安徽省銅陵市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考生物試題_第1頁
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安徽省銅陵市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考生物試題_第3頁
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文檔簡介

安徽省銅陵市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考生物試題考試時(shí)間:90分鐘?總分:100分?年級/班級:高二(XX)試卷標(biāo)題:安徽省銅陵市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考生物試題。一、選擇題(共10題,每題2分)要求:每小題列出的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)前的字母填寫在題后的括號內(nèi)。1.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸過程的描述,錯誤的是()

A.有氧呼吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP

B.有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C.無氧呼吸第二階段釋放大量能量

D.有氧呼吸與無氧呼吸都是生命活動所必需的2.下列關(guān)于遺傳的描述,正確的是()

A.生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的

B.基因決定生物的性狀,環(huán)境對生物性狀不起作用

C.生物的性狀是由遺傳物質(zhì)直接控制的

D.生物的性狀是由基因直接控制的3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是()

A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動都是循環(huán)的

B.生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,逐級遞減

D.生態(tài)系統(tǒng)的生物成分不包括分解者4.下列關(guān)于生物技術(shù)的描述,正確的是()

A.克隆技術(shù)屬于有性生殖

B.基因工程是按照人們的意愿對生物進(jìn)行設(shè)計(jì)

C.酶工程是利用酶來制造生物制品

D.上述三項(xiàng)都不正確5.下列關(guān)于生物進(jìn)化論的描述,正確的是()

A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說揭示了生物進(jìn)化的內(nèi)在機(jī)制

B.孟德爾的遺傳定律揭示了生物遺傳的內(nèi)在機(jī)制

C.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說和孟德爾的遺傳定律都是生物學(xué)發(fā)展史上的里程碑

D.上述三項(xiàng)都不正確6.下列關(guān)于人體生理功能的描述,正確的是()

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速、精確、短暫的特點(diǎn)

B.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)具有迅速、精確、短暫的特點(diǎn)

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)都只對人體內(nèi)部環(huán)境起調(diào)節(jié)作用

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)對人體外部環(huán)境起調(diào)節(jié)作用7.下列關(guān)于生物多樣性的描述,正確的是()

A.生物多樣性是指生物種類的多樣性

B.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.生物多樣性的保護(hù)措施包括就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制保護(hù)

D.上述三項(xiàng)都不正確8.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是()

A.生物實(shí)驗(yàn)需要遵循科學(xué)性、客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性原則

B.生物實(shí)驗(yàn)需要遵循實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

C.生物實(shí)驗(yàn)需要遵循安全性原則

D.上述三項(xiàng)都不正確9.下列關(guān)于生物起源的描述,正確的是()

A.地球上最早的生命形式是細(xì)菌

B.地球上最早的生命形式是單細(xì)胞生物

C.地球上最早的生命形式是植物

D.地球上最早的生命形式是動物10.下列關(guān)于生物與環(huán)境的描述,正確的是()

A.生物與環(huán)境相互依存,共同進(jìn)化

B.生物對環(huán)境的影響大于環(huán)境對生物的影響

C.環(huán)境對生物的影響大于生物對環(huán)境的影響

D.生物與環(huán)境沒有直接聯(lián)系二、填空題(共10題,每題2分)要求:將正確答案填寫在題后的括號內(nèi)。1.生物體的基本結(jié)構(gòu)是()。2.生物體生長發(fā)育的基本單位是()。3.細(xì)胞內(nèi)儲存能量物質(zhì)的是()。4.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是()。5.生物體的遺傳物質(zhì)是()。6.細(xì)胞膜的主要成分是()。7.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是()。8.細(xì)胞分裂使()數(shù)量增多。9.生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征叫()。10.生物體遺傳性狀的穩(wěn)定性主要由()決定。三、簡答題(共2題,每題5分)要求:簡明扼要地回答問題。1.簡述光合作用的反應(yīng)式。2.簡述有氧呼吸的反應(yīng)式。四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共10分)要求:根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟和注意事項(xiàng),完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坑绊懼参锷L的光照強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)原理:植物的光合作用需要光能,光照強(qiáng)度會影響植物的生長。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取兩個大小相同的花盆,分別種植相同數(shù)量的幼苗。(2)將其中一個花盆放在光照較強(qiáng)的位置,另一個花盆放在光照較弱的位置。(3)定期測量兩個花盆內(nèi)植物的生長狀況,并記錄數(shù)據(jù)。(4)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):(1)控制變量,確保其他條件相同。(2)記錄數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。五、論述題(共1題,共15分)要求:根據(jù)題目要求,結(jié)合所學(xué)知識,進(jìn)行論述。1.結(jié)合生物學(xué)知識,論述生物多樣性的價(jià)值及其保護(hù)措施。六、計(jì)算題(共1題,共10分)要求:根據(jù)題目要求,運(yùn)用所學(xué)知識,進(jìn)行計(jì)算。1.設(shè)甲、乙、丙三種單基因隱性純合突變體在正常情況下生長速度分別為1、2、3個單位/天。將這三種突變體進(jìn)行雜交,得到的F1代個體生長速度為4個單位/天。求F1代個體的基因型。本次試卷答案如下:一、選擇題答案及解析:1.C解析:有氧呼吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP,無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生少量ATP,因此C選項(xiàng)錯誤。2.A解析:生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的,基因決定了生物的遺傳基礎(chǔ),而環(huán)境則影響基因的表達(dá)。3.C解析:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,逐級遞減,因?yàn)槟芰吭诹鲃舆^程中會損失一部分。4.B解析:基因工程是按照人們的意愿對生物進(jìn)行設(shè)計(jì),通過改變生物的遺傳物質(zhì)來達(dá)到預(yù)期目的。5.C解析:達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說和孟德爾的遺傳定律都是生物學(xué)發(fā)展史上的里程碑,分別揭示了生物進(jìn)化和遺傳的內(nèi)在機(jī)制。6.A解析:神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速、精確、短暫的特點(diǎn),而內(nèi)分泌調(diào)節(jié)則相對較慢、較持久。7.B解析:生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,這三個方面共同構(gòu)成了生物多樣性的內(nèi)涵。8.A解析:生物實(shí)驗(yàn)需要遵循科學(xué)性、客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性原則,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。9.B解析:地球上最早的生命形式是單細(xì)胞生物,它們是最簡單的生物形式,能夠進(jìn)行基本的代謝活動。10.A解析:生物與環(huán)境相互依存,共同進(jìn)化,生物的適應(yīng)性和進(jìn)化是環(huán)境選擇的結(jié)果。二、填空題答案及解析:1.細(xì)胞2.細(xì)胞3.糖原4.DNA5.DNA6.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)7.線粒體8.細(xì)胞9.形態(tài)結(jié)構(gòu)10.遺傳物質(zhì)三、簡答題答案及解析:1.光合作用的反應(yīng)式:6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2解析:光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程。2.有氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量解析:有氧呼吸是生物體在氧氣存在下,將有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并釋放能量的過程。四、實(shí)驗(yàn)題答案及解析:1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坑绊懼参锷L的光照強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)原理:植物的光合作用需要光能,光照強(qiáng)度會影響植物的生長。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取兩個大小相同的花盆,分別種植相同數(shù)量的幼苗。(2)將其中一個花盆放在光照較強(qiáng)的位置,另一個花盆放在光照較弱的位置。(3)定期測量兩個花盆內(nèi)植物的生長狀況,并記錄數(shù)據(jù)。(4)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):(1)控制變量,確保其他條件相同。(2)記錄數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:五、論述題答案及解析:1.生物多樣性的價(jià)值及其保護(hù)措施:價(jià)值:(1)生物多樣性是地球上生命存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。(2)生物多樣性為人類提供了豐富的生物資源。(3)生物多樣性有助于維持生態(tài)平衡。保護(hù)措施:(1)加強(qiáng)法制保護(hù),制定相關(guān)法律法規(guī)。(2)加強(qiáng)生態(tài)保護(hù),保護(hù)生物棲息地。(3)開展生物多樣性教育和宣傳,提高公眾意識。(4

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