2025年河南省洛陽市中考一?；瘜W(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．“最美人間四月天”，春光爛漫，正是踏青的好時節(jié)，下列踏青所見所聞中屬于化學(xué)變化的是A．泉水激石 B．露水成珠 C．炭火燒烤 D．樹影斑駁2．為我國研發(fā)多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑的科學(xué)家是A．閔恩澤 B．侯德榜 C．張青蓮 D．徐壽3．人教版教材探究“分子運動現(xiàn)象”的實驗中，下列圖標(biāo)與本實驗無關(guān)的是A．護目鏡 B．排風(fēng)C．用電 D．洗手4．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列物質(zhì)分類正確的是A．營養(yǎng)素：糖類、蛋白質(zhì) B．復(fù)合肥：、C．堿：純堿、燒堿 D．玻璃儀器：燒杯、蒸發(fā)皿5．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A．氯化鈉 B．金剛石 C．氨氣 D．水6．下列圖示的實驗操作中正確的是A．檢查氣密性 B．稀釋濃硫酸C．測溶液的pH D．使用滴管7．如圖是實驗小組設(shè)計的自制凈水器。下列說法正確的是A．用礦泉水瓶制作外殼，安全且環(huán)保B．小卵石、石英砂主要起吸附作用C．凈水器中的活性炭和鵝卵石可交換位置D．自制凈水器能降低水的硬度8．一盞來自2200年前的彩繪雁魚青銅釭燈，鴻雁回首，銜魚佇立，燈罩是兩片弧形銅板，可以左右轉(zhuǎn)動開合。以動物油脂為燃料，燃燒時產(chǎn)生的煙氣通過空心的魚身和雁頸被雁體內(nèi)貯存的水吸收。下列說法錯誤的是A．產(chǎn)生煙塵的原因是燈油燃燒不完全B．閉合燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅C．雁體中裝的水能吸收煙塵和一氧化碳D．轉(zhuǎn)動銅板調(diào)節(jié)空氣進入量來調(diào)節(jié)火焰的明暗程度9．現(xiàn)用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是A．需要0.8g氯化鈉B．稱量時若天平指針左偏，應(yīng)向右盤繼續(xù)加砝碼至天平平衡C．量取水時仰視讀數(shù)，則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小D．將配制好的氯化鈉溶液裝入廣口瓶，并貼上標(biāo)簽10．2024年10月30日，神舟七九號載人飛船成功發(fā)射升空。運載飛船的火箭常用的燃料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是A．反應(yīng)前后分子種類不變 B．反應(yīng)前后元素化合價不變C．反應(yīng)中甲、乙分子數(shù)目比為 D．反應(yīng)生成的丙、丁的質(zhì)量比為11．下列化學(xué)方程式符合事實且書寫正確的是A．實驗室制氧氣：B．春節(jié)打鐵花：C．一氧化碳還原氧化鐵：D．小蘇打治療胃酸過多：12．下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別和檢驗，說法錯誤的是A．鑒別羊毛和滌綸：點燃，聞氣味B．鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體：加水，測量溫度C．檢驗氧氣是否集滿：將帶火星的小木條伸入集氣瓶中D．檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)：取樣，加入足量稀鹽酸13．下列各組物質(zhì)中，能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的甲、乙、丙依次是A．H2O、H2、H2O2 B．CO2、CO、CC．Cu、CuSO4、CuO D．Na2CO3、NaOH、H2SO414．實驗室有一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末（不含雜質(zhì)），將其高溫煅燒一段時間，稱得剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為10:1。則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．1:4 B．1:3 C．1:2 D．2:3二、填空與簡答15．請用化學(xué)用語填空：硅的元素符號是；鐵在潮濕的空氣中容易與水和反應(yīng)，生成鐵銹（主要含），工業(yè)上用適量稀硫酸除鐵銹，生成鹽的化學(xué)式為。16．生產(chǎn)、生活中蘊含許多化學(xué)知識。加碘鹽中的“碘”是指（填“元素”“原子”或“單質(zhì)”）；甲骨文“”（焚）的字形像火燒樹林，上方的“林”相當(dāng)于燃燒條件中的；自熱米飯的發(fā)熱包（主要成分是生石灰）接觸水就會放出大量的熱，產(chǎn)生熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式為。17．某化學(xué)小組利用電解水實驗探究水的組成，如圖所示。

(1)圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)請在圖2中畫出理論上正極（+）上產(chǎn)生的氣體體積隨時間變化的曲線。18．我國某鹽湖地區(qū)有“夏天曬鹽，冬天撈堿”的說法，這里的“鹽”是指NaCl，“堿”是指Na2CO3。如圖是NaCl、Na2CO3的溶解度曲線，當(dāng)溫度小于時，NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度；冬天撈“堿”，需要經(jīng)過（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）的過程；曬的鹽中常含有雜質(zhì)，可在該鹽水中加入適量（填化學(xué)式）除去雜質(zhì)CaCl2。19．一些麥片中含有微量還原性鐵粉，在胃酸的作用下轉(zhuǎn)化為可被人吸收的鹽來補鐵，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為；取一定質(zhì)量的氧化鋁和氧化鎂的混合物，與98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成水的質(zhì)量為g。20．A-D是初中常見的化學(xué)物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖（“→”表示轉(zhuǎn)化，“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。A是相對分子質(zhì)量為100的白色難溶性固體，B、C為常見的氧化物，且C常溫下是液體。(1)寫出物質(zhì)D的一種用途；(2)A轉(zhuǎn)化成B的基本反應(yīng)類型可能是；(3)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式是。21．用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象(1)請用化學(xué)方程式解釋鋁制品耐腐蝕的原因。(2)請從氣體溶解度的角度，解釋喝汽水容易打嗝的原因。22．如圖是化學(xué)興趣小組利用pH傳感器探究氫氧化鈉和稀鹽酸溶液的反應(yīng)過程。(1)該實驗中，打開磁力攪拌器，轉(zhuǎn)動磁子，目的是？(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式是？當(dāng)加入20mL稀鹽酸時，錐形瓶中的溶液呈現(xiàn)什么顏色？23．為判斷鋁和銅的活動性強弱，如圖，某化學(xué)小組將一根鋁絲浸入硫酸銅溶液中。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。一段時間后，溶液仍為藍(lán)色，請判斷該溶液中溶質(zhì)的成分。(2)實驗過程中金屬絲表面出現(xiàn)氣泡，在推測該氣體成分時，該組同學(xué)排除了二氧化碳?xì)怏w，理由是？三、實驗題24．下列是制取氣體的常見裝置，請回答下列問題。(1)圖1中，實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是？(2)圖2是學(xué)生制作的簡易供氧器，在供氧使用時，請寫出一個左瓶中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。四、綜合應(yīng)用題25．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對二氧化碳的來源、吸收、轉(zhuǎn)化以及低碳措施產(chǎn)生了興趣，開啟了“低碳行動”項目式學(xué)習(xí)探究之旅。Ⅰ．“碳”索發(fā)現(xiàn)(1)空氣中CO2的主要來源是人和動植物的呼吸以及煤、、天然氣等化石燃料的燃燒。(2)驗證二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)。如圖1所示，用兩個相同的塑料瓶分別收集了廚房中炒菜前后天然氣（主要成分是CH4）灶臺旁的氣體，放在陽光下一段時間，紅墨水向（填“左”或“右”）移動。Ⅱ．物理固“碳”(3)如圖2將海水注入充滿CO2氣體的集氣瓶中，振蕩。若觀察到現(xiàn)象，可證明海水可以吸收CO2。(4)將CO2氣體壓入地下可以實現(xiàn)CO2液態(tài)封存，從微觀角度解釋原因是。Ⅲ．捕風(fēng)捉“碳”同學(xué)們設(shè)計了一個簡易的CO2捕捉器，如圖3所示。(5)在吸風(fēng)機紗布上涂抹一層石灰乳（5mL水和2g混合制得）進行實驗，一段時間后發(fā)現(xiàn)紗布變硬，吸風(fēng)效果變差，原因可能是（用化學(xué)方程式表示）。(6)如圖4所示，分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液和KOH溶液中同時且等速度通入二氧化碳，記錄澄清石灰水明顯變渾濁時所需的時間分別為和，若（填“>”“<”或“=”），說明KOH溶液比NaOH溶液的吸“碳”效果更好。Ⅳ．低“碳”行動(7)植樹造林有助于減少空氣中二氧化碳的含量，除此之外，請再設(shè)計一條低碳行動方案。(8)該化學(xué)小組2025年植樹節(jié)種了11棵樹，若一棵樹一天能吸收12kg二氧化碳，若這11棵樹一天吸收的二氧化碳全部來源于甲烷燃燒，求燃燒的甲烷的質(zhì)量？《2025年河南省洛陽市中考一?；瘜W(xué)試題》參考答案1．C2．A3．C4．A5．B6．B7．A8．C9．C10．D11．D12．C13．B14．D15．SiO2Fe2（SO4）316．元素可燃物CaO+H2O=Ca（OH）217．(1)(2)18．30℃降溫結(jié)晶Na2CO319．1.820．(1)改良酸性土壤（合理即可）(2)分解反應(yīng)/復(fù)分解反應(yīng)(3)21．(1)(2)溫度升高，氣體的溶解度減小22．(1)為了使氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)(2)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；當(dāng)加入20mL稀鹽酸時，滴有酚酞指示劑的溶液呈無色23．(1)2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu；硫酸鋁、硫酸