試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)遼寧省丹東市第六中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)歷史試題一、選擇題1．圖1、圖2所示的是河姆渡、裴李崗出土的文物。這些文物證實(shí)我國(guó)先民已（

）A．開始使用打制石器 B．過(guò)上原始農(nóng)耕生活C．建立起奴隸制國(guó)家 D．學(xué)會(huì)交換生活用品2．商鞅變法和北魏孝文帝改革都是在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革，兩次改革不囿于傳統(tǒng)，除舊布新，對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。這兩次改革都（

）A．為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵 B．順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流C．為了緩和社會(huì)矛盾 D．采用了自下而上的方式3．下圖反映的共同主題是（

）A．中央集權(quán)的強(qiáng)化 B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立C．民族交融的加強(qiáng) D．少數(shù)民族的漢化4．明清治國(guó)者有特別發(fā)達(dá)的“專制智慧”：一曰除外患，斷絕一切聯(lián)系，把國(guó)家變成一個(gè)鐵桶；二曰解內(nèi)憂，控制、削弱民間的組織力量，把人民打成散沙。下列選項(xiàng)體現(xiàn)該“智慧”的是（

）A．閉關(guān)鎖國(guó)

八股取士 B．對(duì)外開放

小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C．對(duì)外開放八股取士 D．閉關(guān)鎖國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)5．“我之廉價(jià)工人，彼亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購(gòu)買，就地制造，就地賣出，運(yùn)費(fèi)既省，關(guān)稅無(wú)多，我之便利即彼得便利?！鄙鲜霈F(xiàn)象與《馬關(guān)條約》哪項(xiàng)內(nèi)容直接相關(guān)A．賠償日本兵費(fèi)白銀二億兩B．允許日本在通商口岸開設(shè)工廠C．開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠D．割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本6．構(gòu)建時(shí)空坐標(biāo)是提升學(xué)生時(shí)空觀念的有效途徑之一。下圖是《新民主主義革命的開始）這一單元的時(shí)空坐標(biāo)。其中①代表的歷史事件是A．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) B．新文化運(yùn)動(dòng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)7．報(bào)紙是我們獲取信息、了解社會(huì)的傳媒工具之一，其緊密結(jié)合社會(huì)生活。近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙是（

）A．《中外紀(jì)聞》 B．《國(guó)聞報(bào)》 C．《民報(bào)》 D．《申報(bào)》8．民歌《土地還家》中唱道：“窮人翻身來(lái)當(dāng)家，分了土地呀喜洋洋，土地還家呀生產(chǎn)忙；過(guò)去的生產(chǎn)被剝削，現(xiàn)在生產(chǎn)呀自己享……”這是在下列哪一文件頒布后實(shí)現(xiàn)的？（）A．《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》B．《中華人民共和國(guó)憲法》C．《中華人民共和國(guó)土地改革法》D．《中華人民共和國(guó)民法通則》9．“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)。我們講著春天的故事，改革開放富起來(lái)……”領(lǐng)導(dǎo)我們“站起來(lái)”“富起來(lái)”的中共領(lǐng)袖分別是A．孫中山、毛澤東B．孫中山、鄧小平C．毛澤東、鄧小平D．毛澤東、習(xí)近平10．圖示法是直觀形象的歷史學(xué)習(xí)方法。表中“？”代表的是：A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)B．民族區(qū)域自治C．中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位D．“一國(guó)兩制”的構(gòu)想11．讀《古代主要文明示意圖》（下圖），已知世界上第一部較為完整的成文法典產(chǎn)生于圖中的（

）A．A B．B C．C D．D12．李華同學(xué)在復(fù)習(xí)“封建時(shí)代的歐洲”這一單元時(shí)，繪制了下面的結(jié)構(gòu)圖，你認(rèn)為下圖①處可填寫的文明古國(guó)是（

）A．古希臘 B．古羅馬 C．法蘭克王國(guó) D．拜占庭帝國(guó)13．如下圖最能反映出新航路開辟的（

）A．背景 B．條件 C．過(guò)程 D．結(jié)果14．歷史漫畫往往蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。下圖漫畫反映的歷史事件是（

）

A．英國(guó)“光榮革命” B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C．俄國(guó)農(nóng)奴制改革 D．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)15．下列選項(xiàng)中的史實(shí)與認(rèn)識(shí)，對(duì)應(yīng)不合理的是（）選項(xiàng)史實(shí)認(rèn)識(shí)A1942年，美、蘇等26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》世界反法西斯同盟正式形成B1942年—1943年，斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C1947年，杜魯門主義出臺(tái)歐共體形成D1999年，北約轟炸南斯拉夫霸權(quán)主義威脅世界和平A．A B．B C．C D．D二、綜合題16．九年級(jí)學(xué)生以“走進(jìn)中國(guó)古代史”為題，進(jìn)行小組分工學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參與并完成問(wèn)題。小組一：【早期中華文明的輝煌】材料一：(1)寫出圖一甲骨上的文字的影響。圖二是什么時(shí)期的文字？小組二：【巧奪天工的古代工程】材料二：(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出圖三水利工程的主要功能。圖四水利工程的作用是什么？小組三：【古代思想文化的高峰】材料三：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說(shuō)。他們提出各仲政治主張和治國(guó)方略，希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。——《七年級(jí)上教材》(3)材料三中敘述的思想文化的繁榮局面，在歷史上被稱為什么？其作用是什么？小組四：【輝煌的發(fā)明創(chuàng)造】科技成果：活字印刷術(shù)發(fā)明者：①影響：降低了制書成本，加快了圖書普及和文化的傳播，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響?？萍汲晒褐改厢樣绊懀孩?4)請(qǐng)你把①②處內(nèi)容補(bǔ)充完整，并概括上述兩項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的共同作用。小組五：【卓越的科技巨著】圖1《本草綱目》中的藥材插圖圖2《天工開物》插圖圖3《農(nóng)政全書》(5)科技巨著任選其一，為其寫以段文字說(shuō)明。（要求：寫出巨著的作者及其影響）17．探究“堅(jiān)持道路自信是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路”。完成下列任務(wù)。任務(wù)一：文本閱讀材料一

在近代文明的轉(zhuǎn)型中，世界力圖“改變中國(guó)”……我們自己也在內(nèi)部改變……無(wú)論是李鴻章，還是康有為，無(wú)論是孫中山，還是毛澤東……都在嘗試?yán)酶鞣N方法內(nèi)部改變著“清代中國(guó)”，不斷催生著一個(gè)嶄新的中國(guó)?！徕暋睹底冎袊?guó)》材料二

這是一聲砸向舊世界的錘頭撞擊，合著十月革命驚天霹靂。從上海望志路到南湖的紅船發(fā)力，鍛造出一個(gè)民族駛向復(fù)興彼岸的航跡?！缎拍钣篮恪凡牧先?/p>

我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條正確革命道路，進(jìn)行了二十八年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命……實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍?！灾泄彩糯髨?bào)告任務(wù)二：圖說(shuō)歷史材料四任務(wù)三：史論結(jié)合材料五

改革開放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)……實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍?！皆诩o(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，寫出李鴻章、康有為、孫中山探索近代化道路的代表性事件。(2)材料二所述事件中確定的黨的奮斗目標(biāo)是什么？(3)材料三中“二十八年浴血奮戰(zhàn)”的起止時(shí)間和事件分別是什么？(4)材料四所示組圖展示的是何社會(huì)變革？該變革的完成實(shí)質(zhì)是什么？(5)材料五中“把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)”取得的重大理論成果是什么？18．為“講好一段歷史，引導(dǎo)一代青年”，某校老師參考紀(jì)錄片《百年黨史“潮”青年》，設(shè)計(jì)了以下學(xué)習(xí)任務(wù)單。請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【釋讀地圖——回溯革命怒潮】

圖1

圖2任務(wù)二【解讀史料——感受建設(shè)熱潮】隨著蘇聯(lián)對(duì)我國(guó)重工業(yè)與軍工產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域援建的156個(gè)項(xiàng)目逐步建立，以重工業(yè)為主導(dǎo)的我國(guó)工業(yè)發(fā)展十分迅速。到1957年，全國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到704億元，是1949年的5．02倍，鋼鐵、煤炭、棉布等主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量也有大幅提升。——摘編自陶長(zhǎng)琪等《新中國(guó)成立70年中國(guó)工業(yè)化進(jìn)程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》任務(wù)三【識(shí)讀年代尺——見證改革浪潮】任務(wù)四【以史為鑒——投身逐夢(mèng)大潮】邱少云

雷鋒

王亞平

蘇翊鳴抗美援朝戰(zhàn)斗英雄

時(shí)代精神楷模

中國(guó)女航天員

北京冬奧會(huì)冠軍(1)從任務(wù)一中任選一幅地圖，說(shuō)明其反映的歷史事件名稱及是如何開創(chuàng)革命新局面的。(2)根據(jù)任務(wù)二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量”的變化的原因。(3)中國(guó)改革的步伐一刻也沒(méi)有停歇。請(qǐng)你根據(jù)任務(wù)三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從以上年代尺中任選一個(gè)年份作為中國(guó)的“改革年”，并說(shuō)明其入選理由。(4)從任務(wù)四中可以看到，每一個(gè)時(shí)代都有自己的“潮”青年，我們應(yīng)該如何做一名新時(shí)代的“潮”青年？19．以“戰(zhàn)爭(zhēng)、格局、人物”為題進(jìn)行歸類學(xué)習(xí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)-事件時(shí)間交戰(zhàn)雙方起因性質(zhì)主要戰(zhàn)役1914-1918年同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡A有絞肉機(jī)之稱的戰(zhàn)役C1931-1945年法西斯同盟和反法西斯同盟國(guó)帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡B斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)等(1)請(qǐng)將表格中的ABC處內(nèi)容補(bǔ)充完整。格局-會(huì)議巴黎和會(huì)三巨頭克里孟梭（前排居中）、勞合·喬治（前排居左）、威爾遜（前排居右）圖一雅爾塔會(huì)議三巨頭丘吉爾（前排居左）羅斯福|（前排居中）斯大林（前排居右）圖二(2)從圖一、圖二任選其一，介紹圖片反映的會(huì)議。（要求：從時(shí)間、主要目的、世界新秩序角度作答）(3)請(qǐng)以“杰出人物推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”為觀點(diǎn)，從以下人物中任選兩人加以論證。（要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯清晰，表述規(guī)范。）

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)《遼寧省丹東市第六中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)歷史試題》參考答案題號(hào)12345678910答案BBCDBBDCCD題號(hào)1112131415答案BDBDC1．B【詳解】根據(jù)題干信息“豬紋陶缽”“石磨盤和石磨棒”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，反映的是河姆渡人使用的豬紋陶缽和裴李崗遺址使用的石磨盤、石磨棒，說(shuō)明他們會(huì)飼養(yǎng)動(dòng)物和農(nóng)作物種植，過(guò)上原始農(nóng)耕生活，B項(xiàng)正確；舊石器時(shí)代開始使用打制石器，而題干反映的是新石器時(shí)代，排除A項(xiàng)；禹建立起奴隸制國(guó)家——夏朝，與題干信息不符，排除C項(xiàng)；山頂洞人能走到很遠(yuǎn)的地方同別的原始人群交換生活用品，與題干信息不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)為適應(yīng)政治經(jīng)濟(jì)的變化，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序?qū)嵭凶兎ǜ母铮郧笤诩娌?zhàn)爭(zhēng)中取勝，商鞅變法是成效最大的變法。孝文帝改革前，北方已經(jīng)出現(xiàn)了民族交融的趨勢(shì)，鮮卑族內(nèi)遷較晚，仍保持鮮卑族習(xí)俗，為治理好廣大的北方地區(qū)，孝文帝決定實(shí)施改革。因此，北魏孝文帝改革和商鞅變法成功的共同原因是順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。B項(xiàng)正確；商鞅變法側(cè)重于富國(guó)強(qiáng)兵，而孝文帝改革側(cè)重于制度的更新、遷都和移風(fēng)易俗，排除A項(xiàng)；商鞅變法是為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，以在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位，而孝文帝改革是為了緩和社會(huì)矛盾，改變鮮卑族的落后狀態(tài)，排除C項(xiàng)；都采用自上而下的方式進(jìn)行改革，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．C【詳解】根據(jù)題干“《北魏帝后禮佛圖》、南朝穿胡服的宮廷樂(lè)隊(duì)、漢人胡食畫像磚”和所學(xué)知識(shí)可知，三張圖片反映的是胡漢人之間，在宗教、服飾、飲食方面的交流與融合，反映出民族交融的加強(qiáng)，C項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)政治方面的集權(quán)加強(qiáng)，比如削弱地方權(quán)力的措施等，排除A項(xiàng)；統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立為秦朝，材料反映的是魏晉南北朝，時(shí)代特征為政權(quán)并立，民族交融，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是雙向的融合，不僅是少數(shù)民族的漢化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．D【詳解】根據(jù)材料“一曰除外患，斷絕一切聯(lián)系，把國(guó)家變成一個(gè)鐵桶”可知當(dāng)時(shí)清政府采取的是閉關(guān)鎖國(guó)的政策。根據(jù)材料“解內(nèi)憂，控制、削弱民間的組織力量，把人民打成散沙”可知請(qǐng)政府實(shí)行的是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。故D正確，BC錯(cuò)誤。八股取士是明朝時(shí)期科舉制采取的形式，故排除A項(xiàng)。故選D。5．B【詳解】“我之廉價(jià)工人，彼亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購(gòu)買，就地制造，就地賣出，運(yùn)費(fèi)既省，關(guān)稅無(wú)多，我之便利即彼得便利”，這是列強(qiáng)資本輸出的表現(xiàn)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這一現(xiàn)象與《馬關(guān)條約》中“允許日本在通商口岸開設(shè)工廠”直接相關(guān)，故B正確；賠償日本兵費(fèi)白銀二億兩、開放沙市等地為商埠、割遼東半島和臺(tái)灣及澎湖列島給日本都不是資本輸出的要求，故ACD錯(cuò)誤。6．B【詳解】根據(jù)圖示內(nèi)容可知①時(shí)間起自1915年，一直延續(xù)到1921年以后，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知這一歷史事件應(yīng)該是新文化運(yùn)動(dòng)，故選B；護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)是在1915—1916年，排除A；五四運(yùn)動(dòng)是在1919年，排除C；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1926年，排除D。7．D【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，《中外紀(jì)聞》創(chuàng)刊于1895年8月，?？?896年1月；《國(guó)聞報(bào)》創(chuàng)刊于1897年10月，1898年被迫?？?，1900年一度復(fù)刊；《民報(bào)》創(chuàng)刊于1905年，?？?910年；《申報(bào)》創(chuàng)刊于1872年，?？?949年，所以存在時(shí)間最長(zhǎng)的是《申報(bào)》，D項(xiàng)正確，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8．C【詳解】題干民歌表明農(nóng)民分得了土地。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年頒布的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》起到了臨時(shí)憲法的作用，與題干材料無(wú)關(guān)。故A不符合題意；1954年頒布的《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，與題干材料無(wú)關(guān)。故B不符合題意；1950年頒布的《中華人民共和國(guó)土地改革法》是土地改革的法律性文件。土地改革廢除了封建土地制度，農(nóng)民成為土地的主人。故C符合題意；《中華人民共和國(guó)民法通則》是中國(guó)對(duì)民事活動(dòng)中一些共同性問(wèn)題所作的法律規(guī)定，是民法體系中的一般法。故D與題干材料無(wú)關(guān)，不符合題意。故選C。9．C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知：毛澤東領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命勝利，成立了新中國(guó)，讓中國(guó)人民當(dāng)家作主站起來(lái)．鄧小平提出改革開放，對(duì)內(nèi)改革在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)外開放決定設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)等．人民在政策的指引下生活富裕起來(lái)，故C符合題意。孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，故有孫中山的選項(xiàng)ABD都可排除?！军c(diǎn)睛】此題可以有排除法，排除有孫中山的選項(xiàng)。10．D【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了解決臺(tái)灣問(wèn)題，鄧小平提出了一國(guó)兩制的政策，這一政策最早在解決香港和澳門問(wèn)題上運(yùn)用，1997年香港回歸，1999年香港回歸后，都通過(guò)實(shí)行一國(guó)兩制政策建立的特別行政區(qū)，香港和澳門的回歸洗刷了中國(guó)的百年恥辱。經(jīng)濟(jì)特區(qū)是在深圳等地建立的是；民族區(qū)域自治制度是針對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的；中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是1971年取得的外交成就。所以ABC項(xiàng)與題意不符，D項(xiàng)符合題意，故選D。11．B【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料可知，在古兩河流域，有古巴比倫王國(guó)，它的《漢謨拉比法典》是已知世界上第一部較為完整的成文法典，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)文明是金字塔，C項(xiàng)文明是佛教，D項(xiàng)文明甲骨文，排除ACD三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．D【詳解】據(jù)題干“封建時(shí)代的歐洲”和所學(xué)知識(shí)可知，①對(duì)基督教、希臘、東方文化和文藝復(fù)興起到承上啟下的作用，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，拜占庭帝國(guó)是一個(gè)地跨亞、歐、非三洲的大帝國(guó)，它對(duì)基督教、希臘羅馬文化傳統(tǒng)，以及東方文化兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化，D項(xiàng)正確；古希臘并沒(méi)有對(duì)基督教文化兼收并蓄，排除A項(xiàng)；題干反映了拜占庭帝國(guó)，并不是古羅馬，排除B項(xiàng)；法蘭克王國(guó)是歐洲中世紀(jì)時(shí)期王國(guó)，并沒(méi)有影響文藝復(fù)興，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．B【詳解】根據(jù)題干示意圖中“航海技術(shù)的提高”“造船技術(shù)進(jìn)步”“地圓學(xué)說(shuō)”可知，反映的是新航路開辟的技術(shù)、知識(shí)、物質(zhì)等條件，B項(xiàng)正確；新航路開辟的背景包括必要性和可能性，其必要性是指商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽發(fā)展等因素，而可能性是指具備的客觀、主觀條件，題干主要展示的是相關(guān)的客觀條件，沒(méi)有全面反映背景，排除A項(xiàng)；新航路開辟的過(guò)程是指哥倫布，麥哲倫等歐洲航海家開辟新航路的路線或經(jīng)過(guò)，題干沒(méi)有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；新航路開辟的結(jié)果是指打破了世界各大洲相對(duì)隔絕的狀態(tài)，世界開始由分散走向整體，為歐洲資本主義的發(fā)展提供了資本積累等，題干沒(méi)有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14．D【詳解】據(jù)題干漫畫中的“南”“北”“存”“廢”結(jié)合所學(xué)可知，圖片反映的是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。美國(guó)獨(dú)立后，北方工商業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，南方種植園經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。南北雙方矛盾尖銳，奴隸制的存廢成為爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，D項(xiàng)正確；英國(guó)“光榮革命”、俄國(guó)農(nóng)奴制改革與題干的“南”“北”無(wú)關(guān)，排除AC項(xiàng)；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)行了獨(dú)立，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．C【詳解】本題為逆向選擇題。1947年，杜魯門主義的出臺(tái)，標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂，冷戰(zhàn)開始。根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)可知，C項(xiàng)的事實(shí)與認(rèn)識(shí)對(duì)應(yīng)不合理，C項(xiàng)符合題意；ABD項(xiàng)的事實(shí)與認(rèn)識(shí)對(duì)應(yīng)都合理，但都不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16．(1)影響：甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始。文字：上部分是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文字，下部分是秦朝的文字。(2)功能：防洪、灌溉、水運(yùn)。作用：大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。(3)局面：百家爭(zhēng)鳴。作用：百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰；為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。(4)發(fā)明者：畢昇。影響：指南針的發(fā)明和使用，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展起了巨大推動(dòng)作用，同時(shí)它也為歐洲航海家開辟新航路和實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件。(5)示例：《本草綱目》的作者是李時(shí)珍，該書系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)古代的藥物知識(shí)，對(duì)中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展和后世醫(yī)學(xué)研究影響深遠(yuǎn)，被譽(yù)為東方醫(yī)學(xué)巨著之一。【詳解】（1）影響：根據(jù)圖一可知是甲骨文，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始時(shí)期：根據(jù)圖二可知是秦統(tǒng)一文字，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)文字各異，秦始皇為了消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國(guó)，所以圖二上部分是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文字，下部分是秦朝的文字。（2）功能：根據(jù)圖三可知是都江堰，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，李冰主持修建都江堰，發(fā)揮了防洪、灌溉、水運(yùn)的功能。作用：根據(jù)圖四可知是大運(yùn)河，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（3）局面及影響：根據(jù)材料三“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說(shuō)”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說(shuō)，這一思想文化繁榮局面歷史上稱為百家爭(zhēng)鳴，百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰；為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。（4）發(fā)明者：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。影響：根據(jù)材料“指南針”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指南針的發(fā)明和使用，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展起了巨大推動(dòng)作用，同時(shí)它也為歐洲航海家開辟新航路和實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件。（5）文字說(shuō)明：本題屬于開放性試題，可以任選《本草綱目》《天工開物》《農(nóng)政全書》寫出作者及影響，以《本草綱目》為例，《本草綱目》的作者是李時(shí)珍，該書系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)古代的藥物知識(shí)，對(duì)中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展和后世醫(yī)學(xué)研究影響深遠(yuǎn)，被譽(yù)為東方醫(yī)學(xué)巨著之一。17．(1)事件：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（或創(chuàng)辦具體的洋務(wù)企業(yè)）；戊戌變法（或公車上書等）；辛亥革命（或建立中華民國(guó)，制定《中華民國(guó)臨時(shí)約法》等）。(2)目標(biāo)：推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。(3)起：1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生；止：1949年中華人民共和國(guó)成立。(4)變革：三大改造。實(shí)質(zhì)：將生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制。(5)理論成果：鄧小平理論（或三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀）【詳解】（1）事件：洋務(wù)派以李鴻章等人為代表，從19世紀(jì)60年代到90年代中期，掀起了一場(chǎng)旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；康有為宣傳變法思想，培養(yǎng)變法人才，呼吁變法救國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法；孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年封建君主專制制度。（2）奮斗目標(biāo)：由材料“從上海望志路到南湖的紅船發(fā)力，鍛造出一個(gè)民族駛向復(fù)興彼岸的航跡?！笨芍?，材料描述的是中共一大的召開。中共一大確定的黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。（3）時(shí)間和事件：1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立開始領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行浴血奮戰(zhàn)；1949年，新中國(guó)成立，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)二十八年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。（4）變革：材料四的三幅圖片分別是黨對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，材料四所示組圖展示的是三大改造；實(shí)質(zhì)：結(jié)合所學(xué)可知，三大改造是通過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化運(yùn)動(dòng)，手工業(yè)生產(chǎn)合作化運(yùn)動(dòng)，資本主義工商業(yè)的公私合營(yíng)和贖買政策，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，標(biāo)志著社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來(lái)。這是中國(guó)歷史上最深刻的社會(huì)變革，我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。（5）理論成果：改革開放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，形成了有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系，包括鄧小平理論（或三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀）。18．(1)事件名稱及新局面：圖一，建立井岡山革命根據(jù)地，井岡山革命根據(jù)地的建立開創(chuàng)了工農(nóng)武裝割據(jù)道路。圖二，長(zhǎng)征，長(zhǎng)征的勝利，粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，紅軍長(zhǎng)征播下了革命種子，鑄就了長(zhǎng)征精神，打開了中國(guó)革命的新局面。(2)變化：工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅增加；原因：一五計(jì)劃的實(shí)施，蘇聯(lián)的援助，人民的努力等。(3)示例：1978年，十一屆三中全會(huì)的召開拉開了中國(guó)改革開放的序幕；1992年，南方談話的發(fā)表進(jìn)一步深化了改革開放，解放了人們的思想，提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。(4)“潮”青年：緊跟時(shí)代潮流，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量?！驹斀狻浚?）事件名稱及新局面：結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，圖1為革命根據(jù)地建設(shè)，圖2為長(zhǎng)征示意圖。分別說(shuō)清楚兩幅圖體現(xiàn)的歷史事件，并且分析歷史事件對(duì)于中國(guó)革命的重要意義，凸顯出如何開創(chuàng)革命新局面的。如選擇圖1：井岡山革命根據(jù)地的建立拉開了中國(guó)革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕，開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。選擇圖2還可以從長(zhǎng)征的角度分析符合開創(chuàng)革命新局面，長(zhǎng)征的勝利粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，打開了中國(guó)革命的新局面。（2）變化：根據(jù)“到1957年，全國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到704億元，是1949年的5.02倍，鋼鐵、煤炭、棉布等主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量也有大幅提升”得出是工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅增加。原因：根據(jù)材料“隨著蘇聯(lián)對(duì)我國(guó)重工業(yè)與軍工產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域援建的156個(gè)項(xiàng)目逐步建立，以重工業(yè)為主導(dǎo)的我國(guó)工業(yè)發(fā)展十分迅速?！苯Y(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知是一五計(jì)劃的實(shí)施，集中優(yōu)勢(shì)力量發(fā)展重工業(yè)，一五計(jì)劃到1957年大幅度超額完成，改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。此外，人民群眾的努力，蘇聯(lián)援助也是重要原因。（3）“改革年”：本題為選擇性回答，選擇考生熟悉的年份進(jìn)行回答，入選理由主要是闡述清楚改革年對(duì)應(yīng)歷史事件極其深遠(yuǎn)意義。示例：1978年，十一屆三中全會(huì)的召開拉開了中國(guó)改革開放的序幕；1992年，南方談話的發(fā)表進(jìn)一步深化了改革開放，解放了人們的思想，提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。（4）如何做“潮”青年：從材料中邱少云、雷鋒、王亞平和蘇翊鳴等人的事跡我們知道，在不同時(shí)代有不同的時(shí)代精神，都在為中國(guó)發(fā)展而努力追求，作為新時(shí)代的青少年要緊跟時(shí)代潮流，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。19．(1)補(bǔ)充：A、帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)；B、反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)；C、凡爾登戰(zhàn)役。(2)圖一：1919年1月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)集團(tuán)召開巴黎和會(huì)。討論對(duì)德和約及戰(zhàn)后安排。英國(guó)首相勞合·喬治、法國(guó)總理克里孟梭和美國(guó)總統(tǒng)威爾遜操縱了和會(huì)。和會(huì)一直持續(xù)了5個(gè)多月。最后，協(xié)約國(guó)與德國(guó)簽訂了《協(xié)約及參戰(zhàn)各國(guó)對(duì)德和約》，即《凡爾賽條約》。此后，協(xié)約國(guó)還分別與其他戰(zhàn)敗國(guó)簽訂了一系列和約，這些和約與《凡爾賽條約》一起構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞和非洲的新秩序；圖二：為協(xié)調(diào)盟軍行動(dòng)，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。1945年2月美、英、蘇三國(guó)首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會(huì)議。雅爾塔會(huì)議對(duì)于加強(qiáng)反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)調(diào)對(duì)德日的作戰(zhàn)行動(dòng)、加速反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)程以及戰(zhàn)后懲處戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯、消除納粹主義和軍國(guó)主義勢(shì)力影響等起了重要作用，對(duì)戰(zhàn)后世界格局的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(3)選擇：馬克思、牛頓；論述：杰出人物對(duì)歷史進(jìn)程具有重大的促進(jìn)作用，他們加速了歷史任務(wù)的解決。他們不僅能夠預(yù)見社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，還能夠通過(guò)自己的行動(dòng)和智慧，引導(dǎo)社會(huì)朝著更加美好的方向前進(jìn)。他們的思想和行動(dòng)，不僅影響了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，也為后世留下了寶貴的財(cái)富。如：馬克思是馬克思主義的締造者，馬克思主義的誕生為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)提供了理論指導(dǎo)，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起并蓬勃發(fā)展。受馬克思主義思想的影響，在法國(guó)暴發(fā)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命，成立了巴黎公社；在沙皇俄國(guó)列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命取得勝利，成立了蘇維埃政權(quán)，建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家。再如：英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。牛頓的萬(wàn)有引力、三大是定律、光學(xué)、微積分學(xué)，奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基石。牛頓的成就不僅對(duì)科學(xué)界產(chǎn)生了深