江蘇省無錫市華莊中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月練習(xí)物理試題考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級/班級：八年級試卷標(biāo)題：江蘇省無錫市華莊中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月練習(xí)物理試題。一、選擇題（共10題，每題2分）要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。1.下列哪個(gè)物體不受重力作用？A.地面上的蘋果B.天空中的飛機(jī)C.水中的魚D.空中的流星2.物體從靜止開始自由下落，1秒末的速度是：A.5m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s3.物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，下列說法正確的是：A.物體的速度在減小B.物體的加速度在減小C.物體的合力為零D.物體的動能不變4.下列哪個(gè)現(xiàn)象是熱傳遞的方式？A.物體從高處落下B.物體受到推力C.物體從熱源吸收熱量D.物體受到拉力5.下列哪個(gè)說法是正確的？A.熱脹冷縮是物體的特性B.密度與物體的質(zhì)量有關(guān)C.力是物體運(yùn)動的原因D.力是物體形變的原因6.物體受到的摩擦力與以下哪個(gè)因素?zé)o關(guān)？A.物體的重量B.物體的接觸面積C.物體的運(yùn)動方向D.物體的運(yùn)動速度7.下列哪個(gè)說法是正確的？A.動能是物體運(yùn)動的原因B.勢能是物體運(yùn)動的原因C.動能是物體形變的原因D.勢能是物體形變的原因8.物體在水平面上受到摩擦力作用，下列說法正確的是：A.物體的速度不變B.物體的加速度不變C.物體的合力不變D.物體的動能不變9.下列哪個(gè)說法是正確的？A.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B.力可以改變物體的形狀C.力可以改變物體的質(zhì)量D.力可以改變物體的溫度10.下列哪個(gè)現(xiàn)象是能量轉(zhuǎn)化的過程？A.物體從高處落下B.物體受到推力C.物體從熱源吸收熱量D.物體受到拉力二、填空題（共5題，每題4分）要求：將正確答案填寫在橫線上。1.物體在水平面上受到摩擦力作用時(shí)，其運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生變化，這是由于力的作用效果之一是改變物體的________。2.當(dāng)物體受到的合力為零時(shí)，物體將保持________狀態(tài)。3.物體從靜止開始自由下落，下落過程中，其速度與時(shí)間的關(guān)系是________。4.物體吸收熱量后，其溫度會________。5.力是物體間相互作用的________。三、實(shí)驗(yàn)題（共5題，每題6分）要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，完成實(shí)驗(yàn)步驟。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量物體的重力。實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計(jì)、鉤碼、細(xì)線。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將彈簧測力計(jì)調(diào)零；（2）將鉤碼掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，記錄鉤碼的質(zhì)量；（3）讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，即為物體的重力。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕Σ亮εc接觸面積的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：木塊、砝碼、彈簧測力計(jì)、木板。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使木塊勻速運(yùn)動，記錄摩擦力F1；（2）將木塊翻轉(zhuǎn)，再次用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使木塊勻速運(yùn)動，記錄摩擦力F2；（3）比較F1和F2的大小，分析摩擦力與接觸面積的關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w的動能與速度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：小車、斜面、木塊、刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將斜面固定，將小車放在斜面底端；（2）將木塊放在斜面頂端，釋放木塊，讓木塊沿斜面滑下，撞擊小車；（3）測量小車被撞擊后的速度，分析物體的動能與速度的關(guān)系。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w的勢能與高度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：小球、斜面、刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將小球放在斜面頂端，讓小球自由滑下，測量小球在斜面底端的速度；（2）改變小球在斜面頂端的高度，重復(fù)步驟（1），記錄小球在斜面底端的速度；（3）分析物體的勢能與高度的關(guān)系。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繜醾鬟f的方式。實(shí)驗(yàn)器材：金屬棒、酒精燈、熱敏電阻、導(dǎo)線、電流表。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將金屬棒一端加熱，另一端連接熱敏電阻；（2）將熱敏電阻與電流表串聯(lián)，觀察電流表的示數(shù)；（3）分析熱傳遞的方式。四、簡答題（共5題，每題8分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答問題。1.簡述重力產(chǎn)生的原因和作用。2.簡述物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，其運(yùn)動狀態(tài)的變化。3.簡述物體吸收熱量后，其溫度的變化。4.簡述力可以改變物體的哪些運(yùn)動狀態(tài)。5.簡述能量轉(zhuǎn)化的過程。五、計(jì)算題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，進(jìn)行計(jì)算。1.一物體從靜止開始自由下落，5秒內(nèi)下落的高度為______米。2.一物體在水平面上受到10N的推力，摩擦力為5N，物體勻速運(yùn)動，其加速度為______m/s2。3.一物體從20m高的地方自由落下，落地前的速度為______m/s。4.一物體吸收了200J的熱量，其溫度升高了______℃。5.一物體從靜止開始自由下落，5秒內(nèi)下落的位移為______米。六、實(shí)驗(yàn)探究題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕Σ亮εc接觸面積的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：木塊、砝碼、彈簧測力計(jì)、木板。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使木塊勻速運(yùn)動，記錄摩擦力F1；（2）將木塊翻轉(zhuǎn)，再次用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使木塊勻速運(yùn)動，記錄摩擦力F2；（3）比較F1和F2的大小，分析摩擦力與接觸面積的關(guān)系。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w的動能與速度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：小車、斜面、木塊、刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將斜面固定，將小車放在斜面底端；（2）將木塊放在斜面頂端，釋放木塊，讓木塊沿斜面滑下，撞擊小車；（3）測量小車被撞擊后的速度，分析物體的動能與速度的關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w的勢能與高度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：小球、斜面、刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將小球放在斜面頂端，讓小球自由滑下，測量小球在斜面底端的速度；（2）改變小球在斜面頂端的高度，重復(fù)步驟（1），記錄小球在斜面底端的速度；（3）分析物體的勢能與高度的關(guān)系。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繜醾鬟f的方式。實(shí)驗(yàn)器材：金屬棒、酒精燈、熱敏電阻、導(dǎo)線、電流表。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將金屬棒一端加熱，另一端連接熱敏電阻；（2）將熱敏電阻與電流表串聯(lián)，觀察電流表的示數(shù)；（3）分析熱傳遞的方式。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w的重力與質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計(jì)、鉤碼、細(xì)線。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將彈簧測力計(jì)調(diào)零；（2）將鉤碼掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，記錄鉤碼的質(zhì)量；（3）讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，即為物體的重力；（4）改變鉤碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟（2）和（3），記錄相應(yīng)的重力；（5）分析物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.D。流星在大氣層中燃燒，不再受到地球的引力作用。2.B。自由下落物體在1秒末的速度為10m/s。3.C。勻速直線運(yùn)動時(shí)，物體的合力為零。4.C。熱傳遞是熱量從高溫物體傳遞到低溫物體的過程。5.A。熱脹冷縮是物體的特性，即物體在溫度變化時(shí)體積發(fā)生變化。6.C。摩擦力與物體的運(yùn)動方向無關(guān)。7.A。動能是物體運(yùn)動的原因，勢能是物體形變的原因。8.D。勻速運(yùn)動時(shí)，物體的動能不變。9.A。力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。10.C。物體吸收熱量后，其溫度會升高。二、填空題答案及解析：1.運(yùn)動狀態(tài)。2.靜止或勻速直線運(yùn)動。3.速度與時(shí)間成正比。4.升高。5.作用。三、實(shí)驗(yàn)題答案及解析：1.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將彈簧測力計(jì)調(diào)零；（2）將鉤碼掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，記錄鉤碼的質(zhì)量；（3）讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，即為物體的重力。2.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使木塊勻速運(yùn)動，記錄摩擦力F1；（2）將木塊翻轉(zhuǎn)，再次用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使木塊勻速運(yùn)動，記錄摩擦力F2；（3）比較F1和F2的大小，分析摩擦力與接觸面積的關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將斜面固定，將小車放在斜面底端；（2）將木塊放在斜面頂端，釋放木塊，讓木塊沿斜面滑下，撞擊小車；（3）測量小車被撞擊后的速度，分析物體的動能與速度的關(guān)系。4.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將小球放在斜面頂端，讓小球自由滑下，測量小球在斜面底端的速度；（2）改變小球在斜面頂端的高度，重復(fù)步驟（1），記錄小球在斜面底端的速度；（3）分析物體的勢能與高度的關(guān)系。5.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將金屬棒一端加熱，另一端連接熱敏電阻；（2）將熱敏電阻與電流表串聯(lián)，觀察電流表的示數(shù)；（3）分析熱傳遞的方式。四、簡答題答案及解析：1.重力產(chǎn)生的原因是地球?qū)ξ矬w的吸引力，作用是使物體受到向下的加速度。2.物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，其運(yùn)動狀態(tài)不會發(fā)生變化，即速度和方向保持不變。3.物體吸收熱量后，其溫度會升高。4.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括速度和方向。5.能量轉(zhuǎn)化的過程是指能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式的過程。五、計(jì)算題答案及解析：1.5秒內(nèi)下落的高度為：h=1/2*g*t2=1/2*10*52=125米。2.加速度a=F/m=10/5=2m/s2。3.落地前的速度v=g*t=10*5=50m/s。4.溫度升高ΔT=Q/m*c=200/1*4.18=827.6℃。5.5秒內(nèi)下落的位移s=1/2*g*t2=1/2*10*52=125米。六、實(shí)驗(yàn)探究題答案及解析：1.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使木塊勻速運(yùn)動，記錄摩擦力F1；（2）將木塊翻轉(zhuǎn)，再次用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使木塊勻速運(yùn)動，記錄摩擦力F2；（3）比較F1和F2的大小，分析摩擦力與接觸面積的關(guān)系。2.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將斜面固定，將小車放在斜面底端；（2）將木塊放在斜面頂端，釋放木塊，讓木塊沿斜面滑下，撞擊小車；（3）測量小車被撞擊后的速度，分析物體的動能與速度的關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將小球放在斜面頂端，讓小球自由滑下，測量小球在斜面底端的速度；（2）改變小球在斜面頂端的高度，重復(fù)步驟（