第二單元測評卷第二單元測評卷第一部分(選擇題共24分)一、選擇題(本部分共12道試題,每題2分,計24分。每道題只有一個選項符合題意)1.1873年,比利時工匠格拉姆參加維也納世博會,一次偶然的機會,他發(fā)明了電動機,關(guān)于電能轉(zhuǎn)化為機械能的眾多技術(shù)馬上被產(chǎn)品化并投入市場。這之后,人類社會進入()2.有這樣一段廣告詞:“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界,一個元素讓愛迪生點燃了世界……”其A.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B.發(fā)明內(nèi)燃機C.研制成功耐用的白熾燈泡D.改良蒸汽機3.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它改變了世界的面貌,改變了人們的生活。某部19世紀(jì)后期的電影中有如下情景,你認(rèn)為其中不符合史實的是()A.男主角在世界上第一條汽車流水裝配線旁等待試車B.男主角駕車帶愛犬游巴黎C.男女主角默默相視,旁邊茶幾上的電話嘀嘀直響D.女主角在白熾燈下完成繪畫作品4.某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代,世界交通領(lǐng)域里的一場革命源于一種新動力的發(fā)明”。以下使用這種“新動力”的交通工具是()A.①②B.③④C.①④D.②③5.(2024●河北中考)在法國、德國工業(yè)革命中,政府提倡和獎勵科技發(fā)明,有計劃地派遣技術(shù)人員去國外考察,引進先進的機器設(shè)備。政府還重視科研和教育工作,促進了科技的繁榮、新發(fā)明的推廣和應(yīng)用,為工業(yè)革命提供了源源不斷的動力。這反映了促進法、德工業(yè)革命開展的重要條件是()A.政府的大力推動B.蒸汽機的廣泛應(yīng)用C.工人運動的發(fā)展D.現(xiàn)代工廠制度建立6.工業(yè)革命促進了交通運輸工具的發(fā)第二單元測評卷展。下列交通工具出現(xiàn)的先后順序正確的是()A.飛機---汽車B.汽船---飛機--蒸汽機車-汽車---飛機7.為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,19世組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國通過法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。可見,徳國和法國推廣大眾教育的主要原因是()A.人口增長的需要B.社會人士的呼吁C.提髙大眾文化水平D.適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要8.下圖是英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例變化數(shù)據(jù)表,這反映出工業(yè)革命加快了英國()A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展B.戰(zhàn)勝封建主義C.城市化進程D.確立對世界的統(tǒng)治幣上的圖案。牛頓身后是一根開花的蘋果樹枝,身邊的桌上是他手制的第一架望遠(yuǎn)鏡。紙幣背面左半部分的主要圖案是各種橢圓形的天體運行軌道。鈔票上紀(jì)念牛頓的貢獻除望遠(yuǎn)鏡外還有()A.進化論B.相對論C.杠桿定律D.萬有引力定律10.(2024●河南中考)他主張一切動植物并非來源于各種形式不同、永遠(yuǎn)不變的種類,現(xiàn)代世界上一切物種都是數(shù)百萬年來經(jīng)過許多變化和改良的結(jié)果。他是()A.牛頓B.達爾文C.夏爾多內(nèi)D.居里夫人向的文學(xué)家應(yīng)該是()A.莎士比亞B.列夫.托爾斯泰C.貝多芬D.但丁12.一位偉人就是一座豐碑。下列組合不正確的是()A.貝多芬-B.但丁-C.達爾文-D.牛頓-相對論第二部分(非選擇題共36分)二、非選擇題(共3道試題,計36分)13.(10分)陜西省某中學(xué)歷史興趣小組開展“科技革命與人類生活”為主題的研究性學(xué)習(xí),請你參與下列活動?！締栴}研究】材料一工業(yè)革命指的是機器大工業(yè)代替工場手工業(yè)的技術(shù)革新過程。18世紀(jì)60年代開始于英國,19世紀(jì)擴展到法、美、德、俄等國。第二次工業(yè)革命指的是工業(yè)革命后,在新科技發(fā)明的基礎(chǔ)上,機器大工業(yè),特別是重工業(yè)在國民經(jīng)濟中取得優(yōu)勢地位的過程。(1)材料一中的兩次工業(yè)革命分別使人類社會進入什么時代?(2分)【論從史出】治開汽車到芝加哥郵政大廈,給遠(yuǎn)在紐約的媽媽拍了一封電報,電文如下:親愛的媽媽:今晚我將乘坐8點起飛的民航客機回家,與您共度圣誕佳節(jié)!您的兒子:喬治(2)材料二的事件涉及哪一次工業(yè)革命中的哪些新技術(shù)成果?(4分)材料三第二次工業(yè)革命前后的重大發(fā)現(xiàn)與發(fā)明一覽表人物發(fā)現(xiàn)與發(fā)明法拉第1831年,發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象西門子1866年,研制出發(fā)電機格拉姆1870年,發(fā)明電動機貝爾1876年,發(fā)明有線電話愛迪生1879年,研制成功耐用的白熾燈泡本茨1885年,發(fā)明三輪汽車馬可尼19世紀(jì)90年代發(fā)明無線電報萊特兄弟1903年,制造的飛機試飛成功(3)結(jié)合所學(xué)知識,分析美國進行第二次工業(yè)革命的政治條件。材料三中的“發(fā)現(xiàn)與發(fā)明”對人們生產(chǎn)生活有何影響?(4分)14.(11分)在世界近代史上,許多著名的文學(xué)大師和藝術(shù)巨匠,為人類文化寶庫增問題。材料一他是19世紀(jì)俄國著名作家和教育家,批判現(xiàn)實主義文學(xué)巨匠,也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。他被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術(shù)第二單元測評卷(1)材料一中的“他”是誰?列寧為何(2)選作題:以下兩個小題,請任選一計分)材料二……靜觀的葵花看梵高死去/葵花,本是他遺失的耳朵/……材料三我的作品就是我的肉體和靈魂,為了它,我甘冒失去生命和理智的危險。①梵高為什么喜歡向日葵?為什么說②結(jié)合所學(xué)知識,指出梵高作品的藝術(shù)特點。請寫出他的其他作品。(任舉兩例即可,4分)材料四他是德國歷史上最偉大的音樂家,古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者,也是世界史上最偉大的音樂家之一。(3)材料四中的“他”是誰?試舉兩例他的主要作品。(3分)15.(15分)科技是第一生產(chǎn)力,推動著問題。材料一18世紀(jì)中葉,英國資產(chǎn)階級革命完成,為資本主義經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了有利的政治條件;圈地運動、殖民掠奪,為產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級積累了充足的資本和勞動力資源。在當(dāng)時英國工業(yè)中,棉紡織業(yè)獲利尤為豐厚,生產(chǎn)規(guī)模發(fā)展迅速,已出現(xiàn)相當(dāng)發(fā)達的手工工場,熟練工人也日漸增多,更易推廣新技術(shù)。從18世紀(jì)中期起,棉紡織業(yè)開始使用機器?！幾浴豆I(yè)革命開始于棉紡織業(yè)》(1)根據(jù)材料一指出,工業(yè)革命首先開始于哪個國家?工業(yè)革命開始的標(biāo)志是什么?(4分)材料二18世紀(jì)60年代\19世紀(jì)70年代,人類歷史上先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命。在動力方面,出現(xiàn)了改良蒸汽機\發(fā)電機\電動機\內(nèi)燃機等,它們的應(yīng)用創(chuàng)造了巨大的社會生產(chǎn)力:在交通運輸方面,創(chuàng)制了蒸汽輪船\蒸汽機車\汽車\飛機等;在通訊方面,發(fā)明了電報\電話等,極大地改變了人類的生產(chǎn)和生活方式;在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)方面,重工業(yè)取代輕紡工業(yè),成為工業(yè)生產(chǎn)的主要成分;在世界貿(mào)易方面,1870年以后的30多年間,貿(mào)易額增長了約3倍。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出,兩次工業(yè)革命分別把人類社會帶入了什么時代?分別概括兩次工業(yè)革命的影響。(兩點即可,4分)材料三工業(yè)革命使工業(yè)化國家