社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)生需要與團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（3）提高社會(huì)實(shí)踐能力：通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何與人溝通、處理人際關(guān)系，提高社會(huì)實(shí)踐能力。

（4）拓寬知識(shí)視野：社會(huì)實(shí)踐讓學(xué)生接觸到更多的社會(huì)現(xiàn)象和知識(shí)，拓寬知識(shí)視野。

（5）培養(yǎng)責(zé)任感：通過(guò)參與社會(huì)公益活動(dòng)，學(xué)生可以感受到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感。

3.社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容

初三社會(huì)實(shí)踐主要包括以下幾方面內(nèi)容：

（1）社會(huì)調(diào)查：學(xué)生可以針對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，了解社會(huì)現(xiàn)狀。

（2）志愿服務(wù)：學(xué)生可以參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)保、敬老、扶貧等，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

（3）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：學(xué)生可以到企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，了解職業(yè)特點(diǎn)，提高職業(yè)素養(yǎng)。

（4）戶外拓展：學(xué)生可以通過(guò)戶外拓展活動(dòng)，鍛煉自己的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（5）文化交流：學(xué)生可以參加各種文化交流活動(dòng)，了解不同地域、民族的文化特點(diǎn)，增進(jìn)民族認(rèn)同感。

第二章社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備與規(guī)劃

1.確定實(shí)踐主題和目標(biāo)

在開始社會(huì)實(shí)踐之前，首先要明確自己的實(shí)踐主題和目標(biāo)。比如，是想去了解社區(qū)的老人生活狀況，還是想?yún)⑴c環(huán)?；顒?dòng)，或者是想體驗(yàn)一下職業(yè)生活。確定了主題和目標(biāo)，后續(xù)的活動(dòng)才能有針對(duì)性地進(jìn)行。

2.搜集信息和資源

確定了主題后，就需要開始搜集相關(guān)信息了。比如，想了解老人生活狀況，可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料，或者詢問(wèn)社區(qū)工作人員。同時(shí)，還要搜集實(shí)踐所需的資源，如工具、材料、資金等。

3.制定實(shí)踐計(jì)劃

實(shí)踐計(jì)劃要詳細(xì)，包括實(shí)踐的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、分工等。比如，如果計(jì)劃去社區(qū)幫助老人，就要計(jì)劃好什么時(shí)候去，去多久，要做哪些具體的事情，以及誰(shuí)負(fù)責(zé)哪一部分的工作。

4.準(zhǔn)備物資和工具

根據(jù)實(shí)踐計(jì)劃，提前準(zhǔn)備好所需的物資和工具。比如，如果是做環(huán)?；顒?dòng)，可能需要準(zhǔn)備垃圾袋、清潔工具等；如果是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，可能需要準(zhǔn)備筆記本、錄音筆等。

5.安全教育

在實(shí)踐前，一定要進(jìn)行安全教育。比如，告訴學(xué)生們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中要注意個(gè)人安全，遵守交通規(guī)則，不要接觸陌生人等。

6.實(shí)際操作示例

以社區(qū)服務(wù)為例，學(xué)生們可能會(huì)這樣做：

-提前與社區(qū)聯(lián)系，了解老人的需求；

-準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的手工藝品，如手工制作的圍巾、帽子等，準(zhǔn)備送給老人；

-計(jì)劃在社區(qū)中心舉辦一個(gè)小型的手工制作活動(dòng)，讓老人們參與進(jìn)來(lái)，一起制作；

-準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的節(jié)目，如唱歌、跳舞，為老人們表演，給他們帶來(lái)歡樂(lè)；

-實(shí)踐當(dāng)天，學(xué)生們按照計(jì)劃到達(dá)社區(qū)，有序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，確保老人的安全和舒適。

第三章社會(huì)實(shí)踐的實(shí)施過(guò)程

1.到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)

社會(huì)實(shí)踐當(dāng)天，我們一大早就集合，帶著準(zhǔn)備好的物資和工具，乘坐校車來(lái)到了實(shí)踐地點(diǎn)。一路上，大家興奮地討論著即將進(jìn)行的活動(dòng)，心情激動(dòng)。

2.開展實(shí)踐活動(dòng)

到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)后，我們按照事先分工，迅速投入到了實(shí)踐活動(dòng)中。以下是一些具體的實(shí)操細(xì)節(jié)：

-如果是社區(qū)服務(wù)，我們會(huì)先和社區(qū)工作人員對(duì)接，了解當(dāng)天的活動(dòng)安排；

-如果是環(huán)保活動(dòng)，我們會(huì)分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一片區(qū)域的清潔工作；

-如果是職業(yè)體驗(yàn)，我們會(huì)穿上工作服，跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)職業(yè)技能；

-活動(dòng)過(guò)程中，大家相互協(xié)作，遇到問(wèn)題一起解決，確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

3.記錄實(shí)踐過(guò)程

在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)用手機(jī)或相機(jī)記錄下每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括活動(dòng)的開展、參與者的表情、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍等。這些記錄不僅是為了留下美好的回憶，更是為了后續(xù)的總結(jié)和反思。

4.互動(dòng)與交流

實(shí)踐活動(dòng)中，我們會(huì)和社區(qū)居民、環(huán)保志愿者、職場(chǎng)人士等進(jìn)行互動(dòng)和交流。以下是一些交流的例子：

-在社區(qū)服務(wù)中，我們會(huì)和老人聊天，了解他們的生活故事，分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷；

-在環(huán)?；顒?dòng)中，我們會(huì)向志愿者學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，討論環(huán)保理念；

-在職業(yè)體驗(yàn)中，我們會(huì)向職場(chǎng)人士請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)，了解職場(chǎng)生活。

5.處理突發(fā)情況

實(shí)踐過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)情況。以下是如何處理這些情況的例子：

-如果有老人突然身體不適，我們會(huì)立即聯(lián)系社區(qū)工作人員，提供必要的幫助；

-如果清潔工具不足，我們會(huì)臨時(shí)調(diào)整分工，確保每個(gè)人都能參與到活動(dòng)中來(lái)；

-如果實(shí)踐活動(dòng)受到天氣影響，我們會(huì)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，確?；顒?dòng)的安全和順利進(jìn)行。

第四章社會(huì)實(shí)踐的互動(dòng)與體驗(yàn)

1.與社區(qū)居民互動(dòng)

我們一進(jìn)入社區(qū)，就看到老人們已經(jīng)在社區(qū)中心等待了。我們主動(dòng)上前打招呼，跟他們聊天，了解他們的日常生活和需求。有的同學(xué)幫助老人量血壓，有的同學(xué)陪老人散步，還有的同學(xué)教老人使用智能手機(jī)，幫助他們與遠(yuǎn)方的家人視頻通話。

2.參與社區(qū)活動(dòng)

社區(qū)組織了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們和老人一起參加。雖然項(xiàng)目簡(jiǎn)單，比如丟沙包、套圈等，但大家都玩得很開心。我們鼓勵(lì)老人積極參與，為他們加油鼓勁，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

3.體驗(yàn)職業(yè)角色

在職業(yè)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，我們分別去了不同的工作場(chǎng)所。有的同學(xué)去了醫(yī)院，穿上白大褂，跟著醫(yī)生學(xué)習(xí)基本的護(hù)理操作；有的同學(xué)去了消防隊(duì)，體驗(yàn)消防員的日常生活，學(xué)習(xí)消防知識(shí)；還有的同學(xué)去了餐廳，嘗試做服務(wù)員，學(xué)習(xí)如何為顧客提供服務(wù)。

4.實(shí)地操作體驗(yàn)

在環(huán)?；顒?dòng)中，我們不僅僅是撿拾垃圾，還學(xué)習(xí)了如何分類回收。我們拿著工具，沿著街道邊走邊撿，還向路過(guò)的行人宣傳環(huán)保理念。在撿拾過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門：用夾子夾起垃圾，可以避免直接用手接觸，既衛(wèi)生又方便。

5.分享感受與收獲

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們聚在一起，分享各自在實(shí)踐中的感受和收獲。有的同學(xué)說(shuō)，通過(guò)幫助老人，他們學(xué)會(huì)了耐心和尊重；有的同學(xué)說(shuō)，通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)，他們認(rèn)識(shí)到了不同工作的辛苦和責(zé)任；還有的同學(xué)說(shuō)，通過(guò)環(huán)?；顒?dòng)，他們更加意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

6.收集反饋意見(jiàn)

在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束前，我們向社區(qū)居民和工作人員收集反饋意見(jiàn)。他們對(duì)我們表示了感謝，同時(shí)也提出了一些建議，比如希望我們能夠更加頻繁地開展類似活動(dòng)，讓更多的人受益。我們認(rèn)真記錄下這些意見(jiàn)，為下一次的社會(huì)實(shí)踐做準(zhǔn)備。

第五章社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)與反思

1.活動(dòng)回顧

回到學(xué)校后，我們聚在一起，開始回顧當(dāng)天的實(shí)踐活動(dòng)。我們討論了每個(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)和不足，比如在社區(qū)服務(wù)中，我們發(fā)現(xiàn)自己與老人的交流還不夠深入，下次可以提前準(zhǔn)備更多的話題；在環(huán)?；顒?dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)垃圾分類的知識(shí)普及還不夠廣泛，下次可以增加宣傳力度。

2.收集同學(xué)們的感受

我們鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)分享自己的感受，大家你一言我一語(yǔ)，氛圍非常活躍。有的同學(xué)說(shuō)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，他們學(xué)會(huì)了如何與人溝通，提高了自己的社交能力；有的同學(xué)說(shuō)，他們意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)樵趯?shí)踐活動(dòng)中，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成任務(wù)。

3.分析實(shí)踐效果

我們對(duì)比了實(shí)踐前后的變化，比如社區(qū)居民對(duì)我們更加熟悉和信任，環(huán)境變得更加整潔，老人們的生活更加愉快等。我們分析了這些變化背后的原因，認(rèn)為我們的實(shí)踐活動(dòng)是有成效的。

4.提出改進(jìn)措施

在總結(jié)反思會(huì)上，我們提出了改進(jìn)措施。比如，在下次的社區(qū)服務(wù)中，我們可以提前準(zhǔn)備一些互動(dòng)游戲，讓老人參與進(jìn)來(lái)，增加活動(dòng)的趣味性；在環(huán)?；顒?dòng)中，我們可以制作一些宣傳冊(cè)，向更多的人普及環(huán)保知識(shí)。

5.規(guī)劃后續(xù)活動(dòng)

我們討論了后續(xù)活動(dòng)的計(jì)劃，包括活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)等。我們決定定期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)也為社區(qū)帶來(lái)持續(xù)的幫助。

6.分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

最后，我們把這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)整理出來(lái)，分享給了其他班級(jí)的同學(xué)。我們希望他們能夠借鑒我們的經(jīng)驗(yàn)，避免我們犯過(guò)的錯(cuò)誤，讓他們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加成功。通過(guò)這樣的總結(jié)與反思，我們相信每個(gè)人都能在下一次的社會(huì)實(shí)踐中做得更好。

第六章社會(huì)實(shí)踐的影響力與意義

1.帶給社區(qū)的改變

2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神

在實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了相互支持、相互幫助。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅在實(shí)踐活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)，回到學(xué)校后，我們的班級(jí)氛圍也更加和諧，同學(xué)們之間的友情也更加深厚。

3.提升個(gè)人能力

4.增進(jìn)對(duì)社會(huì)的理解

社會(huì)實(shí)踐讓我們走出校園，親身體驗(yàn)社會(huì)生活。我們看到了社會(huì)的不同面貌，理解了不同人群的生活狀態(tài)，這些體驗(yàn)讓我們更加成熟，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。

5.激發(fā)公益熱情

參與社會(huì)實(shí)踐后，我們對(duì)公益活動(dòng)產(chǎn)生了更深的興趣和熱情。我們希望能夠通過(guò)自己的努力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，這種熱情也會(huì)影響到周圍的人，激發(fā)更多人參與公益活動(dòng)。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)的體會(huì)

在實(shí)踐中，我們注意到了一些細(xì)節(jié)，比如：

-在幫助老人時(shí)，我們要耐心傾聽(tīng)他們的故事，給予他們關(guān)心和尊重；

-在環(huán)?；顒?dòng)中，我們要身體力行，從自己做起，比如減少使用一次性塑料袋，節(jié)約用水用電；

-在職業(yè)體驗(yàn)中，我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，即使是簡(jiǎn)單的接待工作，也要做到禮貌、周到。

這些細(xì)節(jié)的體會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到，每一份工作都不容易，每一份付出都值得尊重。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們不僅學(xué)會(huì)了如何做事，更學(xué)會(huì)了如何做人。

第七章社會(huì)實(shí)踐的傳播與推廣

1.制作實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

我們用文字和圖片記錄了整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程，制作了一份詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告。報(bào)告里包括了活動(dòng)的目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程、成果展示以及同學(xué)們的感想。我們還把這份報(bào)告分享到了學(xué)校的網(wǎng)站上，讓更多的人能夠了解我們的實(shí)踐活動(dòng)。

2.開設(shè)主題班會(huì)

我們?cè)诎鄷?huì)上分享了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，讓沒(méi)有參與的同學(xué)也能感受到實(shí)踐活動(dòng)的魅力。班會(huì)上，我們還播放了實(shí)踐活動(dòng)的照片和視頻，讓同學(xué)們更加直觀地了解活動(dòng)的具體情況。

3.利用社交媒體宣傳

我們利用微信、微博等社交媒體平臺(tái)，發(fā)布了社會(huì)實(shí)踐的消息和照片，讓更多的親朋好友了解我們的活動(dòng)。我們還鼓勵(lì)同學(xué)們轉(zhuǎn)發(fā)這些內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

4.與其他班級(jí)交流

我們主動(dòng)與其他班級(jí)的同學(xué)交流社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，分享我們的心得體會(huì)。在交流過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何更好地組織活動(dòng)，也激發(fā)了其他班級(jí)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的興趣。

5.推廣公益活動(dòng)

在實(shí)踐活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了許多值得推廣的公益活動(dòng)，如環(huán)保、扶貧、志愿服務(wù)等。我們把這些活動(dòng)的信息整理出來(lái)，向同學(xué)們宣傳，鼓勵(lì)他們參與到這些公益活動(dòng)中去。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)的分享

在分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們特別注意以下幾點(diǎn)：

-用生動(dòng)的例子說(shuō)明實(shí)踐活動(dòng)中的亮點(diǎn)和感人瞬間；

-分享在實(shí)踐過(guò)程中遇到的困難和如何克服困難的方法；

-強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義，以及如何將這種成長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

第八章社會(huì)實(shí)踐的持續(xù)性與發(fā)展

1.建立社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

為了確保社會(huì)實(shí)踐的持續(xù)性和發(fā)展，我們決定成立一個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由熱心社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)組成，負(fù)責(zé)策劃和實(shí)施未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.制定長(zhǎng)期計(jì)劃

我們制定了長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，包括每年的實(shí)踐主題、活動(dòng)時(shí)間表和預(yù)期目標(biāo)。這樣可以讓我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加有序和有目的性。

3.與社區(qū)建立合作關(guān)系

我們意識(shí)到，與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的持續(xù)性至關(guān)重要。因此，我們積極與社區(qū)溝通，了解社區(qū)的需求，并與社區(qū)工作人員一起策劃未來(lái)的活動(dòng)。

4.開展定期的培訓(xùn)

為了讓團(tuán)隊(duì)成員更好地參與社會(huì)實(shí)踐，我們定期開展培訓(xùn)活動(dòng)。這些培訓(xùn)包括溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理等方面，以確保團(tuán)隊(duì)成員具備所需的技能。

5.收集反饋并優(yōu)化活動(dòng)

每次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們都會(huì)收集參與者和社區(qū)成員的反饋，以便對(duì)活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化。我們認(rèn)真聽(tīng)取每個(gè)人的意見(jiàn)，并根據(jù)反饋調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)的持續(xù)改進(jìn)

在實(shí)踐中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)以下實(shí)操細(xì)節(jié)：

-提前與社區(qū)溝通，確?；顒?dòng)安排符合社區(qū)需求；

-準(zhǔn)備詳細(xì)的實(shí)踐活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行；

-在活動(dòng)中設(shè)置多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高參與者的參與度；

-活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)整理資料，為下一次活動(dòng)提供參考；

-鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和創(chuàng)意。

第九章社會(huì)實(shí)踐的資源整合與利用

1.尋找資源支持

為了使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加豐富多彩，我們開始尋找各種資源支持。我們聯(lián)系了學(xué)校相關(guān)部門，申請(qǐng)了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和物資支持。同時(shí)，我們還與企業(yè)合作，爭(zhēng)取到了一些資金和物資的贊助。

2.利用校內(nèi)資源

我們充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)的資源優(yōu)勢(shì)，比如利用學(xué)校的圖書館、多媒體教室等設(shè)施，為實(shí)踐活動(dòng)提供必要的支持。我們還在學(xué)校的公告板上發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多同學(xué)參與。

3.建立志愿者庫(kù)

我們建立了一個(gè)志愿者庫(kù)，將愿意參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)的信息記錄下來(lái)。這樣，每當(dāng)有新的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們可以快速找到合適的志愿者，提高活動(dòng)的組織效率。

4.與其他學(xué)校交流合作

我們主動(dòng)與其他學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)交流合作，共享資源，互相學(xué)習(xí)。我們?cè)c附近的一所學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)合作，共同舉辦了一場(chǎng)環(huán)保主題活動(dòng)，效果非常好。

5.實(shí)操細(xì)節(jié)的資源整合

在資源整合與利用方面，我們注意以下實(shí)操細(xì)節(jié)：

-提前規(guī)劃活動(dòng)預(yù)算，合理分配資金；

-與物資供應(yīng)商談判，爭(zhēng)取最優(yōu)惠的價(jià)格；

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