05古詩(shī)詞鑒賞——表達(dá)方式【?？碱}型】1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)中某句景物描寫(xiě)的作用。2.請(qǐng)從表達(dá)方式的角度賞析某某詩(shī)句。3.這首詩(shī)所運(yùn)用的表達(dá)方式是什么?【解題思路】詩(shī)詞主要運(yùn)用抒情、描寫(xiě)、敘述、議論四種表達(dá)方式，其中抒情和描寫(xiě)是重點(diǎn)。抒情方式主要掌握以景寫(xiě)情（借景抒情、觸景生情、寓情于景）、托物言志、借古抒懷、用典抒情、敘事抒情。描寫(xiě)手法主要掌握正側(cè)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、視聽(tīng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。解題要點(diǎn)：表達(dá)方式【記敘】含義：記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過(guò)程。作用：記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過(guò)程。例句賞析：樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?！懹巍稌?shū)憤》通過(guò)記敘抒寫(xiě)自己親臨抗金前線的值得紀(jì)念的往事，從而抒發(fā)詩(shī)人矢志報(bào)國(guó)的信念。【描寫(xiě)】含義：用生形象的語(yǔ)言對(duì)人物、事件、環(huán)境作具體描刻畫(huà)。作用：逼真?zhèn)魃瘢鷦?dòng)形象。使讀者如見(jiàn)其人，如聞其聲，如臨其境，從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。例句賞析：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。——王維《鳥(niǎo)鳴澗》通過(guò)描寫(xiě)，生動(dòng)地再現(xiàn)春天夜晚的寂靜無(wú)聲，桂花慢慢凋落，四處無(wú)人，春夜的寂靜讓山野顯得更加空曠?！霸鲁鲶@山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”以動(dòng)寫(xiě)靜，一“驚”一“鳴”，看似打破了夜的靜謐，實(shí)則用聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適：月亮從云層中鉆了出來(lái)，靜靜的月光流瀉下來(lái)，幾只鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，不時(shí)地呢喃幾聲，和著春天山澗小溪細(xì)細(xì)的水流聲，更是將這座寂靜山林的整體意境烘托在讀者眼前。描寫(xiě)角度點(diǎn)面結(jié)合千山鳥(niǎo)飛絕。萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。遠(yuǎn)近結(jié)合遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。感官結(jié)合已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。?dòng)靜結(jié)合明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。聲色結(jié)合兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。正側(cè)結(jié)合天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。白描父耕原上田，子刷山下荒。細(xì)節(jié)描寫(xiě)洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)。欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！咀h論】含義：對(duì)人和事物的好壞、特點(diǎn)、等發(fā)表作者的意見(jiàn)。作用：表現(xiàn)作者的觀點(diǎn)態(tài)度，突出詩(shī)歌的主旨，使詩(shī)歌的主題鮮明、深刻。例句賞析：飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！醢彩兜秋w來(lái)峰》

最后兩句，通過(guò)議論，表達(dá)了詩(shī)人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神?！臼闱椤亢x：表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎、喜怒等主觀感情。有直接抒情，也有間接抒情。直接抒情：作者直抒胸臆,直接表達(dá)情感。(2)間接抒情：借助景。樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情，樂(lè)景寫(xiě)哀情，哀景寫(xiě)哀情，哀景寫(xiě)樂(lè)情。借助物。托物言志。作用：鮮明表達(dá)作者的思想感情，有利于深化詩(shī)歌的主題。例句賞析：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！醢彩恫创现蕖贰熬┛诠现抟凰g”寫(xiě)出了京口和瓜洲距離之短及船行之快，流露出一種輕松、愉悅的心情;“鐘山只隔數(shù)重山”寫(xiě)詩(shī)人回望居住地鐘山，依依不舍之情油然而生;“春風(fēng)又綠江南岸”描寫(xiě)了春意盎然的江南景色:“明月何時(shí)照我還則再一次強(qiáng)調(diào)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情?！菊f(shuō)明】含義：對(duì)詩(shī)句做解釋說(shuō)明的句子。作用：使詩(shī)歌前后內(nèi)容連貫，便于讀者理解。這種手法在詩(shī)歌中較少使用。例句賞析：家中厭雞食蟲(chóng)蟻，不知雞賣還遭烹。——杜甫《縛雞行》家中的人怕雞吃掉螞蟻之類的小蟲(chóng)，有傷生靈，所以要賣掉小雞。然而詩(shī)人卻想，雞賣出去不是也要遭受宰殺的厄運(yùn)嗎？這一句說(shuō)明了小雞被賣的原因以及作者希望放掉小雞的原因。答題步驟：指出詩(shī)歌表達(dá)方式的顯著特點(diǎn)；結(jié)合詩(shī)句闡釋表達(dá)方式如何運(yùn)用；（3）簡(jiǎn)析表達(dá)方式對(duì)塑造形象、表情達(dá)意的作用。解題步驟：1.明技巧，品讀詩(shī)歌，明確詩(shī)意，結(jié)合詩(shī)中相關(guān)信息，明確所運(yùn)用的表達(dá)方式。2.釋運(yùn)用，結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明是如何運(yùn)用這種表達(dá)方式的。3.析效果（作用），分析這種表達(dá)方式在形象、意境、結(jié)構(gòu)、情感等方面的作用?！敬痤}格式】本句運(yùn)用了......表達(dá)方式。結(jié)合具體詩(shī)句去分析其所寫(xiě)內(nèi)容及表達(dá)效果，表達(dá)了怎樣的思想情感?！就卣箤W(xué)習(xí)】行軍九日思長(zhǎng)安故園唐岑參強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。作品賞析：《行軍九日思長(zhǎng)安故園》是唐代詩(shī)人岑參創(chuàng)作的一首五絕。全詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)，構(gòu)思精巧，情韻無(wú)限，是一首言簡(jiǎn)意深、耐人尋味的抒情佳作。

古人在九月九日重陽(yáng)節(jié)有登高飲菊花酒的習(xí)俗，王維說(shuō)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。但這單純的思親情緒畢竟圍繞一己的身世，境界算不得寬闊。岑參這首詩(shī)則不然。此詩(shī)以重陽(yáng)登高為題，表達(dá)的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng)，而是對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)戰(zhàn)亂中人民疾苦的深深關(guān)切。

首句“登高”二字就緊扣題目中的“九日”，點(diǎn)明了詩(shī)文寫(xiě)作的時(shí)間。劈頭一個(gè)“強(qiáng)”字，是不愿為之而又不得不為之的心態(tài)體現(xiàn)，表現(xiàn)了詩(shī)人在戰(zhàn)亂中的凄清景況?！暗歉呷ァ?，還見(jiàn)出逢場(chǎng)作戲的味道，而前面冠以“強(qiáng)欲”二字，其含意便深刻得多了，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的無(wú)可奈何的情緒。重陽(yáng)節(jié)大家都喜歡登高，而詩(shī)人卻說(shuō)勉強(qiáng)想去登高，透著些凄涼之意，不知這是為何。結(jié)合題目“思長(zhǎng)安故園”來(lái)看，詩(shī)人流露出的是濃郁的思鄉(xiāng)情緒。岑參是南陽(yáng)人，但久居長(zhǎng)安，故稱長(zhǎng)安為“故園”。但長(zhǎng)安不僅是故園，更是國(guó)家的都城，而它竟被安、史亂軍所占領(lǐng)。在這種特定情境之下，詩(shī)人就很難有心思去過(guò)重陽(yáng)節(jié)，去登高賞景了。典型的環(huán)境，使詩(shī)人登高時(shí)的心情愈趨復(fù)雜：既思故園，更思帝都，既傷心，更感慨，兩種感情交匯撞擊著他的心房。

第二句化用陶淵明的典故。既是“登高”，詩(shī)人自然聯(lián)想到飲酒、賞菊。據(jù)《南史?隱逸傳》記載：陶淵明有一次過(guò)重陽(yáng)節(jié)，沒(méi)有酒喝，就在宅邊的菊花叢中獨(dú)自悶坐了很久。后來(lái)正好王弘送酒來(lái)了，才醉飲而歸。此句承前句而來(lái)，銜接自然，寫(xiě)得明白如話，雖然巧用典故，卻無(wú)矯揉造作之感。其實(shí)這里反用其意，是說(shuō)自己雖然也想勉強(qiáng)地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，詩(shī)人行軍在外，自然沒(méi)有這個(gè)福分。所以，“無(wú)人送酒來(lái)”句，實(shí)際上是在寫(xiě)旅況的凄涼蕭瑟，無(wú)酒可飲，更無(wú)菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境。

第三句寫(xiě)詩(shī)人在佳節(jié)之際想到了長(zhǎng)安家園。開(kāi)頭一個(gè)“遙”字，是渲染自己和故園長(zhǎng)安相隔之遠(yuǎn)，烘托了詩(shī)人深切的思鄉(xiāng)之情。接著詩(shī)人將對(duì)親朋好友思念的感情，濃縮到了“故園菊”上。“憐”字，不僅寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)之菊的眷戀，更寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)故園之菊開(kāi)在戰(zhàn)場(chǎng)上的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息，百般憐惜。他想到故園今日黃花堆積的情景，只能遙寄一片深沉的鄉(xiāng)情。作者寫(xiě)思鄉(xiāng)，沒(méi)有泛泛地籠統(tǒng)地寫(xiě)，而是特別強(qiáng)調(diào)思念、憐惜長(zhǎng)安故園的菊花。這樣寫(xiě)，不僅以個(gè)別代表一般，以“故園菊”代表整個(gè)故園長(zhǎng)安，顯得形象鮮明，具體可感；而且這是由登高飲酒的敘寫(xiě)自然發(fā)展而來(lái)的，是由上述陶淵明因無(wú)酒而悶坐菊花叢中的典故引出的聯(lián)想，具有重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日特色。所以，詩(shī)人在此選擇“菊”這個(gè)意象非常自然，再次呼應(yīng)了題目中的“九日”，又點(diǎn)出“長(zhǎng)安故園”，切時(shí)切地，緊扣詩(shī)題，也使整首詩(shī)渲染上了濃郁的節(jié)日氣氛。

詩(shī)寫(xiě)到這里為止，還顯得比較平淡，然而這樣寫(xiě)，卻是為了逼出關(guān)鍵的最后一句。這句承接前句，是一種想象之辭。本來(lái)，對(duì)故園菊花，可以有各種各樣的想象，詩(shī)人別的不寫(xiě)，只是設(shè)想它“應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”，這樣的想象扣住詩(shī)題中的“行軍”二字，結(jié)合安史之亂和長(zhǎng)安被陷的時(shí)代特點(diǎn)，寫(xiě)得新巧自然，真實(shí)形象，使讀者仿佛看到了一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖：長(zhǎng)安城中戰(zhàn)火紛飛，血染天街，斷墻殘壁間，一叢叢菊花依然寂寞地開(kāi)放著。殘?jiān)珨啾?，?zhàn)血涂地，黃花開(kāi)在被亂軍糟踏得不成樣子的帝都長(zhǎng)安可悲可嘆。此處的想象之辭已經(jīng)突破了單純的惜花和思鄉(xiāng)，而寄托著詩(shī)人對(duì)千萬(wàn)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情，對(duì)國(guó)事的憂慮，對(duì)早日平定安史之亂、取得和平的渴望。結(jié)句用的是敘述語(yǔ)言，樸實(shí)無(wú)華，惜花、思鄉(xiāng)、感時(shí)傷亂的情緒包容在一起加以抒發(fā)；但是寓巧于樸，余意深長(zhǎng)，耐人咀嚼，頓使全詩(shī)的思想和藝術(shù)境界出現(xiàn)了一個(gè)飛躍。

從行文思路上看，這首詩(shī)由欲登高而引出無(wú)人送酒的聯(lián)想，又由無(wú)人送酒遙想故園之菊，復(fù)由故園之菊而慨嘆故園為戰(zhàn)場(chǎng)，蟬聯(lián)而下，猶如彈丸脫手，圓美流轉(zhuǎn)。從內(nèi)容上看，詩(shī)人表現(xiàn)的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng)，而是對(duì)百姓疾苦的關(guān)切。表面看來(lái)寫(xiě)得平直樸素，實(shí)際構(gòu)思精巧，情韻無(wú)限，是一首言簡(jiǎn)意深、耐人尋味的抒情佳作?！纠}分析】閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1．下列關(guān)于《黃鶴樓》的鑒賞有誤的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)首聯(lián)扣題，從神話傳說(shuō)落筆，可謂起筆高遠(yuǎn)，既增添了黃鶴樓的神異色彩，又大大豐富了詩(shī)歌內(nèi)容。B．前四句中連用三個(gè)“黃鶴”，使詩(shī)意一氣貫通，順勢(shì)而下。重復(fù)用詞是格律之大忌，本詩(shī)讀來(lái)有滯礙感。C．頸聯(lián)境界闊大，色彩鮮明。陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)平野中，樹(shù)木蔥翠，清晰可辨；鸚鵡洲上，芳草茂盛，生機(jī)勃勃。D．這首詩(shī)本身具有美學(xué)意蘊(yùn)，集中體現(xiàn)在：一是意中有象、虛實(shí)結(jié)合的意境美；二是氣象恢弘、色彩繽紛的繪畫(huà)美?！究键c(diǎn)】?jī)?nèi)容理解【解題】B.有誤，首句“昔人已乘黃鶴去”，描繪了黃鶴載著古人已經(jīng)遠(yuǎn)去的景象，這里的“黃鶴”象征著過(guò)去的時(shí)光和已逝的歷史。接著，第二句“此地空余黃鶴樓”，這里的“黃鶴”則更多地指向黃鶴樓這一具體的地點(diǎn)，暗示著盡管過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)消失，但黃鶴樓依然存在，成為了歷史的見(jiàn)證。第三句“黃鶴一去不復(fù)返”，這里的“黃鶴”再次象征著已逝的時(shí)光和歷史，強(qiáng)調(diào)了這些都無(wú)法再次回歸的現(xiàn)實(shí)。雖然在這四句詩(shī)中，“黃鶴”一詞被重復(fù)使用了三次，但是這并沒(méi)有違反格律的原則，也沒(méi)有造成滯礙感。相反，這種重復(fù)用法恰恰強(qiáng)化了詩(shī)歌的主題和情感，使得整首詩(shī)更具有感染力和韻律感?！敬鸢浮緽。2．《黃鶴樓》的尾聯(lián)和《咸陽(yáng)城東樓》的首聯(lián)都出現(xiàn)“愁”字，這兩聯(lián)在情感表達(dá)方式上有何異同？附詩(shī)：咸陽(yáng)城東樓許渾【唐】一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流?！究键c(diǎn)】表達(dá)方式【解題】相同點(diǎn)：情感表達(dá)相似，都通過(guò)借景抒情的方式表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。不同點(diǎn)：選取的意象不同。崔顥的《黃鶴樓》中，巧妙地通過(guò)黃鶴和夕陽(yáng)等意象，傳達(dá)出一種淡淡的鄉(xiāng)愁。夕陽(yáng)西下，黃鶴已去，煙波浩渺，這種景色無(wú)疑觸動(dòng)了詩(shī)人內(nèi)心的思鄉(xiāng)之情。許渾的《咸陽(yáng)城東樓》中，蒹葭和楊柳作為常見(jiàn)的自然元素，被用來(lái)寄托詩(shī)人的情感。在這里，它們與煙霧相結(jié)合，形成了一種朦朧而夢(mèng)幻的氛圍，使得詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情更加濃烈?！敬鸢浮客憾冀杈笆闱?，都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之愁緒。異：意象不同，《黃鶴樓》中作者因夕陽(yáng)西下，煙波飄渺而引發(fā)了鄉(xiāng)愁；《咸陽(yáng)城東樓》中煙迷蒹葭、霧鎖楊柳的景致頗似江中的小洲，勾起了作者的思鄉(xiāng)愁緒?！菊n堂練習(xí)】3．你和小語(yǔ)閱讀《雁門(mén)太守行》和《漁家傲·秋思》，完成后面小題?！炯住拷亲?/p>

密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！疽摇繓|欄梨花蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！(1)【甲】詞從表達(dá)方式上看，上片重在；下片重在。【乙】詩(shī)的前兩句寫(xiě)出了梨花、的特點(diǎn)。(2)【甲】詞【乙】詩(shī)所表達(dá)的思想感情有什么不同？閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。4．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫(xiě)個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，蘊(yùn)含著深摯沉痛的感情，富有藝術(shù)感染力。B．頷聯(lián)用比喻、對(duì)偶的修辭，先寫(xiě)個(gè)人坎坷的人生經(jīng)歷，后寫(xiě)國(guó)家面臨的巨大災(zāi)難。C．頸聯(lián)巧妙借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，寫(xiě)出形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。D．詩(shī)歌情感由悲而壯、由郁而揚(yáng)，慷慨激昂、感天動(dòng)地，是偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇。5．請(qǐng)從表達(dá)方式、內(nèi)容情感上對(duì)尾聯(lián)進(jìn)行賞析。6．【甲】江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。【乙】東欄梨花蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！(1)【甲】詞從表達(dá)方式上看，上片重在；下片重在。(2)【甲】詞中的“親射虎”“遣馮唐”的典故分別表達(dá)什么意思？(3)【甲】【乙】?jī)晌乃磉_(dá)的思想感情有什么不同？閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。7．《觀滄?！窂捏w裁看，是詩(shī)；從表達(dá)方式看，它是詩(shī)。8．請(qǐng)從動(dòng)靜結(jié)合的角度賞析“水何澹澹，山島竦峙”。閱讀《天凈沙·秋思》，完成小題?！炯住靠萏倮蠘?shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！疽摇柯尻?yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。9．下列詩(shī)句與【甲】詩(shī)中劃線句所表達(dá)的感情不同的一項(xiàng)是（

）A．移舟泊煙渚，日暮客愁新 B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝C．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 D．不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)10．【甲】【乙】?jī)稍?shī)均為思鄉(xiāng)詩(shī)詞，但在表達(dá)方式上各有妙處?！炯住吭?shī)作者是朝馬致遠(yuǎn)，借助“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”等眾多密集的意象加以組合的方式，表達(dá)了斷腸人內(nèi)心的鄉(xiāng)愁?！疽摇吭?shī)則是使用寄情于事的方式，通過(guò)交代“作家書(shū)”的原因，寫(xiě)家書(shū)的前后心理變化，尤其是“”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，真切細(xì)膩地表達(dá)了作者“復(fù)恐說(shuō)不盡”的濃重復(fù)雜的思鄉(xiāng)之情。閱讀《水調(diào)歌頭》,完成各題。丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。11．詞的上闋寫(xiě)月下飲酒，下闋寫(xiě)對(duì)月懷人。詞的上闋和下闋都有轉(zhuǎn)化，上闋是由幻想超脫塵世轉(zhuǎn)化為喜愛(ài)人間生活，詞的下闋是由什么轉(zhuǎn)化成什么?12．全詞緊緊圍繞中秋之月來(lái)寫(xiě)，運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式?表達(dá)了詞人怎樣的胸襟?閱讀下面古詩(shī)文，回答問(wèn)題。己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。13．從表達(dá)方式來(lái)看，這首詩(shī)頭兩句敘事抒情，真實(shí)地反映了詩(shī)人當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心境：既有，又有。14．請(qǐng)你談?wù)劽洹奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？鵲橋仙秦觀纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。15．前人寫(xiě)詩(shī)填詞講究煉字，談?wù)劇袄w云弄巧，飛星傳恨”中“弄”“傳”的表達(dá)作用。16．“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有何作用？閱讀下面一首詞，完成下面小題。沁園春·雪毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。17．請(qǐng)概括這首詞的內(nèi)容。18．請(qǐng)指出這首詞運(yùn)用的主要表達(dá)方式和詩(shī)人抒發(fā)的情感。【課后作業(yè)】一、詩(shī)歌鑒賞秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。1．下面對(duì)這首詩(shī)歌的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這是一首七言絕句，首句不入韻，很講究對(duì)仗，讀起來(lái)朗朗上口。B．這首詩(shī)一反前人悲秋情緒，吟詠了一首昂揚(yáng)樂(lè)觀的秋的贊歌。C．詩(shī)歌前兩句運(yùn)用了對(duì)比的手法和議論的表達(dá)方式，表達(dá)了作者的觀點(diǎn)。D．詩(shī)人以鮮明的意象表達(dá)了思想，極富哲理意蘊(yùn)。2．古人寫(xiě)詩(shī)講究煉字，請(qǐng)你賞析“晴空一鶴排云上”中“排”字的表達(dá)效果。閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。登幽州臺(tái)歌（唐）陳子昂前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！3．賞析“悠悠”一詞的表達(dá)效果。4．這首詩(shī)是登高望遠(yuǎn)之作，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？詩(shī)歌情感表達(dá)方式是怎樣的？閱讀古詩(shī)詞，完成下面小題。春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。5．發(fā)揮想象，描繪劃?rùn)M線詩(shī)句的優(yōu)美意境。6．詩(shī)句“何人不起故園情”運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有何作用？閱讀下面的古詩(shī)詞，完成下面小題。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹？安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！7．“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”這兩句景物描寫(xiě)有什么作用？8．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)的前兩句中，一個(gè)“怒”字運(yùn)用比喻的修辭方法，寫(xiě)出了秋風(fēng)氣勢(shì)之猛。B．詩(shī)人對(duì)南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林的行為無(wú)可奈何，只好拄杖歸來(lái)，獨(dú)自嘆息。C．布衾如鐵，屋漏床濕，雨腳如麻。長(zhǎng)夜難眠，表現(xiàn)出詩(shī)人窮困苦痛的生活狀況。D．這首詩(shī)最后一段運(yùn)用議論、抒情的表達(dá)方式，表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。秋夕杜牧〔唐代〕銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。9．前兩個(gè)詩(shī)句運(yùn)用的表