第2頁，共2頁2025年山東省威海市威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中考一模語文試題一、基礎(chǔ)知識綜合閱讀小方同學(xué)為“威海非遺數(shù)字展館”撰寫的部分導(dǎo)游詞，完成后面的題目。下面我們進(jìn)入威海非遺建筑——海草房展區(qū)。在原始石塊或磚石塊混合壘起的屋墻上，有著高高隆起的屋脊，屋脊上面是質(zhì)感蓬松、繃著漁網(wǎng)的奇妙屋頂。這就是極富地方特色的民居——海草房。當(dāng)你走進(jìn)山東省膠東地區(qū)的漁村，就可以看到這些外觀古樸厚拙，極具地方特色的宛如童話世界中草屋的民居。海草房屋頂用特有的海帶草苫成，層層疊壓的海草不用任何粘合、捆綁材料加以固定，也不會被大風(fēng)吹走。海草中含有大量的鹽分和膠質(zhì)，耐久性強(qiáng)，一般情況下，海草房、40年以上才需要修茸。這些海草房雖然飽受風(fēng)雨的侵蝕，卻依然保持著淳樸和質(zhì)美。海草房因此受到許多游客、畫家和攝影師的青睞。海草房的因地制宜、就地取材，可再生、可循環(huán)建材的使用傳遞著生態(tài)意義。海草房既是膠東先民與海共生智慧的象征，更是______（A．薪火相傳

B．滄海一粟）的文化密碼。1．選出文中加點(diǎn)詞語字音或字形不正確的一項(xiàng)是（

）A．混（hùn）合

屋脊（jǐ）

蓬（péng）松B．苫（shàn）成

粘（zhān）合

修茸（qì）C．侵蝕（shí）

淳（chún）樸

青睞（lài）D．古樸厚拙（zhuō）

因地制宜（yí）

就地取材（cái）2．在文中橫線處選擇正確的成語。海草房既是膠東先民與海共生智慧的象征，更是（A．薪火相傳

B．滄海一粟）的文化密碼。二、選擇題3．下面是小圓撰寫的威海非遺“錫鑲工藝宣傳文案”（部分），請閱讀并完成后面的題目。①在威海灣畔的斑駁老巷里，跳躍著一門與海浪共呼吸的古老技藝——威海錫鑲。②自清末民初誕生以來，錫鑲匠人以錫為墨，以錘為筆，將錫片鍛打、鏤雕并鑲嵌到紫砂、瓷器上，將冰冷的金屬化為靈動的圖騰，讓傳統(tǒng)技藝煥發(fā)新生。③每一道鏨痕，都是對器物生命的重塑；每一枚錫紋，皆是匠人與時(shí)光的私語。閱讀文字，選出不正確的一項(xiàng)（

）A．第①句沒有語病。B．加點(diǎn)短語“斑駁老巷”“古老技藝”“錫鑲匠人”“靈動的圖騰”類型相同。C．第③句標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確。D．第③句畫線句子的主干是“錫紋是語”。4．請選擇填入空缺處最恰當(dāng)?shù)恼Z句，幫助小圓同學(xué)了解威海非遺花餑餑。（

）（1）______。不同的節(jié)日有不一樣的表現(xiàn)內(nèi)容，清明節(jié)捏燕子，六月初八祭龍王，七月初七牛郎會織女。從正月到臘月，從孩子出生到老人做壽，人們用花餑餑來表達(dá)對節(jié)日的慶賀和家人的祝福。（2）______。花餑餑塑造的形象符合民俗文化心理，是老百姓喜聞樂見的。生長和扎根于百姓生活的花餑餑，已成為威海民俗風(fēng)情獨(dú)特的表現(xiàn)方式。（3）______。人們從這些花餑餑中，仿佛看到莊戶人家的濃濃鄉(xiāng)情，同時(shí)也感悟到民間百姓鄉(xiāng)土文化的傳承。①花餑餑的造型藝術(shù)具有極強(qiáng)的民間生命力。②獨(dú)有的地域文化，孕育了獨(dú)特的膠東花餑餑習(xí)俗。③花餑餑經(jīng)過千百年的傳承已經(jīng)形成了一種文化現(xiàn)象。A．②③① B．②①③ C．①②③ D．③②①三、語言表達(dá)5．小方從網(wǎng)上看到下面一則新聞，請你閱讀并為其擬個(gè)標(biāo)題。標(biāo)題：①威海新聞網(wǎng)訊近日，由國家文物局指導(dǎo)，中國文物報(bào)社等主辦的第四屆全國革命文物保護(hù)利用十佳案例宣傳推介活動終評會在京召開，全國共有10個(gè)案例獲評第四屆全國革命文物保護(hù)利用十佳案例，20個(gè)案例獲評優(yōu)秀案例。我市《軍地共建、活化利用——劉公島甲午戰(zhàn)爭紀(jì)念地建筑群保護(hù)利用項(xiàng)目》獲評優(yōu)秀案例。②屯煤所、魚雷修理廠建筑群位于劉公島西南部，是島上所建最早的近代化軍事后勤保障設(shè)施。由于年久失修，建筑出現(xiàn)墻體歪閃缺損、屋面坍塌等病害。為保護(hù)文物，我市與駐島部隊(duì)簽訂共建保護(hù)協(xié)議。山東省古建筑保護(hù)研究院在施工中堅(jiān)持“最小干預(yù)”原則，最大限度地保留歷史信息，使建筑在不改變原狀的情況下“祛病延年”。同時(shí)，中國甲午戰(zhàn)爭博物院將該建筑群打造成全國首個(gè)以“總體國家安全觀”為主題的教育培訓(xùn)基地和膠東（威海）黨性教育基地的“歷史選擇展館”。③該項(xiàng)目首次實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)權(quán)不變、共建共管、活化利用文物建筑”的做法，是新時(shí)代軍民融合在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的實(shí)證體現(xiàn)。四、名句名篇默寫6．在段落橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑娋?。威海之美，是山海相映的美麗詩篇。成山頭觀日出，感受“（1），若出其中；（2），若出其里”（《觀滄?！罚┖Ｌ煜嘟拥陌蹴鐨鈩荩粺羲珗@看海，只見“潮平兩岸闊，（3）”（《次北固山下》），大海碧波勾勒出詩意畫卷；昆崳山中，陶淵明“（4），飛鳥相與還”（《飲酒·其五》）的意境在此重現(xiàn)，翠色欲流的山林與星羅棋布的人家相映成趣；里口山古韻悠然，綠意層疊，隨處可見“（5）”（《山居秋暝》），澄澈的溪澗洗去一身塵埃；劉公島上，文天祥“（6）？?！保ā哆^零丁洋》）的浩然正氣仍在回蕩；赤山法華禪意中，常建“（7），禪房花木深”（《題破山后寺禪院》）的淡泊心境與山海共鳴。五、文言文閱讀閱讀古詩文，完成小題?！炯住奎S鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。【乙】岳陽樓記范仲淹（節(jié)選）①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。7．下列各句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)（

）A．①若夫淫雨霏霏，連月不開

②誠宜開張圣聽B．①則有去國懷鄉(xiāng)

②一狼徑去，其一犬坐于前C．①沙鷗翔集

②謝太傅寒雪日內(nèi)集D．①此樂何極

②初極狹，才通人8．選出下列各句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)（

）A．①登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)

②俟其欣悅，則又請焉B．①予嘗求古仁人之心

②吾妻之美我者，私我也C．①不以物喜，不以己悲

②策之不以其道D．①后天下之樂而樂

②年且九十，面山而居9．翻譯句子予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？10．甲詩“白云千載空悠悠”與乙文“長煙一空”均以“空”字寫景，但營造的意境不同。請結(jié)合加點(diǎn)字分析其作用。11．甲詩以“愁”收尾，乙文以“樂”作結(jié)，二者情感境界有何差異？12．威海文旅局正在進(jìn)行“威海文旅我策劃”的志愿服務(wù)行動，結(jié)合上文的古詩文和下文的鏈接材料，和小方同學(xué)一起參與完成。鏈接材料1：鏈接材料2：劉公島的主要景點(diǎn)：中國甲午戰(zhàn)爭博物館、北洋海軍提督署、劉公島國家森林公園、丁汝昌紀(jì)念館、威海水師學(xué)堂、東泓炮臺、甲午海戰(zhàn)館、劉公島鯨館、歷史選擇展館、鐵碼頭等。鏈接材料3：①威海環(huán)翠樓始建于明弘治二年（1489年），坐擁威海城區(qū)核心，以“環(huán)翠”為名，承載著這座城市500余年的歷史記憶。登樓遠(yuǎn)眺，“碧波浩淼于城東，綠翠掩映于四周”，這里曾是威海衛(wèi)抗擊倭寇的烽火臺，亦是甲午海戰(zhàn)后紀(jì)念英烈的精神豐碑。樓內(nèi)陳列明清文物，中堂供奉鄧世昌、丁汝昌等民族英雄，馮玉祥題寫的楹聯(lián)“勁節(jié)勵冰雪，對萬頃碧濤”更添浩然之氣。環(huán)翠樓不僅是一座建筑，更是一部鐫刻威海風(fēng)骨的歷史長卷。②環(huán)翠樓公園占地53.8公頃，融自然與人文為一體。春賞綠樹紅花，夏避暑納涼，秋攬層林盡染，冬觀白雪映樓。主樓高16.8米，登頂可俯瞰威海全景，遠(yuǎn)眺劉公島與蒼茫大海，“山樓初旭”的日出勝景被譽(yù)為威海八景之首。園內(nèi)古木參天，黑松成林，綠地覆蓋率超75%，堪稱“城市綠肺”。③環(huán)翠樓是威海人心中“精致城市”的象征。其建筑融合江南園林的靈秀與北方山海的雄渾。公園廣場矗立鄧世昌鋼像，底座形似“致遠(yuǎn)艦首”，無聲訴說著英雄史詩。若想感受威海的人文溫度，不妨漫步環(huán)翠樓下的民俗街，感受威海的民俗風(fēng)情。④憑身份證即可領(lǐng)票入園。從威海站、北站乘公交直達(dá)，周邊威高廣場、華聯(lián)商廈等商圈提供一站式服務(wù)。串聯(lián)劉公島、海洋公園等景點(diǎn)，形成“登山觀?！獞{吊歷史——休閑購物”的黃金路線。⑤“氣象泱泱環(huán)翠樓，登山觀海小神州?！壁w樸初的詩句道盡此樓的氣韻。無論你是追尋文化根脈的旅者，還是向往詩意的棲居者，環(huán)翠樓都將以它的厚重與靈動，為你展開一幅獨(dú)屬威海的“環(huán)翠長卷”。鏈接材料4：4月2日是第七個(gè)世界“自閉癥日”。來自武漢禧樂兒童康復(fù)中心的60名自閉癥孩子，與家長和數(shù)百名志愿者，在黃鶴樓景區(qū)參加了“藍(lán)色之夜關(guān)愛自閉癥兒童公益晚會”。黃鶴樓也為自閉癥兒童點(diǎn)亮50盞藍(lán)色射燈，參與到全球的“點(diǎn)亮藍(lán)燈”行動中。當(dāng)晚，全世界共有30多個(gè)國家，1400多處標(biāo)志性建筑物為自閉癥人士點(diǎn)亮藍(lán)燈。（1）請結(jié)合鏈接材料1和4岳陽樓和黃鶴樓的文化傳播經(jīng)驗(yàn)，為環(huán)翠樓設(shè)計(jì)一款文創(chuàng)產(chǎn)品，簡要說明設(shè)計(jì)理念與文化內(nèi)涵。（2）參考《岳陽樓記》中“遷客騷人”與“古仁人”的對比，結(jié)合鏈接材料2，為劉公島設(shè)計(jì)一條“歷史與當(dāng)代對話”的研學(xué)路線，包含兩個(gè)歷史場景和兩個(gè)實(shí)踐任務(wù)。路線：實(shí)踐任務(wù)：（3）威海文旅局?jǐn)M舉辦“名樓文化節(jié)”，請結(jié)合黃鶴樓、岳陽樓寫作特色，考慮環(huán)翠樓的文化特質(zhì)，參考鏈接材料3，撰寫一篇100字左右的宣傳文案。（4）小方結(jié)合黃鶴樓“藍(lán)燈公益活動”經(jīng)驗(yàn)，為威海設(shè)計(jì)了一項(xiàng)“文旅+公益”融合的方案提綱，請?jiān)跈M線上填寫空缺的部分。威?！拔穆?公益”融合的方案提綱目標(biāo)提升青少年對海洋文化的關(guān)注。形式效益環(huán)保實(shí)踐與文化傳播雙贏，塑造“山海有情”城市形象。六、名著閱讀13．威海市探索將前沿?cái)?shù)字技術(shù)運(yùn)用到公共文化服務(wù)供給之中，助力精致城市建設(shè)。小方和小圓學(xué)習(xí)小組相約來到威海市圖書館，感受文化場館數(shù)字化升級后帶來的新體驗(yàn)，之后對《西游記》《海底兩萬里》兩本名著閱讀進(jìn)行了深度研討。以下是兩個(gè)小組的對話，閱讀后，完成題目。小方組：我們用“名著AI助手”，自動生成了《西游記》和《海底兩萬里》的人物關(guān)系圖譜。AI生成的關(guān)系圖中，孫悟空與尼摩船長均被標(biāo)記為“反抗者”，你們認(rèn)為是否合理？說說你們的看法？小圓組：我們認(rèn)為（1）我們也有一個(gè)問題請教你們組，這兩部作品都包含“奇幻元素”，但我們感覺表現(xiàn)方式有所不同。你們能結(jié)合具體內(nèi)容，給我們分析一下有什么差異嗎？小方組：經(jīng)過討論，我們達(dá)成了共識。我們認(rèn)為（2）七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成小題。每個(gè)故鄉(xiāng)都在消逝王開嶺①在《城市的世界》中，作者安東尼·奧羅姆說了一件事：帕特麗夏和兒時(shí)的鄰居驚聞老房子即將拆除，立即動身，千里迢迢去看一眼曾生活的地方。他感嘆道，“對我們這些局外人而言，那房子不過一種有形的物體罷了，但對于他們，卻是人生的一部分?！雹谶@樣的心急，這樣的馳往和刻不容緩，我深有體會。③現(xiàn)代拆遷的效率太可怕了，“現(xiàn)代改造”的人工手術(shù)讓灰飛煙滅在一夜之間發(fā)生。一次城市研討會上，有建設(shè)部官員憤憤地說：“中國，正變成由一千個(gè)雷同城市組成的國家。如果說這個(gè)世界上每個(gè)人都只能之任何珍藏一個(gè)故鄉(xiāng)，且故鄉(xiāng)信息又是各自獨(dú)立、不可混淆的，那么，面對身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團(tuán)，我們還有使用‘故鄉(xiāng)’一詞的勇氣和依據(jù)嗎？我們還有抒情的可能和心靈基礎(chǔ)嗎？”是的，一千座鏡像被打碎了，碾成粉，又從同一副模具里脫胎出來，此即“日新月異”“翻天覆地”下的中國城市新族。④每個(gè)故鄉(xiāng)都在淪陷，每個(gè)故鄉(xiāng)都因整容而毀容。⑤“故鄉(xiāng)”，不僅僅是個(gè)地址和空間，它是有容顏和記憶能量、有年輪和光陰故事的，它需要視覺憑證，需要?dú)q月依據(jù)，需要細(xì)節(jié)支撐，哪怕蛛絲馬跡，哪怕一井一石一樹……否則，一個(gè)游子何以與眼前的景象相認(rèn)？何以肯定此即夢牽魂繞的舊影？此即替自己收藏童年、見證青春的地方？當(dāng)眼前事物與記憶完全不符，當(dāng)往事的青苔被抹干凈，當(dāng)沒有一樣?xùn)|西提醒你曾與之耳鬢廝磨、朝夕相處……它還能讓你激動嗎？還有人生地點(diǎn)的意義嗎？⑥那不過是個(gè)供地圖使用、供言談消費(fèi)的地址而已。就像北京的車站名，你若以為它們都代表“地點(diǎn)”并試圖消費(fèi)其實(shí)體，即大錯(cuò)特錯(cuò)了：“公主墳”其實(shí)無墳，“九棵樹”其實(shí)無樹，“蘋果園”其實(shí)無園，“隆福寺”其實(shí)無寺……⑦“地址”或許和“地點(diǎn)”重合，比如“前門大街”，但它本身不等于地點(diǎn)，只象征方位、坐標(biāo)和地理路線。而地點(diǎn)是個(gè)生活空間，是個(gè)有根、有物象、有豐富內(nèi)涵的信息體，它繁殖記憶與情感，承載著人生活動和歲月內(nèi)容。比如你說“什剎?！薄澳翔尮南铩薄棒斞腹示印保椿钌牡攸c(diǎn)，去了便會收獲你想要的東西。再比如傳說中的“香格里拉”，即是個(gè)被精神命名的地點(diǎn)，而非地址——即使你永遠(yuǎn)無法抵達(dá)、只能詩意消費(fèi)，也不影響其存在和意義。⑧地址是死的，地點(diǎn)是活的。地址僅僅被用以指示與尋找，地點(diǎn)則用來生活和體驗(yàn)。⑨當(dāng)一位長輩說自個(gè)兒是北京人時(shí)，腦海里浮動的一定是由老胡同、四合院、五月槐花、前門吆喝、六必居醬菜、月盛齋羊肉、小腸陳鹵煮、王致和臭豆腐……組合成的整套記憶?；蛘哒f，是京城喂養(yǎng)出的那套熱氣騰騰的生活體系和價(jià)值觀。而今天，當(dāng)一個(gè)青年自稱北京人時(shí)，他指的一定是戶籍和身份證，聯(lián)想的也不外乎“房屋”“產(chǎn)權(quán)”“住址”等信息。前者在深情地表白故鄉(xiāng)和生壤，把身世和生涯溶化在了“北京”這一地點(diǎn)里。后者聲稱的乃制度身份、法定資格和證書持有權(quán)，不含感情元素和精神成分。⑩“注重空間、漠視地點(diǎn)”的生存路線，在當(dāng)下中國演繹得更赤裸露骨、如火如荼。?像今天的北京、上海、廣州，一個(gè)人再把它喚作“故鄉(xiāng)”，恐怕已有啟齒之羞——一方面，大城欲望制造的無邊無際，使得任何人都只能消費(fèi)其極小一部，沒人能再從整體上把握和介入它，沒人再能如數(shù)家珍地描敘和盤點(diǎn)它，沒人再能成為名副其實(shí)的“老人”。另一方面，由于它極不穩(wěn)定，容顏時(shí)時(shí)變幻，布局任意涂改，無相對牢固和永久的元素供人體味，一切皆暫時(shí)、偶然，沉淀不下故事——于是你記不住它，產(chǎn)生不了依賴和深厚情懷。總之，它不再承載光陰的紀(jì)念性，不再對你的成長記憶負(fù)責(zé)，不再有記錄你身世的功能。?面對無限放大和變奏、一刻也不消停的城市，誰還敢自稱其主？?如此無常的城市里，人和地點(diǎn)間已失去了最基本的約定，同一位置，每年、每月、每周看到的事物都閃爍不定，偶爾，你甚至不如一個(gè)剛進(jìn)入它的人了解某一部位的現(xiàn)狀，有一回，我說廣內(nèi)大街有家館子不錯(cuò)，那個(gè)在京開會的朋友搖搖頭，甭去了，拆了。我說怎么會呢？上月我還去過啊。朋友笑道，昨天剛好從那兒過，整條街都拆了。我嘆息，那可是條古意十足的老街啊。?吹燈拔蠟的掃蕩芟除，無邊無際的大城宏圖，千篇一律的整容模板……?無數(shù)“地點(diǎn)”在失守，被更弦易幟。?無數(shù)“故鄉(xiāng)”在淪陷，被連根拔起。14．梳理文章脈絡(luò)?，F(xiàn)象呈現(xiàn)（①至④段）→（⑤至⑩段）→（?至?段）→情感升華（?段）15．請從修辭角度賞析第④段畫線句。16．閱讀⑤至⑩段，簡要概括“地址”與“地點(diǎn)”的區(qū)別。17．第?段畫線句子作者為什么認(rèn)為一個(gè)人把今天的北京、上海、廣州換作“故鄉(xiāng)”會有“啟齒之羞”？18．結(jié)合全文，請你分析標(biāo)題“每個(gè)故鄉(xiāng)都在消逝”包含了作者哪些情感。閱讀下文，完成小題。超級高鐵即將到來①近日，中國工程院和有關(guān)鐵路部門確定了上?！贾菥€路作為中國第一條“超級高鐵”線路。這條150千米長的真空隧道預(yù)計(jì)將在2035年投入運(yùn)營。超級高鐵采用更先進(jìn)的磁懸浮技術(shù)，全程在真空管道中離地“飛行”，時(shí)速可達(dá)到1000千米。乘坐超級高鐵從上海到杭州只需15分鐘，比目前最快的高鐵列車節(jié)省45分鐘。那么，為何超級高鐵速度如此之快？②“超級高鐵”的概念最早由美國太空探索技術(shù)公司的創(chuàng)始人埃隆·馬斯克提出，其背后的原理是利用磁懸浮技術(shù)和真空管道技術(shù)，讓列車在幾乎沒有空氣阻力和摩擦力的情況下，以極高的速度行駛。磁懸浮技術(shù)是一種利用磁場的作用力讓列車懸浮在軌道上的技術(shù)。真空管道是一種將管道內(nèi)的空氣抽走、形成真空狀態(tài)的裝置，可以減少空氣阻力，提高列車的運(yùn)行效率。此外，超級高鐵列車頭是新研制的低阻力車頭，具有流線型的鴨嘴形態(tài)，可以極大地降低行駛中產(chǎn)生的空氣阻力。③超級高鐵時(shí)速可以達(dá)到1000千米以上，甚至可以超過飛機(jī)的速度。這意味著人們可以在更短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，從而提高出行效率和便利性。④超級高鐵的設(shè)計(jì)十分安全，不會脫軌，更不會翻車。超級高鐵運(yùn)行在真空管道內(nèi)，不受天氣、地形等外界因素的影響，不會發(fā)生與其他交通工具的碰撞事故。由于采用磁懸浮技術(shù)，列車不會與軌道接觸，不會產(chǎn)生火花、煙霧等安全隱患。⑤超級高鐵減少了空氣阻力和摩擦力，能夠大幅降低能耗。它采用電力驅(qū)動，不會排放有害氣體和廢棄物，對環(huán)境沒有污染。⑥超級高鐵運(yùn)行平穩(wěn)、噪聲低、震動小、加速度小等特點(diǎn)，能夠給乘客帶來舒適的乘坐體驗(yàn)。由于運(yùn)行時(shí)間短，乘客不會感到疲勞。⑦傳統(tǒng)高鐵豐輪每運(yùn)行120萬千米就需要返廠檢修，每運(yùn)行240萬千米就要強(qiáng)制報(bào)廢。而超級高鐵沒有車輪，沒有摩擦損耗，所以投入運(yùn)營之后維修量少，運(yùn)營成本顯著下降。⑧超級高鐵系統(tǒng)所需要的真空管道技術(shù)和磁懸浮技術(shù)，目前已經(jīng)有了一些突破性研究進(jìn)展，但仍需要攻克很多難點(diǎn)。首先，如何以低成本實(shí)現(xiàn)、維持一個(gè)大體積的低真空空間是一個(gè)需要解決的問題。其次，如何建造站臺，使它既能方便乘客上下車，又能維持管道的真空狀態(tài)。另外，超級高鐵需要采用直線牽引技術(shù)，但目前這一技術(shù)的功效尚不能滿足其動力需要，仍有待改進(jìn)。還有，對于超級高鐵而言，目前的磁懸浮技術(shù)也不夠穩(wěn)定。19．根據(jù)選文內(nèi)容，將下面“超級高鐵外部示意圖”的內(nèi)容補(bǔ)充完整。20．結(jié)合全文說說超級高鐵有哪些優(yōu)勢？21．第①段畫線句主要用了什么說明方法？有何作用？22．有同學(xué)認(rèn)為第②段多余，你是否同意？請說說你的理由。八、作文23．生活在美麗小城威海的你，一定有要守護(hù)的對象吧？守護(hù)需要信念，守護(hù)需要行動，守護(hù)傳遞著溫暖，守護(hù)更讓我們懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。請拿起筆書寫你的守護(hù)故事或者表達(dá)你對守護(hù)的看法。請以“守護(hù)”為題，寫一篇文章。要求：①自選文體（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名，校名，人名等信息。《2025年山東省威海市威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中考一模語文試題》參考答案題號34答案DB1．B2．A【解析】1．本題考查字音、字形。B.修茸——修葺；故選B。2．本題考查成語辨析。薪火相傳：意思是前一根柴剛燒完，后一根柴已經(jīng)燒著，火永遠(yuǎn)不熄，比喻師生傳授，學(xué)問和技藝一代代地繼承下去，也比喻種族、文化等代代相傳。滄海一粟：意思是大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，微不足道。結(jié)合語境，文中強(qiáng)調(diào)海草房是膠東先民與海共生智慧的象征，是承載著文化內(nèi)涵的重要存在，是文化傳承的一種體現(xiàn)，需要表達(dá)其文化代代延續(xù)之意?！靶交鹣鄠鳌蹦軌蚱鹾线@種文化傳承的語境，突出海草房在文化延續(xù)方面的意義；而“滄海一粟”表達(dá)的渺小之意與海草房承載文化密碼這一重要意義不相符，所以應(yīng)選“薪火相傳”。故選A。3．D【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識綜合。D.“每一枚”是定語，“錫紋”作主語，“皆”作狀語，“是”作謂語，“匠人與時(shí)光的”作定語，“私語”作賓語，故主干為：錫紋是私語。故選D。4．B【詳解】本題考查句子的銜接和排序。第一空：根據(jù)語境可知，開頭部分通過列舉不同節(jié)日和場合的花餑餑用途，說明其與地域文化的緊密關(guān)聯(lián)。句②點(diǎn)明地域文化對習(xí)俗的孕育作用，與后文“不同的節(jié)日有不一樣的表現(xiàn)內(nèi)容”形成因果關(guān)系，邏輯順暢；故此空應(yīng)填②。第二空：根據(jù)語境可知，該部分調(diào)花餑餑的形象符合民俗心理且廣受歡迎，句①直接點(diǎn)明其造型藝術(shù)的民間生命力，與“喜聞樂見”“獨(dú)特的表現(xiàn)方式”相呼應(yīng)，突出藝術(shù)性與民俗價(jià)值的結(jié)合；故此空應(yīng)填①。第三空：根據(jù)語境可知，該部分總結(jié)花餑餑承載的鄉(xiāng)情與文化傳承，句③以“文化現(xiàn)象”概括其歷史積淀，與“鄉(xiāng)土文化的傳承”形成遞進(jìn)，既呼應(yīng)前文習(xí)俗與藝術(shù)，又升華主題至文化高度；故此空應(yīng)填③。故選B。5．威海劉公島甲午戰(zhàn)爭紀(jì)念地建筑群保護(hù)利用項(xiàng)目獲評全國革命文物保護(hù)利用優(yōu)秀案例【詳解】本題考查擬寫新聞標(biāo)題。解答此類題要注意以下幾點(diǎn)：①新聞標(biāo)題的擬寫要緊扣導(dǎo)語提煉，導(dǎo)語的位置一般在新聞的開頭第一句或第一段；②擬寫的結(jié)構(gòu)：何人+何事；③做到準(zhǔn)確、簡潔，注意字?jǐn)?shù)要求。這則新聞的導(dǎo)語部分是第①段?！昂稳恕笔牵簞⒐珝u甲午戰(zhàn)爭紀(jì)念地建筑群保護(hù)利用項(xiàng)目；“何事”是：獲評優(yōu)秀案例?？梢约尤刖唧w地點(diǎn)“威?！?，突出地域性；也可以明確項(xiàng)目具體名稱“全國革命文物保護(hù)利用優(yōu)秀案例”。據(jù)此可擬寫為：劉公島甲午戰(zhàn)爭紀(jì)念地建筑群獲評優(yōu)秀案例（或“威海劉公島甲午戰(zhàn)爭紀(jì)念地建筑群保護(hù)項(xiàng)目獲評全國優(yōu)秀案例”“威海劉公島甲午戰(zhàn)爭紀(jì)念地建筑群保護(hù)利用項(xiàng)目獲評全國革命文物保護(hù)利用優(yōu)秀案例”）。6．日月之行星漢燦爛風(fēng)正一帆懸山氣日夕佳清泉石上流人生自古誰無死留取丹心照汗青曲徑通幽處【詳解】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“行、星、漢、懸、夕、流、丹、汗”等字的正確書寫。7．B8．A9．我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？10．“白云千載空悠悠”中的“空”營造出一種空曠、寂寥、悠遠(yuǎn)的意境，烘托出詩人因黃鶴離去，此地空余黃鶴樓而產(chǎn)生的孤獨(dú)、惆悵之感；“長煙一空”中的“空”描繪出煙霧完全消散后，湖面開闊、澄澈的景象，營造出一種寧靜、祥和的氛圍，襯托出登樓者心曠神怡、寵辱偕忘的喜悅之情。11．甲詩的“愁”主要是詩人個(gè)人的思鄉(xiāng)之愁，情感較為個(gè)人化；乙文的“樂”以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為內(nèi)涵，體現(xiàn)的是一種胸懷天下的高尚情懷，境界更為宏大、寬廣。12．示例：設(shè)計(jì)一款環(huán)翠樓主題的書簽。設(shè)計(jì)理念：采用環(huán)翠樓的建筑外形為主體圖案，搭配威海特色的海浪、海鷗元素，材質(zhì)選用紙質(zhì)與金屬相結(jié)合，既環(huán)保又有質(zhì)感。文化內(nèi)涵：書簽上的環(huán)翠樓代表威海的歷史文化，海浪、海鷗展現(xiàn)威海的海濱特色，讓使用者在閱讀時(shí)能感受到威海的文化魅力。路線：參觀中國甲午戰(zhàn)爭博物館（了解甲午海戰(zhàn)歷史場景）→北洋海軍提督署（感受北洋水師的興衰歷史場景）；實(shí)踐任務(wù)：在甲午海戰(zhàn)館內(nèi)舉辦小型演講，講述甲午海戰(zhàn)中的英雄故事；在劉公島國家森林公園開展環(huán)保活動，守護(hù)這片承載歷史的土地。示例：環(huán)翠樓，承載威海500余年歷史記憶。它曾是抗倭烽火臺，亦是紀(jì)念英烈的精神豐碑。登樓可覽山海勝景，感受“山樓初旭”的壯美。這里融合人文與自然，是威海的文化象征?？靵憝h(huán)翠樓，探尋歷史，擁抱自然，開啟一場獨(dú)特的文化之旅！示例：在劉公島舉辦關(guān)愛海洋生物公益活動，邀請游客參與清理海灘垃圾，宣傳海洋保護(hù)知識?！緦?dǎo)語】崔顥的《黃鶴樓》以黃鶴的離去為引子，表達(dá)了對往昔的懷念與對現(xiàn)實(shí)的無常感。詩中“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”描繪了時(shí)間的流逝與自然的永恒，營造出一種蒼茫的歷史感。后兩句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”則抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的思念與漂泊的愁緒。全詩情景交融，意境深遠(yuǎn)，既有對歷史的感慨，也有對個(gè)人命運(yùn)的思索，情感真摯，語言凝練，堪稱唐代七律中的佳作。范仲淹的《岳陽樓記》通過對岳陽樓不同時(shí)節(jié)景色的描繪，展現(xiàn)了遷客騷人與古仁人兩種不同的心境。文章前半部分以景生情，通過對陰雨與晴明兩種天氣的描寫，分別引出悲與喜的情感；后半部分則通過“不以物喜，不以己悲”的論述，表達(dá)了古仁人的高尚情操與家國情懷。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言優(yōu)美，既有對自然景色的細(xì)膩描繪，又有對人生哲理的深刻思考，體現(xiàn)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的宏大胸襟。鏈接材料1介紹“2024首屆岳陽樓文創(chuàng)暨巴陵有禮大賽”的宣傳海報(bào)，展示岳陽樓與洞庭湖的美景及大賽信息。鏈接材料2列舉劉公島的主要景點(diǎn)，包括中國甲午戰(zhàn)爭博物館、北洋海軍提督署等，展現(xiàn)其豐富的歷史文化資源。鏈接材料3詳細(xì)描述環(huán)翠樓的歷史、建筑特色、公園景觀及其在威海人心中的地位，強(qiáng)調(diào)其作為“精致城市”象征的文化價(jià)值。鏈接材料4介紹黃鶴樓為自閉癥兒童點(diǎn)亮藍(lán)燈的公益活動，展現(xiàn)其參與全球“點(diǎn)亮藍(lán)燈”行動的社會責(zé)任感。7．本題考查一詞多義。A.指天氣放晴/擴(kuò)大；B.離開/離開；C.停息/聚集；D.盡頭/非常。故選B。8．本題考查一詞多義。A.就/就；B.結(jié)構(gòu)助詞，的/主謂間取消句子獨(dú)立性，不譯；C.因?yàn)?按照；D.表順承，然后或才/表修飾，不譯。故選A。9．本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語有：予：我；嘗：曾經(jīng)；求：探求；古仁人：古代品德高尚的人；之：的；心：思想感情；或：或許、也許，表示委婉地語氣；異：不同；何哉：為什么呢？10．本題考查對比閱讀。甲詩中的“白云千載空悠悠”中的“空”字，不僅描繪了天空的遼闊與白云的飄渺，更深刻地表達(dá)了詩人內(nèi)心的孤寂與惆悵。黃鶴已去，樓空人寂，白云悠悠，仿佛在訴說著時(shí)間的無情與人事的變遷。這里的“空”字，既是對自然景象的描繪，也是對詩人內(nèi)心情感的映射，營造出一種空曠、寂寥、悠遠(yuǎn)的意境，使讀者能夠深切感受到詩人因黃鶴離去而產(chǎn)生的孤獨(dú)與無奈。而乙文第②段中“長煙一空”中的“空”字，則描繪了煙霧消散后湖面的開闊與澄澈。這里的“空”字，象征著心境的明朗與寧靜，與“春和景明”的自然景象相得益彰。煙霧消散，湖面如鏡，天地一片清明，登樓者在此情此景中，心曠神怡，寵辱偕忘，感受到一種超然物外的喜悅與寧靜。這里的“空”字，不僅是對自然景象的描繪，更是對登樓者內(nèi)心境界的寫照，營造出一種寧靜、祥和的氛圍，使讀者能夠感受到登樓者內(nèi)心的平和與喜悅?？傊?，雖然兩處“空”字都用于描繪自然景象，但在崔顥的詩中，“空”字更多地表達(dá)了詩人內(nèi)心的孤寂與惆悵，而在范仲淹的文中，“空”字則更多地體現(xiàn)了登樓者內(nèi)心的寧靜與喜悅。兩者通過“空”字的不同運(yùn)用，分別營造出了截然不同的意境，展現(xiàn)了詩人與登樓者不同的情感境界。11．本題考查對比閱讀?！饵S鶴樓》以“愁”字收尾，表達(dá)了詩人崔顥的思鄉(xiāng)之情。詩中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”一句，描繪了詩人在黃昏時(shí)分眺望遠(yuǎn)方，心中涌起對故鄉(xiāng)的思念與無法歸去的惆悵。這種“愁”是詩人個(gè)人的情感體驗(yàn)，帶有濃厚的個(gè)人色彩，反映了詩人在面對自然景觀時(shí)內(nèi)心的孤獨(dú)與無奈。詩人通過“愁”字，將個(gè)人的情感與黃鶴樓的歷史傳說相結(jié)合，營造出一種蒼涼、孤寂的氛圍，情感較為內(nèi)斂且個(gè)人化。而乙文《岳陽樓記》則以“樂”作結(jié)，展現(xiàn)了范仲淹的宏大情懷。文中第③段“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句，表達(dá)了作者以天下為己任的崇高理想。這種“樂”并非個(gè)人的享樂，而是建立在為天下蒼生謀福祉的基礎(chǔ)之上，體現(xiàn)了作者胸懷天下的博大胸襟。范仲淹通過“樂”字，將個(gè)人的情感升華到國家與民族的層面，情感境界更為寬廣、深遠(yuǎn)，展現(xiàn)了一種超越個(gè)人得失的高尚情懷。綜上所述，甲詩的“愁”是詩人個(gè)人的思鄉(xiāng)之愁，情感較為內(nèi)斂；而乙文的“樂”則體現(xiàn)了作者胸懷天下的宏大境界，情感更為寬廣與崇高。12．（1）本題考查產(chǎn)品設(shè)計(jì)。鏈接材料1是“2024首屆岳陽樓文創(chuàng)暨巴陵有禮大賽”宣傳海報(bào)，海報(bào)以群山為背景，岳陽樓坐落其中，樓閣巍峨，江水環(huán)繞，展現(xiàn)出岳陽樓的歷史底蘊(yùn)與自然美景。海報(bào)中央醒目地標(biāo)注了“2024首屆岳陽樓文創(chuàng)暨巴陵有禮大賽”的標(biāo)題。鏈接材料4介紹黃鶴樓為自閉癥兒童點(diǎn)亮藍(lán)燈的公益活動，展現(xiàn)其參與全球“點(diǎn)亮藍(lán)燈”行動的社會責(zé)任感。要為環(huán)翠樓設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品，可結(jié)合鏈接材料3。鏈接材料3第①段“這里曾是威海衛(wèi)抗擊倭寇的烽火臺，亦是甲午海戰(zhàn)后紀(jì)念英烈的精神豐碑……”描述了環(huán)翠樓的歷史，第②段“春賞綠樹紅花，夏避暑納涼，秋攬層林盡染，冬觀白雪映樓”描述了環(huán)翠樓自然景觀，第③段“環(huán)翠樓是威海人心中‘精致城市’的象征?！苯榻B了環(huán)翠樓在威海人心中的地位。所以可以選擇一種與環(huán)翠樓文化相關(guān)的實(shí)用或紀(jì)念性產(chǎn)品，如書簽、明信片、鑰匙扣等。結(jié)合環(huán)翠樓的建筑特色、歷史背景以及威海的自然風(fēng)光，設(shè)計(jì)出具有地方特色的產(chǎn)品。通過產(chǎn)品的圖案、材質(zhì)、文字等元素，傳達(dá)環(huán)翠樓的歷史文化、威海的海洋文化以及城市精神。在設(shè)計(jì)中可以融入現(xiàn)代元素，使產(chǎn)品既具有傳統(tǒng)韻味，又符合現(xiàn)代審美。示例：設(shè)計(jì)一款環(huán)翠樓主題的明信片。設(shè)計(jì)理念：以環(huán)翠樓的建筑為主體，背景融入威海的碧海藍(lán)天和綠樹紅花，采用手繪風(fēng)格，展現(xiàn)環(huán)翠樓的古典美與威海的現(xiàn)代氣息。文化內(nèi)涵：明信片正面展示環(huán)翠樓的雄偉與歷史厚重感，背面可印制環(huán)翠樓的歷史簡介或名人題詞，如馮玉祥的楹聯(lián)“勁節(jié)勵冰雪，對萬頃碧濤”，傳遞威海的文化底蘊(yùn)與英雄精神。明信片采用環(huán)保紙張，搭配金屬工藝，既環(huán)保又精致，適合收藏或寄送，讓更多人了解威海的文化魅力。通過明信片，使用者可以將威海的美景與文化傳遞給親朋好友，增強(qiáng)對威海的認(rèn)知與情感聯(lián)系。（2）本題考查路線設(shè)計(jì)。結(jié)合鏈接材料2“劉公島的主要景點(diǎn)：中國甲午戰(zhàn)爭博物館、北洋海軍提督署、劉公島國家森林公園……”，選取劉公島最具代表性的歷史場景，如甲午海戰(zhàn)、北洋水師等，體現(xiàn)歷史與當(dāng)代的對話。結(jié)合歷史場景，設(shè)計(jì)具有互動性和教育意義的實(shí)踐任務(wù)，如歷史知識問答、模擬場景體驗(yàn)等。將歷史場景與實(shí)踐任務(wù)有機(jī)結(jié)合，形成一條連貫的研學(xué)路線。示例：路線：參觀中國甲午戰(zhàn)爭博物館（了解甲午海戰(zhàn)歷史場景）→北洋海軍提督署（感受北洋水師的興衰歷史場景）→劉公島國家森林公園（體驗(yàn)自然與歷史的交融）→威海水師學(xué)堂（了解近代海軍教育的發(fā)展）。實(shí)踐任務(wù)：在中國甲午戰(zhàn)爭博物館完成“甲午海戰(zhàn)知識問答”，加深對歷史事件的理解。在北洋海軍提督署進(jìn)行“模擬海軍指揮”體驗(yàn)，感受北洋水師的軍事氛圍。在劉公島國家森林公園開展環(huán)?；顒?，守護(hù)這片承載歷史的土地等。（3）本題考查宣傳文案。結(jié)合黃鶴樓、岳陽樓的寫作特色：黃鶴樓以“愁”為核心情感，通過“黃鶴一去不復(fù)返”等詩句，表達(dá)了對時(shí)光流逝、故鄉(xiāng)思念的愁緒。通過“白云千載空悠悠”等意象，營造出一種空靈、悠遠(yuǎn)的意境，給人以無限遐想。岳陽樓以“樂”為核心情感，通過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等名句，表達(dá)了作者的家國情懷和樂觀精神。通過“波瀾不驚，上下天光”等描寫，營造出一種壯闊、寧靜的意境，給人以心曠神怡之感。環(huán)翠樓可以結(jié)合歷史與自然，展現(xiàn)其獨(dú)特的文化氣質(zhì)。突出環(huán)翠樓的文化特質(zhì)。環(huán)翠樓不僅是歷史建筑，更是威海的文化象征，承載著抗倭、甲午海戰(zhàn)等歷史記憶，同時(shí)融合了自然景觀與人文情懷。參考鏈接材料3中第①段“這里曾是威海衛(wèi)抗擊倭寇的烽火臺，亦是甲午海戰(zhàn)后紀(jì)念英烈的精神豐碑……”環(huán)翠樓的歷史背景，第②段“春賞綠樹紅花，夏避暑納涼，秋攬層林盡染，冬觀白雪映樓”環(huán)翠樓的自然景觀，第③段“環(huán)翠樓是威海人心中‘精致城市’的象征。其建筑融合江南園林的靈秀與北方山海的雄渾。公園廣場矗立鄧世昌鋼……”環(huán)翠樓的文化內(nèi)涵等，結(jié)合其“精致城市”的象征，突出其作為威海文化地標(biāo)的地位。撰寫的文案應(yīng)簡潔有力，突出環(huán)翠樓的歷史、自然、文化特色，吸引游客前來體驗(yàn)。示例：環(huán)翠樓，威海的靈魂之樓，承載著500余年的歷史風(fēng)云。它曾是抗倭的烽火臺，見證了甲午海戰(zhàn)的悲壯，如今成為紀(jì)念英烈的精神豐碑。登樓遠(yuǎn)眺，碧波浩淼，綠翠掩映，山海交融的壯麗景色盡收眼底。環(huán)翠樓不僅是歷史的見證者，更是威?！熬鲁鞘小钡南笳鳌＿@里，古木參天，黑松成林，四季皆有不同的自然美景。無論是追尋歷史的旅者，還是向往自然的游客，環(huán)翠樓都將以其厚重的歷史與靈動的自然，為你展開一幅獨(dú)屬威海的“環(huán)翠長卷”?？靵憝h(huán)翠樓，感受歷史與自然的交融，開啟一場心靈的文化之旅！（4）本題考查活動設(shè)計(jì)。要求結(jié)合黃鶴樓“藍(lán)燈公益活動”的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)“文旅+公益”融合的活動，提升青少年對海洋文化的關(guān)注?；顒有问綉?yīng)具有互動性和教育意義，既能傳播文化，又能促進(jìn)公益實(shí)踐。形式示例：在環(huán)翠樓舉辦“海洋文化公益日”，邀請青少年參與海洋知識競賽，參觀海洋文化展覽，并組織清理海灘垃圾的環(huán)保行動，宣傳海洋保護(hù)的重要性?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【乙】文：像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，陰冷的風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折；傍晚的天氣昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。（這時(shí)）登上這座樓啊，就會產(chǎn)生離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，懼怕被批評指責(zé)的情懷，（會覺得）滿眼蕭條景象，感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有風(fēng)浪，天色湖光相接，一片青綠，廣闊無際。沙洲上的鷗鳥時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚（在水中）暢游。岸上和小洲上的花草，茂盛青綠。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲你唱我和，這樣的樂趣哪有盡頭?。ㄟ@時(shí)）登上這座樓啊，就會感到心曠神怡，光榮和屈辱一并忘掉，端著酒，迎著風(fēng)，那是喜洋洋的歡樂??！唉！我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷做官就為老百姓憂慮，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就為君主擔(dān)憂。這樣他們在朝為官也擔(dān)憂，到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官也擔(dān)憂。既然如此，那么什么時(shí)候才快樂呢？大概一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。13．示例：合理。孫悟空敢于反抗天庭權(quán)威，大鬧天宮，挑戰(zhàn)封建等級制度；尼摩船長反抗殖民壓迫，在海底用自己的方式與侵略者斗爭，他們都具有反抗精神，被標(biāo)記為“反抗者”合理。示例：《西游記》的奇幻元素多通過神話、法術(shù)、神怪形象等體現(xiàn)，如孫悟空的七十二變、各路神仙妖怪等，充滿想象和神話色彩；《海底兩萬里》的奇幻元素基于科學(xué)幻想，通過對海底未知世界的描繪，如神秘的海底景觀、先進(jìn)的潛水艇等，展現(xiàn)出科學(xué)與幻想相結(jié)合的魅力?！驹斀狻浚?）本題考查名著人物分析。作答時(shí)，需判斷將孫悟空和尼摩船長標(biāo)記為“反抗者”是否合理，并闡述理由。要結(jié)合兩部作品中人物的具體行為、經(jīng)歷來分析其反抗的表現(xiàn)。孫悟空，出自明代吳承恩所著的《西游記》，他由開天辟地以來的仙石孕育而生，因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞被擁戴為“美猴王”。為求長生不老，他漂洋過海拜師學(xué)藝，學(xué)得七十二變、筋斗云等高強(qiáng)法術(shù)。他桀驁不馴，不滿天庭安排，大鬧天宮，勇斗天兵天將。后被如來佛祖壓在五行山下，經(jīng)觀音點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，他降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，憑借火眼金睛和金箍棒，一路斬妖除怪，最終修成正果，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。他是正義、勇敢與反抗精神的象征。尼摩船長，是法國科幻小說家儒勒·凡爾納作品《海底兩萬里》中的主要人物。他本是印度的達(dá)卡王子，青年時(shí)赴歐洲學(xué)習(xí)，回國后參與反英起義，起義失敗后開始海底隱居生活。他設(shè)計(jì)并建造了先進(jìn)的“諾第留斯號”（鸚鵡螺號）潛艇，憑借淵博的科學(xué)知識和卓越的工程才能，在海底自由航行。他痛恨帝國主義，搜集海底財(cái)寶支援被壓迫民族的正義斗爭。他遇事冷靜沉著、機(jī)智果敢，既展現(xiàn)出對同伴的慷慨與關(guān)懷，又有著神秘莫測的一面，是一個(gè)充滿反抗精神與人文情懷的復(fù)雜人物形象。示例：合理。孫悟空敢于反抗天庭權(quán)威，如他大鬧天宮，反對玉皇大帝的統(tǒng)治，自封“齊天大圣”，無視天庭的等級秩序；尼摩船長反抗殖民統(tǒng)治，他對陸地的壓迫者充滿仇恨，駕駛“諾第留斯號”潛艇攻擊侵略性的戰(zhàn)艦，還在海底打撈財(cái)寶支援陸地上的反抗斗爭，所以將他們標(biāo)記為“反抗者”是合理的。（2）本題考查名著內(nèi)容及寫作特點(diǎn)分析。作答時(shí)，要分析兩部作品中奇幻元素表現(xiàn)方式的差異，需從情節(jié)設(shè)置、想象基礎(chǔ)等方面入手，結(jié)合具體情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行比較?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。以“唐僧取經(jīng)”為藍(lán)本，描繪了孫悟空出世及大鬧天宮后，與唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬西行取經(jīng)的故事。師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，終到西天見如來佛祖，五圣成真。書中想象奇幻，塑造了個(gè)性鮮明的人物，是中國神魔小說經(jīng)典，與《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》并稱古典四大名著?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇科幻小說。講述了阿龍納斯教授受邀追捕海上疑似獨(dú)角鯨的怪物，卻與仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭意外登上尼摩船長的潛艇“諾第留斯號”，開啟了從太平洋出發(fā)，經(jīng)多海域的海底旅行。途中他們見識了奇異海生動植物，也遭遇諸多險(xiǎn)情。小說構(gòu)思巧妙，將科學(xué)與幻想結(jié)合，展現(xiàn)了奇妙海底世界，也表達(dá)了對殖民壓迫的反對。示例：《西游記》的奇幻元素多基于神話傳說，想象天馬行空，比如有各種神通廣大的神仙、妖怪，像七十二變、筋斗云等神奇法術(shù)，以及天庭、地府、龍宮等虛構(gòu)的神話世界；而《海底兩萬里》的奇幻是基于科學(xué)想象，以當(dāng)時(shí)的科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ)，如潛艇“諾第留斯號”的先進(jìn)構(gòu)造、對海底世界生物和景觀的奇妙描寫，在一定程度上具有科學(xué)合理性。14．概念辨析；原因分析15．運(yùn)用擬人的修辭手法，將“故鄉(xiāng)”當(dāng)作人來寫，“淪陷”“整容”“毀容”等詞生動形象地寫出了現(xiàn)代城市建設(shè)中，故鄉(xiāng)原有的特色和記憶被破壞，變得千篇一律的現(xiàn)狀，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)消逝的惋惜與痛心之情。16．“地址”只是象征方位、坐標(biāo)和地理路線，是死的，僅用于指示與尋找；“地點(diǎn)”是生活空間，承載著記憶與情感，有豐富內(nèi)涵，是活的，用于生活和體驗(yàn)。17．一方面，大城市規(guī)模龐大，人們難以從整體上把握和介入，無法像過去一樣對其如數(shù)家珍；另一方面，大城市變化無常，沒有相對牢固和永久的元素供人體味，無法承載光陰的紀(jì)念性，人們對其難以產(chǎn)生依賴和深厚情懷，所以把這些城市稱作“故鄉(xiāng)”會有“啟齒之羞”。18．包含了作者對傳統(tǒng)村落和故鄉(xiāng)消逝的惋惜、痛心；對現(xiàn)代城市建設(shè)千篇一律，破壞故鄉(xiāng)特色的批判；對人們失去承載記憶和情感的“地點(diǎn)”的遺憾?！緦?dǎo)語】這篇文章以獨(dú)特視角剖析故鄉(xiāng)消逝之痛。開篇借事例引出話題，直陳中國城市在改造中日趨雷同，故鄉(xiāng)淪陷。接著從“地址”與“地點(diǎn)”區(qū)別闡述，指出城市變遷讓人與故鄉(xiāng)失去情感聯(lián)結(jié)。語言富有感染力，情感真摯深沉，借對故鄉(xiāng)淪陷的喟嘆，引發(fā)對城市發(fā)展與文化傳承的深刻反思。14．本題考查對文章脈絡(luò)的梳理。第一空，根據(jù)第⑤段“‘故鄉(xiāng)’，不僅僅是個(gè)地址和空間，它是有容顏和記憶能量、有年輪和光陰故事的，它需要視覺憑證……”以及第⑦段“‘地址’或許和‘地點(diǎn)’重合……而地點(diǎn)是個(gè)生活空間，是個(gè)有根、有物象、有豐富內(nèi)涵的信息體”，第⑧段“地址是死的，地點(diǎn)是活的。地址僅僅被用以指示與尋找，地點(diǎn)則用來生活和體驗(yàn)”，第⑨段“前者在深情地表白故鄉(xiāng)和生壤，把身世和生涯溶化在了‘北京’這一地點(diǎn)里。后者聲稱的乃制度身份、法定資格和證書持有權(quán)，不含感情元素和精神成分”等內(nèi)容可知，這部分通過對“故鄉(xiāng)”“地址”“地點(diǎn)”等概念的闡述和對比，進(jìn)行了概念辨析。故填：概念辨析。第二空，根據(jù)第?段“一方面，大城欲望制造的無邊無際……另一方面，由于它極不穩(wěn)定，容顏時(shí)時(shí)變幻……于是你記不住它，產(chǎn)生不了依賴和深厚情懷”，第?段“面對無限放大和變奏、一刻也不消停的城市，誰還敢自稱其主”，第?段“吹燈拔蠟的掃蕩芟除，無邊無際的大城宏圖，千篇一律的整容模板”等內(nèi)容可知，此部分分析了在當(dāng)下城市發(fā)展中，人們難以再將大城市稱為“故鄉(xiāng)”的原因，進(jìn)行了原因分析。故填：原因分析。15．本題考查賞析重要語句。根據(jù)第④段“每個(gè)故鄉(xiāng)都在淪陷，每個(gè)故鄉(xiāng)都因整容而毀容”可知，這里把“故鄉(xiāng)”賦予了人的行為和狀態(tài)。“淪陷”一詞本用于形容領(lǐng)土被敵人占領(lǐng)，在此處形象地描繪出故鄉(xiāng)在現(xiàn)代城市建設(shè)浪潮下，原有的獨(dú)特風(fēng)貌和情感記憶被逐漸侵蝕、占據(jù)的狀況；“整容”“毀容”將城市建設(shè)對故鄉(xiāng)的改造比作給人整容，且結(jié)果是破壞了原本的樣子，生動地展現(xiàn)出在所謂的現(xiàn)代化改造中，故鄉(xiāng)失去了原有的容顏和內(nèi)涵，變得千篇一律。這種擬人手法的運(yùn)用，強(qiáng)烈地表達(dá)出作者對故鄉(xiāng)消逝的惋惜與痛心，使讀者能更直觀地感受到作者的情感。16．本題考查對內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第⑦段“‘地址’或許和‘地點(diǎn)’重合……它本身不等于地點(diǎn)，只象征方位、坐標(biāo)和地理路線。而地點(diǎn)是個(gè)生活空間，是個(gè)有根、有物象、有豐富內(nèi)涵的信息體，它繁殖記憶與情感，承載著人生活動和歲月內(nèi)容”可知，地址主要是從地理方位等客觀角度進(jìn)行標(biāo)識，沒有情感和生活內(nèi)容的注入，是較為冰冷的概念。而地點(diǎn)與人們的生活緊密相連，充滿了各種具體的事物和豐富的情感記憶。根據(jù)第⑧段“地址是死的，地點(diǎn)是活的。地址僅僅被用以指示與尋找，地點(diǎn)則用來生活和體驗(yàn)”可知，進(jìn)一步明確了地址的功能主要是用于定位和查找，而地點(diǎn)是人們實(shí)實(shí)在在生活過、體驗(yàn)過，有著生動的生活氣息和情感印記的空間。17．本題考查對內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第?段“大城欲望制造的無邊無際，使得任何人都只能消費(fèi)其極小一部，沒人能再從整體上把握和介入它，沒人再能如數(shù)家珍地描敘和盤點(diǎn)它”可知，大城市規(guī)模擴(kuò)張，人們只能接觸到其中很小一部分，難以全面了解和熟悉，不像對傳統(tǒng)故鄉(xiāng)那樣有著深入的認(rèn)知和情感聯(lián)系。根據(jù)第?段“由于它極不穩(wěn)定，容顏時(shí)時(shí)變幻，布局任意涂改，無相對牢固和永久的元素供人體味……它不再承載光陰的紀(jì)念性，不再對你的成長記憶負(fù)責(zé)，不再有記錄你身世的功能”可知，大城市變化太快，缺乏穩(wěn)定的元素，無法像故鄉(xiāng)那樣承載人們的成長記憶和身世情感，所以人們把這些城市稱作“故鄉(xiāng)”會覺得難為情，有“啟齒之羞”。18．本題考查標(biāo)題含義及情感分析。根據(jù)第④段“每個(gè)故鄉(xiāng)都在淪陷，每個(gè)故鄉(xiāng)都因整容而毀容”可知，作者用“淪陷”“毀容”等詞，生動地展現(xiàn)出故鄉(xiāng)在現(xiàn)代建設(shè)沖擊下遭受破壞的慘狀，字里行間流露出對傳統(tǒng)村落和故鄉(xiāng)消逝的惋惜與痛心之情。根據(jù)第③段“中國，正變成由一千個(gè)雷同城市組成的國家”以及第?段“吹燈拔蠟的掃蕩芟除，無邊無際的大城宏圖，千篇一律的整容模板……”可知，作者批判現(xiàn)代城市建設(shè)模式單一，大規(guī)模的改造破壞了故鄉(xiāng)原有的特色和獨(dú)特性，表達(dá)了對這種不合理建設(shè)方式的不滿。根據(jù)第?段“由于它極不穩(wěn)定，容顏時(shí)時(shí)變幻，布局任意涂改，無相對牢固和永久的元素供人體味……它不再承載光陰的紀(jì)念性，不再對你的成長記憶負(fù)責(zé)，不再有記錄你身世的功能”可知，隨著故鄉(xiāng)的消逝，人們失去了能承載記憶與情感的“地點(diǎn)”，作者對此深感遺憾，這種遺憾體現(xiàn)出對往昔情感依托失落的痛心。19．（1）降低行駛中產(chǎn)生的空氣阻力；（2）真空管道20．速度快，能提高出行效率和便利性；設(shè)計(jì)安全；節(jié)能環(huán)保；乘坐體驗(yàn)舒適；檢修量少，運(yùn)營成本低。21．列數(shù)字、作比較。通過列舉“150千米”“2035年”“1000千米”“15分鐘”“45分鐘”等數(shù)字，將超級高鐵與目前最快的高鐵列車進(jìn)行比較，具體準(zhǔn)確地說明了超級高鐵速度快的特點(diǎn)，使文章更具說服力。22．不同意。第②段介紹了超級高鐵的概念及背后的原理，包括磁懸浮技術(shù)、真空管道技術(shù)和低阻力車頭的作用，為后文介紹超級高鐵的優(yōu)勢及技術(shù)難點(diǎn)做了鋪墊，使文章內(nèi)容更完整、邏輯更清晰?！緦?dǎo)語】這篇文章以“超級高鐵即將到來”為題，條理清晰。先介紹中國首條線路及速度優(yōu)勢，再闡述原理，接著從高效、安全、環(huán)保、舒適等方面展現(xiàn)其特點(diǎn)，最后點(diǎn)明技術(shù)難題。語言簡潔，通過數(shù)據(jù)對比等方式，讓讀者對超級高鐵有全面認(rèn)識，兼具科普性與可讀性。19．本題考查對內(nèi)容的理解與圖文轉(zhuǎn)換。第一空，從圖中可以看到標(biāo)注為“低阻力車頭”的部分。結(jié)合文本內(nèi)容，根據(jù)第②段“超級高鐵列車頭是新研制的低阻力車頭，具有流線型的鴨嘴形態(tài)，可以極大地降低行駛中產(chǎn)生的空氣阻力”可知，低阻力車頭的主要作用就是降低行駛中產(chǎn)生的空氣阻力，這一設(shè)計(jì)有助于減少列車行駛時(shí)受到的空氣阻礙，從而提高運(yùn)行效率，所以此處應(yīng)填寫“降低行駛中產(chǎn)生的空氣阻力”。第二空，觀察示意圖，右側(cè)標(biāo)注“作用：減少空氣阻力，提高列車的運(yùn)行效率”的部分，對照文本第②段“真空管道是一種將管道內(nèi)的空氣抽走、形成真空狀態(tài)的裝置，可以減少空氣阻力，提高列車的運(yùn)行效率”可知，具有減少空氣阻力、提高列車運(yùn)行效率這一作用的就是真空管道，所以此處應(yīng)填寫“真空管道”。20．本題考查對內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第①段“時(shí)速可達(dá)到1000千米。乘坐超級高鐵從上海到杭州只需15分鐘，比目前最快的高鐵列車節(jié)省45分鐘”以及第③段“超級高鐵時(shí)速可以達(dá)到1000千米以上，甚至可以超過飛機(jī)的速度。這意味著人們可以在更短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，從而提高出行效率和便利性”可知，超級高鐵速度極快，能讓人們更快捷地到達(dá)目的地，大大提高了出行效率與便利性。根據(jù)第④段“超級高鐵的設(shè)計(jì)十分安全，不會脫軌，更不會翻車。超級高鐵運(yùn)行在真空管道內(nèi)，不受天氣、地形等外界因素的影響，不會發(fā)生與其他交通工具的碰撞事故。由于采用磁懸浮技術(shù)，列車不會與軌道接觸，不會產(chǎn)生火花、煙霧等安全隱患”可知，從運(yùn)行環(huán)境、技術(shù)原理等方面來看，超級高鐵設(shè)計(jì)安全，具備多方面的安全保障。根據(jù)第⑤段“超級高鐵減少了空氣阻力和摩擦力，能夠大幅降低能耗。它采用電力驅(qū)動，不會排放有害氣體和廢棄物，對環(huán)境沒有污染”可知，超級高鐵在能耗和動力方面表現(xiàn)出色，既降低能耗又環(huán)保，符合可持續(xù)發(fā)展理念。根據(jù)第⑥段“超級高鐵運(yùn)行平穩(wěn)、噪聲低、震動小、加速度小等特點(diǎn)，能夠給乘客帶來舒適的乘坐體驗(yàn)。由于運(yùn)行時(shí)間短，乘客不會感到疲勞”可知，超級高鐵運(yùn)行狀態(tài)良好，能為乘客營造舒適的乘坐感受。根據(jù)第⑦段“傳統(tǒng)高鐵車輪每運(yùn)行120萬千米就需要返廠檢修，每運(yùn)行240萬千米就要強(qiáng)制報(bào)廢。而超級高鐵沒有車輪，沒有摩擦損耗，所以投入運(yùn)營之后維修量少，運(yùn)營成本顯著下降”可知，對比傳統(tǒng)高鐵，超級高鐵沒有車輪摩擦損耗，檢修量少，運(yùn)營成本得以降低。21．本題考查說明方法及作用分析。根據(jù)第①段“乘坐超級高鐵從上海到杭州只需15分鐘，比目前最快的高鐵列車節(jié)省45分鐘”以及前文提到的“這條150千米長的真空隧道預(yù)計(jì)將在2035年投入運(yùn)營。超級高鐵采用更先進(jìn)的磁懸浮技術(shù)，全程在真空管道中離地‘飛行’，時(shí)速可達(dá)到100