搶分秘籍01語(yǔ)法填空

（有詞填空之動(dòng)詞+形容詞、副詞+名詞+代詞）

目錄（有提示詞的語(yǔ)法填空）

【高考預(yù)測(cè)】語(yǔ)法填空概率預(yù)測(cè)+題型預(yù)測(cè)+考向預(yù)測(cè)..............................................01

【思維導(dǎo)圖】語(yǔ)法填空考點(diǎn)考向思維導(dǎo)圖........................................................01

【應(yīng)試秘籍】語(yǔ)法填空?？键c(diǎn)及應(yīng)對(duì)的策略......................................................02

【誤區(qū)點(diǎn)撥】語(yǔ)法填空點(diǎn)撥常見(jiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)........................................................03

【搶分通關(guān)】語(yǔ)法填空押題新高考方向，講解通關(guān)策略（含新考法）...............................11

高考預(yù)測(cè)

概率預(yù)測(cè)☆☆☆☆☆

題型預(yù)測(cè)動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、代詞

語(yǔ)法填空之有提示詞

考向預(yù)測(cè)

☆☆☆☆☆

【思維導(dǎo)圖】

動(dòng)詞時(shí)態(tài)

動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)

謂語(yǔ)動(dòng)詞

主謂一致

虛擬語(yǔ)q

不定式

動(dòng)詞過(guò)去分詞

非謂語(yǔ)動(dòng)詞

現(xiàn)在分詞

動(dòng)名詞

轉(zhuǎn)換為名詞

動(dòng)詞派生詞

轉(zhuǎn)換為形容詞

名詞單復(fù)數(shù)

名詞名詞所有格

轉(zhuǎn)換為動(dòng)詞

名詞派生詞

轉(zhuǎn)換為形容詞

有提示詞的語(yǔ)法填空解題思路人稱代詞

物主代詞

代詞

反身代詞

代詞的句法功能一主格、賓格

比較等級(jí)

形容詞和副詞轉(zhuǎn)換為副局

派生詞轉(zhuǎn)換為名詞

轉(zhuǎn)換為形容詞

轉(zhuǎn)換為序數(shù)詞

數(shù)詞

數(shù)詞的基本用法

一、提示詞為動(dòng)詞

應(yīng)試秘籍

秘籍：解答提示詞為動(dòng)詞的題型，突破口是首先判斷提示詞在句中是否充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞。

具體步驟如下:

第一步：確定是否作謂語(yǔ)

首先，分析句子結(jié)構(gòu)，若句中無(wú)謂語(yǔ)動(dòng)詞，或者雖然已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，但空處所填詞與之是并列關(guān)系時(shí),

空處就用謂語(yǔ)動(dòng)詞。

第二步：若填謂語(yǔ)動(dòng)詞，就要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致

(1)看“時(shí)間”定時(shí)態(tài)(注意語(yǔ)境中暗含的時(shí)間狀語(yǔ))；

(2)看“主語(yǔ)”定語(yǔ)態(tài)(看主語(yǔ)是否為動(dòng)作的發(fā)出者)；

(3)看人稱和數(shù)，確保主謂一致。

誤區(qū)點(diǎn)撥

易錯(cuò)點(diǎn)1：謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)易錯(cuò)

[—]

典例精講

(2022?新高考全國(guó)卷I)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareas

that38(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderone

authoritytoincreaseeffectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.

【答案】were

【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。設(shè)空處在that引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句中作謂語(yǔ)，先行詞為asignificantnumber

ofareas,先行詞在從句中作主語(yǔ)，根據(jù)"previously(之前地)”可知從句講的是過(guò)去未受保護(hù)，所以要用一般

過(guò)去時(shí)，根據(jù)主謂一致，從句主語(yǔ)復(fù)數(shù)，從句謂語(yǔ)復(fù)數(shù)形式。本句句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量

以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個(gè)管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致

性。故填were。

目曲瑪圖

這是一個(gè)很容易做錯(cuò)的一個(gè)高考典例，我們都知道判別時(shí)態(tài)的重要標(biāo)志是時(shí)間狀語(yǔ)，從本句看主句will

extend是將來(lái)時(shí)態(tài)，后文是非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)，文章通篇用了一般現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)態(tài)。所以考生非常容易誤填

為are,但是文章中有一個(gè)關(guān)鍵詞previously,它是看起來(lái)不像時(shí)間狀語(yǔ)的時(shí)間狀語(yǔ)，它的意思為：先前的。

所以此空做題的關(guān)鍵詞就是previouslyo做題時(shí)一定要把握文章的時(shí)間關(guān)鍵詞。

易錯(cuò)點(diǎn)2：謂語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)過(guò)去式與過(guò)去分詞易錯(cuò)

秘籍：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)過(guò)去式構(gòu)成was/were+done;過(guò)去分詞構(gòu)成：done

(—]

典例精講（2023年全國(guó)高考英語(yǔ)乙卷）Havingvisitedseveraltimesoverthelast10years,I

67(amaze)bytheco-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遺產(chǎn))

whileconstantlygrowing.

【答案】wasamazed

【解析】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：在過(guò)去的10年里，我多次訪問(wèn)北京，我驚訝于這里的新舊共存，驚訝于

一個(gè)城市如何在不斷發(fā)展的同時(shí)保持如此豐富的文化遺產(chǎn)。這里為本句謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)下文“howacitywas

abletokeepsucharichheritage(遺產(chǎn))whileconstantlygrowing.”可知，本句用一般過(guò)去時(shí)；主語(yǔ)I和動(dòng)詞amaze

之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wasamazed。

變式1：(2025?河南駐馬店)Theconcept(center)ontheideaof"newChinese-styleherbs^^andtheTCM

principlethat“fbodandmedicinesharethesameorigin^^.

【答案】iscentered

【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：這一概念以“新中草藥”的理念和中醫(yī)“食藥同源”的原則為中心。陳述事實(shí)，為一

般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)與謂語(yǔ)為被動(dòng)關(guān)系。主語(yǔ)單數(shù)，謂語(yǔ)單數(shù)。故填iscentered。

」國(guó)曲國(guó)國(guó)

易錯(cuò)分析：句子結(jié)構(gòu)分析錯(cuò)誤，謂語(yǔ)動(dòng)詞分析不當(dāng)，混淆謂語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和過(guò)去分詞都是錯(cuò)誤原因。

變式2：(2025?江蘇泰州期中)TheancientcitywallsandhistoricalsitesinNanjingstandaswitnessestothe

passageoftime.Suzhou,anotherfamouscityinJiangsu,isknownforitsbeautifulclassicalgardens,whicharelike

jewelsthat(craft)carefullyovercenturies.

【答案]havebeencrafted

【解析】考查時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：蘇州，江蘇的另一個(gè)著名城市，以其美麗的古典園林而聞名，

這些園林就像經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)精心雕琢的珠寶。that指代的先行詞jewels是被雕刻，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，由。ver

centuries可知，時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)，因此空格處是現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)that指代的先行詞jewels

是復(fù)數(shù)，因此空格處是havebeencrafted,故填havebeencraftedo

變式3：Withtheefforts(make)bybothsides,webegantounderstandeachotherbetter.

【答案】made

【解析】考查過(guò)去分詞。句意：隨著雙方的努力，我們開(kāi)始更好地理解彼此。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)，

efforts與make之間為被動(dòng)關(guān)系，所以此處使用過(guò)去分詞形式。故填made。

易錯(cuò)點(diǎn)二：非謂語(yǔ)動(dòng)詞-ing分詞和-ed分詞易錯(cuò)

I—I

典例精講

Keepyourmindfully(occupy)withpositivethoughtsandkeepyourbodyasfit

asyoucan.

【答案】occupied

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：讓你的頭腦充滿積極的想法，盡可能保持你的身體健康。此處為“keep+

賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，yourmind和occupy之間是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故填occupied。

變式1：Theproject(aim)athelpingyoungunemployedpeopleisverysignificant.

【答案】aimed/aiming

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:這個(gè)旨在幫助失業(yè)青年的項(xiàng)目意義重大。空處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，Theproject

與aim為主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。也可以結(jié)合“beaimedat”用作過(guò)去分詞作定語(yǔ)。故填aimed/aimingo

變式2：Bathedinthesunshineand(delight)byfantasticscenery,weheadedforthedestination.

【答案】delighted

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：沐浴在陽(yáng)光下，被美麗的景色所愉悅，我們朝著目的地前進(jìn)。本句謂語(yǔ)

為headed,此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，本空與Bathedinthesunshine并列作狀語(yǔ)，且邏輯主語(yǔ)we與delight"使高

興”之間為被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞形式delighted。故填delighted。

變式3：Theysatonthegrass,withtheireyes(fix)onthestarsinthesky.

【答案】fixed

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們坐在草地上，眼睛盯著天空中的星星。fixone'seyeson"目不轉(zhuǎn)睛地

盯著”，為固定短語(yǔ)。此處為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即“with+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)"，theireyes和fix之間是被動(dòng)關(guān)

系，所以要用過(guò)去分詞，作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填fixed。

二、提示詞為形容詞或副詞

應(yīng)試秘籍

秘籍：提示詞為形容詞，考慮將其變?yōu)楦痹~、動(dòng)詞、名詞、比較級(jí)、最高級(jí)或加否定前綴。提示詞為副詞，

考慮將其變?yōu)樾稳菰~、比較級(jí)或最高級(jí)。

具體步驟如下：

第一步：判斷設(shè)空處在句中作表語(yǔ)、主語(yǔ)和同位語(yǔ)時(shí)，把形容詞變?yōu)槊~形式。

第二步：設(shè)空處修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，則將其變成副詞。設(shè)空處仍需要形容詞形式作表語(yǔ)、

定語(yǔ)或補(bǔ)足，考慮變?yōu)榉穸ㄔ~義、比較級(jí)或最高級(jí)形式。

第三步：設(shè)空處如果是副詞，考慮變?yōu)樾稳菰~、副詞的否定意義、比較級(jí)或最高級(jí)。

圓曲菌圓

注意：比較級(jí)后面常有than,有時(shí)前面會(huì)有any,much,far,even,still,abit等修飾其程度。

誤區(qū)點(diǎn)撥

易錯(cuò)點(diǎn)：形容詞和副詞變形易錯(cuò)題

I—I

典例精講Thisisthe(bad)restaurantthatIhaveeverbeento.Itsdishesandservice

aren'tgoodatall.

【答案】worst

【解析】考查形容詞最高級(jí)。句意：這是我去過(guò)的最差的餐館。它的菜和服務(wù)一點(diǎn)都不好。根據(jù)句意以及

空前定冠詞the可知，此處為形容詞最高級(jí)形式theworst“最差的"作定語(yǔ)修飾restaurant,滿足句意要求。故

填worsto

變式1：Nothingis(valuable)thantime,butnothingislessvalued.

【答案】morevaluable

【解析】考查形容詞比較級(jí)。句意：沒(méi)有什么比時(shí)間更寶貴，但也沒(méi)有什么比時(shí)間更不受重視。根據(jù)句中

than可知，這里是將其他事物和時(shí)間進(jìn)行比較，且is后接形容詞作表語(yǔ)，所以要用所給形容詞valuable”有

價(jià)值的，寶貴的”的比較級(jí)形式morevaluableo故填morevaluableo

變式2：Everybodysaiditwasanidealmarriage:noonehadeverknowna(n)(happy)couple.

【答案】happier

【解析】考查形容詞比較級(jí)。句意：每個(gè)人都說(shuō)這是理想的婚姻：沒(méi)有人知道更幸福的一對(duì)了。根據(jù)句意，

他們是最幸福的一對(duì)，“否定+比較級(jí)”可以表示最高級(jí)，所以此處使用形容詞比較級(jí)動(dòng)作定語(yǔ)。故填happiero

注意：”否定+比較級(jí)”可以表示最高級(jí)的基本句型。

三、提示詞為名詞

應(yīng)試秘籍

秘籍：提示詞為名詞，考慮將其變?yōu)槊~復(fù)數(shù)形式、形容詞、或名詞所有格。

具體步驟如下：

第一步：觀察設(shè)空處前后的單詞詞性，分析設(shè)空處是否作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)。

第二步：若將名詞變?yōu)樾稳菰~，設(shè)空處后面常跟名詞，設(shè)空處作定語(yǔ)。若將名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，空格前常

有oneof,few,several,different,two,other等詞修飾。

第三步：根據(jù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則、名詞所有格的變化形式和派生詞的后綴結(jié)合句意填寫(xiě)正確答案。

誤區(qū)點(diǎn)撥

易錯(cuò)點(diǎn)1:可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)形式的易錯(cuò)拼寫(xiě)

[—]

典例精講Althoughthe1911RevolutionendedtheruleoftheQingDynasty,thefemaledress

survivedthepoliticalchangeand,withlaterimprovements,hasbecomethetraditionaldressforChinese

(woman).

【答案】women

【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：盡管辛亥革命結(jié)束了清朝的統(tǒng)治，但女裝在這場(chǎng)政治變革中留存了下來(lái)，

并且經(jīng)過(guò)后來(lái)的改良，已經(jīng)成為中國(guó)女性的傳統(tǒng)服飾。此處考查名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化，woman的復(fù)數(shù)是

women。

變式1：Threeoutoffourpeoplebelievethathavinghealthy(tooth)isofgreatimportance.

【答案】teeth

【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：四分之三的人認(rèn)為擁有健康的牙齒是非常重要的。tooth的復(fù)數(shù)形式是teeth。

變式2：(2025?云南昆明期中)Whenyoustrollthroughtheshiftingsand,sometimesyoucanhearloudnoisesfrom

beneathyour(foot).Thisishowthemountaingotitsname-Mingsha,whichmeans"SingingSand^^

Mountain.

【答案】feet

【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：當(dāng)你漫步在流沙中時(shí)，有時(shí)你會(huì)聽(tīng)到腳下傳來(lái)的巨大聲響。f。。亡腳”為可數(shù)

名詞，其復(fù)數(shù)形式為feet,根據(jù)設(shè)空前your可知，此處指雙腳，所以用復(fù)數(shù)形式。故填feet。

國(guó)國(guó)國(guó)圓

名詞變復(fù)數(shù)的易錯(cuò)變化提醒:

(1)

1.一般在詞尾加-stoy-toyscar-cars

2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞加-esglass-glassesbox-boxeswatch-watches

dish-dishes

3.以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，變y為i加-escity-citiesbaby-babiescountry-countries

4.以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v加-esthief-thieveswife-wivesloaf-loaveslife-lives

5.以輔音字母+。結(jié)尾的名詞，一般加-es,元hero-heroespotato-potatoestomato-tomatoes

音字母+O結(jié)尾的名詞一般加-Svideo-videosradio-radioszoo-zoos

(2)

單復(fù)數(shù)同deer,fish魚(yú)(條數(shù)),sheep,cattle,means,aircraft,series,species,police,Chinese中國(guó)人，

形Japanese日本人

變內(nèi)部元foot-feettooth-teethman-menmouse-micegoose-geesewoman-women

音

特殊變形ox-oxenchild-childrenbasis-basescrisis-crisesmedium-mediabacterium-bacteria

analysis-analysesdatum-data

易錯(cuò)點(diǎn)2：名詞的所有格易被忽視

I—I

典例精講You'llhearthese(participate)storiesandlearnwhatstrategiesworked

wellforthem,andwhattrapstheyencounteredthatyoushouldavoid.

【答案】participants5

【解析】考查名詞所有格。句意：你將聽(tīng)到這些參與者的故事，了解哪些策略對(duì)他們有效，以及他們遇到

的你應(yīng)該避免的陷阱。由空后stories為名詞可知，此處為名詞所有格修飾該名詞，結(jié)合空前these可知，應(yīng)

9

為復(fù)數(shù)名詞participants的所有格形式participants^故填participantso

變式1：Itisbelievedthat(today)childrenandteenagersareconsumingthreetimestherecommendedlevel

ofsugar,puttingthematahigherriskofthedisease.

【答案】today's

【解析】考查名詞所有格。句意：據(jù)信，如今的兒童和青少年攝入的糖是建議攝入量的三倍，這使他們患

糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)更高。根據(jù)句意以及空后名詞children名詞可知，此處為名詞所有格形式today飛，作定語(yǔ)。故

填today?So

變式2：Owningalovable,cuddlypetcanunquestionablymakeone'shomelifebetterandapparently,itcanaffect

pet(owner)professionallivesaswell.

【答案】owners9

【解析】考查名詞所有格。句意：養(yǎng)一只可愛(ài)可愛(ài)的寵物無(wú)疑會(huì)讓家庭生活更美好，顯然，它也會(huì)影響寵

物主人的職業(yè)生涯。owner意為“主人”，和professionallives構(gòu)成所屬關(guān)系，應(yīng)用所有格形式。故填owners"

甘圖勒因5

1.有生命的名詞所有格一般在詞尾加?如果以S結(jié)尾的詞，只加，即可。

2.一樣?xùn)|西為兩者共有，只在后一個(gè)名詞后加，s；不是共有的，兩個(gè)名詞后面都加，s。

易錯(cuò)點(diǎn)3：詞性轉(zhuǎn)換為名詞之后忽視變復(fù)數(shù)形式

I—I

典例精講Inthelastfewyears,Chinahasmademanygreat(achieve)inenvironmental

protection.

【答案】achievements

【解析】考查名詞。句意：在過(guò)去的幾年里，中國(guó)在環(huán)境保護(hù)方面取得了許多偉大的成就。本空作made的

賓語(yǔ)，用名詞achievement“成就”，且被many修飾，用名詞復(fù)數(shù)形式。故填achievements。

變式：Farmersareintroducing(innovate)whichincreasetheproductivity.

【答案】innovations

【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：農(nóng)民正在引進(jìn)提高生產(chǎn)力的新發(fā)明。本空需要先把動(dòng)詞innovate轉(zhuǎn)化成名

詞innovation然后再變復(fù)數(shù)。故填innovationso

四、提示詞為代詞

應(yīng)試秘籍

秘籍：高考中有詞填空主要考查人稱代詞。根據(jù)代詞在句中所作的成份可以確定代詞的答案。句中缺少主

語(yǔ)用人稱代詞的主格，缺少賓語(yǔ)用代詞的賓格形式。形容詞性物主代詞在名詞前作定語(yǔ)，名詞性物主代詞

相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或與of連用作后置定語(yǔ)，但不能作定語(yǔ)。

反身代詞在句中可以作enjoy,teach,hunt,introduce等動(dòng)詞和by,for,to等介詞的賓語(yǔ)，還可以作主語(yǔ)或賓

語(yǔ)的同位語(yǔ)，譯作“本人、親自”，但不能作主語(yǔ)。

?誤區(qū)點(diǎn)撥

易錯(cuò)點(diǎn)1:反身代詞容易被忽視

I—I

典例精講

(2025?山東聊城期中)Theydaredtofightandcompeteinthefaceofpressure,going

beyond(they)inthefaceofchallenges.

【答案】themselves

【解析】考查代詞。句意：他們敢于在壓力面前戰(zhàn)斗和競(jìng)爭(zhēng)，在挑戰(zhàn)面前超越自我。這里考查beyondoneself,

表“超越自我”，為固定搭配，所以此空應(yīng)用反身代詞。故填themselves。

甘國(guó)圜蜀圓

只知道介詞后面用賓語(yǔ)錯(cuò)用them,應(yīng)當(dāng)瞻前顧后分析設(shè)空處所作的具體成分。

變式：(2025,江西鷹潭期中)TheworldneedstounderstandChinabetter,andChinaalsoneedstointroduce

(it)totheworldbetter.

【答案】itself

【解析】考查代詞。句意：世界需要更好地了解中國(guó)，中國(guó)也需要更好地向世界介紹自己。主語(yǔ)和賓語(yǔ)均

指的是“中國(guó)”，所以這里應(yīng)用反身代詞itself。故填itself。

易錯(cuò)點(diǎn)2：不定代詞指代易錯(cuò)

[—1

典例精講Nowadays,schoolsafetyisahotissue.Ithinkthisisaphenomenon,callingfor

ourgreatconcern.

【答案】one

【解析】考查代詞。句意：如今，學(xué)校安全是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。我認(rèn)為這是一個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)需要我們高度關(guān)

注的現(xiàn)象。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)該填寫(xiě)的是代詞，指代前文的phenomenon,此處的

phenomenon表示泛指，即不僅校園安全值得我們關(guān)注，還有其他的很多的熱議話題都需要我們關(guān)注，校園

安全只是其中一個(gè)。同時(shí)phenomenon為可數(shù)名詞，故用one。

」易囹國(guó)圓

此處one是aphenomenon的同位語(yǔ)。

變式：Thedisagreementbetweenthemwasmerelyamisunderstanding,ashadfullyexplainedtheir

intentions,leadingtounnecessarytensionthatcouldhavebeeneasilyavoidedwithclearercommunication.

【答案】neither

【解析】考查代詞。句意：他們之間的分歧是一種誤解，因?yàn)殡p方都沒(méi)有充分理解他們的意圖，導(dǎo)致了不

必要的緊張局勢(shì)，而這種緊張局勢(shì)本可以通過(guò)更清晰的溝通來(lái)避免。此處指雙方都不，故用neither。

搶分通關(guān)

【押題新高考題型一】動(dòng)詞

1.Hearrivedatschoolearlyinthemorning,(drag)hisheavyinstrumentcaseacrossthecampus.

【答案】dragging

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:他一大清早就到了學(xué)校，拖著沉重的樂(lè)器箱穿過(guò)校園。64(drag)hisheavy

instrumentcaseacrossthecampus”作伴隨狀語(yǔ)，drag(拖)與其邏輯主語(yǔ)He之間是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞

dragging表示主動(dòng)。故填dragging。

2.WhenIwasinmyprimaryschool,Ihadanopportunity(attend)amusicalcontestheldinmyschool.

【答案】toattend

【解析】考查不定式。句意：當(dāng)我在小學(xué)時(shí)，我有機(jī)會(huì)參加在我校舉辦的一場(chǎng)音樂(lè)比賽。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)

詞作定語(yǔ)修飾名詞opportunity,修飾opportunity時(shí)，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式形式作定語(yǔ)。故填toattend。

3.Iwillneverabandon(reach)thetopofthe“mountain“becauseIwanttobesuccessfulinlife.

【答案】reaching

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄登上“山頂”，因?yàn)槲蚁朐谏钪腥〉贸晒Αbandondoing

sth.“放棄做某事“，本空應(yīng)使用reach“到達(dá)”的動(dòng)名詞形式reaching。故填reaching。

4.Theexamsarelikelytoworkoutas(expect)andmydreamtobeadmittedtomyfavouriteuniversity

willcometrue.

【答案】expected

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：考試很可能會(huì)像預(yù)期的那樣進(jìn)行，我被心儀大學(xué)錄取的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這里是asitisexpected的省略形式，故空處用過(guò)去分詞expected,asexpected為固定搭配，意為“如預(yù)期的

那樣故填expectedo

5.Keepyourmindfully(occupy)withpositivethoughtsandkeepyourbodyasfitasyoucan.

【答案】occupied

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：讓你的頭腦充滿積極的想法，盡可能保持你的身體健康。此處為“keep+

賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，yourmind和occupy之間是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故填occupied。

6.Iwaswonderingifyoucouldhelpmereviseashortplay(adapt)fromtheclassicnovelTheOldManand

theSea.

【答案】adapted

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我想知道你是否能幫我修改一出由經(jīng)典小說(shuō)《老人與?！犯木幍亩虅?。

此處需要使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)，修飾名從play,play與adapt是被動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作已經(jīng)完成，因此需要使

用過(guò)去分詞形式。故填adapted。

7.Lawyers,teachers,librarians,drivers,andreceptionistsmayfindtheirjobs(replace)byAIinthefuture.

【答案】replaced

【解析】考查過(guò)去分詞。句意：律師、教師、圖書(shū)管理員、司機(jī)和接待員可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的工作在未來(lái)被

AI取代。此處為“find+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，所以此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)，replace與賓語(yǔ)theirjobs之間構(gòu)

成被動(dòng)關(guān)系，所以此處使用過(guò)去分詞形式。故填replaced。

8.Hehasawiderangeofinterests,(range)fromswimmingtolisteningtomusic.

【答案】ranging

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他興趣廣泛，從游泳到聽(tīng)音樂(lè)都有。此處range與interests構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，

用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。故填ranging。

9.WiththeCollegeEntranceExam(approach),Ifeelmoreandmorestressed.Itwillruinmycollege

dreamunlessItakeactionnowassoonaspossible.

【答案】approaching

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：隨著高考的臨近，我感到壓力越來(lái)越大。除非我現(xiàn)在盡快采取行動(dòng)，否

則這會(huì)毀了我的大學(xué)夢(mèng)。本題考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即“With+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”，所以空處需要非謂語(yǔ)動(dòng)

詞作賓補(bǔ)，該動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填approaching。

10.Aterriblefirebrokeoutlastnight,(leave)manybuildingsseriouslydamaged.

【答案】leaving

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：昨晚發(fā)生了一場(chǎng)可怕的火災(zāi)，許多建筑物嚴(yán)重受損。此處非謂語(yǔ)動(dòng)詞leave

與fire構(gòu)成邏輯主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填leaving。

11.(bury)herselfinpainting,thelittlegirlwasfullyimmersedinthewonderfulworldofcolors.

【答案】Burying

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：小女孩埋頭畫(huà)畫(huà)，完全沉浸于五彩繽紛的美妙世界之中?？仗幾鳡钫Z(yǔ)，

bury與邏輯主語(yǔ)thelittlegirl之間為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式，句首單詞首字母大寫(xiě)。故填Burying。

12.(look)backonmyhighschoollife,themostimportantadviceI'dgiveisthesewonderfulwordsfrom

thewriterMayaAngelou.

【答案】Looking

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：回顧我的高中生活，我想給的最重要的建議是作家瑪雅?安杰洛的這句精

彩的話。邏輯主語(yǔ)I與lookbackon之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。句首單詞首字母大寫(xiě)，故填

Lookingo

13.Infrontofourhouse(stand)atalltreewithahistoryofover1,000years,whichisprotectedbythe

governmentnow.

【答案】stands

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：在我們的房子前面有一棵大樹(shù)，有一千多年的歷史，現(xiàn)在受到

政府的保護(hù)。該句為完全倒裝句，主語(yǔ)是“atalltree”，空處為謂語(yǔ)動(dòng)詞，該句表示客觀事實(shí)，故用一般現(xiàn)在

時(shí)；stand為動(dòng)詞，表示“站立、位于“，應(yīng)用單數(shù)形式。故填stands。

14.Anunexpectedstorm(occur)whenwewereenjoyingthepleasantvoyageattheYellowSea.

【答案】occurred

【解析】考查一般過(guò)去時(shí)。句意：當(dāng)我們?cè)邳S海享受愉快的航行時(shí)，突然發(fā)生了一場(chǎng)意想不到的風(fēng)暴。此

處需要使用動(dòng)詞作謂語(yǔ)，根據(jù)從句謂語(yǔ)wereenjoying,可知本句描述過(guò)去事實(shí)，因此需要使用一般過(guò)去時(shí)。

故填occurredo

15.I(intend)togooutingyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.

【答案】hadintended

【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：我昨天原本打算去外出的，但是有一個(gè)不速之客來(lái)訪。根據(jù)"yesterday”和“but”

可知，此處表示過(guò)去沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，需用虛擬語(yǔ)氣，應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)hadintendedtodoo故填hadintendedo

16.ThisismyfirsttimethatI(invite)youtoattendourprogramTalkandTalk.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

【答案】haveinvited

【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意：這是我第一次邀請(qǐng)你們來(lái)參加我們的節(jié)目TalkandTalkoThisismyfirsttime

thatsb.have/hasdone"這是某人第一次做某事”是固定句型，從句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是I,助動(dòng)詞用have。

故填haveinvitedo

17.WhiledronedeliveryisnewtoBeijing,thetechnology(exist)inotherpartsofChinaforseveral

years.

【答案］hasexisted

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：盡管無(wú)人機(jī)送貨對(duì)北京來(lái)說(shuō)是新鮮事物，但這項(xiàng)技術(shù)在中國(guó)其他地區(qū)已經(jīng)

存在了好幾年。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)forseveralyears可知，用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為thetechnology,助動(dòng)詞用has。

故填hasexistedo

18.WhatexcitestheorganizingcommitteeisthatthePeonyPavilion(attract)agrowingyoungaudience

sinceitspremiereinBeijing.

【答案】hasattracted/hasbeenattracting

【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：令組委會(huì)興奮的是，《牡丹亭》在北京首演后吸引了越來(lái)越多的年

輕觀眾。attract是表語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞，表示過(guò)去的動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在，或?qū)ΜF(xiàn)在造成的影響，可能持續(xù)

發(fā)生下去，用現(xiàn)在完成時(shí)；或表示動(dòng)作從過(guò)去某個(gè)時(shí)刻開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在，甚至將來(lái)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)行的過(guò)程，

用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)；從句主語(yǔ)thePeonyPavilion第三人稱單數(shù),從句謂語(yǔ)單數(shù)形式。故填hasattracted/hasbeen

attractingo

19.Eventhoughwe(lose)alot,momentslikethosegaveushopeforthefuture.

【答案】hadlost

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：盡管我們失去了很多，但這樣的時(shí)刻給了我們對(duì)未來(lái)的希望。分析句子可

知，設(shè)空處是讓步狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)部分，需要?jiǎng)釉~lose構(gòu)成謂語(yǔ)部分，根據(jù)主句中的gave以及句意可知，

lose動(dòng)作發(fā)生在gave之前，此處應(yīng)使用過(guò)去完成時(shí)，故填hadlost。

20.Alltheresidentsofthetown(panic)whentherewasabigfireinthesupermarket.

【答案】panicked

【解析】考查一般過(guò)去時(shí)。句意：當(dāng)超市發(fā)生大火時(shí)，鎮(zhèn)上所有的居民都驚慌失措?？仗帪橹骶渲^語(yǔ)動(dòng)詞，

根據(jù)"whentherewasabigfireinthesupermarket”可知此處是描述過(guò)去發(fā)生的事情，使用一般過(guò)去時(shí)，故填

panickedo

【押題新高考題型二】形容詞/副詞

1.Nothingis(valuable)thantime,butnothingislessvalued.

【答案】morevaluable

【解析】考查形容詞比較級(jí)。句意：沒(méi)有什么比時(shí)間更寶貴，但也沒(méi)有什么比時(shí)間更不受重視。根據(jù)句中

than可知，這里是將其他事物和時(shí)間進(jìn)行比較，且is后接形容詞作表語(yǔ)，所以要用所給形容詞valuable“有

價(jià)值的，寶貴的”的比較級(jí)形式morevaluableo故填morevaluable□

2.Themoretimeyouspendinanygivencountry,(comfortable)you'llbegintofeelwithitsforeigncultural

practices.

【答案】themorecomfortable

【解析】考查固定句型。句意：你在任何一個(gè)國(guó)家待的時(shí)間越長(zhǎng)，你就會(huì)開(kāi)始對(duì)它的外國(guó)文化習(xí)俗感到越

舒服。此處是固定句型“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”，表示“越,就越"，comfortable的比較級(jí)是more

comfortableo故填themorecomfortableo

3.Dunnbelievesthatpeoplewhoreachouttostrangersfeela(significance)greatersenseofbelonging,a

bondwithothers.

【答案】significantly

【解析】考查副詞。句意：鄧恩認(rèn)為，主動(dòng)與陌生人交往的人會(huì)感受到一種明顯更強(qiáng)的歸屬感，一種與他

人的聯(lián)系。提示詞修飾形容詞greater,用副詞significantly作狀語(yǔ)，意為“顯著地，明顯地”。故填significantlyo

4.TheTenWingsmadeZhouyimuch(easy)forordinarypeopleatthetimetounderstandandarestill

usedtoday.

【答案】easier

【解析】考查比較級(jí)。句意：根據(jù)傳統(tǒng)，孔子和他的弟子們?cè)凇吨芤住返牧硪徊糠帧妒怼愤@本評(píng)注書(shū)中，

努力編纂和解釋這本書(shū)?！妒怼肥巩?dāng)時(shí)的普通人更容易理解《周易》，至今仍在使用。根據(jù)空前的much

以及句意可知，孔子和弟子們對(duì)《十翼》的編纂和解釋使得當(dāng)時(shí)的普通人更容易理解《周易》，應(yīng)填easy

的比較級(jí)easier。故填easier。

5.Throughtheactivity,whatIfeltisthatweareabletoshouldertheresponsibilityandmakeusstrongerand___

(determine).

【答案】moredetermined

【解析】考查形容詞的比較級(jí)。句意：通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到的是我們能夠肩負(fù)起責(zé)任，讓我們變得更

強(qiáng)大，更有決心。根據(jù)stronger可知，此處應(yīng)用形容詞比較級(jí)moredetermined表示“更有決心的”作賓語(yǔ)補(bǔ)

足語(yǔ)。故填moredeterminedo

6.Positivepeoplealwaysseeanopportunityineverydifficulty,while(pessimism)peoplearealwaystaking

anegativeviewofopportunity.

【答案】pessimistic

【解析】考查形容詞。句意：積極的人總是在每一個(gè)困難中看到機(jī)會(huì)，而悲觀的人總是對(duì)機(jī)會(huì)持消極態(tài)度。

空處修飾名詞people,應(yīng)用形容詞pessimistic”悲觀地，作定語(yǔ)。故填pessimistico

7.Havingreadthebook,shewillbeabletopassonthe(acquire)knowledgetotraineeteachers.【答

案】acquired

【解析】考查形容詞。句意:讀完這本書(shū),她將能夠把學(xué)到的知識(shí)傳授給實(shí)習(xí)教師?？仗幮揎椕~knowledge,

應(yīng)填形容詞acquired"習(xí)得的"作定語(yǔ)，故填acquiredo

8.They(curious)approachedus,becausetothem,Tmsureweweretheunusual-lookingvisitors!

【答案】curiously

【解析】考查副詞。句意：他們好奇地走近我們，因?yàn)槲掖_定，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我們是模樣奇特的訪客！本

空修飾動(dòng)詞approached,作狀語(yǔ)，用副詞形式curiously“好奇地”。故填curiously。

9.Thesystemsendsmessagestopeople(little)thantwosecondsaftertheearthquakehappens.

【答案】less

【解析】考查副詞比較級(jí)。句意：該系統(tǒng)在地震發(fā)生后不到兩秒就會(huì)向人們發(fā)送信息?？仗幮揎梽?dòng)詞sends,

需用副詞，結(jié)合than可知，此處需用副詞比較級(jí)。故填less。

10.Theworldneedsamixtureofpersonalities.Successisnotjustaboutwhocanshoutthe(loud).The

worldneedsquieterpeople,too.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

【答案】loudest

【解析】考查副詞最高級(jí)。句意：這個(gè)世界需要個(gè)性的混合。成功不僅僅是誰(shuí)能喊得最響亮。世界也需要

更安靜的人。loud大聲地，響亮地，副詞，根據(jù)句意和the可知，此處應(yīng)用副詞最高級(jí)loudest。故填loudest。

11.Effectivemeasuresshouldbetakenimmediately.More(precise),thegovernmentshouldcutthecityoff

fromalloutsidecontactatonce.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

【答案】precisely

【解析】考查副詞。句意：應(yīng)立即采取有效措施。更確切地說(shuō)，政府應(yīng)該立即切斷城市與外界的聯(lián)系。副

詞比較級(jí)moreprecisely作評(píng)注性狀語(yǔ)。故填preciselyo

12.AsfarasI'mconcerned,educationshouldn'tbemeasured(pure)byexaminationresults.

【答案】purely

【解析】考查副詞。句意：在我看來(lái)，教育不應(yīng)該純粹用考試成績(jī)來(lái)衡量。由副詞修飾動(dòng)詞可知，此處為

副詞purely"純粹地，僅僅地，完全地”作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞bemeasured,滿足句意要求。故填purely。

13.ThanksagainforyourkindhelpandIam(sincere)lookingforwardtoshowingyouaroundinthenear

future.

【答案】sincerely

【解析】考查副詞。句意：再次感謝您的幫助，我真誠(chéng)地期待著在不久的將來(lái)帶您參觀。修飾動(dòng)詞短語(yǔ)am

lookingforwardto,需用副詞sincerely,作狀語(yǔ)。故填sincerelyo

14.(apparent),theytwodon'tsharethesameinterest,buttheystillgetalongverywell.

【答案】Apparently

【解析】考查副詞。句意：很顯然，他們倆沒(méi)有共同的興趣，但他們?nèi)匀幌嗵幍煤芎?。分析句子可知，?/p>

處為副詞apparently"明顯地，顯然地”作狀語(yǔ)，修飾后面整個(gè)句子，滿足句意要求。故填A(yù)pparently。

15.Giggling(instant)withabroadsmilespreadingonhisface,hetoldmethathewasproudofmy

wonderfulperformance.

【答案】instantly

【解析】考查副詞。句意：他臉上洋溢著燦爛的笑容，他立馬咯咯地笑著告訴我，他為我的精彩表演感到

驕傲?？仗幮揎梽?dòng)詞Giggling,應(yīng)用副詞instantly作狀語(yǔ)，故填instantly。

【押題新高考題型三】名詞

1.Withtimepassingby,myteachergottoknowmeandIhopeIcanliveuptohis(expect).

【答案】expectations

【解析】考查名詞。句意：隨著時(shí)間的推移，我的老師逐漸了解了我，我希望我能不辜負(fù)他的期望。此處

為名詞作賓語(yǔ)，expect的名詞為expectation意為“期望”，結(jié)合句意，此處表示的是老師的多種期望或較高的

期待值，使用名詞復(fù)數(shù)形式。故填expectations。

2.Almosteveryonehashisown(strength)andweaknessesanditiswhereothersareweakthatmaybeyou

haveagreatadvantage.

【答案】strengths

【解析】考查名詞的數(shù)。句意：幾乎每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而別人的弱點(diǎn)可能就是你的巨大優(yōu)勢(shì)

所在。本空作has的賓語(yǔ)，與weaknesses并列，應(yīng)用名詞strength“優(yōu)點(diǎn)”的復(fù)數(shù)形式strengths,表示不止一

個(gè)優(yōu)點(diǎn)。故填strengths。

3.Pleasecheckthe(attach)ofthisemail,whichcontainallthenecessarydocumentsfortheproject.

【答案】attachments

【解析】考查名詞。句意：請(qǐng)檢查這封郵件的附件，其中包含了項(xiàng)目所需的所有必要文件。根據(jù)句意，此

處需要填寫(xiě)動(dòng)詞“attach”的名詞形式,表示“附件”為attachment,泛指多個(gè)附件，用復(fù)數(shù)形式。故填attachmentso

4.Forsomemoments,Johnsaidnothing,but,suddenly,hesprangtohis(foot)andcried,t4Ihaveagreat

idea!Ihaveasolutionthatwecanallhelpaccomplish(完成)

【答案】feet

【解析】考查名詞的數(shù)。句意：有好一會(huì)兒，約翰什么也沒(méi)說(shuō)，但突然，他跳了起來(lái)，叫道：“我有一個(gè)好

主意！我有一個(gè)大家都能幫助實(shí)現(xiàn)的解決方案。"springtoone飛feet表示“迅速站起來(lái)”，故填feet。

5.Thesepoemsdescribenotonlythehistoricalchangesofadynasty,butalso(people)understandingof

theworld.

【答案】people's

【解析】考查名詞所有格。句意：這些詩(shī)歌不僅描繪了一個(gè)朝代的歷史變遷，還體現(xiàn)了人們對(duì)世界的理解。

空格處需要與后面的understanding構(gòu)成所屬關(guān)系，表示“人們的理解”。所以空處需要該名詞的所有格形式，

所給詞people是集體名詞，意為“人們”，其所有格形式為“people's”，意為“人們的"。故填people、。

6.Therearemanystudentslivingatschool,the(child)housesareallfarfromschool.

【答案】children's

【解析】考查名詞所有格。句意：有很多學(xué)生住在學(xué)校，孩子們的房子都離學(xué)校很遠(yuǎn)。由students一詞可以

判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù)，且作為houses的定語(yǔ)，所以應(yīng)用其所有格形式，child的復(fù)數(shù)形式為children,其

所有格children's。故填children's。

7.Ata(tailor)shopnearby,hewitnessedadebateonthefashion.

【答案】tailor's

【解析】考查名詞所有格。句意：在附近的一家裁縫店，他目睹了一場(chǎng)關(guān)于時(shí)尚的辯論。分析句子可知，

此處應(yīng)用名詞所有格形式修飾名詞shop。tailor的名詞所有格形式為tailor's。tailor'sshop意為“裁縫店”。故

填tailor's。

8.A(student)collegeexperienceishisorherown,andthestudentmustputhisorhereducationfirst.

【答案】student's

【解析】考查名詞所有格。句意：一個(gè)學(xué)生的大學(xué)經(jīng)歷是他或她自己的，學(xué)生必須把他或她的教育放在第

一位。根據(jù)空后collegeexperience為名詞短語(yǔ)可知，此處為名詞所有格的形式。結(jié)合空前a可知，此處student

應(yīng)為單數(shù)形式的名詞所有格形式。故填student飛。

9.The(absent)of