山東省東營勝利一中、齊河一中、棗莊八中等2024-2025學年高二上學期12月月考語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高二年級試卷標題：山東省東營勝利一中、齊河一中、棗莊八中等2024-2025學年高二上學期12月月考語文試題。一、文言文閱讀（共5題，每題2分）要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。昔者齊景公問于孔子曰：“吾欲伐齊，可乎？”孔子對曰：“不可。夫義者，君之柄也；仁者，臣之資也。君不仁，臣不義，雖欲伐齊，其可得乎？”公曰：“善?！蹦肆T兵。1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.雖欲伐齊欲：想要B.君不仁仁：仁愛C.君之柄也柄：權柄D.孔子對曰對：回答2.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.齊景公問孔子是否可以伐齊，孔子以“義”和“仁”為標準，回答不可以。B.孔子認為，一個國家的君主要講究“義”，臣子要講究“仁”，才能使國家強盛。C.齊景公聽了孔子的話后，覺得很有道理，于是罷兵。D.從這段對話可以看出，孔子是一個很有智慧的人。3.把文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夫義者，君之柄也；仁者，臣之資也。（2）君不仁，臣不義，雖欲伐齊，其可得乎？二、現(xiàn)代文閱讀（共5題，每題3分）要求：閱讀下面的文字，完成下列小題。①20世紀80年代，隨著“文化大革命”結束，中國文學開始出現(xiàn)新的變化。這種變化，既有社會政治背景的變化，也有文學自身的發(fā)展。從文學自身的發(fā)展來看，20世紀80年代的中國文學，是“傷痕文學”“反思文學”“改革文學”等眾多文學流派共同繁榮的時期。這一時期，許多作家開始關注現(xiàn)實，關注社會，關注人。②“傷痕文學”是這一時期最早出現(xiàn)的文學流派。它的主要特點是：揭露“文化大革命”的罪行，揭示“文化大革命”給人們帶來的精神創(chuàng)傷。在“傷痕文學”中，有《傷痕》《天云山傳奇》《人到中年》等優(yōu)秀作品。③“反思文學”的主要特點是：從歷史和現(xiàn)實的角度，對“文化大革命”進行反思。這一時期的作品，如《古船》《芙蓉鎮(zhèn)》《浮躁》等，既有對“文化大革命”的揭露和批判，也有對歷史和現(xiàn)實的思考。④“改革文學”的主要特點是：描寫改革，歌頌改革。這一時期的作品，如《喬廠長上任記》《魯濱遜漂流記》《紅高粱》等，既有對改革的描寫，也有對改革的歌頌。⑤20世紀80年代的中國文學，是一個充滿活力、充滿生機的時期。在這個時期，許多作家以自己的筆觸，描繪了社會的變遷，揭示了人性的復雜，歌頌了改革。這一時期的中國文學，不僅為人們提供了豐富的精神食糧，也為中國文學的繁榮發(fā)展奠定了基礎。4.下列對文中內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.20世紀80年代的中國文學，既有社會政治背景的變化，也有文學自身的發(fā)展。B.“傷痕文學”的主要特點是揭露“文化大革命”的罪行，揭示“文化大革命”給人們帶來的精神創(chuàng)傷。C.“反思文學”的主要特點是：從歷史和現(xiàn)實的角度，對“文化大革命”進行反思。D.“改革文學”的主要特點是描寫改革，歌頌改革。5.下列對文章的分析和鑒賞，不正確的一項是（）A.文章以時間為線索，按照“傷痕文學”“反思文學”“改革文學”的順序，介紹了20世紀80年代的中國文學。B.文章以簡潔的語言，概括了20世紀80年代中國文學的三個主要流派及其特點。C.文章通過對三個文學流派的介紹，展示了20世紀80年代中國文學的繁榮景象。D.文章以“傷痕文學”“反思文學”“改革文學”三個文學流派為代表，展現(xiàn)了中國文學的多樣性和豐富性。三、古詩詞鑒賞（共5題，每題3分）要求：閱讀下面的詩歌，完成下列小題。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”寫詩人獨自坐在幽深的竹林中，一邊彈琴一邊高聲長嘯。B.頷聯(lián)“深林人不知，明月來相照”寫詩人所處的環(huán)境幽靜，沒有人知道他的存在，只有明月作伴。C.頸聯(lián)“清風吹我衣，明月照我影”寫詩人在月光下行走，清風拂過衣襟，明月照亮了自己的影子。D.尾聯(lián)“夜靜春山空，月出驚山鳥”寫詩人在寂靜的春山之中，明月升起，驚動了山中的鳥兒。2.這首詩的頸聯(lián)“清風吹我衣，明月照我影”在結構上起什么作用？3.這首詩的尾聯(lián)“夜靜春山空，月出驚山鳥”在表現(xiàn)手法上有什么特點？四、語言文字運用（共5題，每題3分）要求：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。根據(jù)上下文完成下列各題。1.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了使同學們更好地掌握英語，學校決定請外教給我們上課。B.這次比賽，我們要發(fā)揚團隊精神，爭取取得好成績。C.他不僅學習成績好，而且工作能力強，是我們學習的榜樣。D.通過這次參觀，我們對我國現(xiàn)代化建設有了更深刻的認識。2.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A.我聽說，他曾經(jīng)去過北京、上海、廣州等地。B.我國古代文學名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》等，都是膾炙人口的佳作。C.我國古代有許多著名的科學家，如張衡、李時中、諸葛亮、祖沖之等。D.他每天早上6點起床，晚上12點睡覺，每天學習10個小時。3.下列各句中，有語病的一句是（）A.為了保護環(huán)境，我們應該減少使用一次性筷子。B.我國政府高度重視科技創(chuàng)新，加大對科研人員的投入。C.他工作認真負責，深受領導和同事的贊揚。D.我們要努力學習，不斷提高自己的綜合素質。4.下列各句中，句式不同的一項是（）A.他不僅學習成績好，而且工作能力強。B.我國古代有許多著名的科學家。C.為了保護環(huán)境，我們應該減少使用一次性筷子。D.我們要努力學習，不斷提高自己的綜合素質。5.下列各句中，句式相同的一項是（）A.他不僅學習成績好，而且工作能力強。B.我國古代有許多著名的科學家。C.為了保護環(huán)境，我們應該減少使用一次性筷子。D.我們要努力學習，不斷提高自己的綜合素質。五、作文（共1題，50分）要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①“知足者常樂?！边@是一種樂觀的生活態(tài)度，它告訴我們，要學會滿足，珍惜現(xiàn)在。②“知足常樂”是一種美德，它讓我們學會珍惜，學會感恩。③“知足常樂”是一種智慧，它讓我們明白，人生在世，不可能擁有一切，要學會珍惜，學會滿足。要求：結合材料內容，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.答案：B解析：B項，“仁”是名詞活用作動詞，表示“實行仁政”。2.答案：C解析：C項，“齊景公聽了孔子的話后，覺得很有道理，于是罷兵”錯誤，從文中“公曰：‘善。’乃罷兵”可以看出，是齊景公聽了孔子的話后，認為很有道理，才罷兵的。3.（1）夫義者，君之柄也；仁者，臣之資也。翻譯：所謂義，是君主手中的權柄；所謂仁，是臣子立身行事的資本。（2）君不仁，臣不義，雖欲伐齊，其可得乎？翻譯：君主不實行仁政，臣子不遵守道義，雖然想要攻打齊國，難道可能成功嗎？二、現(xiàn)代文閱讀4.答案：D解析：D項，“‘改革文學’的主要特點是描寫改革，歌頌改革”錯誤，從原文“‘改革文學’的主要特點是描寫改革，歌頌改革”可以看出，“改革文學”的特點是描寫改革、歌頌改革，而不是只有這兩個特點。5.答案：C解析：C項，“文章以‘傷痕文學’‘反思文學’‘改革文學’三個文學流派為代表，展現(xiàn)了中國文學的多樣性和豐富性”錯誤，從原文“‘傷痕文學’是這一時期最早出現(xiàn)的文學流派”可以看出，“傷痕文學”并不是以“代表”的身份出現(xiàn)的。三、古詩詞鑒賞1.答案：A解析：A項，“首聯(lián)‘獨坐幽篁里，彈琴復長嘯’寫詩人獨自坐在幽深的竹林中，一邊彈琴一邊高聲長嘯”錯誤，從詩句“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”可以看出，“彈琴”和“長嘯”并不是高聲，而是悠揚。2.頸聯(lián)“清風吹我衣，明月照我影”在結構上起承上啟下的作用，承上聯(lián)的“明月”，啟下聯(lián)的“夜靜春山空”。3.尾聯(lián)“夜靜春山空，月出驚山鳥”在表現(xiàn)手法上有動靜結合的特點，月出是靜景，山鳥驚飛是動景。四、語言文字運用1.答案：D解析：A項，“為了使同學們更好地掌握英語，學校決定請外教給我們上課”成分殘缺，在“學?！焙蠹印皩Α?；B項，“這次比賽，我們要發(fā)揚團隊精神，爭取取得好成績”語序不當，把“發(fā)揚團隊精神”和“爭取取得好成績”調換位置；C項，“他不僅學習成績好，而且工作能力強，是我們學習的榜樣”語序不當，把“不僅”和“而且”后面的內容調換位置。2.答案：B解析：A項，“我聽說，他曾經(jīng)去過北京、上海、廣州等地”頓號使用錯誤，并列詞語之間有相同詞語，應將相同詞語放在句末；C項，“我國古代有許多著名的科學家，如張衡、李時中、諸葛亮、祖沖之等”逗號使用錯誤，并列詞語之間有相同詞語，應將相同詞語放在句末