2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》詩詞格律與文學(xué)教育試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識要求：判斷正誤，并在括號內(nèi)填寫“A”或“B”。1.《詩經(jīng)》是中國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌（）。A.AB.B2.“大漠孤煙直，長河落日圓”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》（）。A.AB.B3.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代詩人李白的《靜夜思》（）。A.AB.B4.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”出自唐代詩人王維的《相思》（）。A.AB.B5.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王之渙的《登高》（）。A.AB.B6.“青青園中葵，朝露待日晞”出自唐代詩人杜甫的《登高》（）。A.AB.B7.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》（）。A.AB.B8.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》（）。A.AB.B9.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”出自唐代詩人李白的《贈汪倫》（）。A.AB.B10.“白日依山盡，黃河入海流”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》（）。A.AB.B二、詩詞鑒賞要求：根據(jù)所給詩句，選擇與之相符的答案。11.下列詩句中，哪一句表達(dá)了“離愁別緒”的情感？A.滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（宋·葉紹翁《游園不值》）B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·孟郊《登科后》）C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）D.春風(fēng)知我情，吹花滿天下。（唐·李商隱《無題》）12.下列詩句中，哪一句描繪了“草原風(fēng)光”？A.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（宋·白居易《錢塘湖春行》）B.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（唐·高適《別董大二首》）C.綠水本無憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。（明·于謙《觀書有感》）D.草色遙看近卻無，野花一片綠油油。（唐·白居易《錢塘湖春行》）13.下列詩句中，哪一句描繪了“月亮”？A.明月幾時有？把酒問青天。（宋·蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》）B.碧空如洗月如鉤，一鉤明月一鉤秋。（唐·張若虛《春江花月夜》）C.海上升明月，天涯共此時。（唐·張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐·張繼《楓橋夜泊》）14.下列詩句中，哪一句表達(dá)了“對故鄉(xiāng)的思念”？A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐·張繼《楓橋夜泊》）D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐·李白《贈汪倫》）15.下列詩句中，哪一句描繪了“山川風(fēng)光”？A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（宋·蘇軾《題西林壁》）B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）C.碧空如洗月如鉤，一鉤明月一鉤秋。（唐·張若虛《春江花月夜》）D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時。”1.下列對“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話翻譯正確的是（）A.學(xué)習(xí)之后還要時常復(fù)習(xí)，不也是很愉快嗎？B.學(xué)習(xí)的同時要注重實踐，不也是很愉快嗎？C.學(xué)習(xí)之后要懂得分享，不也是很愉快嗎？D.學(xué)習(xí)之后要注重思考，不也是很愉快嗎？2.下列關(guān)于“溫故而知新，可以為師矣”這句話的理解，不正確的是（）A.通過溫習(xí)舊知識，可以得到新的理解和體會。B.只有溫習(xí)舊知識，才能成為別人的老師。C.通過溫習(xí)舊知識，可以提升自己的教學(xué)能力。D.溫習(xí)舊知識是成為老師的重要途徑。3.下列關(guān)于“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的理解，不正確的是（）A.任何人都可以成為我們的老師。B.在與他人交往中，我們要學(xué)會借鑒他人的優(yōu)點。C.我們要學(xué)會獨立思考，不要盲目跟隨他人。D.在生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的長處。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。陽光下的校園①清晨，陽光透過窗戶灑在校園里，一切都顯得那么寧靜、祥和。在這美麗的校園里，我們每天都在感受著生活的美好。②校園里有一片小花園，那里種滿了各種各樣的花草樹木。春天，花園里百花爭艷，花香四溢；夏天，樹木枝繁葉茂，蟬鳴聲聲；秋天，碩果累累，滿園飄香；冬天，雪花飄飄，銀裝素裹。③每天放學(xué)后，同學(xué)們都會在操場上玩耍。有的在跑步，有的在做游戲，有的在跳繩，有的在打籃球。操場上洋溢著歡聲笑語，一片歡騰的景象。④課間，同學(xué)們會聚在教室里，有的在學(xué)習(xí)，有的在交流，有的在休息。教室里氣氛和諧，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。⑤陽光照耀在校園的每一個角落，給我們帶來了無盡的溫暖。在這陽光下的校園，我們快樂地生活，健康地成長。4.文章第②段主要描寫了校園的哪個部分？（）A.教室B.操場C.花園D.圖書館5.文章第③段主要描寫了放學(xué)后的什么場景？（）A.學(xué)習(xí)B.玩耍C.散步D.聊天6.文章第④段主要描寫了課間的什么活動？（）A.學(xué)習(xí)B.交流C.休息D.活動課六、作文要求：根據(jù)下面的材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：人生就像一場馬拉松，每個人都有自己的起點和終點，關(guān)鍵在于如何奔跑。有的人在起點就全力沖刺，結(jié)果在半路上體力不支；有的人穩(wěn)步前進(jìn)，雖然速度不快，但最終能抵達(dá)終點。那么，你如何看待馬拉松精神？在你的生活中，你是如何體現(xiàn)馬拉松精神的？提示：可以從以下幾個方面展開寫作：馬拉松精神的內(nèi)涵、馬拉松精神的體現(xiàn)、如何在生活中踐行馬拉松精神。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識1.A解析：詩經(jīng)是中國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌。2.A解析：“大漠孤煙直，長河落日圓”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。3.A解析：“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代詩人李白的《靜夜思》。4.A解析：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”出自唐代詩人王維的《相思》。5.B解析：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。6.B解析：“青青園中葵，朝露待日晞”出自唐代詩人杜甫的《登高》。7.A解析：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。8.A解析：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》。9.A解析：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”出自唐代詩人李白的《贈汪倫》。10.A解析：“白日依山盡，黃河入海流”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。二、詩詞鑒賞11.C解析：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。12.B解析：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”描繪了草原上的風(fēng)光。13.A解析：“明月幾時有？把酒問青天”描繪了月亮的景象。14.A解析：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念。15.A解析：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描繪了山川風(fēng)光。三、文言文閱讀1.A解析：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”的意思是學(xué)習(xí)之后還要時常復(fù)習(xí)，不也是很愉快嗎？2.B解析：“溫故而知新，可以為師矣”的意思是通過溫習(xí)舊知識，可以得到新的理解和體會，而不是只有溫習(xí)舊知識，才能成為別人的老師。3.C解析：“三人行，必有我?guī)熝伞钡囊馑际侨魏稳硕伎梢猿蔀槲覀兊睦蠋?，而不是我們?/p>