2022屆高考數(shù)學基礎(chǔ)總復習提升之專題突破詳解專題10三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)含解析_第1頁
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PAGEPAGE1專題10三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)一.陷阱類型1.三角函數(shù)的圖像變換2.單調(diào)性求法3.與三角函數(shù)有關(guān)的圖像問題4.新定義下的三角函數(shù)5.三角函數(shù)的對稱性6.利用三角函數(shù)的性質(zhì)求值7.已知圖像求解析式8.性質(zhì)的綜合應用9.五點作圖法10.三角函數(shù)中的參數(shù)范圍及最值問題二.防陷阱舉例1.三角函數(shù)的圖像變換例1若將函數(shù)的圖像向左平移個單位長度,則平移后圖象的對稱軸為A.B.C.D.【答案】B【防陷阱措施】三角函數(shù)的圖象變換,提倡“先平移,后伸縮”,但“先伸縮,后平移”也常出現(xiàn)在題目中,所以也必須熟練掌握.無論是哪種變形,切記每一個變換總是對字母而言.函數(shù)是奇函數(shù);函數(shù)是偶函數(shù);函數(shù)是奇函數(shù);函數(shù)是偶函數(shù).練習1已知函數(shù)的最小正周期為,且取圖象向右平移個單位后得到函數(shù)的圖象,則()A.B.C.D.【答案】A練習2把函數(shù)的圖像向右平移個單位就得到了一個奇函數(shù)的圖像,則的最小值是()A.B.C.D.【答案】D【解析】將函數(shù)的圖象向右平移個單位,所得圖象對應的函數(shù)為奇函數(shù),則,即,故時,的最小正值為,故選D.2.單調(diào)性求法例2.對于函數(shù)f(x)=sin2x-sin2x有以下三種說法:①(-,0)是函數(shù)y=f(x)的圖象的一個對稱中心;②函數(shù)y=f(x)的最小正周期是π;③函數(shù)y=f(x)在[,]上單調(diào)遞減.其中說法正確的個數(shù)是()A.0B.1C.2D.3【答案】C【解析】由題意得,f(x)=sin2x-sin2x=sin2x?(1?cos2x)=sin(2x+)?①其對稱中心橫坐標滿足2x+=kπ(k∈Z)即x=-+,所以對稱中心為:(-+,)所以①中,縱坐標不對,①錯;②最小正周期T=π,②正確;③當x∈[,]時,2x+∈[,],為減區(qū)間,③正確。故選:C.3.與三角函數(shù)有關(guān)的圖像問題例3.函數(shù)的圖象大致為()A.B.C.D.【答案】D【防陷阱措施】已知函數(shù)的解析式識別函數(shù)的圖象時,往往從函數(shù)的定義域、單調(diào)性、對稱性(周期性)、值域或最值、特殊點函數(shù)值等方面進行判定,如本題中先通過定義域排除選項A,再通過特殊函數(shù)值進行排除.練習1.已知,函數(shù)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)圖象的一個對稱中心是A.B.C.D.【答案】C【解析】由題意得.由圖象得,∴。∴,又,解得?!唷!?。令,解得。當時,。故是函數(shù)圖象的一個對稱中心。選C。點睛:由圖象確定函數(shù)解析式的方法(1)由圖象上的最高(低)點的縱坐標確定。(2)ω由周期T確定,根據(jù)圖象得到函數(shù)的周期T,由求出ω。(3)的求法通常有以下兩種:①代入法:把圖象上的一個已知點代入(此時已知),或代入圖象與直線y=b的交點求解(此時要注意交點在上升區(qū)間還是下降區(qū)間).②五點法:確定值時,往往以尋找“五點法”中的零點作為突破口,具體如下:“第一點”(即圖象上升時與x軸的交點中距原點最近的交點)為;“第二點”(即圖象的“峰點”)為;“第三點”(即圖象下降時與x軸的交點)為;“第四點”(即圖象的“谷點”)為;“第五點”為。練習2已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,其中,將的圖象向右平移個單位,得到函數(shù)的圖象,則的解析式是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由題意,,得,則,,又,得,,所以,則,故選A。練習3.函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的單調(diào)遞減區(qū)間為A.B.C.D.【答案】D練習4.函數(shù)的部分圖象大致是()A.B.C.D.【答案】B【解析】函數(shù)為奇函數(shù),排除C,又且當時,排除A,D;故選B.練習5.函數(shù)且的圖象可能為()A.B.C.D.【答案】D【方法點晴】本題通過對多個圖象的選擇考查函數(shù)的圖象與性質(zhì),屬于中檔題.這類題型也是近年高考常見的命題方向,該題型的特點是綜合性較強較強、考查知識點較多,但是并不是無路可循.解答這類題型可以從多方面入手,根據(jù)函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、特殊點以及時函數(shù)圖象的變化趨勢,利用排除法,將不合題意的選項一一排除.練習6函數(shù)在的圖象為()A.B.C.D.【答案】A4.新定義下的三角函數(shù)例4.已知函數(shù),,若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)沒有零點,則的取值范圍為()A.B.C.D.【答案】D【解析】由行列式的定義可得:,當時,,,即不合題意,據(jù)此可排除BC選項;當時,,函數(shù)的零點滿足:,則:,取可得函數(shù)兩個連續(xù)的零點為:,此時函數(shù)在區(qū)間內(nèi)沒有零點,排除A選項;本題選擇D選項.【防陷阱方法】重視三角函數(shù)的“三變”:“三變”是指“變角、變名、變式”;變角:對角的分拆要盡可能化成同名、同角、特殊角;變名:盡可能減少函數(shù)名稱;變式:對式子變形一般要盡可能有理化、整式化、降低次數(shù)等.在解決求值、化簡、證明問題時,一般是觀察角度、函數(shù)名、所求(或所證明)問題的整體形式中的差異,再選擇適當?shù)娜枪胶愕茸冃危毩?定義運算,將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,所得圖象對應的函數(shù)為偶函數(shù),則的最小值是()A.B.C.D.【答案】B5.三角函數(shù)的對稱性例5..已知函數(shù)與軸的交點為,且圖象上兩對稱軸之間的最小距離為,則使成立的的最小值為()A.B.C.D.【答案】A可得:函數(shù)圖象關(guān)于x=t對稱.求|t|的最小值即可是求對稱軸的最小值,∵f(x)=2sin(2x+)的對稱軸方程為:2x+=(k∈Z),可得:x=時最小,故答案為:A.練習1.已知A,B,C,D,E是函數(shù)y=sin(ωx+φ)一個周期內(nèi)的圖象上的五個點,如圖,A,B為y軸上的點,C為圖象上的最低點,E為該函數(shù)圖象的一個對稱中心,B與D關(guān)于點E對稱,在x軸上的投影為,則ω,φ的值為()A.ω=2,φ=B.ω=2,φ=C.ω=,φ=D.ω=,φ=【答案】A【解析】根據(jù)題意,,所以,則,又,則,故選A。練習2.已知函數(shù)(,),,,若的最小值為,且的圖象關(guān)于點對稱,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是()A.,B.,C.,D.,【答案】B【解析】由題意可知的周期,則,的圖象關(guān)于點對稱,則,因為,則,則,由,解得:,,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,,選B.練習3.將函數(shù)向左平移個單位長度,則所得函數(shù)的一條對稱軸是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由題意得,向左平移個單位長度后所得圖象對應的解析式為,由絕對值函數(shù)圖象的特點知,所得函數(shù)的圖象與x軸的交點和最值點都是函數(shù)對稱軸經(jīng)過的點,所以平移后所得函數(shù)圖象的對稱軸為,當時,函數(shù)圖象的一條對稱軸為。選C。練習4.已知函數(shù),且,又,則函數(shù)的圖象的一條對稱軸是()A.B.C.D.【答案】A6.利用三角函數(shù)的性質(zhì)求值例6.已知(,,)是定義域為的奇函數(shù),且當時,取得最大值2,則()A.B.C.D.【答案】A【解析】是奇函數(shù),當時,取最大值則故選【防陷阱措施】由條件利用正弦函數(shù)的奇偶性求得,再根據(jù)當時,取得最大值,求出,可得的解析式,再根據(jù)它的周期性,即可求得所給式子的值。練習1.已知,則()A.B.C.D.【答案】B有:所以.故選B.練習2..已知函數(shù),若存在滿足,且,則的最小值為_________.【答案】8練習3.已知,數(shù)列滿足,則__________.【答案】20097.已知圖像求解析式例7.已知函數(shù)f

(x)=Asin(ωx+φ)+b(A>0,ω>0)的圖象如圖所示,則f

(x)的解析式為()A.B.C.D.【答案】D本題選擇D選項.【防陷阱措施】已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分圖象求其解析式時,A比較容易看圖得出,困難的是求待定系數(shù)ω和φ,常用如下兩種方法:(1)由即可求出ω;確定φ時,若能求出離原點最近的右側(cè)圖象上升(或下降)的“零點”橫坐標x0,則令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ.(2)代入點的坐標,利用一些已知點(最高點、最低點或“零點”)坐標代入解析式,再結(jié)合圖形解出ω和φ,若對A,ω的符號或?qū)Ζ盏姆秶幸?,則可用誘導公式變換使其符合要求.8.性質(zhì)的綜合應用例8.已知函數(shù),則下列說法正確的是()A.函數(shù)的最小正周期為B.函數(shù)的對稱軸為()C.,D.函數(shù)在上單調(diào)遞增【答案】B【解析】A:最小正周期為,,錯誤;B:正確;所以,此時,不單調(diào),錯誤。故選B?!痉老葳宕胧勘绢}考察三角函數(shù)的絕對值函數(shù),難度較大。一般來說,三角函數(shù)的絕對值會將周期變?yōu)樵瓉淼囊话?,A錯誤;通過輔助角公式計算,C錯誤;通過整體思想的分析,得到在時,函數(shù)不單調(diào),D錯誤,故選C,利用排除法分析。練習1已知函數(shù),若互不相等,若則的取值范圍是()A.(1,2018)B.(1,2019)C.(2,2018)D.(2,2019)【答案】D【解析】作函數(shù)的圖象如圖,不妨設a<b<c,則結(jié)合圖象可知,a+b=1,0<log2018c<1,故1<c<2018,故2<a+b+c<2019,故選D.點睛:本題考查了分段函數(shù)的應用及數(shù)形結(jié)合的思想應用,同時考查了函數(shù)的零點與函數(shù)的圖象的交點的關(guān)系應用;還有就是函數(shù)圖象的對稱性的應用,處理多個變量的方法;解決二元或三元問題,一是減元的思想,二是變量集中,再者就是轉(zhuǎn)化為線規(guī)問題。練習2.已知向量,,記函數(shù).(1)求函數(shù)的最大值及取得最大值時的取值集合;(2)求函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的單調(diào)遞減區(qū)間.【答案】(1)最大值,且取得最大值時的集合為;(2)和【解析】試題分析:(Ⅰ)由題意,化簡得,即可求解函數(shù)的最值,及其相應的的值.(Ⅱ)由題意:根據(jù)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可求解在的單調(diào)遞減區(qū)間.試題解析:(2)由題意:,即,.于是,在的單調(diào)遞減區(qū)間是和.9.五點作圖法例9.已知函數(shù)f(x)=sinωxcosωx-cos2ωx+(ω>0),經(jīng)化簡后利用“五點法”畫其在某一周期內(nèi)的圖象時,列表并填入的部分數(shù)據(jù)如下表:x①f(x)010-10(1)請直接寫出①處應填的值,并求函數(shù)f(x)在區(qū)間上的值域;(2)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知f(A+)=1,b+c=4,a=,求△ABC的面積.【答案】(1);(2).(2)由及(1)可得,由余弦定理可得的方程,結(jié)合可解得的值,從而得三角形面積.試題解析:(1)①處應填入.f(x)=sin2ωx-=sin2ωx-cos2ωx=.因為,所以,所以ω=即f(x)=.因為,所以-≤x-≤,所以-1≤sin≤,故f(x)的值域為.(2)f(A+)=sin=1,因為0<A<π,所以<A+<,所以A+=,所以A=.由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA=(b+c)2-2bc-2bccos=(b+c)2-3bc,即()2=42-3bc,所以bc=3,所以△ABC的面積S=bcsinA=.10.三角函數(shù)中的參數(shù)范圍及最值問題例10.已知點,是函數(shù)(,)圖象上的任意兩點,且角的終邊經(jīng)過點,若時,的最小值為.(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(3)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1).(2)().(3).【解析】試題分析:(1)由題意先求,根據(jù)確定其值,再求出函數(shù)的周期,利用周期公式求出的值,從而可求函數(shù)解析式.(2)令,即可解得函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.(3)由題意可得,恒成立,只需求時,的最大值即可.試題解析:(1)角的終邊經(jīng)過點,,∵,∴.由時,的最小值為,得,即,∴,∴.練習1.已知函數(shù)(),將的圖象向左平移個單位后得到的圖象,且在區(qū)間內(nèi)的最大值為.(1)求實數(shù)的值;(2)在中,角,,所對的邊分別為,,,若,且,求的取值范圍.【答案】(1)(2)【解析】試題分析:(1)根據(jù)兩角和差公式化一得到,再由平移得到,由自變量的范圍得到函數(shù)值的范圍。(2)由第一問的表達式得到,再有余弦定理得到。解析:(1)由題設得,∴,∵當時,,∴由已知得,即時,,∴.(2)由已知,∵在中,,∴,∴,即,又∵,由余弦定理得:當且僅當時等號成立.又∵,∴練習2.已知的面積為,且,.(Ⅰ)若的圖象與直線相鄰兩個交點間的最短距離為,且,求的面積;(Ⅱ)求的最大值.【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)解析:(Ⅰ)依題意的周期為2,∴,∴,.又,,.∵,設的三邊長分別為,∴,,,從而是直角三角形.由得,從而,.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,設的外接圓為,則,∴,.∴,故當時,所求最大值為.點睛:本題主要考查余弦函數(shù)的圖象特征,正弦定理,兩個向量的數(shù)量積的運算,屬于中檔題.一般出現(xiàn)關(guān)于邊的齊次式或者角的齊次式,可以聯(lián)想正弦定理.和正弦定理相關(guān)的還可以想到面積公式.再者就是球有關(guān)三角函數(shù)的值域時,多數(shù)是通過角的化一公式得到.練習3.已知函數(shù)的最大值為.(1)求的值;(2)求使成立的的集合.【答案】(1);(2)的集合是,..【解析】試題分析:試題解析:(1)由,所以的最大值為。令,解得.(2)由,得,所以,所以,所以,所以使成立的的集合是,.練習4.已知向量,,.(1)若,且,求的值;(2)將函數(shù)的圖像向右平移個單位長度得到函數(shù)的圖像,若函數(shù)在上有零點,求的取值范圍.【答案】(1);(2)【解析】試題分析:(1)由向量平行得正切值,再利用弦化切得的值;(2)先根據(jù)向量數(shù)量積化簡函數(shù),再根據(jù)二倍角公式以及配角公式將函數(shù)化為基本三角函數(shù),最后根據(jù)正弦函數(shù)性質(zhì)求值域試題解析:(1)因為,,所以.練習5.已知兩個不共線的向量滿足,,.(1)若與垂直,求的值;(2)當時,若存在兩個不同的使得成立,求正數(shù)的取值范圍.【答案】(1);(2)【解析】試題分析:(1)已知與垂直,所以以,變形得,由兩向量的坐標可求得兩向量的模分別為,,代入上式可得,求得.求向量的模,應先求向量的平方。所以,故.(2)由條件,得,整理,即,解一元二次不等式,又因為,所以.試題解析:解:(1)由條件知,,又與垂直,所以,所以.所以,故.(2)由,得,即,即,,所以.由得,又要有兩解,結(jié)合三角函數(shù)圖象可得,,即,又因為,所以.練習6.己知函數(shù),關(guān)于的為等式對所有都成立,則實數(shù)的范圍為__________.【答案】【解析】∵∴在上為奇函數(shù),即,且在上為單調(diào)遞增∵關(guān)于的等式對所有都成立∴對所有都成立,即對所有都成立∴對所有都成立,即對所有都成立令,,設當即時,∴(舍)當即時,∴當即時,,即∴∴綜上所述,故答案為點睛:對于求值域范圍的問題,一般先利用函數(shù)的奇偶性得出區(qū)間上的單調(diào)性,再利用其單調(diào)性脫去函數(shù)的“”,轉(zhuǎn)化為解不等式(組)的問題,若為偶函數(shù),則練習7.函數(shù)若對恒成立,則的取值范圍是___________.【答案】【解析】令,則,,令,則,求其最大值可得,所以,故填.三.高考真題演練1.【2017課標1,理9】已知曲線C1:y=cosx,C2:y=sin(2x+),則下面結(jié)論正確的是A.把C1上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2B.把C1上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2C.把C1上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2D.把C1上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2【答案】D【解析】【考點】三角函數(shù)圖像變換.【名師點睛】對于三角函數(shù)圖像變換問題,首先要將不同名函數(shù)轉(zhuǎn)換成同名函數(shù),利用誘導公式,需要重點記??;另外,在進行圖像變換時,提倡先平移后伸縮,而先伸縮后平移在考試中經(jīng)常出現(xiàn),無論哪種變換,記住每一個變換總是對變量而言.2.【2017課標3,理6】設函數(shù)f(x)=cos(x+),則下列結(jié)論錯誤的是A.f(x)的一個周期為?2π B.y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=對稱C.f(x+π)的一個零點為x= D.f(x)在(,π)單調(diào)遞減【答案】D【解析】試題分析:函數(shù)的最小正周期為,則函數(shù)的周期為,取,可得函數(shù)的一個周期為,選項A正確;函數(shù)的對稱軸為,即:,取可得y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=對稱,選項B正確;故選D.【考點】函數(shù)的性質(zhì)【名師點睛】(1)求最小正周期時可先把所給三角函數(shù)式化為y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的形式,則最小正周期為;奇偶性的判斷關(guān)鍵是解析式是否為y=Asinωx或y=Acosωx+b的形式.(2)求f(x)=Asin(ωx+φ)(ω≠0)的對稱軸,只需令,求x;求f(x)的對稱中心的橫坐標,只需令ωx+φ=kπ(k∈Z)即可.3.【2017天津,理7】設函數(shù),,其中,.若,,且的最小正周期大于,則(A), (B), (C), (D),【答案】【解析】由題意,其中,所以,又,所以,所以,,由得,故選A.【考點】求三角函數(shù)的解析式【名師點睛】有關(guān)問題,一種為提供函數(shù)圖象求解析式或某參數(shù)的范圍,一般先根據(jù)圖象的最高點或最低點確定,再根據(jù)周期或周期或周期求出,最后再利用最高點或最低點坐標滿足解析式,求出滿足條件的值,另一種時根據(jù)題目用文字形容的函數(shù)圖象特點,如對稱軸或曲線經(jīng)過的點的坐標,根據(jù)題意自己畫出圖象,再尋求待定的參變量,題型很活,求或的值或最值或范圍等.4.【2016高考新課標1卷】已知函數(shù)為的零點,為圖像的對稱軸,且在單調(diào),則的最大值為()(A)11

(B)9

(C)7

(D)5【答案】B【解析】考點:三角函數(shù)的性質(zhì)【名師點睛】本題將三角函數(shù)單調(diào)性與對稱性結(jié)合在一起進行考查,敘述方式新穎,是一道考查能力的好題.注意本題解法中用到的兩個結(jié)論:=1\*GB3①的單調(diào)區(qū)間長度是半個周期;=2\*GB3②若的圖像關(guān)于直線對稱,則或.5.【2016年高考四川理數(shù)】為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有的點()(A)向左平行移動個單位長度(B)向右平行移動個單位長度(C)向左平行移動個單位長度(D)向右平行移動個單位長度【答案】D【解析】試題分析:由題意,為了得到函數(shù),只需把函數(shù)的圖像上所有點向右移個單位,故選D.考點:三角函數(shù)圖像的平移.【名師點睛】本題考查三角函數(shù)的圖象平移,在函數(shù)的圖象平移變換中要注意人“”的影響,變換有兩種順序:一種的圖象向左平移個單位得,再把橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?,縱坐標不變,得的圖象,另一種是把的圖象橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?,縱坐標不變,得的圖象,向左平移個單位得的圖象.6.【2015高考山東,理3】要得到函數(shù)的圖象,只需要將函數(shù)的圖象()(A)向左平移個單位

(B)向右平移個單位(C)向左平移個單位

(D)向右平移個單位【答案】B【考點定位】三角函數(shù)的圖象變換.【名師點睛】本題考查了三角函數(shù)的圖象,重點考查學生對三角函數(shù)圖象變換規(guī)律的理解與掌握,能否正確處理先周期變換后相位變換這種情況下圖象的平移問題,反映學生對所學知識理解的深度.7.【2015高考陜西,理3】如圖,某港口一天6時到18時的水深變化曲線近似滿足函數(shù),據(jù)此函數(shù)可知,這段時間水深(單位:m)的最大值為()A.5B.6C.8D.10【答案】C【解析】由圖象知:,因為,所以,解得:,所以這段時間水深的最大值是,故選C.【考點定位】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì).【名師點晴】本題主要考查的是三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),屬于容易題.解題時一定要抓住重要字眼“最大值”,否則很容易出現(xiàn)錯誤.解三角函數(shù)求最值的試題時,我們經(jīng)常使用的是整體法.本題從圖象中可知時,取得最小值,進而求出的值,當時,取得最大值.8.【2016高考新課標2理數(shù)】若將函數(shù)的圖像向左平移個單位長度,則平移后圖象的對稱軸為()(A)(B)(C)(D)【答案】B【解析】考點:三角函數(shù)的圖象變換與對稱性.【名師點睛】平移變換和伸縮變換都是針對x而言,即x本身加減多少值,而不是依賴于ωx加減多少值.9.【2015高考新課標1,理8】函數(shù)=的部分圖像如圖所示,則的單調(diào)遞減區(qū)間為()(A)(B)(C)(D)【答案】D【考點定位】三角函數(shù)圖像與性質(zhì)【名師點睛】本題考查函數(shù)的圖像與性質(zhì),先利用五點作圖法列出關(guān)于方程,求出,或利用利用圖像先求出周期,用周期公式求出,利用特殊點求出,再利用復合函數(shù)單調(diào)性求其單調(diào)遞減區(qū)間,是中檔題,正確求使解題的關(guān)鍵.10.【2016高考浙江理數(shù)】設函數(shù),則的最小正周期()A.與b有關(guān),且與c有關(guān)B.與b有關(guān),但與c無關(guān)C.與b無關(guān),且與c無關(guān)D.與b無關(guān),但與c有關(guān)【答案】B【解析】試題分析:,其中當時,,此時周期是;當時,周期為,而不影響周期.故選B.考點:1、降冪公式;2、三角函數(shù)的最小正周期.【思路點睛】先利用三角恒等變換(降冪公式)化簡函數(shù),再判斷和的取值是否影響函數(shù)的最小正周期.11.【2016年高考北京理數(shù)】將函數(shù)圖象上的點向左平移()個單位長度得到點,若位于函數(shù)的圖象上,則()A.,的最小值為B.,的最小值為C.,的最小值為QUOTED.,的最小值為【答案】A【解析】試題分析:由題意得,,故此時所對應的點為,此時向左平移個單位,故選A.考點:三角函數(shù)圖象平移【名師點睛】三角函數(shù)的圖象變換,有兩種選擇:一是先伸縮再平移,二是先平移再伸縮.特別注意平移變換時,當自變量x的系數(shù)不為1時,要將系數(shù)先提出.翻折變換要注意翻折的方向;三角函數(shù)名不同的圖象變換問題,應先將三角函數(shù)名統(tǒng)一,再進行變換12.【2016高考山東理數(shù)】函數(shù)f(x)=(sinx+cosx)(cosx–sinx)的最小正周期是()(A) (B)π (C) (D)2π【答案】B【解析】【名師點睛】本題主要考查和差倍半的三角函數(shù)、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì).此類題目是三角函數(shù)問題中的典型題目,可謂相當經(jīng)典.解答本題,關(guān)鍵在于能利用三角公式化簡函數(shù)、進一步討論函數(shù)的性質(zhì),本題較易,能較好的考查考生的基本運算求解能力及復雜式子的變形能力等.13.【2015高考安徽,理10】已知函數(shù)(,,均為正的常數(shù))的最小正周期為,當時,函數(shù)取得最小值,則下列結(jié)論正確的是()(A)(B)(C)(D)【答案】A【考點定位】1.三角函數(shù)的圖象與應用;2.函數(shù)值的大小比較.【名師點睛】對于三角函數(shù)中比較大小的問題,一般的步驟是:第一步,根據(jù)題中所給的條件寫出三角函數(shù)解析式,如本題通過周期判斷出,通過最值判斷出,從而得出三角函數(shù)解析式;第二步,需要比較大小的函數(shù)值代入解析式或者通過函數(shù)圖象進行判斷,本題中代入函數(shù)值計算不太方便,故可以根據(jù)函數(shù)圖象的特征進行判斷即可.14.【2015湖南理2】將函數(shù)的圖像向右平移個單位后得到函數(shù)的圖像,若對滿足的,,有,則()A.B.C.D.【答案】D.【解析】試題分析:向右平移個單位后,得到,又∵,∴不妨,,∴,又∵,∴,故選D.【考點定位】三角函數(shù)的圖象和性質(zhì).【名師點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于中檔題,高考題對于三角函數(shù)的考查,多以為背景來考查其性質(zhì),解決此類問題的關(guān)鍵:一是會化簡,熟悉三角恒等變形,對三角函數(shù)進行化簡;二是會用性質(zhì),熟悉正弦函數(shù)的

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