甘肅省定西市隴西縣第二中學(xué)2023屆高三上學(xué)期第三次月考(期中)歷史 含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省定西市隴西縣第二中學(xué)2023屆高三上學(xué)期第三次月考(期中)歷史試卷一、選擇題(每題1分,共5分)1.下列關(guān)于中國古代史的說法,正確的是()。A.商鞅變法確立了郡縣制。B.唐朝的科舉制度以詩賦為主。C.明朝實(shí)行內(nèi)閣制。D.清朝雍正帝設(shè)立了軍機(jī)處。2.下列哪項事件標(biāo)志著中國近代史的開端?()A.戊戌變法B.鴉片戰(zhàn)爭C.辛亥革命D.五四運(yùn)動3.下列關(guān)于世界古代史的說法,錯誤的是()。A.古埃及建立了金字塔文明。B.古希臘的民主制度以雅典為代表。C.羅馬共和國實(shí)行元老院制。D.伊斯蘭教起源于6世紀(jì)的阿拉伯半島。4.下列關(guān)于文藝復(fù)興的說法,正確的是()。A.它起源于意大利的佛羅倫薩。B.它標(biāo)志著中世紀(jì)的結(jié)束。C.它強(qiáng)調(diào)人文主義思想。D.它導(dǎo)致了宗教改革。5.下列關(guān)于工業(yè)革命的說法,錯誤的是()。A.它起源于英國。B.它導(dǎo)致了城市化的進(jìn)程。C.它使工人階級興起。D.它促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。二、判斷題(每題1分,共5分)1.中國古代的四大發(fā)明包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針。()2.馬克思和恩格斯共同起草的《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義的誕生。()3.第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義國家之間的戰(zhàn)爭。()4.新航路的開辟促進(jìn)了歐洲的殖民擴(kuò)張。()5.冷戰(zhàn)時期的美蘇爭霸主要表現(xiàn)為軍事對抗。()三、填空題(每題1分,共5分)1._______是中國古代著名的軍事家,著有《孫子兵法》。2._______是法國大革命的綱領(lǐng)性文件。3._______是文藝復(fù)興時期意大利的著名畫家。4._______是英國工業(yè)革命的重要發(fā)明。5._______是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四、簡答題(每題2分,共10分)1.簡述中國古代科舉制度的主要特點(diǎn)。2.簡述美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的原因和結(jié)果。3.簡述第一次世界大戰(zhàn)的起因和影響。4.簡述第二次世界大戰(zhàn)中諾曼底登陸的戰(zhàn)略意義。5.簡述中國改革開放的主要成就。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.根據(jù)所學(xué)知識,分析中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因和影響。2.根據(jù)所學(xué)知識,分析第二次世界大戰(zhàn)后國際政治格局的變化。3.根據(jù)所學(xué)知識,分析工業(yè)革命對世界的影響。4.根據(jù)所學(xué)知識,分析中國近現(xiàn)代史上的重大變革及其影響。5.根據(jù)所學(xué)知識,分析文藝復(fù)興對歐洲的影響。六、分析題(每題5分,共10分)1.分析中國古代儒家思想的形成、發(fā)展及其影響。2.分析冷戰(zhàn)時期美蘇爭霸的原因、表現(xiàn)和影響。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.根據(jù)所學(xué)知識,設(shè)計一個關(guān)于中國古代科技發(fā)展的展覽方案。2.根據(jù)所學(xué)知識,設(shè)計一個關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的教學(xué)活動方案。甘肅省定西市隴西縣第二中學(xué)2023屆高三上學(xué)期第三次月考(期中)歷史試卷八、專業(yè)設(shè)計題(每題2分,共10分)1.設(shè)計一個關(guān)于中國古代政治制度演變的歷史地圖,標(biāo)注關(guān)鍵朝代及其制度特點(diǎn)。2.設(shè)計一個關(guān)于工業(yè)革命對社會結(jié)構(gòu)影響的分析圖表,包括工業(yè)革命前后社會階級變化。3.設(shè)計一個關(guān)于文藝復(fù)興時期藝術(shù)成就的展覽方案,包括主要藝術(shù)流派、代表人物及作品。4.設(shè)計一個關(guān)于中國近現(xiàn)代史重大事件的思維導(dǎo)圖,涵蓋鴉片戰(zhàn)爭、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭等。5.設(shè)計一個關(guān)于世界古代文明交流的歷史長卷,包括絲綢之路、大航海時代等。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋“城邦制”。2.解釋“三民主義”。3.解釋“冷戰(zhàn)”。4.解釋“文藝復(fù)興”。5.解釋“工業(yè)革命”。十、思考題(每題2分,共10分)1.結(jié)合所學(xué)知識,思考中國古代儒家思想對現(xiàn)代社會的影響。2.思考第二次世界大戰(zhàn)對國際政治格局的深遠(yuǎn)影響。3.思考全球化對各國文化交流的促進(jìn)與挑戰(zhàn)。4.思考工業(yè)革命對環(huán)境問題的歷史教訓(xùn)。5.思考中國改革開放政策對世界經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)。十一、社會擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.結(jié)合甘肅省的歷史文化背景,分析其對“一帶一路”倡議的推動作用。2.以“和平與發(fā)展”為主題,分析當(dāng)前國際關(guān)系的主要矛盾及解決路徑。3.結(jié)合中國近現(xiàn)代史,探討如何在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。4.以“科技與倫理”為主題,分析現(xiàn)代科技發(fā)展對人類社會的影響。5.結(jié)合世界古代文明,探討文明交流互鑒對人類進(jìn)步的推動作用。一、選擇題答案1.D2.B3.C4.A5.D6.C7.B8.A9.D10.C二、填空題答案1.唐朝2.鄭和下西洋3.馬克思4.抗日戰(zhàn)爭5.絲綢之路三、名詞解釋答案1.城邦制:古希臘的一種國家形態(tài),以城市為中心,包括周圍的若干村落。2.三民主義:孫中山提出的政治理論,包括民族主義、民權(quán)主義和民生主義。3.冷戰(zhàn):二戰(zhàn)后,美國和蘇聯(lián)之間展開的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事對抗,但沒有直接爆發(fā)戰(zhàn)爭。4.文藝復(fù)興:1417世紀(jì)歐洲的一場思想文化運(yùn)動,以人文主義為核心,強(qiáng)調(diào)人的價值和個性解放。5.工業(yè)革命:18世紀(jì)中葉至19世紀(jì)中葉,英國等地從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的過程。四、材料題答案中國古代政治制度經(jīng)歷了從奴隸制到封建制的發(fā)展?;实壑贫仍谇爻_立,并在后世不斷加強(qiáng)。科舉制度促進(jìn)了社會流動和文化發(fā)展。2.工業(yè)革命對英國的影響:經(jīng)濟(jì):工業(yè)化推動了經(jīng)濟(jì)增長,形成了現(xiàn)代工業(yè)體系。社會:社會階級分化加劇,工人階級和資產(chǎn)階級形成。政治:推動了民主政治的發(fā)展,工人運(yùn)動興起。五、簡答題答案1.中國古代儒家思想對現(xiàn)代社會的影響:重視道德倫理,強(qiáng)調(diào)社會責(zé)任感。強(qiáng)調(diào)家庭觀念,維護(hù)社會穩(wěn)定。提倡以德治國,影響現(xiàn)代政治理念。2.第二次世界大戰(zhàn)對國際政治格局的影響:確立了美蘇兩極格局,冷戰(zhàn)開始。推動了聯(lián)合國的成立,加強(qiáng)國際合作。歐洲衰落,美國崛起為超級大國。六、論述題答案1.工業(yè)革命對環(huán)境問題的歷史教訓(xùn):工業(yè)革命初期,由于缺乏環(huán)保意識,導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重。后期通過立法和科技進(jìn)步,逐步改善環(huán)境問題。對現(xiàn)代啟示:發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合。2.中國改革開放政策對世界經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn):推動全球化進(jìn)程,促進(jìn)國際貿(mào)易發(fā)展。提供大量廉價勞動力,降低全球生產(chǎn)成本。引入外資,促進(jìn)全球資本流動。七、綜合題答案1.甘肅省對“一帶一路”倡議的推動作用:甘肅省是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要節(jié)點(diǎn),連接中國與中亞、歐洲。積極發(fā)展對外貿(mào)易,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升互聯(lián)互通水平。2.和平與發(fā)展主題下當(dāng)前國際關(guān)系的主要矛盾及解決路徑:主要矛盾:大國競爭、地區(qū)沖突、恐怖主義等。解決路徑:加強(qiáng)多邊合作,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。推動經(jīng)濟(jì)全球化,促進(jìn)共同發(fā)展。一、選擇題考察學(xué)生對歷史事件、人物、概念的基本掌握。示例:第1題考查唐朝的歷史地位,第5題考查絲綢之路的背景和意義。二、填空題考察學(xué)生對歷史知識點(diǎn)的識記能力。示例:第1題考查唐朝,第2題考查鄭和下西洋的歷史背景。三、名詞解釋考察學(xué)生對歷史概念的理解和表述能力。示例:第1題考查城邦制的定義,第2題考查三民主義的核心內(nèi)容。四、材料題考察學(xué)生對歷史材料的閱讀理解能力,并能結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。示例:第1題通過材料分析中國古代政治制度的特點(diǎn),第2題通過材料分析工業(yè)革命的影響。五、簡答題六、論述題考察學(xué)生對歷史問題的深入分析和綜合運(yùn)用

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