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2025屆浙江省溫州市示范名校高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.2019年7月以來(lái),澳大利亞多地林火肆虐,過(guò)火面積超過(guò)1000萬(wàn)公頃。持續(xù)數(shù)月的大火,已造成包括澳大利亞國(guó)寶考拉在內(nèi)的超過(guò)10億只野生動(dòng)物喪生。下列說(shuō)法正確的是()A.對(duì)受災(zāi)的考拉應(yīng)采取就地保護(hù)的措施B.單位面積生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價(jià)值最高的是森林C.火災(zāi)會(huì)改變當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较駾.火災(zāi)過(guò)后地區(qū)進(jìn)行的是次生演替,很快能恢復(fù)到原來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)2.弄清楚DNA的結(jié)構(gòu)有助于解決:DNA分子是怎樣儲(chǔ)存遺傳信息的?又是怎樣決定生物性狀的?下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)及模型的敘述,錯(cuò)誤的是()A.A-T堿基對(duì)與G-C堿基對(duì)具有相同的形狀和直徑B.同一DNA分子,單鏈中(A+T)的比例與雙鏈中的不同C.可用6種不同顏色的物體代表磷酸、脫氧核糖和堿基D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的發(fā)現(xiàn)借助了對(duì)衍射圖譜的分析3.圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對(duì)下列圖示解釋不正確的是()A.圖甲L點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體薄膜方向移動(dòng)B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無(wú)氧呼吸生成的CO2總量C.影響圖甲中曲線上的P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是氧氣濃度D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度4.當(dāng)鼠年春節(jié)你宅在家里吃完一大包薯片,在未喝水的情況下,機(jī)體最可能出現(xiàn)的反應(yīng)是()A.細(xì)胞外液滲透壓降低B.當(dāng)人在缺水狀態(tài)下,會(huì)在下丘腦的相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生渴覺(jué)C.垂體釋放抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水D.下丘腦和垂體通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)完成抗利尿激素的分泌和釋放5.葉柄離層細(xì)胞近樹(shù)干的部分為近基端,反之為遠(yuǎn)基端。下圖為葉柄離層細(xì)胞兩端生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落的關(guān)系。乙烯能促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌水解離層細(xì)胞細(xì)胞壁的酶。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.近基端生長(zhǎng)素濃度高時(shí),有利于葉柄的脫落B.葉柄脫落時(shí)離層細(xì)胞脫落酸含量可能增加C.生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端往近基端的運(yùn)輸可抑制乙烯合成D.乙烯與生長(zhǎng)素都參與葉柄脫落的調(diào)節(jié)6.澳大利亞一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),女性在懷孕期間除多吃富含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的食物外,還應(yīng)多吃富含植物纖維素的食物,這有利于胎兒免疫系統(tǒng)的發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)、核酸和纖維素都以碳鏈作為基本骨架B.組成人體蛋白質(zhì)的某些氨基酸必須從食物中獲得C.人體內(nèi)的細(xì)胞能分泌分解纖維素的酶將其水解為單糖D.膽固醇既參與人體血脂的運(yùn)輸,也參與細(xì)胞膜的構(gòu)成7.如圖為人體囊性纖維病的產(chǎn)生機(jī)理示意圖。據(jù)圖分析,以下說(shuō)法不正確的是()A.圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體,過(guò)程①和②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯B.圖中異常蛋白質(zhì)是鉀離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白C.核糖體沿著mRNA向左移動(dòng)并合成同種肽鏈D.該圖體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),直接控制生物的性狀8.(10分)若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫,則在測(cè)定酶活力的試驗(yàn)中,下列操作順序合理的是A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量B.加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量D.加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量二、非選擇題9.(10分)大麥芽是傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒常用的原材料,其原理是利用大麥種子在萌芽時(shí)產(chǎn)生的α-淀粉酶。后來(lái)發(fā)現(xiàn),用GA(赤霉素)處理大麥種子時(shí),無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,這樣就可簡(jiǎn)化工藝、降低成本。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):試管號(hào)GA溶液緩沖液水半粒種子10個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果步驟1步驟21011帶胚25℃保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1mL淀粉液25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺++2011去胚++++30.210.8?++40.410.6去胚+50.410.6不加種子++++注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。請(qǐng)分析回答:(1)綜合分析可知,試管3處理中的“?”應(yīng)為_(kāi)____________。實(shí)驗(yàn)中,緩沖液的作用是_____________。(2)根據(jù)試管_____________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可說(shuō)明帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生α-淀粉酶,使淀粉水解。(3)綜合分析各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,種子里最可能生產(chǎn)GA的部位是_____________,最可能產(chǎn)生α-淀粉酶的部位是_____________。(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果還可以用_____________試劑檢測(cè)。10.(14分)苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,由于PKU某因突變導(dǎo)致患者尿液中含有大量苯丙酮酸?;蚨c(diǎn)整合可替換特定某因用于該病治療,即將正常PKU基因定點(diǎn)整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細(xì)胞的染色體DNA上,替換突變基因。簡(jiǎn)要過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:注:圖中neoR為新霉素抗性基因,HB1和HB2為小鼠胚胎干細(xì)胞染色體DNA上突變的PKU基因兩側(cè)的一段DNA序列。(1)構(gòu)建重組載體時(shí),需要根據(jù)_____________序列分別合成HB1'和HB2',在二者之間除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外,還必須含有_____________。此過(guò)程常用的工具酶有____________,neoR基因的作用是___________。(2)可用________技術(shù)將重組載體導(dǎo)入小鼠胚胎干細(xì)胞,誘導(dǎo)相應(yīng)區(qū)域互換,完成胚胎干細(xì)胞的基因改造。胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)有_________(答出兩點(diǎn)即可)。(3)現(xiàn)用完成基因改造后的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平鑒定,寫(xiě)出鑒定思路、結(jié)果及結(jié)論:___________________________。11.(14分)最新研究發(fā)現(xiàn),尼古?。ㄋ追Q(chēng)煙堿)通過(guò)與神經(jīng)細(xì)胞膜或腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合,引起人體血液中腎上腺素含量增加。此外,尼古丁還能增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性,增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)分析回答:(1)當(dāng)尼古丁與神經(jīng)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合后,引起鈣離子由通道流入細(xì)胞,可見(jiàn),尼古丁的作用相當(dāng)于一種_______,此時(shí)的神經(jīng)細(xì)胞膜所發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是_____________________。(2)尼古?。ㄋ追Q(chēng)煙堿)通過(guò)與神經(jīng)細(xì)胞膜或腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合,引起人體血液中腎上腺素含量增加,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜____________的功能。此外,尼古丁還能增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性,增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)作用,胰島素降低血糖的途徑有________________和抑制肝糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(3)為驗(yàn)證尼古丁對(duì)胰島素作用的影響,研究人員將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為兩組,每天分別注射一定量的尼古丁溶液和生理鹽水,相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。然后給各鼠注射等量的葡萄糖溶液,并立即開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)定1小時(shí)內(nèi)兩組鼠的胰島素濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。分析給小鼠注射葡萄糖的目的是_________________________,圖中兩條曲線注射尼古丁的是_______________(填“甲組”或“乙組”)。(4)如果將實(shí)驗(yàn)中的“測(cè)定胰島素濃度”改為“測(cè)定血糖濃度”,上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程需將“給各鼠注射等量的葡萄糖溶液”修改為_(kāi)__________________________。請(qǐng)?jiān)诳瞻讏D中嘗試畫(huà)出甲乙兩組血糖含量的變化圖________________。12.浙江青田的稻魚(yú)共生系統(tǒng)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,一方而,魚(yú)為水稻除草、除蟲(chóng)、翻松泥土,其排泄物可成為肥料:另一方而,水稻和雜草為魚(yú)提供了食物來(lái)源和庇護(hù)場(chǎng)所,形成了稻魚(yú)共生的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。這不僅減少了農(nóng)作物對(duì)農(nóng)藥化肥的依賴(lài),也保證了農(nóng)田的生態(tài)平衡。下圖為稻魚(yú)共生系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)模型,回答下列問(wèn)題。(l)圖中的A所示生物表示生態(tài)系統(tǒng)成分中的___。(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指____。(3)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過(guò)標(biāo)志重捕法調(diào)查鯉魚(yú)的種群密度。為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確,取樣時(shí)應(yīng)注意___,在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲標(biāo)記100條,第二次捕獲80條,其中有標(biāo)記的5條,該種群密度是____條/hm2。(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)是利用生態(tài)系統(tǒng)中____和___的基本原理。使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被分層次多級(jí)利用。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
演替的概念:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程類(lèi)型項(xiàng)目初生演替次生演替起點(diǎn)在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間漫長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)間短影響因素自然因素人類(lèi)活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖、冰川泥、火山巖上的演替火災(zāi)后的草原、棄耕農(nóng)田上的演替【詳解】A、由于棲息地遭受火災(zāi),因此對(duì)受災(zāi)的考拉應(yīng)采取遷地保護(hù)的措施,A錯(cuò)誤;B、物種多樣性直接對(duì)生態(tài)系統(tǒng)多樣性價(jià)值起主要作用,而森林與其他生態(tài)系統(tǒng)相比,物種多樣性未必是最高的,故單位面積生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價(jià)值最高的未必是森林,B錯(cuò)誤;C、火災(zāi)作為自然因素,改變了當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较?,C正確;D、火災(zāi)過(guò)后地區(qū)進(jìn)行的是次生演替,與初生演替相比演替的速度快,演替過(guò)程中群落的物種組成會(huì)發(fā)生變化,故未必是原來(lái)的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】
DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì),堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(A-T、C-G)其中A與T之間含有2個(gè)氫鍵,G和C之間含有3個(gè)氫鍵?!驹斀狻緼、由于A-T堿基對(duì)與G-C堿基對(duì)具有相同的形狀和直徑,故DNA具有穩(wěn)定直徑的特點(diǎn),A正確;B、同一DNA分子,單鏈中(A+T)的比例與雙鏈中的是相同的,B錯(cuò)誤;C、脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基、1分子脫氧核糖組成,由于含氮堿基是A、T、G、C四種,共6種小分子,因此可用6種不同顏色的物體代表磷酸、脫氧核糖和堿基,C正確;D、沃森和克里克依據(jù)威爾金斯和富蘭克林提供的DNA衍射圖譜及有關(guān)數(shù)據(jù),推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu),D正確。故選B。3、C【解析】
分析題圖可知:圖甲中,P點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用,M點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),L點(diǎn)為光飽和點(diǎn)。圖乙進(jìn)行細(xì)胞呼吸,當(dāng)氧氣濃度為0時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,隨著氧氣濃度逐漸增大,無(wú)氧呼吸逐漸減弱,有氧呼吸逐漸增大?!驹斀狻緼、葉綠體進(jìn)行光合作用時(shí),ADP從葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體薄膜方向移動(dòng),A正確;B、圖乙中二氧化碳釋放量表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸二氧化碳釋放總量,氧氣吸收量等于有氧呼吸二氧化碳釋放量,由縱軸二氧化碳釋放量和氧氣吸收量共同圍成的面積表示無(wú)氧呼吸生成的二氧化碳總量,B正確;C、圖甲中P點(diǎn)含義是呼吸作用速率,影響呼吸作用速率的主要外界因素是溫度,C錯(cuò)誤;D、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞呼吸最弱,有利于水果蔬菜的保存,D正確。故選C。4、C【解析】
水鹽平衡調(diào)節(jié)【詳解】A、吃的食物過(guò)咸并且未飲水的情況下,血漿滲透壓升高,A錯(cuò)誤;B、大腦皮層是產(chǎn)生渴覺(jué)的中樞,B錯(cuò)誤;C、垂體釋放抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,C正確;D、抗利尿激素的是由下丘腦分泌最終由垂體釋放,此過(guò)程不屬于分級(jí)調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本考查水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。5、C【解析】
植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類(lèi),即生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物,但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。從影響細(xì)胞的分裂、伸長(zhǎng)、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)實(shí)、性別決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要的調(diào)控作用。生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程,而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長(zhǎng),促進(jìn)成熟和衰老。這幾種激素在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同時(shí)期除各有其獨(dú)特作用外,還能互相促進(jìn)或抑制,充分發(fā)揮調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的作用?!驹斀狻緼、近基端生長(zhǎng)素濃度越高,葉柄的脫落也加快,A正確;B、脫落酸促進(jìn)脫落,葉柄脫落時(shí)離層細(xì)胞脫落酸含量可能增加,B正確;C、據(jù)圖可知,生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端往近基瑞的運(yùn)輸造成近基端生長(zhǎng)素升高,從而促進(jìn)乙烯合成,C錯(cuò)誤;D、據(jù)圖可知,高難度的生長(zhǎng)素促進(jìn)近基端的脫落,乙烯能促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌水解離層細(xì)胞細(xì)胞壁的酶,因此乙烯與生長(zhǎng)素都參與葉柄脫落的調(diào)節(jié),D正確。故選C。6、C【解析】
所有生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為骨架的,每一個(gè)單體都是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。在人體內(nèi)不能合成,只能從食物中獲得的氨基酸稱(chēng)為必需氨基酸,能在體內(nèi)合成的氨基酸稱(chēng)為非必需氨基酸?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)、核酸、多糖(纖維素、糖原等)都是以碳鏈作為基本骨架,A正確;B、組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸需從食物中獲得,B正確;C、人體細(xì)胞不能分泌分解纖維素的酶,C錯(cuò)誤;D、人體中的膽固醇既參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,也是細(xì)胞膜的重要組成成分,D正確。故選C。7、B【解析】
1、過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄過(guò)程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。2、過(guò)程翻譯②表示翻譯,翻譯過(guò)程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過(guò)折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。3、圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體?!驹斀狻緼、圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體,過(guò)程①和②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,A正確;B、圖中異常蛋白質(zhì)是CFTR蛋白,是氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,B錯(cuò)誤;C、由圖可知,左邊合成的肽鏈長(zhǎng),所以翻譯過(guò)程中,核糖體沿著mRNA由右向左移動(dòng),且合成同種肽鏈,C正確;D、該圖體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,D正確。故選B。8、C【解析】
依題意可知,該實(shí)驗(yàn)的pH為無(wú)關(guān)變量,為了排除無(wú)關(guān)變量的干擾,應(yīng)控制相同且適宜,而緩沖液能夠起到維持反應(yīng)液的pH恒定的作用,因此需最先加入;酶具有高效性,所以在控制pH恒定的條件下,應(yīng)先加底物后加酶,讓酶促反應(yīng)在適宜的溫度條件下進(jìn)行,一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量。根據(jù)題干信息“除酶外所有試劑均已預(yù)保溫”,所以合理的操作順序是在調(diào)整pH值后,加入酶,即加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量,故選C?!军c(diǎn)睛】獲取題干信息“除酶外所有試劑均已預(yù)保溫”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中無(wú)關(guān)變量要保持適宜且相同,科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序。二、非選擇題9、去胚維持pH穩(wěn)定(調(diào)節(jié)pH)1?2胚種子去胚的部分(胚乳?糊粉層)斐林【解析】
本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是GA(赤霉素)處理大麥種子時(shí),無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,自變量是是不同濃度赤霉素溶液,因變量是淀粉酶的量,觀測(cè)指標(biāo)是加入等量淀粉后,一段時(shí)間后,加入碘液,觀察顏色變化情況?!驹斀狻浚?)2?3?4三組自變量是GA的濃度,所以半粒種子是無(wú)關(guān)變量,都應(yīng)該選擇去胚的?緩沖液的作用是維持pH穩(wěn)定,從而保證酶能正常作用?(2)根據(jù)對(duì)照原則,要得出帶胚的種子能產(chǎn)生α-淀粉酶,需要帶胚種子和無(wú)胚種子做對(duì)照,滿足這個(gè)對(duì)照的是1和2?同時(shí)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果上看,1組帶胚的種子淀粉含量低,2組無(wú)胚的種子淀粉含量高?這應(yīng)該是淀粉酶的含量不同導(dǎo)致的,符合題目給出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?(3)根據(jù)2組和5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可說(shuō)明去胚的種子和GA均不能獨(dú)立使淀粉分解?但GA和去胚的種子共同作用的3?4組則能使淀粉水解,而且隨GA濃度升高,淀粉的含量下降,這說(shuō)明種子去胚的部分可能在GA作用下合成α-淀粉酶?1組?2組和3組比較,發(fā)現(xiàn)GA能代替胚發(fā)揮相同的作用,說(shuō)明胚有可能產(chǎn)生GA來(lái)促進(jìn)種子去胚的部分合成α-淀粉酶,進(jìn)一步導(dǎo)致淀粉含量下降?(4)本實(shí)驗(yàn)用淀粉的剩余量來(lái)表示種子產(chǎn)生的α-淀粉酶含量?由于淀粉水解產(chǎn)生的還原糖,所以本實(shí)驗(yàn)的因變量也可以通過(guò)斐林試劑檢測(cè)還原糖的含量變化來(lái)表示?!军c(diǎn)睛】本題考查激素與酶有關(guān)的知識(shí),意在考查考生是否具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。10、HB1和HB2的堿基啟動(dòng)于、終止子限制酶、DNA連接酶鑒定與篩選含有正常PKU基因的胚胎干細(xì)胞顯微注射能大量增殖;具有發(fā)育的全能性;體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯;在體外培養(yǎng)條件下,可以增殖而不發(fā)生分化。將該胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,檢測(cè)小鼠尿液中苯丙酮酸含量,若小鼠尿液中不含大量苯丙酮酸,說(shuō)明PKU基因成功表達(dá),基因治療成功,反之,則不成功?!窘馕觥?/p>
結(jié)合題圖可知,互換后的小鼠染色體DNA,與小鼠染色體DNA比較,HB1和HB2的堿基分別替換成了重組載體的HB1'和HB2',并且增加了重組載體的neoR為新霉素抗性基因,原來(lái)突變的PKU基因,替換成了正常的PKU基因。【詳解】(1)據(jù)圖分析,構(gòu)建重組載體時(shí),需要根據(jù)小鼠染色體DNA上HB1和HB2的堿基序列分別合成HB1'和HB2',并且在二者之間除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外,還必須含有啟動(dòng)子和終止子等組件。此過(guò)程常用的工具酶有限制酶、DNA連接酶,neoR基因可用來(lái)鑒定與篩選含有正常PKU基因的胚胎干細(xì)胞。(2)可用顯微注射技術(shù)將重組載體導(dǎo)入小鼠胚胎干細(xì)胞,誘導(dǎo)相應(yīng)區(qū)域互換,完成胚胎干細(xì)胞的基因改造。胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn):能大量增殖;具有發(fā)育的全能性;體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯;在體外培養(yǎng)條件下,可以增殖而不發(fā)生分化。(3)完成基因改造后的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平鑒定思路、結(jié)果及結(jié)論:將該胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,檢測(cè)小鼠尿液中苯丙酮酸含量,若小鼠尿液中不含大量苯丙酮酸,說(shuō)明PKU基因成功表達(dá),基因治療成功,反之,則不成功?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因工程、胚胎干細(xì)胞以及動(dòng)物細(xì)胞工程等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生的理解能力、獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力。11、神經(jīng)遞質(zhì)把化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)細(xì)胞間信息交流促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存引起(促進(jìn))機(jī)體產(chǎn)生胰島素甲組給各鼠注射等量的胰島素溶液【解析】
胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素。血糖濃度與胰島素濃度的相互調(diào)節(jié)關(guān)系是血糖濃度升高時(shí),高濃度的血糖可以直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的分泌或通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素。血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少。生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則主要有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則等?!驹斀狻浚?)尼古丁與神經(jīng)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合后,引起鈣離子由通道流入細(xì)胞,可見(jiàn)尼古丁的作用相當(dāng)于一種神經(jīng)遞質(zhì),此時(shí)的神經(jīng)細(xì)胞膜所完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:把化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。(2)腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞接受尼古丁刺激后,會(huì)引起腎上腺素的分泌增加,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能。在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取
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