初三歷史試卷帶答案解析考試范圍：xxx；考試時(shí)間：xxx分鐘；出題人：xxx姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得

分

一、選擇題1.中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，國(guó)家統(tǒng)一是我國(guó)歷史發(fā)展的主流之一，下列事件有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一的是（

）A．春秋爭(zhēng)霸B．赤壁之戰(zhàn)C．岳飛抗金D．清朝設(shè)置臺(tái)灣府2.有人斷言：歐洲是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)源地，但是從今天的形勢(shì)看，歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性幾乎不存在了。他得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是A．歐洲聯(lián)盟的建立與擴(kuò)大B．兩極格局已經(jīng)終結(jié)C．聯(lián)合國(guó)的作用得到加強(qiáng)D．和平與發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代潮流3.下面三幅圖片共同反映了A．法西斯的暴行B．德國(guó)侵略者的罪行C．歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷D．封建統(tǒng)治者的殘暴4.走上資本主義道路的方式可以多種多樣，俄國(guó)是通過(guò)改革走上了資本主義道路，與俄國(guó)相似的還有哪個(gè)國(guó)家？（

）A．英國(guó)

B．法國(guó)

C．日本

D．美國(guó)5.自哥倫布時(shí)代起，全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經(jīng)濟(jì)體系，世界歷史逐漸融合成一部統(tǒng)一的人類歷史。實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)一”的主要方式是（

）A．西方的殖民擴(kuò)張B．東方的借鑒學(xué)習(xí)C．正常的文化交流D．人才的流動(dòng)6.“歐洲的分裂所造成的影響是災(zāi)難的。20世紀(jì)前半期歐洲的兩次分裂帶來(lái)的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱?！睘榇?，歐洲做出的努力是（

）A．實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”B．建立北大西洋公約組織C．參與“冷戰(zhàn)”對(duì)峙D．建立歐洲共同體7.公元2010年是伊斯蘭教歷多少年？

（

）A．1388.

B．1387

C．1389

D．13908.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．歐洲人狂熱地追求財(cái)富是開(kāi)辟新航路的主要?jiǎng)恿．航海家們的探索和冒險(xiǎn)精神為新航路的開(kāi)辟起了推動(dòng)作用C．天文、地理知識(shí)的進(jìn)步為新航路的開(kāi)辟提供了客觀條件D．葡萄牙王室是哥倫布開(kāi)辟新航路的支持力量9.2013年6月20日，我國(guó)首次實(shí)施了太空授課，這一成就所屬的科技革命的核心應(yīng)是A．電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用B．蒸汽機(jī)的改良C．電的發(fā)明D．航天技術(shù)10.《西方文明史》認(rèn)為：“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的分離，科學(xué)革命和工業(yè)革命終于攜手并進(jìn)了。這一現(xiàn)象開(kāi)始于A．牛頓建立力學(xué)體系B．瓦特改良蒸汽機(jī)C．第二次工業(yè)革命D．第三次科技革命評(píng)卷人得

分

二、判斷題11.辨別下面史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正。（

）法國(guó)大革命為世人稱道，這場(chǎng)革命爆發(fā)的標(biāo)志是處死路易十六。_________________________________________________________________。12.1920年毛澤東在長(zhǎng)沙籌建湖南共產(chǎn)主義小組。（

）13.1861年改革中，農(nóng)奴“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，這塊份地是沙皇賞賜的。（）14.辨析題，指出題中錯(cuò)誤的地方。孔子將自己的言論整理成《論語(yǔ)》一書，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。_____________________________________________________。15.下列各小題只有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。（1）古代羅馬是西方文明的發(fā)源地，其文明深深地影響著歐洲乃至世界的歷史。錯(cuò)誤：

改正：（2）1935年，八七會(huì)議結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。錯(cuò)誤：

改正：（3）1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的國(guó)家根本大法。錯(cuò)誤：

改正：評(píng)卷人得

分

三、填空題16.唐太宗在位期間，政治較為清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，國(guó)力逐漸強(qiáng)盛，史稱“________”。17.近年來(lái)，揚(yáng)州不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，一座“古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映”的新?lián)P州正展示在世人面前。下列屬于是揚(yáng)州交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新成就的有（

）

①揚(yáng)州火車站

②潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江公路大橋

③揚(yáng)州泰州機(jī)場(chǎng)

④瘦西湖隧道

⑤萬(wàn)福大橋A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④⑤18.20世紀(jì)二三十年代，

和

也先后出現(xiàn)了野蠻的法西斯政權(quán)。19.重大工程的合理規(guī)劃與建設(shè)有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1）秦國(guó)李冰父子修筑的防洪灌溉工程

，使成都平原成為千里沃野。（2）秦始皇為安定北方，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一而建，象征著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧是

。（3）隋朝開(kāi)鑿的

，促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流和沿岸城鎮(zhèn)工商業(yè)的發(fā)展。（4）

是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群，是東方藝術(shù)的結(jié)晶。20.填充題。（1）早期資產(chǎn)階級(jí)革命的歷程往往是曲折的?？藗愅柸ナ篮?，復(fù)辟的國(guó)王

及其繼承者瘋狂反攻倒算。

年，拿破侖被反法聯(lián)軍趕下臺(tái)后，波旁王朝復(fù)辟。（2）俄國(guó)

年廢除農(nóng)奴制改革，是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。1868年，改革派推翻

的統(tǒng)治之后，明治天皇政府推行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。（3）偉大的音樂(lè)作品能奏出時(shí)代的強(qiáng)音。貝多芬的《

》謳歌了資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的英雄，熱情洋溢。鮑狄埃的《

》鼓舞了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命斗志，在全世界傳唱。評(píng)卷人得

分

四、填表題21.請(qǐng)?zhí)畋砣宋锎沓删臀乃噺?fù)興的先驅(qū)：他的代表作：第二次工業(yè)革命中的發(fā)明大王：他的杰出發(fā)明當(dāng)屬給人們帶來(lái)光明的：世界近代史上最偉大的音樂(lè)家：

22.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的先驅(qū)是（_________），他的代表作是（__________）。評(píng)卷人得

分

五、問(wèn)答題23.（7分）科技革命是人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。請(qǐng)你參加以“科技創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和給人們生活帶來(lái)了新變化”為主題的探究活動(dòng)。（1）圖一這種蒸汽機(jī)是由誰(shuí)改進(jìn)而來(lái)的？（1分）它的主要用途是什么？（1分）（2）請(qǐng)寫出與圖二這一成果屬于同一次工業(yè)革命的兩項(xiàng)重大發(fā)明：（2分）（3）圖三里的“？”處應(yīng)填上哪一科技成果？（1分）這一科技成果的廣泛使用使人類進(jìn)入了什么時(shí)代（1分）（4）通過(guò)對(duì)三次科技革命的探究，你有何感悟？（1分）24.（1）請(qǐng)?jiān)凇侗狈?zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖》中填入相關(guān)地點(diǎn)的名稱。(2分)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)出發(fā)地：廣州

南京國(guó)民政府所在地：南京（2）仔細(xì)觀察此圖，據(jù)圖指出北伐軍進(jìn)軍的主要目標(biāo)是誰(shuí)？（1分）評(píng)卷人得

分

六、綜合題25.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：14、15世紀(jì)意大利世俗社會(huì)的文化和思想也得到重視和發(fā)展，但這一思想的發(fā)展脈絡(luò)與宗教神學(xué)的主張大相徑庭，因此教會(huì)不遺余力地對(duì)其進(jìn)行干預(yù)和打壓。為了與教會(huì)勢(shì)力相抗衡，一些學(xué)者廣泛搜集古代希臘、羅馬的哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)作品，他們從中汲取營(yíng)養(yǎng)，以之作為思想武器。材料二：（意大利）佛羅倫薩1388年已擁有200多家呢絨紡織工場(chǎng)，工人3萬(wàn)人，該城以絲織業(yè)和錦緞業(yè)而遠(yuǎn)近聞名；銀行業(yè)也很發(fā)達(dá)，素有“銀行城”之稱，其分行遍及歐洲各地。威尼斯除絲綢玻璃制造業(yè)外，造船業(yè)也很興盛，十五世紀(jì)中期，它擁有龐大的商船隊(duì)，船員達(dá)11000人，貿(mào)易活動(dòng)十分廣泛。材料三：1347年至1350年的“黑死病”是一場(chǎng)自六世紀(jì)以來(lái)未曾出現(xiàn)過(guò)的瘟疫，整個(gè)歐洲約損失3000萬(wàn)人口。如此巨大的人口損失必然會(huì)造成影響深遠(yuǎn)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)后果。事實(shí)上，歷史學(xué)家習(xí)慣上將黑死病看做是西歐封建社會(huì)衰落的決定性因素?！ㄓⅲ┲Z曼·戴維斯《歐洲史》（1）據(jù)材料一，指出意大利的一些學(xué)者抗衡教會(huì)的思想武器是什么？（2）如何看待材料二中出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象？（3）據(jù)上述三則材料，概括指出當(dāng)時(shí)的西歐社會(huì)正在發(fā)生怎樣的歷史變化？26.如圖，反映了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，路易十六被送上斷頭臺(tái)，斯圖亞特王朝被推翻，英國(guó)進(jìn)入共和時(shí)代。錯(cuò)誤：

。理由：

；

。

參考答案1.D

【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)清朝設(shè)置臺(tái)灣府的認(rèn)識(shí)。1661年，鄭成功率領(lǐng)大軍從金門出發(fā)，跨海作戰(zhàn)，打敗荷蘭殖民者。1662年荷蘭殖民者投降，臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱。為了加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管轄，1683年清軍進(jìn)入臺(tái)灣，1684年清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省，鞏固國(guó)家統(tǒng)一。ABC屬于內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)，不利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一，不符合題意。D符合題意，故選D?！究键c(diǎn)定位】人教版七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄2.A【解析】試題分析：此題考查歐洲的聯(lián)合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。從今天的形勢(shì)看，歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性幾乎不存在了，其主要依據(jù)是1993年歐洲聯(lián)盟成立，而且成員國(guó)不斷增加，歐洲各國(guó)朝著政治經(jīng)濟(jì)一體化方向邁進(jìn)，故選A?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)下·戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化·歐洲的聯(lián)合3.A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，畢加索的名畫《格爾尼卡》反映的是西班牙內(nèi)戰(zhàn)中納粹德國(guó)受弗朗西斯科·佛朗哥之邀對(duì)西班牙共和國(guó)所轄的格爾尼卡城進(jìn)行了人類歷史上第一次地毯式轟炸。再加上《日軍刺殺南京青年》、《德國(guó)法西斯迫害猶太人》可以看出三幅畫都反映的是法西斯的罪行。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?法西斯勢(shì)力的猖獗。4.C【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知，英國(guó)和法國(guó)是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命走上資本主義道路；日本和俄國(guó)7一樣都是通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革走上資本主義道路，美國(guó)則是通過(guò)發(fā)動(dòng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的方式擺脫了英國(guó)殖民統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的資本主義道路。ABD不符合題意，故選C。5.A【解析】試題分析：本題主要考查西方列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張相關(guān)史實(shí)，結(jié)合世界市場(chǎng)形成的過(guò)程來(lái)分析，其形成是在歐洲列強(qiáng)的擴(kuò)張過(guò)程中，新航路開(kāi)辟后，正是經(jīng)過(guò)西方國(guó)家的殖民擴(kuò)張與掠奪，把亞非拉的落后國(guó)家卷進(jìn)世界體系中來(lái)的，整個(gè)世界才逐漸統(tǒng)一在一起，據(jù)此分析可知A符合題意?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民擴(kuò)張和殖民地人民的抗?fàn)帯ぶ趁駭U(kuò)張6.D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)歐共體成立相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，題干中“。20世紀(jì)前半期歐洲的兩次分裂”指的是兩次世界大戰(zhàn)，給歐洲造成了重大影響，二戰(zhàn)結(jié)束后，形成了美蘇兩級(jí)格局，歐洲國(guó)家在為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，逐漸聯(lián)合在一起，成立了歐共體，故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·歐共體的成立7.C【解析】試題分析：本題主要考查伊斯蘭教歷年。解答本題要知識(shí)伊斯蘭教歷元年是622年，2010-622+1=1389年，為什么要加1，因?yàn)?22年本身也要算進(jìn)去，這與計(jì)算中國(guó)的皇帝年號(hào)紀(jì)年和民國(guó)紀(jì)年的計(jì)算方法一樣。故答案選C。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?亞洲和歐洲的封建社會(huì)?亞洲封建國(guó)家的建立8.D【解析】本題考查新航路開(kāi)辟相關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，本題可以使用排除法，ABC所描述的都是正確的，D項(xiàng)中意大利航海家哥倫布開(kāi)辟新航路的支持力量應(yīng)該是西班牙王室，而不是葡萄牙王室。所以答案選D9.A【解析】試題分析：本題主要考查知識(shí)遷移能力。題文所說(shuō)的太空授課，除與空間技術(shù)有關(guān)之外，還與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)，這一成就所屬的科技革命是第三次科技革命，其核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用。故答案選A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化?第三次科技革命10.C【解析】試題分析：根據(jù)材料所給信息和所學(xué)知識(shí)可知，科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合是在第二次工業(yè)革命，因此C項(xiàng)說(shuō)法正確。A項(xiàng)發(fā)生在17世紀(jì)，B項(xiàng)發(fā)生在18世紀(jì)60年代，當(dāng)時(shí)科學(xué)與技術(shù)沒(méi)有結(jié)合在一起。D項(xiàng)是在20世紀(jì)四五十年代，晚于第二次工業(yè)革命，可以排除。本題應(yīng)選擇C。11.×

錯(cuò)誤：處死路易十六

改正：攻占巴士底監(jiān)獄【解析】試題分析：本題考查的是法國(guó)大革命相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合教材進(jìn)行分析：1789年5月5日，三級(jí)會(huì)議在凡爾賽開(kāi)幕，三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)，遂成為革命的導(dǎo)火線。1789年7月14日，巴黎人民爆發(fā)武裝起義，巴士底獄是法國(guó)封建勢(shì)力的象征。這一事件是革命開(kāi)始的標(biāo)志，揭開(kāi)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕。根據(jù)要求即可回答：×把處死路易十六改為攻占巴士底獄?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)上·步入近代·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)。12.正確【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1918年毛澤東、蔡和森等人在長(zhǎng)沙成立了新民學(xué)會(huì)。1920年下半，新民學(xué)會(huì)的許多成員加入了中國(guó)社會(huì)主義共青團(tuán)和毛澤東在長(zhǎng)沙籌建湖南共產(chǎn)主義小組。故此題表述正確。13.（×）【解析】試題分析：本題考查的是俄國(guó)1861年改革的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容。1861年沙皇亞歷山大二世簽署的法令規(guī)定：廢除封建農(nóng)奴制，解除農(nóng)奴和主人的一切隸屬關(guān)系；農(nóng)奴“解放”時(shí)，還可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，而不是沙皇賞賜的。故此敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折·俄國(guó)廢除農(nóng)奴制14.《論語(yǔ)》是孔子的弟子把他的言論整理成書的。【解析】試題分析：本題考查的是《論語(yǔ)》有關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材進(jìn)行分析：《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體為主，敘事體為輔，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。因此《論語(yǔ)》是孔子的弟子把他的言論整理成書的?？键c(diǎn)：人教版七年級(jí)上·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興。15.（1）錯(cuò)誤：古代羅馬；改正：古代希臘；（2）錯(cuò)誤：八七會(huì)議；改正：遵義會(huì)議；（3）錯(cuò)誤：《中華民國(guó)臨時(shí)約法》；改正：《中華人民共和國(guó)憲法》?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題考查古代希臘的史實(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古希臘主要包括兩個(gè)奴隸制國(guó)家：斯巴達(dá)和雅典。雅典在國(guó)王伯利克里當(dāng)政期間，民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。古希臘是民主政治的源頭，影響了歐洲的文明，是西方文明的發(fā)源地。因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤，古代羅馬改正為古代希臘。（2）1935年1月遵義會(huì)議召開(kāi)。遵義會(huì)議集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定了毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中央政治局常委。遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤，八七會(huì)議改正為遵義會(huì)議。（3）本題主要考查我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法的有關(guān)知識(shí)。1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)。大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，憲法規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)力屬于人民。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》改正為《中華人民共和國(guó)憲法》?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?人類文明的開(kāi)端?西方文明之源；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?新民主主義革命的興起?紅軍不怕遠(yuǎn)征難；人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?工業(yè)化的起步16.貞觀之治【解析】本題考查的是唐朝時(shí)期到貞觀之治。唐太宗在位期間，政治較為清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，國(guó)力逐漸強(qiáng)盛，史稱“貞觀之治”。屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。17.D【解析】試題分析：本題屬于揚(yáng)州地方歷史的考查，其中屬于揚(yáng)州交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新成就的是①揚(yáng)州火車站②潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江公路大橋③揚(yáng)州泰州機(jī)場(chǎng)④瘦西湖隧道⑤萬(wàn)福大橋。D符合題意，故選D?？键c(diǎn)：鄉(xiāng)土史18.意大利

日本【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)意大利日本法西斯的暴行史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第5課法西斯勢(shì)力的猖獗，第三子目意大利日本法西斯的暴行中的內(nèi)容：“20世紀(jì)二三十年代，意大利和日本也先后出現(xiàn)了野蠻的法西斯政權(quán)。”可知，故填意大利

日本。考點(diǎn)：意大利日本法西斯的暴行點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)意大利日本法西斯的暴行史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查意大利日本法西斯上臺(tái)的背景、時(shí)間、過(guò)程、影響。19.12.（1）都江堰；（2）長(zhǎng)城；(3)大運(yùn)河；（4）故宮?！窘馕觥吭囶}分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)古代中國(guó)重大工程建設(shè)的準(zhǔn)確識(shí)記。第（1）題，主要考查學(xué)生對(duì)都江堰的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知都江堰水利工程是由秦國(guó)蜀郡太守李冰及其子率眾于前256年左右修建的，是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程，屬全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。第（2）題，主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)城修建相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，回顧已學(xué)知識(shí)可知為抵御匈奴,安定北邊,維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，秦始皇修建了長(zhǎng)城，是中華民族的象征,也是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和獨(dú)創(chuàng)性的象征。第（3）題，主要考查學(xué)生對(duì)大運(yùn)河的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬(wàn)，利用了天然河道和舊有渠道，開(kāi)通了大運(yùn)河，成為了貫通南北的水路，加強(qiáng)了南方與中原的聯(lián)系。第（4）題，主要考查學(xué)生對(duì)故宮的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知中國(guó)故宮別稱是紫禁城，占地72萬(wàn)多平方米，有樓宇8000余間，，建筑面積15萬(wàn)平方米。都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家高級(jí)建筑群?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·“秦王掃六合”·修建長(zhǎng)城；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·大變革的時(shí)代·都江堰；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮一時(shí)的隋朝·大運(yùn)河20.（1）查理二世1814（2）1861幕府（3）《英雄交響曲》

《國(guó)際歌》【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，早期資產(chǎn)階級(jí)革命的歷程往往是曲折的。克倫威爾去世后，復(fù)辟的國(guó)王查理二世及其繼承者瘋狂反攻倒算。1814年，拿破侖被反法聯(lián)軍趕下臺(tái)后，波旁王朝復(fù)辟。（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制改革，是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。1868年，改革派推翻幕府的統(tǒng)治之后，明治天皇政府推行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。都走上了資本主義的道路。（3）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，偉大的音樂(lè)作品能奏出時(shí)代的強(qiáng)音。貝多芬的《英雄交響曲》謳歌了資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的英雄，熱情洋溢。鮑狄埃的《國(guó)際歌》鼓舞了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命斗志，在全世界傳唱。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?璀璨的近代文化?世界的文化杰作。21.人物代表成就文藝復(fù)興的先驅(qū)：但丁他的代表作：《神曲》第二次工業(yè)革命中的發(fā)明大王：愛(ài)迪生他的杰出發(fā)明當(dāng)屬給人們帶來(lái)光明的：電燈泡世界近代史上最偉大的音樂(lè)家：貝多芬

【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，文藝復(fù)興的先驅(qū)：但??；他的代表作：《神曲》；寫于1307年至1321年，這部作品通過(guò)作者與地獄、煉獄（凈界）及天堂中各種著名人物的對(duì)話，反映出中古文化領(lǐng)域的成就和一些重大的問(wèn)題，帶有“百科全書”性質(zhì)，從中也可隱約窺見(jiàn)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想的曙光。第二次工業(yè)革命中的發(fā)明大王：愛(ài)迪生；他的杰出發(fā)明當(dāng)屬給人們帶來(lái)光明的：電燈泡；世界近代史上最偉大的音樂(lè)家：貝多芬。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?璀璨的近代文化?世界的文化杰作。22.但丁

《神曲》【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興是從意大利開(kāi)始的，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是長(zhǎng)詩(shī)《神曲》；因此填寫

但?。弧渡袂?。23.（1）瓦特。（1分）作為機(jī)器的動(dòng)力。（1分）（2）發(fā)電機(jī)、飛機(jī)等（答出符合史實(shí)的任意兩項(xiàng)即可。每項(xiàng)1分，共2分）（3）電子計(jì)算機(jī)。（1分）信息時(shí)代。（1分）（4）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（1分。其它言之有理也可）【解析】試題分析：（1）本題考查的是蒸汽機(jī)的改良及其主要用途。圖一這種蒸汽機(jī)是由英國(guó)機(jī)械師瓦特改良的。它的主要用途是作為機(jī)器的動(dòng)力，并首先應(yīng)用為棉紡織業(yè)，由于蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，把人類社會(huì)帶入了“蒸汽時(shí)代”。（2）本題考查的是汽車的發(fā)明及第二次工業(yè)革命的成果。圖二這一成果是德國(guó)人卡爾·本茨于1885年發(fā)明的汽車。汽車的發(fā)明屬于第二次工業(yè)革命的成果。第二次工業(yè)革命的成果除了汽車外，還包括電燈、留聲機(jī)、油印機(jī)、飛機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等等。（3）本題考查的是第三次科技革命的相關(guān)內(nèi)容。圖三里應(yīng)該反映的是第三次科技革命的發(fā)明成果，最具代表性的就是電子計(jì)算機(jī)，因?yàn)殡娮佑?jì)算機(jī)是第三次科技革命的核心。這一科技成果的廣泛使用使人類進(jìn)入了信息時(shí)代。（4）本題考查的是對(duì)三次科技革命的探究的感悟。開(kāi)放性試題，言之有理即可，如科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國(guó)要大力發(fā)展科技；科技革命是人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，我們要加大科技投入，培養(yǎng)科技人才，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略等?？键c(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊(cè)·近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩·改變世界面貌的蒸汽革命·工業(yè)革命；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)·電氣時(shí)代的來(lái)臨·第二次工業(yè)革命；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)·叩響現(xiàn)代文明的大門·汽車的發(fā)明；北師大版九年級(jí)下冊(cè)·和平與發(fā)展·夢(mèng)想成真的時(shí)代·第三次科技革命24.（1）上：南京

下：廣州

（2）吳佩孚、孫傳芳【解析】試題分析：（1）本題考查的是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)，為了推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，1926年，廣東國(guó)民政府決定北伐，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)地是廣州；1927年蔣介石叛變革命后，建立南京國(guó)民政府；南京位于江蘇省，所以南京和廣州在地圖上的位置是：上：南京

下：廣州。（2）本題考查的是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要對(duì)象，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要對(duì)象是吳