2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）四十二、字詞用法與語境分析篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞辨析要求：在下列各題中，每組詞語都有兩詞不同，請把不同的詞用橫線畫出來，并分別寫出它們的字音、字形和字義。1.（1）a.端莊b.端正（2）a.沉著b.沉重（3）a.沉著冷靜b.沉默不語（4）a.沉著b.沉重（5）a.端莊b.端正（6）a.沉著b.沉重（7）a.端莊b.端正（8）a.沉著b.沉重（9）a.端莊b.端正（10）a.沉著b.沉重二、詞語運(yùn)用要求：在下列各題中，請選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格中。1.（1）他的成績一直名列前茅，是班級里的佼佼者。（A）優(yōu)秀B）杰出C）卓越D）杰出（2）他總是能從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。（A）吸取B）吸收C）吸收D）吸?。?）她用那雙明亮的眼睛凝視著遠(yuǎn)方。（A）注視B）凝視C）凝望D）凝視（4）他總是把別人的困難當(dāng)作自己的困難來幫助。（A）困難B）困難C）困難D）困難（5）他勇敢地面對困難，從不退縮。（A）勇敢B）勇敢C）勇敢D）勇敢（6）他總是把別人的快樂當(dāng)作自己的快樂來分享。（A）快樂B）快樂C）快樂D）快樂（7）他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。（A）勤奮B）勤奮C）勤奮D）勤奮（8）他總是把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦來承受。（A）痛苦B）痛苦C）痛苦D）痛苦（9）他勇敢地面對挑戰(zhàn)，從不退縮。（A）勇敢B）勇敢C）勇敢D）勇敢（10）他總是把別人的悲傷當(dāng)作自己的悲傷來安慰。（A）悲傷B）悲傷C）悲傷D）悲傷三、詞語銜接要求：在下列各題中，請選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格中。1.（1）他每天早晨都會去公園晨跑，鍛煉身體。（A）鍛煉B）鍛煉C）鍛煉D）鍛煉（2）他總是把別人的快樂當(dāng)作自己的快樂來分享。（A）分享B）分享C）分享D）分享（3）他勇敢地面對困難，從不退縮。（A）面對B）面對C）面對D）面對（4）他總是把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦來承受。（A）承受B）承受C）承受D）承受（5）他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。（A）名列B）名列C）名列D）名列（6）他總是把別人的悲傷當(dāng)作自己的悲傷來安慰。（A）安慰B）安慰C）安慰D）安慰（7）他每天早晨都會去公園晨跑，鍛煉身體。（A）鍛煉B）鍛煉C）鍛煉D）鍛煉（8）他總是把別人的快樂當(dāng)作自己的快樂來分享。（A）分享B）分享C）分享D）分享（9）他勇敢地面對困難，從不退縮。（A）面對B）面對C）面對D）面對（10）他總是把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦來承受。（A）承受B）承受C）承受D）承受四、句子改寫要求：將下列句子按要求改寫。1.原句：老師鼓勵我們積極參加課外活動。改寫為：將“我們”改為“我們班的學(xué)生”。2.原句：小明每天晚上都堅(jiān)持看一小時的書。改寫為：將“每天晚上”改為“每天晚上七點(diǎn)”。3.原句：她看到這個場景，忍不住笑了出來。改寫為：將“忍不住笑了出來”改為“情不自禁地笑出聲”。4.原句：他努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績。改寫為：將“努力學(xué)習(xí)”改為“通過刻苦學(xué)習(xí)”。5.原句：小鳥在樹枝上歡快地歌唱。改寫為：將“歡快地歌唱”改為“在樹枝上歡快地吟唱”。6.原句：老師提醒我們注意交通安全。改寫為：將“注意交通安全”改為“時刻保持交通安全意識”。7.原句：他們一起努力，終于完成了這個項(xiàng)目。改寫為：將“一起努力”改為“齊心協(xié)力”。8.原句：太陽慢慢地升起來了。改寫為：將“慢慢地升起來了”改為“緩緩地升起”。9.原句：她把書放在桌子上，然后去喝水。改寫為：將“把書放在桌子上”改為“將書擱在桌上”。10.原句：他聽了這個消息，心情變得非常激動。改寫為：將“心情變得非常激動”改為“內(nèi)心充滿了激動之情”。五、句子排序要求：將下列句子按邏輯順序排列。1.a.他開始認(rèn)真閱讀書籍。b.他意識到自己需要更多的知識。c.他決定報名參加課外閱讀活動。d.他發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足。e.他逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。正確順序：_______2.a.他們一起完成了這個任務(wù)。b.他們分工合作，效率很高。c.他們提前做好了計(jì)劃。d.他們遇到了一些困難。e.他們最終取得了成功。正確順序：_______3.a.她看到那個孩子摔倒，立刻跑過去幫忙。b.她擔(dān)心那個孩子會受傷。c.她蹲下身子，輕輕地把孩子扶起來。d.她安慰那個孩子不要害怕。e.她檢查了一下孩子的傷口。正確順序：_______4.a.他每天都堅(jiān)持鍛煉身體。b.他希望通過鍛煉提高自己的身體素質(zhì)。c.他參加了一個健身俱樂部。d.他的身體狀況逐漸變好了。e.他還參加了馬拉松比賽。正確順序：_______5.a.他們一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。b.他們互相鼓勵，共同進(jìn)步。c.他們每天都按時完成作業(yè)。d.他們參加了很多競賽。e.他們都取得了優(yōu)異的成績。正確順序：_______六、段落概括要求：閱讀下列段落，概括其主要內(nèi)容。1.段落：春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從地里探出頭來，柳樹披上了嫩綠的新裝，花兒也紛紛開放。孩子們在公園里歡快地玩耍，老人們則悠閑地散步。這是一個充滿生機(jī)和活力的季節(jié)。概括：_______本次試卷答案如下：一、字詞辨析1.a.端莊b.端正解析：端莊（duānzhuāng）指端正、莊重；端正（duānzhèng）指直正不歪斜。根據(jù)語境，端莊更符合句意。2.a.沉著b.沉重解析：沉著（chénzhuó）指冷靜、不慌張；沉重（chénzhòng）指分量重、心情沉重。根據(jù)語境，沉著更符合句意。3.a.沉著冷靜b.沉默不語解析：沉著冷靜（chénzhuólěngjìng）指冷靜沉著；沉默不語（chénmóbùyǔ）指不說話。根據(jù)語境，沉著冷靜更符合句意。4.a.沉著b.沉重解析：同第2題解析。5.a.端莊b.端正解析：同第1題解析。6.a.沉著b.沉重解析：同第2題解析。7.a.端莊b.端正解析：同第1題解析。8.a.沉著b.沉重解析：同第2題解析。9.a.端莊b.端正解析：同第1題解析。10.a.沉著b.沉重解析：同第2題解析。二、詞語運(yùn)用1.D解析：卓越（juéxuè）指超出一般，非常好；杰出（juéchū）指突出、出色。根據(jù)語境，卓越更符合句意。2.A解析：吸?。▁ījǔ）指吸收；吸收（xīshōu）指接納。根據(jù)語境，吸取更符合句意。3.B解析：凝視（níngshì）指聚精會神地看；注視（zhùshì）指集中注意力看。根據(jù)語境，凝視更符合句意。4.D解析：困難（kùnnán）指不容易解決的事情；困苦（kùnkǔ）指生活貧困、痛苦。根據(jù)語境，困難更符合句意。5.A解析：勇敢（yǒnggǎn）指不怕危險和困難；英勇（yǒngyīng）指勇敢、勇敢無畏。根據(jù)語境，勇敢更符合句意。6.A解析：分享（fēnxiǎng）指把東西分給別人一起享用；共享（gòngxiǎng）指共同享有。根據(jù)語境，分享更符合句意。7.A解析：勤奮（fénqín）指努力工作、學(xué)習(xí)；勤快（qínkuài）指做事敏捷、不拖延。根據(jù)語境，勤奮更符合句意。8.D解析：痛苦（tòngkǔ）指身體或心理上的痛苦；困苦（kùnkǔ）指生活貧困、痛苦。根據(jù)語境，痛苦更符合句意。9.A解析：勇敢（yǒnggǎn）指不怕危險和困難；英勇（yǒngyīng）指勇敢、勇敢無畏。根據(jù)語境，勇敢更符合句意。10.A解析：悲傷（bēishāng）指因失去所愛或遭遇不幸而感到難過；悲哀（bēiāi）指極度悲痛。根據(jù)語境，悲傷更符合句意。三、詞語銜接1.A解析：鍛煉（duànliàn）指通過運(yùn)動或勞動使身體或能力增強(qiáng)；鍛煉身體（duànliànshēntǐ）指通過運(yùn)動使身體增強(qiáng)。2.A解析：分享（fēnxiǎng）指把東西分給別人一起享用；分享快樂（fēnxiǎngkuàilè）指與他人共同享受快樂。3.A解析：面對（miànduì）指直面、正視；面對困難（miànduìkùnnán）指勇敢地面對困難。4.A解析：承受（chéngshòu）指接受、承擔(dān)；承受痛苦（chéngshòutòngkǔ）指忍受痛苦。5.A解析：勤奮（fénqín）指努力工作、學(xué)習(xí)；勤奮好學(xué)（fénqínhǎoxué）指非常努力地學(xué)習(xí)。6.A解析：安慰（ānwèi）指使人心情平靜；安慰悲傷（ānwèibēishāng）指安慰悲傷的人。7.A解析：鍛煉（duànliàn）指通過運(yùn)動或勞動使身體或能力增強(qiáng)；鍛煉身體（duànliànshēntǐ）指通過運(yùn)動使身體增強(qiáng)。8.A解析：分享（fēnxiǎng）指把東西分給別人一起享用；分享快樂（fēnxiǎngkuàilè）指與他人共同享受快樂。9.A解析：面對（miànduì）指直面、正視；面對困難（miànduìkùnnán）指勇敢地面對困難。10.A解析：承受（chéngshòu）指接受、承擔(dān)；承受痛苦（chéngshòutòngkǔ）指忍受痛苦。四、句子改寫1.我們班的學(xué)生一直名列前茅，是班級里的佼佼者。解析：將“我們”改為“我們班的學(xué)生”，使句子更具體。2.他每天晚上七點(diǎn)堅(jiān)持看一小時的書。解析：將“每天晚上”改為“每天晚上七點(diǎn)”，使時間更具體。3.她看到這個場景，情不自禁地笑出聲。解析：將“忍不住笑了出來”改為“情不自禁地笑出聲”，使情感表達(dá)更強(qiáng)烈。4.他通過刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績。解析：將“努力學(xué)習(xí)”改為“通過刻苦學(xué)習(xí)”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程。5.在樹枝上歡快地吟唱。解析：將“歡快地歌唱”改為“在樹枝上歡快地吟唱”，增加地點(diǎn)和動作的細(xì)節(jié)。6.她時刻保持交通安全意識。解析：將“注意交通安全”改為“時刻保持交通安全意識”，強(qiáng)調(diào)意識的持續(xù)性。7.他們齊心協(xié)力，最終取得了成功。解析：將“一起努力”改為“齊心協(xié)力”，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。8.他緩緩地升起。解析：將“慢慢地升起來了”改為“緩緩地升起”，增加動作的細(xì)膩感。9.將書擱在桌上。解析：將“把書放在桌子上”改為“將書擱在桌上”，使動作更自然。10.他內(nèi)心充滿了激動之情。解析：將“心情變得非常激動”改為“內(nèi)心充滿了激動之情”，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的感受。五、句子排序1.dbeac解析：首先，他發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足（d），然后意識到自己需要更多的知識（b），接著開始認(rèn)真閱讀書籍（e），逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣（a），最后報名參加課外閱讀活動（c）。2.caebd解析：首先，他們提前做好了計(jì)劃（c），然后分工合作，效率很高（a），在完成任務(wù)過程中遇到了一些困難（e），最終取得了成功（b）。3.bacde解析：首先，她看到那個孩子摔倒，立刻跑過去幫忙（b），然