2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）-古詩(shī)文默寫(xiě)與理解提升提升提升試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文默寫(xiě)（每空1分，共10分）1.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，__________。（唐·秦觀《鵲橋仙》）2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，__________。（唐·杜甫《望岳》）3.獨(dú)坐幽篁里，__________。（唐·王維《竹里館》）4.春眠不覺(jué)曉，__________。（唐·孟浩然《春曉》）5.空山新雨后，__________。（唐·王維《山居秋暝》）6.春風(fēng)又綠江南岸，__________。（宋·王安石《泊船瓜洲》）7.海內(nèi)存知己，__________。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）8.落霞與孤鶩齊飛，__________。（唐·王勃《滕王閣序》）9.月落烏啼霜滿(mǎn)天，__________。（唐·張繼《楓橋夜泊》）10.會(huì)當(dāng)水擊三千里，__________。（唐·李白《行路難》）二、古詩(shī)文理解與賞析（每題2分，共20分）1.《江雪》這首詩(shī)是唐代詩(shī)人柳宗元所作。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的意境特點(diǎn)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明《靜夜思》這首詩(shī)中“床前明月光，疑是地上霜”一句的妙處。3.《泊船瓜洲》這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。4.請(qǐng)分析《望岳》這首詩(shī)中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句的哲理。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”一句的意境。6.《竹石》這首詩(shī)通過(guò)贊美竹子的品質(zhì)，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？7.《登鸛雀樓》這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《春曉》這首詩(shī)中“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”一句的修辭手法。9.《登飛來(lái)峰》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向和抱負(fù)？10.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明《鹿柴》這首詩(shī)中“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”一句的意境。四、文言文閱讀（每題2分，共10分）閱讀下面的文言文，完成題目?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也。”子曰：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！保?）解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。①必有我?guī)熝桑篲_________。②擇其善者而從之：__________。③敏而好學(xué)：__________。（2）下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A．擇其善者而從之從：跟從B．溫故而知新而：并且C．學(xué)而不思則罔則：就D．敏而好學(xué)而：因?yàn)椋?）將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①溫故而知新，可以為師矣。②學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。五、現(xiàn)代文閱讀（每題2分，共10分）閱讀下面的文章，完成題目。在我們的日常生活中，總有那么一些人，他們或許不是最出色的，但他們的真誠(chéng)、善良和努力，卻常常讓人感動(dòng)。他們用自己的方式，詮釋著生活的真諦，讓我們看到了人性的光輝。小王是一位普通的快遞員，他每天都要送幾百件快遞，工作非常辛苦。但他從不抱怨，總是面帶微笑，熱情地為客戶(hù)服務(wù)。有一天，他送快遞時(shí)，遇到了一位老人。老人年紀(jì)大了，走路不方便，小王就主動(dòng)背起老人，送他回家。老人感動(dòng)得熱淚盈眶，連聲感謝。小王卻淡淡地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！毙埵且晃黄胀ǖ墓卉?chē)司機(jī)，他駕駛公交車(chē)二十多年，從未發(fā)生過(guò)安全事故。他總是遵守交通規(guī)則，關(guān)心乘客的安全。有一次，一位乘客不小心摔倒了，小張立刻停車(chē)，小心翼翼地將乘客扶起，并詢(xún)問(wèn)是否需要幫助。乘客感激地說(shuō)：“謝謝你，小張師傅，你真是個(gè)好人！”這些普通人的故事，讓我們看到了人性的美好。他們用自己的行動(dòng)，傳遞著正能量，影響著周?chē)娜?。?）根據(jù)文章內(nèi)容，概括小王和小張的共同特點(diǎn)。（2）文章通過(guò)小王和小張的故事，表達(dá)了怎樣的中心思想？（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的寫(xiě)作手法。六、作文（40分）題目：以“平凡中的美好”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：1.立意明確，中心突出；2.內(nèi)容充實(shí)，條理清晰；3.語(yǔ)言流暢，富有文采。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文默寫(xiě)（每空1分，共10分）1.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。（唐·秦觀《鵲橋仙》）2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（唐·杜甫《望岳》）3.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（唐·王維《竹里館》）4.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（唐·孟浩然《春曉》）5.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。（唐·王維《山居秋暝》）6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（宋·王安石《泊船瓜洲》）7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）8.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。（唐·王勃《滕王閣序》）9.月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。（唐·張繼《楓橋夜泊》）10.會(huì)當(dāng)水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。（唐·李白《行路難》）解析思路：1.根據(jù)題目要求，逐句默寫(xiě)古詩(shī)文，注意每個(gè)字的正確書(shū)寫(xiě)。2.檢查是否有錯(cuò)別字或漏字、多字。二、古詩(shī)文理解與賞析（每題2分，共20分）1.《江雪》這首詩(shī)是唐代詩(shī)人柳宗元所作。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的意境特點(diǎn)。解析思路：1.理解詩(shī)句內(nèi)容，描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。2.分析作者的思想感情，體會(huì)詩(shī)人的心境。3.總結(jié)意境特點(diǎn)，如空曠、寂靜、凄美等。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明《靜夜思》這首詩(shī)中“床前明月光，疑是地上霜”一句的妙處。解析思路：1.分析詩(shī)句中的意象，如明月、霜。2.探究詩(shī)句的修辭手法，如對(duì)比、擬人等。3.說(shuō)明詩(shī)句表達(dá)的效果，如引發(fā)聯(lián)想、營(yíng)造氛圍等。3.《泊船瓜洲》這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。解析思路：1.描述詩(shī)中的景物，如江水、瓜洲、明月等。2.分析詩(shī)中的氛圍，如寧?kù)o、孤獨(dú)、思念等。3.概括景象特點(diǎn)，如江景、月色、思念家鄉(xiāng)等。4.請(qǐng)分析《望岳》這首詩(shī)中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句的哲理。解析思路：1.理解詩(shī)句的含義，如站在高處俯瞰，感到自己的渺小。2.分析詩(shī)句所蘊(yùn)含的哲理，如人要立志高遠(yuǎn)，勇于攀登。3.結(jié)合生活實(shí)際，闡述哲理的應(yīng)用。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”一句的意境。解析思路：1.描繪詩(shī)句中的景象，如落霞、孤鶩、秋水等。2.分析詩(shī)句所營(yíng)造的意境，如寧?kù)o、壯闊、美麗等。3.結(jié)合詩(shī)句的意義，闡述意境所表達(dá)的情感。6.《竹石》這首詩(shī)通過(guò)贊美竹子的品質(zhì)，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？解析思路：1.分析詩(shī)中竹子的品質(zhì)，如堅(jiān)韌、清高、頑強(qiáng)等。2.推斷詩(shī)人的思想感情，如對(duì)堅(jiān)韌、清高、頑強(qiáng)品質(zhì)的贊美。3.結(jié)合詩(shī)人所處的時(shí)代背景，闡述思想感情的表達(dá)。7.《登鸛雀樓》這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。解析思路：1.描述詩(shī)中的景物，如鸛雀樓、江水、山川等。2.分析詩(shī)中的氛圍，如壯麗、開(kāi)闊、壯觀等。3.概括畫(huà)面特點(diǎn)，如樓高、江水、山川等。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《春曉》這首詩(shī)中“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”一句的修辭手法。解析思路：1.分析詩(shī)句中的意象，如春眠、啼鳥(niǎo)。2.探究詩(shī)句的修辭手法，如擬人、對(duì)比等。3.說(shuō)明詩(shī)句表達(dá)的效果，如生動(dòng)、形象、富有感染力等。9.《登飛來(lái)峰》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向和抱負(fù)？解析思路：1.分析詩(shī)句中的意象，如飛來(lái)峰、登高遠(yuǎn)望等。2